蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《聲現(xiàn)象》定向訓(xùn)練考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計(jì)20分）1、警察利用如圖所示的無(wú)人機(jī)對(duì)行人“喊話”，以維持交通秩序。地面上的行人能聽到“喊話”聲，是因?yàn)椤昂霸挕甭暎ǎ〢．是次聲波 B．是超聲波C．可以在空氣中傳播 D．傳播不需要介質(zhì)2、如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音。若增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，則聽到的聲音（）A．頻率不變，音調(diào)變高B．頻率變高，音調(diào)變低C．頻率變低，音調(diào)變高D．頻率變低，音調(diào)變低3、下列實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的是（）A．將正在發(fā)聲的音叉輕輕放入水中，音叉能激起水花B．將紙屑放到正在發(fā)聲的喇叭紙盆上，看到紙屑在“跳舞”C．將正在發(fā)聲的音又去輕觸靜止懸掛的乒乓球，乒乓球被彈開D．將正在發(fā)聲的手機(jī)密封在塑料袋內(nèi)放入水中，仍能聽到手機(jī)發(fā)出的聲音4、晚上，爸爸對(duì)小明說(shuō)“請(qǐng)把電視聲音調(diào)小一點(diǎn)，不要影響鄰居休息，”這里“調(diào)小”的是聲音的（

）A．音色 B．音調(diào) C．響度 D．速度5、我們生活在聲音的世界里，下列關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是（）A．公共場(chǎng)所不要高聲喧嘩，這里的“高”是指聲音的聲調(diào)B．逐漸抽出真空罩內(nèi)的空氣，真空罩內(nèi)鬧鐘發(fā)出的鈴聲逐漸變大C．有些地方禁止汽車?guó)Q笛，目的是在聲音傳播途徑上減弱噪聲D．醫(yī)生用B超檢查身體是利用聲音能傳遞信息6、下列說(shuō)法正確的是（）A．如圖甲，用力敲鼓可使音調(diào)變高B．如圖乙，最新磁懸浮藍(lán)牙音箱是高科技產(chǎn)品，發(fā)聲不需要振動(dòng)C．如圖丙，笛子比二胡發(fā)出聲音的響度大，音調(diào)高D．如圖丁，敲擊水杯時(shí)水越多音調(diào)越高7、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）A．聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/sB．聲音可以在真空中傳播C．一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，只要振動(dòng)就能聽到聲音D．一般情況下，聲音在空氣中傳播的速度慢，在固體中傳播的速度快8、以下與聲現(xiàn)象有關(guān)的描述中，正確的是（

