人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性聲的利用》專項測試考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、下列說法中不正確的

（

）A.利用強超聲波對鋼鐵、寶石、金剛石等堅硬物體進行鉆孔和切割加工B.在建筑方面，設(shè)計、建造大廳堂時，必須把回聲現(xiàn)象作為重要因素加以考慮C.在石油勘探時，常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸藥包，放上一列探頭，把炸藥引爆，探頭就可以接受到地下不同層間界面反射回來的聲波，從而探測出地下油礦D.利用超聲波能夠預(yù)報地震、偵察臺風和大氣中的核爆炸2、“B超”機是利用超聲波來診斷病情的，但是人們聽不到它發(fā)出的聲音，這是因為A．聲音太大

B．聲音的頻率超過人類聽覺的上限

C．聲音太小

D．聲音的頻率低于人類聽覺的下限3、人在屋里談話比在曠野里聽起來響亮的原因是A、房間內(nèi)聲音傳播的速度快

B、回聲與原聲混在一起，使原聲加強C、人耳聽不到小于0.1s的回聲

D、屋里的墻壁阻礙了聲音向外傳播4、弦樂在演奏前，演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂器擰緊或放松琴弦，這樣做主要是改變樂器發(fā)出聲音的A．音調(diào)

B．響度

C．音色

D．傳播方向5、用竹笛和小提琴同時演奏同一支樂曲，但人們一聽聲音就能區(qū)別出來是由哪一種樂器所奏，這是因為它們發(fā)出的A．音色不同

B．音調(diào)不同

C．響度不同D．離聽眾的距離不同6、超聲波是人耳聽不見的聲音，但它有著廣泛的應(yīng)用.在下列設(shè)備中，利用超聲波工作的是（

）A．驗鈔機

B．微波爐

C．電視遙控器

D．潛艇上的聲吶系統(tǒng)7、超聲波具有廣泛的應(yīng)用，下列事例中不屬于運用超聲波的是（

）A.B超成像

B.聲吶測距C.一種速度測定器

D．分貝儀8、人耳聽到聲音的響度A．只是由聲源的振幅決定B．只是由聲源的頻率決定C．只是由聲源到人耳的距離來決定D．是由聲源的振幅、觀察者距離聲源的遠近等因素共同決定9、人能看見蝙蝠在空中飛行，卻很難聽到蝙蝠發(fā)出的聲音，這是因為A．蝙蝠發(fā)聲響度小

B．蝙蝠發(fā)出的聲音的頻率太大C．蝙蝠本來就不發(fā)聲

D．蝙蝠發(fā)出的聲音的頻率太小10、人耳能分清原聲和回聲的時間間隔應(yīng)大于0.1秒，所以要能聽到回聲，人離障礙物的距離應(yīng)：（

）A.大于34米

B.大于17米

C.等于34米

D.等于17米

第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、我們能分辨鈴聲和哨聲，主要是因為這兩種聲音的

不同，音調(diào)的高低是由發(fā)聲體振動的

決定．2、臺風在發(fā)生前都會發(fā)出___波，能使人的心臟及其它內(nèi)臟劇烈抖動、狂跳，因此它的傳遞過程中也是

傳遞的過程。3、魔術(shù)師表演“會跳舞的火焰”節(jié)目時，先在平臺上點燃一支蠟燭，然后手持一面小鼓置于蠟燭附近，鼓面面對燭火。當他敲響小鼓，燭火就隨著鼓聲舞動。這一現(xiàn)象說明________________________________________，請舉出這一現(xiàn)象在生活中應(yīng)用的一個實例：________________________________________。4、聲音的特性是指

、

、

，“聞其聲而知其人”這是根據(jù)聲音的

不同來判斷的，“震耳欲聾”是指聲音的

大，“曲高和寡”中的“高”是指

高。5、超聲波在科學技術(shù)、生產(chǎn)生活和醫(yī)學中有著廣泛的應(yīng)用。請你說出兩個應(yīng)用的實例：①；②。6、超聲波探傷儀是人類對聲音能夠傳遞

的一個應(yīng)用；經(jīng)超聲波探傷儀檢測，剛竣工的三峽大壩壩體無一結(jié)構(gòu)性裂縫，創(chuàng)造了人類水利建筑史上的奇跡。探傷儀發(fā)出的超聲波無法為人耳所聽覺，原因是超聲波的

。7、樂器可以分為三種主要類型：

樂器、

樂器和

樂器，這些樂器具有相同的物理原理：通過發(fā)聲體的

發(fā)出聲音。8、外科醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能夠傳遞

；噪聲是當代社會的公害之一，它是由發(fā)聲體的

發(fā)出的。9、在校園中，悅耳的歌聲、笑聲、讀書聲都是由于物體的振動產(chǎn)生的。醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心、肺的工作狀況，這是聲傳遞

的例子。10、通常情況下，人耳能聽到聲音的頻率范圍是20～20000HZ，其頻率高于20000HZ的聲波稱為

。請你列舉一個人們利用這種聲波的實例：

。三、計算題（3小題，每小題10分，共計30分）1、一個人在峽谷中大聲呼喊后聽到了回聲，他是在聲音發(fā)出后3秒鐘聽到的回聲，問反射聲音的峭壁離發(fā)聲的人多遠?(空氣溫度15℃)2、根據(jù)回聲定位的原理，科學家發(fā)明了聲吶。利用聲吶系統(tǒng)，人們可以探知海洋的深度，繪出水下數(shù)千米處的地形圖。若用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，如圖14，經(jīng)過4s后收到回波。求此處海底有多深？（已知聲音在海水中傳播速度是1500m/s）3、下表是某些介質(zhì)中的聲速v介質(zhì)v（m·s-1）介質(zhì)v（m·s-1）水（5℃）1450冰3230水（15℃）1470軟橡膠45水（20℃）1480軟木500海水（25℃）1531鐵5200設(shè)海水溫度為25℃，在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過2s后收到回波，求海水深度。-參考答案-一、單選題1、答案：D2、答案：B3、答案：B4、答案：A5、答案：A6、答案：D7、答案：D8、答案：D9、答案：D10、答案：B二、填空題1、答案：音色

頻率(或快慢)2、答案：次聲、能量3、答案：聲音能夠傳遞能量4、答案：音調(diào)、響度、音色，音色、響度、音調(diào)；5、答案：

聲吶

B超（超聲波清洗器

超聲波速度測定器）6、答案：信息

頻率高于20000Hz7、答案：打擊

弦

管

振動8、答案：能量、無規(guī)則振動9、答案：信息10、答案：超聲波

聲吶（或超聲波雷達測速儀、Ｂ超等）、雷達、超聲波探傷（其它答案合理均可）三、計算題1、答案：510m；2、答案：此處海底深3000m。解：此處離海底深度：s＝1500m/s×4s/2＝