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文檔簡介
人教版八年級上冊物理《聲現象》綜合訓練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、“聞其聲而不見其人”時,你往往根據說話聲就可以判斷出誰在講話,這是因為不同人聲音具有不同的(
)A.振幅
B.頻率
C.響度
D.音色2、我們閉上眼睛,僅憑耳朵的聽覺就能分辨出交響樂中不同樂器的聲音,因為(
)。A.人不同樂器的演奏方式不同
B.不同樂器的響度不同C.不同樂器的音調不同
D.不同樂器的音色不同3、下列說法中正確的是(
)A.只要物體振動,就一定能聽到聲音
B.固體、液體、氣體都能傳播聲音C.宇航員們在月球上也可以直接用口語交談
D.聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些4、下列關于聲的說法中,錯誤的是(
)。A.聲音是由于物體振動產生的B.人潛入水中,仍能聽到岸上人的講話聲C.在空氣中,聲音傳播的速度小于光傳播的速度D.城市里可用噪聲監(jiān)測設備來消除噪聲污染
5、下列說法中正確的是
(
)A.只要有物體振動,我們就一定能夠聽到它發(fā)出的聲音B.月球上的宇航員可直接用語言交談C.不論是固體.液體還是氣體都能夠傳播聲音D.以上說法都不對6、音樂會上不同的樂器演奏同一首樂曲,我們也能夠分辨出不同樂器發(fā)出的聲音.這主要是依據A.音調
B.響度
C.音色
D.頻率7、下列說法中不正確的
(
)A.利用強超聲波對鋼鐵、寶石、金剛石等堅硬物體進行鉆孔和切割加工B.在建筑方面,設計、建造大廳堂時,必須把回聲現象作為重要因素加以考慮C.在石油勘探時,常采用人工地震的方法,即在地面上埋好炸藥包,放上一列探頭,把炸藥引爆,探頭就可以接受到地下不同層間界面反射回來的聲波,從而探測出地下油礦D.利用超聲波能夠預報地震、偵察臺風和大氣中的核爆炸8、小提琴手在舞臺上傾情演出,美妙的音樂令全場為之陶醉,關于小提琴的說法錯誤的是A.演奏前拉緊琴弦是為了改變音色B.手指按在琴弦的不同位置以改變演奏的音調C.改變拉弦的力度是為了改變聲音的響度D.時而悠揚時而急促的演奏改變的是音樂的節(jié)奏9、下列關于聲音傳播的說法中,錯誤的是:A、學生聽到老師的講課聲是靠空氣傳播的。B、“土電話”靠固體傳聲。C、聲音在液體中比在空氣中傳播的慢。
D、真空不能傳聲10、昆蟲飛行時翅膀要振動,甲昆蟲飛行時翅膀每秒振動200次,乙昆蟲飛行時翅膀每秒振動40次,一位聽力正常的人能聽到飛行時發(fā)出聲音的昆蟲是A.甲昆蟲
B.乙昆蟲
C.都能聽到
D.都聽不到第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、聲音在氣體、液體和固體中都可以傳播,但傳播的速度不一樣,在
中傳播的速度最大。2、減少噪聲主要在消聲、吸聲和隔聲三個方面采取措施.生活中常見:①在錄音室的墻面上貼泡沫材料;②給汽車的排氣管加裝消音管;③在道路兩旁加裝玻璃墻.上述例子對應減少噪聲的措施分別是:①_____;②___;③_____.3、聲不僅能傳遞
,也能傳遞
。4、音樂廳正確音樂會,男中音在放聲高歌,女高音輕聲伴唱,又有多種樂器伴奏,這時男中音的________比女高音的大,而女高音的________比男中音的高。音樂會的聲音我們聽起來有豐富的立體感,這主要是由于人的聽覺具有________效應。5、口技演員能惟妙惟肖地模仿一些動物和樂器的聲音,他主要是模仿這些聲音的
____;臺下聽到口技演員的聲音是靠
____傳播的。6、給汽車的排氣管加消音器,是采取的_____措施以減少排汽噪聲.7、小紅利用一把鋼尺在課堂上進行了如圖所示的實踐活動,這個實驗說明尺伸出桌面的長短會影響音調的高低,伸出部分越短,尺子振動越
,音調越
。
利用該圖所示實驗還可以進行哪些有關聲音的探究實驗(舉1例):________________________________________________________。8、在物理學中,把人們由聽覺所感受到的聲音的高低稱為
