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文檔簡介

人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》專題練習考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、冬天,把自來水筆從室外帶到室內,有時會有墨水流出。這主要是因為(

)A.墨水受熱膨脹,流出來了。B.筆囊受熱膨脹,把墨水擠出來了。C.筆囊中的空氣受熱膨脹,把墨水擠出來了。D.筆尖處的縫隙受熱膨脹,使墨水漏出來了。2、關于溫度下列估計不正確的是()A.一般洗澡水的溫度約為42℃

B.酒精燈的火焰溫度約為800℃C.人感到舒適的房間溫度約為23℃

D.姜堰市區(qū)夏季最高氣溫約20℃3、以下物態(tài)變化的事例中,屬于凝華的是()

A.湖面上的水結成冰

B.樹葉上形成的白霜C.山間形成的濃霧

D.草葉上形成的露珠4、冬天,室外一個戴眼鏡的人走到溫暖的室內,鏡片上會出現(xiàn)一層霧。由于(

)A.室內的灰塵落到了鏡片上B.室內的水蒸氣落到了鏡片上C.室內水蒸氣在鏡片上液化D.室內水蒸氣在鏡片上凝固5、海波的熔點是48℃。由此可知溫度是48℃的海波(

)A.一定是液態(tài)B.一定能從固態(tài)熔化成液態(tài)C.要么是固態(tài)的要么是液態(tài)的D.可能是部分為固態(tài)部分為液態(tài)6、如圖所示,把裝碎冰塊的試管插入裝碎冰塊的燒杯中,用酒精燈加熱燒杯,當燒杯中的冰熔化一大部分后,試管中的冰塊將(

)A.能夠熔化一部分

B.不能熔化

C.全部熔化

D.無法確定7、房間里有甲、乙、丙三支溫度計,其中有一支溫度計的刻度不正確,將甲放在空氣中,乙的玻璃泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里,丙的玻璃泡用沾有酒精的棉花包裹后放在空氣中,它們的示數(shù)恰巧都是15℃,那么,該房間里的實際溫度()A.等于15℃B.高于15℃C.低于15℃D.無法判斷8、下列自然現(xiàn)象中,屬于液化現(xiàn)象的是

()A.春天,河里的冰融化成水

B.夏天清晨,植物上帶有露水C.深秋的早晨,有時地面會有一層霜

D.冬天有時沒見雪化成水,雪就不見了9、炒菜時,碘鹽不宜與油同時加熱,這是因為碘在高溫下很容易(

)A.凝華

B.汽化

C.升華

D.熔化10、關于溫度計的使用,下列說法中錯誤的是(

)A.被測溫度不能超過溫度計的測量范圍B.可以用體溫計測量標準大氣壓下沸水的溫度C.使用常用溫度計測量溫度時,應使溫度計的玻璃泡與待測物體充分接觸D.常用溫度計不能離開被測物觀察溫度,體溫計卻可以離開人體觀察溫度第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、小王看到環(huán)衛(wèi)工人在冰雪地面上灑大量的鹽,他想:含鹽濃度不同的冰,熔化特點有無區(qū)別?為此,他用純水、淡鹽水、濃鹽水制得質量均為lkg的純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,在相同加熱條件下測量三者的溫度變化,并得到三條溫度變化曲線(純冰對應曲線①、淡鹽冰對應曲線②、濃鹽冰對應曲線③),根據(jù)曲線圖可知,含鹽濃度越高的冰,熔化前升溫越

(快/慢),并能在更

(高/低)的溫度熔化.2、做棉花糖時將白糖放在中心圓盤中加熱變成糖水,不斷旋轉圓盤將糖水從四周甩出,由于四周溫度低,就可以看到一絲絲的糖,用小棍將它繞好,就做成了既好看又好吃的棉花糖了.做棉花糖的整個過程中先后發(fā)生的物態(tài)變化是_____和______。3、在燒瓶里放少量的固態(tài)碘顆粒,然后把燒瓶放在酒精燈上微微加熱,過一會兒碘顆粒沒有了,而瓶的底部也沒有液態(tài)的碘出現(xiàn),這說明碘發(fā)生了