）A．超聲波能除去人體結(jié)石，說(shuō)明聲波可以傳遞能量B．高速公路兩旁裝有隔離帶，是為了在聲源處減弱噪音C．要區(qū)分自己發(fā)出的原聲和回聲，距障礙物至少34米以上D．聲音是發(fā)聲體振動(dòng)發(fā)出來(lái)的，只要振動(dòng)，我們都能聽到聲音9、下列關(guān)于聲現(xiàn)象的敘述，其中正確的是（）A．只要有振動(dòng)，就一定能聽到聲音B．聲音可以在固體、液體和氣體中傳播C．航天員在月球上可以直接交談D．聲音在空氣中比在固體液體中傳播得快10、如圖，將甲音叉、手機(jī)分別放在M、N處。利用手機(jī)軟件測(cè)出甲音叉發(fā)出的聲音為。撤去甲音叉，將乙音叉放在M處，手機(jī)位置不變，測(cè)出乙音叉發(fā)出的聲音為。甲比乙（）A．發(fā)聲的響度一定較大 B．發(fā)聲的音調(diào)一定較低C．振動(dòng)的頻率一定較高 D．振動(dòng)的振幅一定較小第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、慶祝建黨100周年全國(guó)中學(xué)生黨史知識(shí)競(jìng)答大會(huì)上，觀眾僅憑聲音也能知道誰(shuí)在主持，這是根據(jù)聲音的______來(lái)判斷的。中國(guó)最年輕的兵種中，特種兵被稱為“陸地猛虎、海底蛟龍、空中雄鷹”，他們裝備著無(wú)聲手槍，還有特種作戰(zhàn)消音靴。作戰(zhàn)消音靴是在______處減弱噪聲，這樣做主要是防止______（填“音調(diào)”或“響度”）過(guò)大而暴露目標(biāo)。2、動(dòng)物的聽覺(jué)范圍通常與人不同。大象的語(yǔ)言可以用人耳聽不到的___________波交流，蝙蝠可以利用___________波進(jìn)行捕食。3、如圖所示，我市夷陵廣場(chǎng)安裝有噪聲自動(dòng)監(jiān)測(cè)顯示屏，顯示屏上的分貝數(shù)值指的是聲音的______（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”），廣場(chǎng)周邊禁止汽車?guó)Q笛是在______處減弱噪聲。4、小強(qiáng)家的冰箱在忘記關(guān)門時(shí)，會(huì)發(fā)出“滴滴”的報(bào)警聲，報(bào)警聲是由報(bào)警器里的發(fā)聲裝置______產(chǎn)生的，通過(guò)______傳到人耳，提醒小強(qiáng)關(guān)上冰箱門，這說(shuō)明聲音可以傳遞______（填“信息”或“能量”）。5、如圖所示，將甲，乙兩個(gè)完全相同的音叉并排靠近放在水平桌面上，用橡皮錘敲擊甲音叉時(shí)，甲音叉發(fā)出聲音，同時(shí)與乙音叉緊靠的用細(xì)線懸掛著的泡沫球會(huì)跳動(dòng)；該現(xiàn)象表明：聲音是由物體______產(chǎn)生的；聲音能夠傳遞______，如果在真空環(huán)境中做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，則該現(xiàn)象______（選填“仍會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生。6、噪聲嚴(yán)重影響人們的工作和生活，因此噪聲被稱作“隱形殺手”，環(huán)保部門把控制噪聲列為環(huán)境保護(hù)的重要項(xiàng)目之一、環(huán)保部門禁止商店、小販?zhǔn)褂酶咭衾刃麄魃唐?，這是在___________（選填“聲源處”“傳播過(guò)程中”或“人耳處”）控制噪聲。公共場(chǎng)所應(yīng)輕聲交流，“輕”是指聲音的_________（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。7、小利在7個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了一個(gè)水瓶琴，如圖所示。對(duì)著瓶口吹氣，發(fā)出的聲音是由瓶中_______振動(dòng)產(chǎn)生的。依次吹每個(gè)瓶的瓶口，發(fā)出聲音的音調(diào)不同，越靠近______（選填“左”或“右”）端音調(diào)越高。8、如圖所示，8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度。敲擊它們，會(huì)發(fā)出不同音調(diào)的聲音。從左向右，聲音的音調(diào)依次______（選填“升高”或“降低”），我們聽到這些聲音是通過(guò)______傳入耳朵的。