教師上崗考試題型及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括以下哪項？A.教育者B.受教育者C.教育環(huán)境D.教育影響2.我國最早使用“教育”一詞的是？A.孔子B.孟子C.荀子D.老子3.學(xué)校教育產(chǎn)生于？A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會4.教育目的的層次結(jié)構(gòu)不包括？A.國家教育目的B.學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)C.教師教學(xué)目標(biāo)D.學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)5.教師的根本任務(wù)是？A.傳授知識B.教書育人C.班級管理D.教學(xué)研究6.課程類型中，根據(jù)課程內(nèi)容的固有屬性可分為？A.學(xué)科課程和活動課程B.分科課程和綜合課程C.必修課程和選修課程D.顯性課程和隱性課程7.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是？A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.學(xué)業(yè)成績的檢查與評定8.德育過程的基本矛盾是？A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾9.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是？A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.協(xié)調(diào)各方面教育影響10.教育心理學(xué)的研究對象是？A.學(xué)生的學(xué)習(xí)心理B.教師的教學(xué)心理C.教與學(xué)的基本心理規(guī)律D.教育過程中的心理現(xiàn)象答案：1.C2.B3.B4.D5.B6.A7.B8.D9.B10.C多項選擇題（每題2分，共10題）1.現(xiàn)代教育的特征包括？A.公共性B.生產(chǎn)性C.科學(xué)性D.未來性2.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括？A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)3.課程標(biāo)準(zhǔn)的基本框架包括？A.前言B.課程目標(biāo)C.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)D.實施建議4.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有？A.教學(xué)目的和任務(wù)B.課程性質(zhì)和教材特點C.學(xué)生特點D.教學(xué)時間、設(shè)備、條件5.常用的德育方法有？A.說服教育法B.榜樣示范法C.實際鍛煉法D.情感陶冶法6.班級管理的模式有？A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理7.影響學(xué)習(xí)遷移的主要因素有？A.相似性B.原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.學(xué)習(xí)的心向與定勢D.教師的指導(dǎo)8.學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括？A.智力正常B.情緒穩(wěn)定與愉快C.意志品質(zhì)健全D.人際關(guān)系和諧9.教師成長與發(fā)展的基本途徑有？A.觀摩和分析優(yōu)秀教師的教學(xué)活動B.開展微格教學(xué)C.進行專門訓(xùn)練D.反思教學(xué)經(jīng)驗10.教育法律責(zé)任的歸責(zé)要件包括？A.有損害事實B.損害行為必須違法C.行為人主觀有過錯D.違法行為與損害事實之間具有因果關(guān)系答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）2.教育目的等同于培養(yǎng)目標(biāo)。（）3.課程計劃是課程標(biāo)準(zhǔn)的具體化。（）4.講授法是一種注入式教學(xué)方法。（）5.德育就是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育。（）6.班級管理的核心是學(xué)生的發(fā)展。（）7.學(xué)習(xí)動機越強，學(xué)習(xí)效果越好。（）8.心理健康就是沒有心理疾病。（）9.教師的專業(yè)發(fā)展主要是指知識的增長。（）10.教育法律關(guān)系的主體就是教師和學(xué)生。（）答案：1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×簡答題（總4題，每題5分）1.簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答案：面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生個性發(fā)展。2.簡述教學(xué)原則有哪些？答案：科學(xué)性與思想性統(tǒng)一原則、理論聯(lián)系實際原則、直觀性原則、啟發(fā)性原則、循序漸進原則、鞏固性原則、因材施教原則等。3.簡述如何培養(yǎng)學(xué)生的良好品德？答案：提高道德認(rèn)識，陶冶道德情感，鍛煉道德意志，培養(yǎng)道德行為習(xí)慣。4.簡述教師應(yīng)具備的能力素養(yǎng)。答案：語言表達能力、教育教學(xué)能力、組織管理能力、自我調(diào)控和自我反思能力等。討論題（總4題，每題5分）1.如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維？答案：鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，提供多樣化教學(xué)方法，開展實踐活動，營造寬松氛圍等。2.怎樣建立良好的師生關(guān)系？答案：關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，提高自身素養(yǎng)，