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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理物態(tài)變化《汽化和液化》章節(jié)訓(xùn)練考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、下列事例中,屬于液化現(xiàn)象的是()A.春天,冰封的湖面開(kāi)始解凍B.夏天,揭開(kāi)包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”C.深秋,屋頂?shù)耐呱祥_(kāi)始結(jié)了一層霜D.冬天,冰凍的衣服也會(huì)逐漸變干2、在制藥時(shí),為從溶液中提取抗菌素,要用加熱的方法使水沸騰而除去水分,但抗菌素不能在超過(guò)80℃的條件下提取,應(yīng)采用的方法是(
)A.增加容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)低于80C。B.降低容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)低于80C。C.縮短加熱沸騰的時(shí)間。D.用微火加熱使其沸騰。3、下列物態(tài)變化現(xiàn)象中,屬于液化的是()A?.夏天,剝?nèi)ケ舻陌b紙,看到“白氣”B?.灑在教室地上的水變干C.放人冰箱冷室的礦泉水結(jié)成了冰D?.冬天,室外冰凍的衣服干了4、白菜在存放過(guò)程中需要減慢蒸發(fā),可采取的措施是()A.升溫
B.密封C.?dāng)傞_(kāi)
D.通風(fēng)5、對(duì)鍋加熱,鍋內(nèi)的水持續(xù)沸騰時(shí),水面上的“白氣”并不明顯。如果突然停止加熱,水面上很快出現(xiàn)許多“白氣”。這是因?yàn)?
)A.沸騰時(shí)水不蒸發(fā)。B.沸騰時(shí)水面上的蒸氣溫度高于100℃。C.?;鸷笏_(kāi)始大量蒸發(fā)。D.停火后水面上方的溫度明顯低于水蒸氣的溫度,大量水蒸氣液化為細(xì)小的水珠,形成“白氣”。6、已知液態(tài)氧氣、氮?dú)夂投趸?,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)是-183℃、-196℃和-78.5℃。如果在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用降溫的辦法,用空氣來(lái)提取這些氣體,那么溫度下降時(shí)首先液化被分離出來(lái)的是:
(
)A.氧氣
B.氮?dú)?/p>
C.二氧化碳
D.整個(gè)空氣同時(shí)液化無(wú)法分離7、如右圖所示,容器底部放水,水上面浮有一層沸點(diǎn)比水高的油,如果對(duì)容器底部加熱,則下列說(shuō)法正確的是(
)A、水先沸騰,油后沸騰,但水和油同時(shí)蒸發(fā)B、開(kāi)始油蒸發(fā),水不蒸發(fā),然后同時(shí)沸騰C、油蒸發(fā),水不蒸發(fā),然后同時(shí)沸騰D、油蒸發(fā),水不蒸發(fā),直到水全汽化后,油沸騰8、當(dāng)室內(nèi)溫度為20℃時(shí),用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上,隨著酒精的迅速蒸發(fā),圖中哪幅圖基本反映了溫度計(jì)的讀數(shù)隨時(shí)間的變化:9、生活中常把碗放在大鍋內(nèi)水中蒸食物,鍋與碗底不接觸,當(dāng)鍋內(nèi)水沸騰后,碗中湯將()A.同時(shí)沸騰;
B.稍后沸騰;C.不會(huì)沸騰,湯的溫度總是低于水的沸點(diǎn);
D.不會(huì)沸騰,湯的溫度能達(dá)到水的沸點(diǎn).10、冬天,室外一個(gè)戴眼鏡的人走到溫暖的室內(nèi),鏡片上會(huì)出現(xiàn)一層霧。由于(
)A.室內(nèi)的灰塵落到了鏡片上B.室內(nèi)的水蒸氣落到了鏡片上C.室內(nèi)水蒸氣在鏡片上液化D.室內(nèi)水蒸氣在鏡片上凝固第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、
和
是汽化的兩種方式,蒸發(fā)具有致冷作用,試舉一例:示例:電冰箱內(nèi)的液態(tài)氟利昂經(jīng)過(guò)一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室的管子,在這里迅速汽化、吸熱,使冰箱內(nèi)的溫度降低。
。2、做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出水溫隨時(shí)間變化圖象如圖所示。則實(shí)驗(yàn)時(shí)水的沸點(diǎn)是
℃,這說(shuō)明當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓
(填“大于”、“小于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。當(dāng)水溫達(dá)到沸點(diǎn)后,只加大火力持續(xù)對(duì)水加熱,水溫
(填“會(huì)”或“不會(huì)”)繼續(xù)升高。3、寒冬,坐滿人的汽車門(mén)窗緊閉,水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上,水蒸氣變成水珠_(kāi)_________(選擇:“會(huì)吸熱”、“會(huì)放熱”、“不會(huì)吸熱或放熱”),水珠會(huì)出現(xiàn)在車窗的__________(選擇“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”、“內(nèi)、外側(cè)”).4、在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),為了節(jié)約能源適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可采取