學(xué)校走廊貼有“禁止大聲喧嘩”標(biāo)志，這是在______處減弱噪聲。9、詩(shī)句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中，“鐘聲”是由于鐘的__而產(chǎn)生的；“客船”上的人通過(guò)__（填樂(lè)音的特性）辨別出是鐘聲。10、高考期間考場(chǎng)周圍禁止鳴笛，因?yàn)槔萠_____而產(chǎn)生的鳴笛聲，會(huì)通過(guò)______傳到人耳，干擾考生考試。三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、如圖所示，火車在筆直的軌道上勻速行駛，在從山崖駛向大橋的過(guò)程中，當(dāng)火車車頭距離橋頭150m時(shí)鳴笛，鳴笛5s后火車車頭到達(dá)橋頭，此時(shí)車頭的司機(jī)聽到來(lái)自山崖的回聲。（聲音在空氣中的傳播速度按340m/s計(jì)算）求：（1）火車的速度；（2）鳴笛時(shí)，火車車頭到山崖的距離。2、利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離。科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)6s后接收到返回信號(hào)，已知聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)人耳能聽到超聲波嗎？為什么？(2)海洋的深度是多少？(3)運(yùn)用聲波的反射，能否測(cè)量地球和月球之間的距離？為什么？3、小華乘坐著一艘速度為20m/s的汽艇勻速駛向一座山崖，他向山崖大喊一聲，歷時(shí)5s聽到回聲，已知聲音在空氣中傳播的速度為340m/s。求：（1）5s時(shí)間里，聲音在空氣中傳播的路程多少？（2）汽艇勻速行駛0.4km所花的時(shí)間是多少？（3）他聽到回聲時(shí)離山崖有多遠(yuǎn)？4、聲音遇到障礙物能向相反方向傳播。一個(gè)同學(xué)向一口枯井的井底大喊一聲，經(jīng)過(guò)1.5s聽到回聲，那么這口枯井的深度大約是多少米？（聲速按340m/s計(jì)算）5、一輛汽車正以10m/s的速度向著一峭壁開去．某一時(shí)刻，司機(jī)鳴笛，他在3s后聽到從峭壁反射回來(lái)的聲音．請(qǐng)你計(jì)算:（1）這段時(shí)間內(nèi)汽車向前行駛了多遠(yuǎn)?（2）聲音傳播的距離是多少?（3）司機(jī)鳴笛處到峭壁的距離d是多少?（4）從司機(jī)鳴笛處再向前行駛多長(zhǎng)時(shí)間后，司機(jī)鳴笛就聽不清回聲了?（環(huán)境溫度為15°C，人耳區(qū)別原聲和回聲的時(shí)間間隔要大于0.1s）四、實(shí)驗(yàn)探究（4小題，每小題5分，共計(jì)20分）1、為了探究聲音的傳播是否需要介質(zhì)，老師和同學(xué)們用如圖所示的裝置進(jìn)行探索。把正在發(fā)聲的手機(jī)放在廣口瓶?jī)?nèi)，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出。（1）抽氣一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音沒(méi)有明顯變化，造成這一現(xiàn)象可能原因是________。A．手機(jī)聲音的響度太大B．手機(jī)聲音的頻率太高C．未塞緊瓶塞存在漏氣D．插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長(zhǎng)（2）經(jīng)調(diào)整使器件完好后，再次用抽氣筒有效地向外抽氣，隨著瓶?jī)?nèi)空氣逐漸變少，發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音的________（選填“響度”或“音調(diào)”或“音色”）變小，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音________（選填“能”或“不能”）在真空中傳播，在這種情況下，你是怎樣得出這一結(jié)論的________（填寫答案字母）。A．通過(guò)日常生活經(jīng)驗(yàn)得出B．用實(shí)驗(yàn)直接證實(shí)的C．通過(guò)理論推導(dǎo)出來(lái)的D．