,聽覺所感受到的聲音的大小稱為
;即使是高低、大小都相同的聲音聽起來也不一定完全一樣,可見聲音除了高低、大小這些特征外,還有第三個特征,這第三個特征就是
。習慣上稱聲音的這三個特征為聲音的三要素。9、超聲波探傷儀是人類對聲音能夠傳遞
的一個應用;經超聲波探傷儀檢測,剛竣工的三峽大壩壩體無一結構性裂縫,創(chuàng)造了人類水利建筑史上的奇跡。探傷儀發(fā)出的超聲波無法為人耳所聽覺,原因是超聲波的
。10、聲音是以
的形式傳播的;演奏弦樂時,手指在弦上的位置不斷變化,這是為了改變琴聲的
。三、簡答題(3小題,每小題5分,共計15分)1、隨著社會的發(fā)展,噪聲污染越來越嚴重地影響著我們的身心健康.請你結合相關物理知識和生活實際,為我市創(chuàng)建宜居城市,提出兩條減弱噪聲的合理措施.2、如圖所示,“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的詩句描繪了一幅大雪過后萬籟俱寂的絕美畫卷,為什么大雪過后,你會發(fā)現周圍特別寧靜?3、小明拎起水壺向暖瓶中灌開水,媽媽在一旁提醒他:小明快滿了!說話間,水真的滿了,小明奇怪地問:媽媽你怎么知道快滿了?媽媽說:“聽出來的,”小明不明白其中的原因,你能幫助他弄清其中的奧妙嗎?四、計算題(2小題,每小題5分,共計10分)1、汽車開進一個兩側山坡平行的峽谷,鳴笛后經0.5s聽到左邊山坡的回聲,再經0.5s聽到右邊山坡的回聲。求這個峽谷的寬度。(空氣中聲速為340m/s)。2、汽車沿一平直公路以20?m/s的速度行駛,其正前方有一座山崖,當汽車經過某處時,駕駛員按響喇叭,2?s后聽到回聲,求按喇叭時距山崖有多遠?(V聲=340?m/s)五、實驗探究(1小題,每小題5分,共計5分)1、如圖15示,小明與小剛選用以上琴弦和盛可樂飲料的兩個紙杯,制成了一個“土電話”。①他們用“土電話”能實現10m間的通話,這表明:______________.②相距同樣遠,講話者以同樣的響度說話,如果用細銅金屬絲連接,則比尼龍琴弦連接時聽到的聲音要大些,這一實驗現象表明:________________。
③如果在用“土電話”時,另外一個同學用手捏住琴弦上的某一部分,則聽的另一方就不能聽到了,這是由于______________________.④如果在用“土電話”時,琴弦沒有拉直而處于很松弛狀態(tài),則另一方_____(選填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲音.
圖15-參考答案-一、單選題1、答案:D2、答案:D3、答案:B4、答案:D
5、答案:C6、答案:C7、答案:D8、答案:A9、答案:C10、答案:A二、填空題1、答案:固體2、答案:吸聲;消聲;隔聲。3、答案:信息
能量
4、答案:響度;音調,雙耳【解析】
音樂廳舉行音樂會,男中音在放聲高歌,女高音輕聲伴唱,又有多種樂器伴奏。這時男中音的響度比女高音的大,而女高音的音調比男中音的高。音樂會的聲音我們聽起來有豐富的立體感,這主要是由于人的聽覺具有雙耳效應。5、答案:音色,空氣,6、答案:消聲7、答案:快;高;尺子振動幅度會影響響度的大小8、答案:音調,響度,音色9、答案:信息
頻率高于20000Hz10、答案:聲波音調三、簡答題1、答案:從減弱噪聲的三種途徑上考慮:(1)公共場合不大聲喧嘩,這是在聲源處減弱噪聲;(2)植樹造林,在高速公路兩旁修建隔音墻,這是通過在聲音的傳播過程中減弱了噪聲的傳播.2、答案:大雪過后,雪的表面層有許多小氣孔,能夠“吸聲”,因此周圍特別寧靜。3、答案:當我們向暖瓶中灌水時,瓶內響聲是由于瓶里空氣柱振動產生的,隨著瓶內水的增多,瓶里空氣柱越來越短,其振動頻率也越來越大,音調越來越高,知道這一規(guī)律就可以憑聲音來判斷暖瓶中水的多少。四、計算題1、答案:s=34
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