2025年大學(xué)《朝鮮語》專業(yè)題庫——朝鮮語專業(yè)學(xué)生社團考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______??????1.???????????????????????????'???'??????,???????????????????1?????????.2.?????????????????????'????'??.?????????????????????????????????(?:????,????,????????)?300?????????????.3.?????????????????,???????????????.100??????????????.4.?????????????????????????????.?????????400??????????????.(1)?????:??????????(2)??:2025?12?10?(?)??2?(3)??:??????????(4)????:?????(5)????:?????????(6)???:?????,02-1234-56785.?????????????????????'??????'????????.?????????????????????.??????1????????????.(1)?????????????????????????????????????????.(2)?????????????????????????????????.6.?????????????????????????????????????????.????,?????????????????????????????.?????????????????????????????3?????????.7.??????????????????????????.?????????????2?????????.8.??????????????????????????????????????500?????????.---試卷答案1.????:*(1)????????????????????????????????????.*(2)???????????????????????????????????????.*(3)????????????????????????????????.解析思路:本題考察對韓國語專業(yè)學(xué)生社團基本功能的理解。解答需圍繞社團的核心價值展開，通常包括促進語言學(xué)習(xí)、提供文化體驗機會、培養(yǎng)成員綜合能力（如溝通、協(xié)作）等方面。每點需用一句話清晰說明，并體現(xiàn)社團對學(xué)生的積極作用。2.????:??????????????????????????(??,????)???????????的傳統(tǒng)????????????????????,???????????????????????????????????????????????.??????????????????????????????????促進???????????????????????????.解析思路:本題考察書面應(yīng)用寫作能力，要求學(xué)生結(jié)合“朝鮮語專業(yè)學(xué)生社團”和“文化體驗”主題進行活動策劃。解答需包含具體的活動內(nèi)容（如傳統(tǒng)藝術(shù)體驗、漢服體驗、傳統(tǒng)食品制作等），并說明選擇這些活動的原因或其意義（如豐富學(xué)習(xí)環(huán)境、促進交流、增進文化理解等）。語言需簡潔流暢，符合朝鮮語表達習(xí)慣，字數(shù)控制在要求范圍內(nèi)。3.????:???????????????????????????!??????????????????????????????.???????????????!解析思路:本題考察應(yīng)用文寫作能力，要求學(xué)生撰寫社團招新宣傳文的“本?”(mainbodytext)。解答需包含吸引人的社團特色（如趣味性、多樣性）、明確的招募信息（如一起學(xué)習(xí)、交流、活動等），并使用積極、熱情的語言來號召學(xué)生加入。內(nèi)容需簡潔明了，突出社團優(yōu)勢，吸引目標人群（潛在新成員）。4.????:??????????.???????????????????????????????.???'??????????'????2025?12?10?(?)??2?????????????????????.???????????????????????????????????????????????????.??????????????,???????????????????????????????.??????????????????????????????????????.?????????????(02-1234-5678)????????.解析思路:本題考察應(yīng)用文寫作能力，要求學(xué)生撰寫正式的“????”(notice)。解答需包含所有指定要素：活動主題、時間、地點、對象、報名方式、咨詢方式。語言需正式、規(guī)范，符合公告文體要求。需清晰地傳達活動信息，并使用禮貌、標準的朝鮮語表達。5.????:(1)????????????????????????????????????????????????????????????????????????.(2)?????????????????????????????????,??????????????????????????.解析思路:本題考察對特定活動目的的理解和書面表達能力。解答需分析“??????”(languageexchangemeeting)的兩個活動內(nèi)容，分別說明其核心目的。第一個活動側(cè)重于雙向語言學(xué)習(xí)和文化理解；第二個活動側(cè)重于輕松愉快的交流氛圍營造和語言實踐。每點需用一句話準確概括活動的主要目標。6.????:??A:?????????????????????.????????????????????????????????????????????.??B:??????????.???????.????????????????????,????????????????????????????????.????????????C:???????.????,??????????????????,????????????????????????????????.???????????.解析思路:本題考察模擬口語交際能力和問題解決能力。解答需模擬一個關(guān)于社團活動安排的討論場景，體現(xiàn)成員間的意見分歧和尋求解決方案的過程。應(yīng)包含至少兩名成員的發(fā)言，一人提出問題或不滿，另一人表示理解并提議討論解決方案，第三人可能提出具體的建議或邀請更多成員參與討論。語言需符合口語表達習(xí)慣，體現(xiàn)一定的邏輯性和互動性。7.????:?????????????????????,????????????????????????????????????????????????????.??,??????????????????????????????????????????????????????.解析思路:本題考察書面表達能力，要求學(xué)生說明進行國際交流活動的意義。解答需至少提出兩個合理的理由，并清晰闡述。理由可以側(cè)重于促進跨文化交流、拓寬視野、提升全球競爭力、豐富學(xué)習(xí)體驗、增強文化理解等方面。每個理由需用一句話概括，并可稍作展開說明其重要性。8.????:?????????????????????'??????????????'???.?????????????????,????????????????????????????????????????????.??,??????????????????????????????????????????????????.??