建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上加科學(xué)的推理得出的2、兩組同學(xué)進(jìn)行聲學(xué)實(shí)驗(yàn)，小明設(shè)計(jì)如下（1）如圖1甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上劃過(guò)，______（填“改變”或“不改變”）紙片劃動(dòng)的速度，觀察紙片振動(dòng)______，可探究音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)頻率的關(guān)系；（2）如圖1乙所示，用一只手將鋸條壓在桌邊，用另一只手輕撥鋸條的一端，聽其響度：______（填“改變”或“不改變”）鋸條伸出桌面的長(zhǎng)度，______（填“改變”或“不改變”）手撥動(dòng)鋸條的力，觀察鋸片振動(dòng)______，可探究響度與發(fā)聲體振幅的關(guān)系；小紅與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯，制成了一個(gè)“土電話”。（圖2）（3）他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這表明：______（填“固”“液”或“氣”）體能夠傳聲；（4）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以同樣的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接土電話，則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明：不同介質(zhì)傳聲效果______（填“相同”或“不同”）；（5）如果在用土電話時(shí)，另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于手阻止了線的______使聲音無(wú)法通過(guò)線來(lái)傳播。3、小朱同學(xué)在研究聲現(xiàn)象時(shí)，做了下面的實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可現(xiàn)察到乒乓球被彈開，這說(shuō)明了_______。（2）如圖丙所示，用手撥動(dòng)鋼尺，發(fā)現(xiàn)鋼尺伸出長(zhǎng)度變短，音調(diào)變_______。在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)控制每次鋼尺振動(dòng)的_______相同。（3）如圖乙所示，將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽到響鈴的聲音變小，并由此推理可以得出結(jié)論_______。4、某實(shí)驗(yàn)小組用一把鋼尺、示波器、話筒等儀器研究聲音的有關(guān)問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，具體步驟如下∶a.將鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊。撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)記錄它發(fā)出聲音的波形。b.不改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，增加撥動(dòng)鋼尺的力度，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)記錄它發(fā)出聲音的波形。c.使鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度變短，使用步驟b中的力度撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)記錄它發(fā)出聲音的波形。請(qǐng)完成下列問(wèn)題∶（1）撥動(dòng)鋼尺，鋼尺才能發(fā)出聲音，這說(shuō)明聲音是由物體______產(chǎn)生的；（2）改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，鋼尺的振動(dòng)快慢會(huì)改變，示波器顯示的波形也會(huì)改變?？梢?，發(fā)聲體振動(dòng)的快慢是一個(gè)很重要的物理量，它決定著_____的高低。如果示波器上波形顯示聲音的頻率為60Hz，則此時(shí)鋼尺在1分鐘內(nèi)振動(dòng)______次；（3）通過(guò)步驟______和______可以研究振幅和響度的關(guān)系；（4）三個(gè)步驟中實(shí)驗(yàn)小組記錄的波形如圖甲、乙、丙所示，按照步驟從先拍到后的順序排列是下列四個(gè)選項(xiàng)中的______。A．甲乙丙

