難點詳解人教版八年級上冊物理《聲現(xiàn)象》專題測試試卷(附答案詳解)_第1頁
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文檔簡介

人教版八年級上冊物理《聲現(xiàn)象》專題測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、如圖所示,在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球,發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開.這樣做是為了:A.使音叉的振動盡快停下來;

B.把音叉的微小振動放大,便于觀察;C.延長音叉的振動時間;

D.使聲波被多次反射形成回聲.2、我們學過的許多成語包含了聲現(xiàn)象,如:①隔墻有耳、②掩耳盜鈴、③低聲細語、④悅耳動聽、⑤震耳欲聾.這些成語中描述同一聲音特征的是()A.①②

B.②⑤

C.③④

D.③⑤3、在接聽熟人的電話時,從聲音的特點上,容易辨別對方是誰,其原因是A.不同的人說話時,聲音的音調不同B.不同的人說話時,聲音的頻率不同C.不同的人說話時,聲音的響度不同D.不同的人說話時,聲音的音色不同4、如圖所示,兩個中學生用細棉線連接兩個紙杯,制成了一個“土電話”,對該實驗的解釋中不正確的是A.用“土電話”通話、表明固體能夠傳聲B.用金屬絲代替細棉線聽到的聲音更大此,這是因為金屬絲振動得快C.液體可以傳聲D.實驗時若不張緊棉線,對方就聽不到由“土電話”傳來的聲音5、決定聲音傳播速度的是A.發(fā)聲體振動的幅度

B.發(fā)聲體振動的頻率C.傳播聲音的介質

D.發(fā)聲體的材料和結構6、用大小不同的力敲擊鼓面,打鼓的人覺得聲音的A.音色不同

B.響度不同

C.音調不同

D.傳播速度不同7、300年前,意大利科學家做了這樣一個實驗:在房間里掛了許多鈴鐺,然后讓蝙蝠在房間中自由飛翔。第一次未對蝙蝠有任何限制,鈴鐺未響;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,鈴鐺也未響;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房間中的鈴鐺響了。下列問題不是該實驗所研究的是(

)A.蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物的

B.眼睛對蝙蝠飛行是否起作用C.耳朵對蝙蝠飛行是否起作用

D.鈴鐺是怎樣發(fā)聲的8、下列事例說明聲音能傳遞信息的是(

)A.超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把居民家的窗玻璃振破B.軍方研制了一種聲波槍,殺人于無形之中C.超聲波液位計工作時發(fā)出超聲波,采用非接觸的測量,能測量各種液體和固體物料高度D.把手放在喉嚨處大聲講話,感覺喉頭振動了9、當喇叭里響起“這是心的呼喚,這是愛的奉獻……”時,小偉和小明齊聲說:“是韋唯在演唱?!彼麄兊呐袛嗍歉鶕?jù)聲音的:A.音調不同;B.響度不同;C.音色不同;D.頻率不同.10、下列說法中正確的是()A.樂音就是樂器發(fā)出的聲音,它不可能是噪聲B.打開門窗,加快空氣的流動,可以減弱馬路上的噪音C.噪聲可以影響人們的休息和學習,但不會影響健康D.植樹造林可以保護環(huán)境,減弱噪音第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、在地震或臺風來臨之前,有些動物會表現(xiàn)出異樣,好像他們預感到災難快要降臨,這是因為地震、臺風發(fā)出的____________引起的,這種波人耳聽不到。2、人說話和唱歌時的發(fā)聲靠的是聲帶的

,聲音是靠

來傳播的。一臺好的音響設備,不僅要起到“擴音”的作用,而且應該有較高的“保真度”。從聲學上講,“擴音”是使聲音的

變大,較高的“保真度”中要求較好地保持原聲的

(填“響度”、“音調”或“音色”)3、已知超聲波在海水中傳播的速度是1450m/s;用超聲測位儀垂直向海底發(fā)射聲波,經(jīng)過2s后收到回波,則此處海底的深度是_____________m。4、航天員在太空漫步時,他們即使相距得很近,交談也必須要借助無線電工具,這是因為真空