措施。5、用塑料薄膜把田地覆蓋起來(lái),是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一項(xiàng)新技術(shù)地膜覆蓋法。地膜的主要作用是
。6、吹氣和哈氣都是從人口出來(lái)的氣。用口“吹氣”能使開(kāi)水變涼,這是因?yàn)?/p>
,使水溫降低;冬天對(duì)著手“哈氣”使手變暖,這是因?yàn)樗魵庥隼?/p>
,使手表面溫度升高。7、用水壺?zé)_(kāi)水,水燒開(kāi)時(shí),在離壺嘴一定高度處冒出大量“白氣”,而在壺嘴處卻沒(méi)有“白氣”冒出。這是由于這一高度處空氣的溫度與壺嘴處的溫度相比,明顯
(填“高于”或“低于”)水蒸氣的溫度,這樣,來(lái)自壺內(nèi)的水蒸氣遇冷就
(填物態(tài)變化的名稱)成小水珠――就是我們所看到的“白氣”。8、針對(duì)我國(guó)北方土地沙漠化和沙塵暴的日益嚴(yán)重,專家們建議提高植被覆蓋率,減少裸地面積,這樣可以使土壤的水分________顯著減少9、夏天從泳池里上來(lái)會(huì)覺(jué)得很冷,這是因?yàn)?/p>
;被100℃的水蒸氣燙傷往往會(huì)比被100℃的開(kāi)水燙傷更嚴(yán)重,這是因?yàn)樗魵?/p>
。10、右圖是水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像,由圖可知,水的沸點(diǎn)是______0C。已知在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是1000C,則高壓鍋內(nèi)水沸騰時(shí)的溫度______1000C(填“大于”、“小于”或“小于”)。三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、在探究“水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖14甲所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中,水產(chǎn)生了什么現(xiàn)象說(shuō)明水已經(jīng)沸騰?_______________________。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖14乙所示,第6min水開(kāi)始沸騰。
①根據(jù)圖象可得出的探究結(jié)論是:水沸騰時(shí),_____________________。
②根據(jù)圖象,還可得出水沸騰前溫度與時(shí)間的關(guān)系是:水沸騰前,_____________________________________________________。(3)實(shí)驗(yàn)中,燒杯上蓋有紙板。請(qǐng)說(shuō)明蓋紙板與不蓋紙板相比較有哪些不同?___________________________________________________________________2、保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個(gè)方面,研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C三組同學(xué)各自做了研究實(shí)驗(yàn),圖是他們所做實(shí)驗(yàn)的部分情景示意圖(實(shí)驗(yàn)材料是均勻剖開(kāi)的胡蘿卜),觀察圖,回答下列問(wèn)題:
(1)這三組實(shí)驗(yàn)中,研究方法正確的是
組。
(2)研究方法正確的小組是依據(jù)什么物理知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的?3、如圖所示,在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí):⑴對(duì)比A、B兩套器材,你覺(jué)得應(yīng)該選_____________套來(lái)完成實(shí)驗(yàn),理由是:___________________________________________。⑵兩組同學(xué)繪制的沸騰圖像如圖C、D所示,對(duì)比發(fā)現(xiàn),他們相同點(diǎn)是:沸騰前,對(duì)水加熱,水的溫度____________________(不斷上升/保持不變/不斷下降);沸騰時(shí),水的溫度______________________;他們不同點(diǎn)是_________,原因可能是:_______________。(只要回答出一個(gè)理由)-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:B3、答案:A4、答案:B5、答案:D6、答案:C7、答案:D8、答案:C9、答案:D10、答案:C二、填空題1、答案:蒸發(fā)沸騰將酒精涂于手臂上,手臂覺(jué)得涼快2、答案:100
等于
不會(huì)3、答案:會(huì)放熱、內(nèi)側(cè)4、答案:減少水量,提高水溫5、答案:減慢蒸發(fā),提高土地溫度,保持土壤水分。6、答案:吹氣使水蒸發(fā)加快,蒸發(fā)吸熱
液化,液化放熱7、答案:低于
液化
8、答案:蒸發(fā)9、答案:蒸發(fā)吸熱
液化放熱10、答案:98;大于三、實(shí)驗(yàn)探
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