B．乙甲丙

C．甲丙乙

D．丙甲乙-參考答案-一、單選題1、C【解析】【詳解】地面上的行人能聽到“喊話”聲，是因?yàn)椤昂霸挕甭暤念l率在人耳可接收范圍，不是超聲或次聲，且可以在空氣中通過(guò)空氣介質(zhì)傳播到人耳中，故ABD不符合題意、C符合題意。故選C。2、D【解析】【詳解】增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用大小相同的力度撥動(dòng)鋼尺，鋼尺振動(dòng)的幅度相同，則聽到的聲音響度相同；振動(dòng)的快慢變低了，即頻率變低，則聽到的聲音音調(diào)變低。故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。3、D【解析】【詳解】A．音叉激起水花是音叉振動(dòng)引起了水的振動(dòng)，即音叉正在振動(dòng)，此現(xiàn)象說(shuō)明聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故A不符合題意；B．紙屑在“跳舞”是因?yàn)槔燃埮枵谡駝?dòng)，引起紙屑的振動(dòng)，此現(xiàn)象說(shuō)明聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故B不符合題意；C．乒乓球被彈開是因?yàn)橐舨娴恼駝?dòng)引起了乒乓球的振動(dòng)，此現(xiàn)象說(shuō)明聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故C不符合題意；D．能聽到水中塑料袋內(nèi)手機(jī)發(fā)出的聲音說(shuō)明液體能傳聲，此現(xiàn)象不能說(shuō)明物體發(fā)聲的條件，故D符合題意。故選D。4、C【解析】【詳解】把電視聲音調(diào)小一點(diǎn)，是指減小聲音的響度。故選C。5、D【解析】【分析】【詳解】A．公共場(chǎng)所不要高聲喧嘩，這里的“高”是指聲音的響度，故A錯(cuò)誤；B．逐漸抽出真空罩內(nèi)的空氣，真空罩內(nèi)鬧鐘發(fā)出的鈴聲逐漸變小，隨著空氣的質(zhì)量變小，介質(zhì)變少，聲音變小，故B錯(cuò)誤；C．有些地方禁止汽車?guó)Q笛，目的是在聲源處減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；D．醫(yī)生用B超檢查身體是利用聲音能傳遞身體疾病信息，故D正確。故選D。6、C【解析】【詳解】A．用力敲鼓，改變的是敲擊的力度，影響了振動(dòng)的幅度，則可使響度變大，故A錯(cuò)誤；B．振動(dòng)產(chǎn)生聲音，故B錯(cuò)誤；C．如圖丙，笛子振動(dòng)的幅度比二胡大，笛子比二胡發(fā)出聲音的響度大，笛子在相同的時(shí)間內(nèi)振動(dòng)的頻率大于二胡，故笛子比二胡的音調(diào)高，故C正確；D．敲擊水杯時(shí)水越多，振動(dòng)越慢，音調(diào)越低，故D錯(cuò)誤。故選C。7、D【解析】【詳解】A．聲速與介質(zhì)的種類、介質(zhì)的溫度有關(guān)；聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s，故A錯(cuò)誤；B．聲音的傳播是需要介質(zhì)的，不能夠在真空中傳播，故B錯(cuò)誤；C．人耳的聽覺(jué)頻率范圍是，頻率不在這一范圍內(nèi)的聲音，人耳是聽不到的，因此并不是只要物體振動(dòng)，我們就能聽到聲音，故C錯(cuò)誤；D．聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同，一般在固體中傳播速度最快，在液體中次之，在氣體中傳播最慢，故D正確。故選D。8、A【解析】【詳解】A．超聲波具有較高能量，超聲波粉碎“結(jié)石”就是利用這個(gè)特點(diǎn)工作的，故A正確；B．高速公路兩旁裝有隔離帶是在傳播過(guò)程中減弱噪音，故B錯(cuò)誤；C．聲音從發(fā)出到反射面的時(shí)間為t＝×0.1s＝0.05s人離反射面的距離為s＝vt＝340m/s×0.05s＝17m故C錯(cuò)誤；D．我們之所以能聽到聲音，是聲源的振動(dòng)通過(guò)介質(zhì)傳到我們的耳朵。如果只有聲源，沒(méi)有傳聲介質(zhì)或聽覺(jué)器官，是聽不到聲音的，故D錯(cuò)誤。故選A。9、B【解析】【分析】【詳解】A．只有振動(dòng)，不一定聽到聲音，因?yàn)槁曇舻膫鞑バ枰橘|(zhì)，故A錯(cuò)誤；B．聲音的傳播需要介質(zhì)，介質(zhì)可以是固體、液體或氣體，故B正確；C．航天員在月球上不可以直接交談，因?yàn)樵虑蛏鲜钦婵窄h(huán)境，真空不能傳聲，故C錯(cuò)誤；D．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，在固體中傳播的最快，液體中次之，在氣體中傳播的速度最慢，故D錯(cuò)誤。故選B。10、D【解析】【詳解】聲音的強(qiáng)弱叫響度。聲音強(qiáng)弱的單位是，甲音叉發(fā)出的聲音的響度小于乙音叉發(fā)出的聲音的響度，而聲音的響度與振幅有關(guān)，則甲比乙振動(dòng)的振幅一定要?。活l率決定聲音的音調(diào)高低，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。二、填空題1、

音色

聲源

響度【詳解】[1]不同的人發(fā)出聲音的音色不同，觀眾僅憑聲音也能知道誰(shuí)在主持，是依據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的。[2][3]減弱噪聲有三條途徑，在聲源處、傳播過(guò)程中、人耳處，作戰(zhàn)消音靴是在聲源處減弱噪聲，響度是指聲音的大小，作戰(zhàn)消音靴主要是防止響度過(guò)大而暴露目標(biāo)。2、

次聲

超聲【詳解】[1][2]人的聽覺(jué)范圍是20Hz～20000Hz，其中低于20Hz的聲波叫做次聲波，高于20000Hz的聲波是超聲波，大象用次聲波交流，蝙蝠可以利用超聲波進(jìn)行捕食。3、