的緣故。我們能分辨出鋼琴和小提琴的聲音,這是因為它們發(fā)出聲音的

不同。5、聲音的高低叫

,它跟聲源振動的

有關。6、聲音從產(chǎn)生到引起聽覺的過程是:發(fā)聲體的_____________產(chǎn)生聲音,聲音在_________________中傳播,到人耳中引起__________的振動,這種振動通過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng),聽覺神經(jīng)將信號傳給大腦,從而產(chǎn)生聽覺。城市中的高架路的汽車流量很大,產(chǎn)生的的噪音影響附近民居的市民休息,即使將窗戶關上,噪音還是傳到屋內,如果窗戶用雙層玻璃做,而且兩塊玻璃中間是___________的,可以大大減少噪聲的影響。7、噪聲已經(jīng)成為嚴重污染源,極大地阻礙了人們生活質量的提高,防噪已成為日常課題?!拜p手輕腳過樓道”是在___處減弱噪聲,而用空心磚砌墻則是在___減弱噪聲。8、北京天壇里能夠產(chǎn)生奇妙的聲學現(xiàn)象的建筑物有回音壁、三音石和圜丘。它是我國古代建筑師利用聲音的_________原理造成的音響效果。9、女高音和男低音的主要不同是____。一個同學大聲說話和小聲說話主要是他的聲音的____不同。10、學習了聲現(xiàn)象后,愛動腦筋的小明將喝飲料的吸管剪成不同的長度,并用膠帶將吸管底部密封,然后排在一起,如圖所示。對著管口吹氣,由于空氣柱的______________就會產(chǎn)生聲音。管的長短不同,發(fā)出聲音的______________(填“音調、響度、音色”)就不同,這樣就做成了一個小吸管樂器。三、簡答題(3小題,每小題5分,共計15分)1、為什么飛機的噪聲在晴天聽起來較短促而輕,在陰天較長而深沉?2、蜜蜂帶著花蜜飛的時候,它的翅膀平均振動頻率是300?Hz,而不帶花蜜飛的時候,翅膀平均振動頻率是440?Hz,有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是飛出去采蜜,還是采了蜜飛回蜂房。你能解釋這個現(xiàn)象嗎?3、閱讀下面一段文字:……駐足傾聽,隱隱傳來“威風鑼鼓”的節(jié)奏,漸漸地鼓聲、鑼聲變得雄壯、喧騰起來,匯成一片歡樂的海洋……文中有些描寫涉及了哪些聲學知識?四、計算題(2小題,每小題5分,共計10分)1、站在百米跑道終點計時臺上的甲、乙兩名計時員,為同一跑道的運動員計時,甲看到起跑發(fā)令槍冒煙時開始計時,而乙則聽到發(fā)令槍聲才開始計時,則:(1)甲、乙兩名計時員誰計時準確?(2)若甲、乙兩名計時員的反應速度相同,他們計時相差大約是多少?2、小強的爸爸聽說小強學習了運動的快慢及聲現(xiàn)象后,想考查一下小強利用所學知識解決實際問題的能力,于是周末一起驅車來到郊外,以72km/h的速度在平直的公路上向山崖開去并鳴笛一聲,4秒鐘后,小強和他爸爸聽到了回聲(若聲音在空氣中的傳播速度為340m/s),小強爸爸讓小強計算一下此時他們距山崖的距離,請你幫助小強解決這一問題。五、實驗探究(1小題,每小題5分,共計5分)1、陳明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,請你參入實驗探究:(1)實驗器材:除待檢測的材料、鞋盒外,還有音叉、機械鬧鐘。其中,適合做聲源的是____,這是因為

。(2)實驗設計:陳明將聲源放進鞋盒,在其四周塞滿待測填充材料。設計了以下A、B兩種實驗方案,你認為最佳的方案是(

)A.站在距鞋盒一定的距離處,比較所聽見聲音的響度B.一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:D3、答案:D4、答案:B5、答案:C6、答案:B7、答案:D8、答案:C9、答案:C10、答案:D二、填空題1、答案:次聲波2、答案:振動空氣響度音色3、答案:14504、答案:不能傳聲;音色5、答案:音調、振幅6、答案:振動;空氣(介質);鼓膜;真空7、答案:聲源;傳播過程中8、答案:反射9、答案:

音調

響度;10、答案:振動

音調三、簡答題1、答案:這是由于陰天云層較多,云層能把向上擴散的噪聲反射回地面,因此,飛機的噪聲就比晴天久。又由于陰天云層較潮濕,水蒸氣傳聲速度比干空氣高,聲音傳播時所損失的能量較少,故飛機噪聲也傳得較清晰。2、答案:由于蜜蜂翅膀平均振動頻率不同,它發(fā)出音調高低也不同,蜜蜂帶著花蜜飛的時候,它的翅膀平均振動頻率是300?Hz,頻率低,音調低;不帶花蜜飛的時候,翅膀平均振動頻率是440?Hz,頻率高,音調高;有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人根據(jù)音調的高低,辨別出蜜蜂是飛出去采蜜,還是采了蜜飛回蜂房。3、答案:“隱

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