現(xiàn)象,直接變成了碘蒸氣彌散在瓶內。冷卻一會兒再看,瓶內也沒有液態(tài)的碘,但瓶壁上卻附著固態(tài)的碘,這說明碘蒸氣發(fā)生了

現(xiàn)象,直接變成了固態(tài)的碘。4、晶體熔化時的溫度稱為這種晶體的

。冰熔化時的溫度是

℃,我們就把這一溫度稱為冰的

。5、在炎熱的夏天中午,取兩只相同的茶杯,盛入等量清水,將A杯蓋上杯蓋,B杯敞開,如圖11所示。將它們放在通風良好的室內桌上,經(jīng)過兩個小時,

杯中的水溫較低,這是由于這杯水

(填物態(tài)變化的名稱)更快所致。6、

是汽化的兩種方式,蒸發(fā)具有致冷作用,試舉一例:示例:電冰箱內的液態(tài)氟利昂經(jīng)過一段很細的毛細管緩慢地進入冰箱內冷凍室的管子,在這里迅速汽化、吸熱,使冰箱內的溫度降低。

。7、當一個白熾燈泡用久后,與同型號新燈泡比較會發(fā)現(xiàn)它里面的鎢絲變細了,且燈泡內壁變黑,說明鎢絲工作時溫度高,先發(fā)生______,后在停止工作時遇冷發(fā)生_______(選填物態(tài)變化名稱)。8、水沸騰過程中水的溫度

(選填“升高”、“下降”或“不變”),標準大氣壓下,酒精的熔點是―117℃,沸點是78℃,水銀的熔點是―39℃,沸點是357℃.你認為要測沸水的溫度應選用

(選填“酒精”或“水銀”)溫度計。9、指出下列物質在標準大氣壓下吸熱后首先發(fā)生的物態(tài)變化:(1)0℃的水

;(2)100℃的水

;(3)0℃的冰

10、病人發(fā)燒時,在他身上擦些酒精可以起到降溫作用,這種方法叫做“物理降溫法”其道理是:_____________________。三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、在實驗室里,三組同學測得水的沸點分別為97℃、93℃、102℃;有同學猜想導致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差.請你設計一個簡單的方法驗證這猜想:.2、圖中的溫度計的讀數(shù)是

℃。3、在“使用溫度計測量液體的溫度”的活動課中,有以下三個場景:場景一:A組的其中一個同學隨便選取了一支溫度計,在測量過程中同組的另一同學發(fā)現(xiàn)溫度計的液柱上升得很快,差不多上升到玻璃管頂。于是大喊:“快把溫度計取出來,不然……?!钡珳y量的同學還來不及把溫度計從液體中取出來,溫度計卻已經(jīng)“砰”的一聲脹破了。場景二:B組的其中一個同學將溫度計的玻璃泡碰到容器底和容器壁。同組的同學告訴他:“要小心點,不然會損壞溫度計的?!痹捯魟偮?,溫度計的玻璃泡就損壞了。場景三:C組同學在讀溫度計的示數(shù)時,有的仰視來讀,有的俯視來讀,還有的將溫度計從液體中取出來讀數(shù),結果他們測出的溫度值都不相同。他們感到奇怪:同一杯水,溫度為什么會不一樣了。請你結合自己在課堂上做這個實驗的體驗,分析總結一下,應如何正確使用溫度計。-參考答案-一、單選題1、答案:C2、答案:D3、答案:B4、答案:C5、答案:D6、答案:B7、答案:A8、答案:B9、答案:C碘在加熱時,直接由固態(tài)變?yōu)榈庹魵?,屬于升華現(xiàn)象10、答案:B二、填空題1、答案:快;低2、答案:熔化;凝固3、答案:升華,凝華4、答案:熔點,0,熔點5、答案:B

蒸發(fā)6、答案:蒸發(fā)沸騰將酒精涂于手臂上,手臂覺得涼快7、答案:升華

凝華

解析:鎢絲變細是因為鎢在高溫下升華為鎢蒸氣的緣故,燈泡內壁變黑是因為鎢蒸氣在遇冷后又發(fā)生凝華,附著在了燈泡壁上的緣故。8、答案:不變

水銀9、答案:(1)汽化(蒸發(fā))

(2)汽化(沸騰)

(3)熔化10、答案:蒸發(fā)、

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