響度

聲源【分析】【詳解】[1]噪聲的強(qiáng)弱是指聲音的響度，所以噪聲自動(dòng)監(jiān)測(cè)顯示屏顯示的是聲音的響度，聲音的響度大小的單位是分貝。[2]廣場(chǎng)周邊禁止汽車?guó)Q笛，是提醒司機(jī)該路段不能鳴笛，是在聲源處減弱噪聲。4、

振動(dòng)

空氣

信息【詳解】[1][2]聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，那么報(bào)警聲是由報(bào)警器里的發(fā)聲裝置振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)，這個(gè)報(bào)警聲是通過(guò)空氣傳到人耳的。[3]這聲音傳到人耳，小強(qiáng)意識(shí)到要關(guān)上冰箱門，小強(qiáng)收到這個(gè)信息，這說(shuō)明聲音可以傳遞信息。5、

振動(dòng)

能量

不會(huì)【詳解】[1][2]敲擊甲音叉，甲音叉發(fā)出聲音，左邊與甲音叉完全相同的乙音叉把泡沫球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，同時(shí)說(shuō)明聲音能夠傳遞能量。[3]聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，如果在真空環(huán)境中做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，不會(huì)出現(xiàn)上面實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象。6、

聲源處

響度【分析】【詳解】[1]禁止商店、小販?zhǔn)褂酶咭衾刃麄魃唐?，這是在聲源處控制噪聲。[2]公共場(chǎng)所應(yīng)輕聲交流“輕”是指聲音的響度。7、

空氣柱

右【詳解】[1]聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，從瓶口向瓶?jī)?nèi)吹氣，聲音是由瓶?jī)?nèi)空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]質(zhì)量大的物體較難振動(dòng)，頻率較低，則音調(diào)較低，由圖知道，從左往右瓶?jī)?nèi)水的質(zhì)量逐漸減增大，空氣柱長(zhǎng)度逐漸減小，所以，聲音的音調(diào)會(huì)變高，則最右邊水瓶發(fā)出聲音的音調(diào)最高。8、

升高

空氣

聲源【詳解】[1]敲擊玻璃瓶時(shí)主要靠玻璃瓶和里面的水振動(dòng)發(fā)出聲音，從左向右，里面的水越來(lái)越少，振動(dòng)頻率越來(lái)越快，音調(diào)越來(lái)越高。[2]聲音的傳播需要介質(zhì)，玻璃瓶發(fā)出的聲音主要是通過(guò)空氣傳到人耳的。[3]控制噪聲可以在聲源處，傳播過(guò)程中，人耳處進(jìn)行，禁止大聲喧嘩，這是在聲源處進(jìn)行控制。9、

振動(dòng)

音色【詳解】[1]聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生,夜半鐘聲到客船，是因?yàn)殓娬駝?dòng)發(fā)出的聲音傳到了客船。[2]音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性，客船上的人能辨別出傳來(lái)的是“鐘聲”，他是根據(jù)聲音的音色判斷出來(lái)的。10、

振動(dòng)

空氣【詳解】[1][2]聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，鳴笛聲就是由于喇叭振動(dòng)而產(chǎn)生的，聲音可以通過(guò)固體、液體、氣體傳播，鳴笛聲會(huì)通過(guò)空氣傳到人耳，干擾考試。三、計(jì)算題1、（1）30m/s；（2）775m【詳解】解：（1）由可知，火車的速度v車==30m/s（2）由可知，聲音傳播的路程s聲=v聲t=340m/s×5s=1700m鳴笛時(shí)，火車車頭到山崖的距離s==775m答：（1）火車的速度為30m/s；（2）鳴笛時(shí)，火車車頭到山崖的距離為775m。2、(1)不能；見解析；(2)4500m；(3)不能；見解析【詳解】(1)人的聽覺(jué)范圍為20~20000Hz，低于20Hz的叫次聲波，高于20000Hz的叫超聲波，這兩種聲波人都是聽不到的，人耳不能聽到超聲波。(2)根據(jù)可知，經(jīng)過(guò)6s后接收到返回信號(hào)，信號(hào)已經(jīng)走了兩趟路程，可知海洋的深度是4500m。(3)地球和月球之間是真空，真空不能傳聲，所以運(yùn)用聲波的反射，不能測(cè)量地球和月球之間的距離。答：(1)人耳不能聽到超聲波；具體原因見解析；(2)海洋的深度是4500m；(3)運(yùn)用聲波的反射，不能測(cè)量地球和月球之間的距離；真空不能傳聲。3、（1）1700m；（2）20s；（3）800m【詳解】解：（1）由可得，5s內(nèi)，聲音在空氣中傳播的路程s1=v1t=340m/s×5s=1700m（2）由可得，汽艇勻速行駛0.5km所花的時(shí)間（3）由可得汽艇行駛的路程s3=v2t=20m/s×5s=100m喊時(shí)汽艇離山崖的距離他聽到回聲時(shí)離山崖的距離為s0=s-s3=900m-100m=800m答：（1）5s內(nèi)，聲音在空氣中傳播的路程是1700m；（2）汽艇勻速行駛0.4km所花的時(shí)間是20s；（3）他聽到回聲時(shí)離山崖有800m。4、255m【詳解】解：聲音傳播到井底的時(shí)間為總的時(shí)間的一半根據(jù)速度公式可得枯井的深度s=vt=340m/s×0.75s=255m答：這口枯井的深度大約是255米。5、（1）30m（2）1020m（3）525m（4）50.75s【詳解】(1)這段時(shí)間內(nèi)汽車向前行駛的距離為：；(2)聲音傳播的距離為；(3)由題意可得因此司機(jī)鳴笛處到峭壁的距離為：；(4)因?yàn)槿硕鷧^(qū)別原聲和回聲的時(shí)間間隔要大于0.1s，所以此段時(shí)間聲音所走的路程是：，此段時(shí)間車所走的路程是所以此時(shí)汽車到峭壁的距離：，司機(jī)從此時(shí)聽到回聲繼續(xù)勻速前行到剛好不能把回聲與原聲區(qū)別開時(shí)，行駛的路程：車行駛的時(shí)間為：．答：(1)這段時(shí)間內(nèi)汽車向前行駛了30m；(2)聲音傳播的距離是1020m；(3)司機(jī)鳴笛處到峭壁的距離為525m(4)從司機(jī)鳴笛處再向前行駛50.75s后，司機(jī)鳴笛就聽不清回聲了．四、實(shí)驗(yàn)探究1、

C

響度

不能

D【詳解】（1）[1]抽氣一段時(shí)間后，聽到的聲音沒(méi)有明顯減小，說(shuō)明廣口瓶中的氣體沒(méi)有減少，因此導(dǎo)致這種情況的現(xiàn)象為未塞緊瓶塞存在漏氣，故選C。（2）[2][3]聲音的音調(diào)由振動(dòng)頻率決定，與傳播的介質(zhì)多少無(wú)關(guān)；隨著瓶?jī)?nèi)空氣逐漸變少，聽到的聲音變小，也就是響度變小，進(jìn)行推理：空氣全部抽走變成真空環(huán)境，不能聽到聲音，說(shuō)明聲音不能在真空中傳播。[4]現(xiàn)有的抽氣設(shè)備總是很難將玻璃罩內(nèi)抽成真空狀態(tài)，即實(shí)驗(yàn)無(wú)法達(dá)到絕對(duì)的真空；在這種情況下，我們是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上加科學(xué)的推理得出的結(jié)論，故選D。2、

改變

頻率

不改變

改變

幅度

固

不同

振動(dòng)【詳解】（1）[1][2]用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng)，改變紙片劃動(dòng)的速度，觀察紙片振動(dòng)頻率，發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)速度越大，硬紙片振動(dòng)的越快頻率越高，發(fā)出的聲音的音調(diào)越高，這說(shuō)明音調(diào)是由頻率決定的。（2）[3][4][5]響度與振幅有關(guān)，研究聲音與振幅的關(guān)系，要使用相