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文檔簡介
人教版八年級上冊物理《機械運動》專題測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、圖是小明用刻度尺測量一條形金屬片長度的情形,該刻度尺的分度值和金屬片的長度分別是A、
1cm、5.50cm;
B、
1cm、8.30cm;C、
1mm、8.30cm
;
D、
1mm、2.80cm.2、據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn):人伸平兩臂時,兩手中指指尖的距離約等于本人身高.現(xiàn)有一棵參天大樹,七年級三位同學(xué)手拉手,剛好能把樹圍起來,那么這棵大樹的周長可能是()A.48厘米
B.48分米
C.48000毫米
D.0.48米3、如果被測物體的長度較短,而尺的量程較大,多次測量物體長度時,應(yīng)盡量用尺上不同部位的刻度來測量。如使用同學(xué)們手頭常用的文具刻度尺,第一次從零刻度起測量,第二次從1cm的刻線起測量,這樣做并求平均值的優(yōu)點是(
)。A.可以防止測量的錯誤B.可以減小因估讀帶來的誤差C.可以避免誤差D.可以減小因估讀和尺的刻度不均勻帶來的誤差4、某汽車在平直的道路上做直線運動。若從綠燈亮起開始記時,汽車由靜止開始加速,達(dá)到某一速度后勻速行駛,遇到下一個路口紅燈亮起,開始剎車減速,直到停止。則在此運動過程中,下列圖象可表示汽車運動的速度(v)與時間(t)關(guān)系的是:5、下列運動中的人或物,速度最大的是
A.小明用5min,騎自行車前進(jìn)了2000mB.劉翔110m欄賽跑的世界紀(jì)錄是12秒88C.雨燕在空中10s的時間飛行250mD.鐵路大提速后,“子彈頭”列車的速度可達(dá)到250km/h6、“納米”是一種長度單位,1nm=10-9m,納米技術(shù)是以0.1―100nm這樣的尺度為研究對象的前沿科學(xué),目前我國在對納米技術(shù)的研究方面已經(jīng)躋身世界前列,1.76×109nm可能是(
)A、一個人的身高
B、物理課本的長度
C、一座山的高度
D、一個籃球場的長度7、在有風(fēng)速為3m/s的東風(fēng)的天氣中,某同學(xué)以3m/s的速度向西跑,他的感覺將是(
).A.無風(fēng)B.有東風(fēng),風(fēng)速比他不跑時更大C.有東風(fēng),風(fēng)速比他不跑時小些D.有西風(fēng),風(fēng)速比他不跑時更大8、關(guān)于長度的測量,下列說法中正確的是哪個?(
)。A.測量長度時,若尺的零刻線已磨損,可以從其他沒有磨損的刻線起測量B.測量長度時,讀數(shù)的視線應(yīng)與尺面平行C.測量長度時,必須從尺的零刻線起測量,否則測量就是錯誤的D.測量長度時,一定要估讀到尺的分度值的下一位9、用斜面和小車做測物體的平均速度實驗.當(dāng)小車自頂端出發(fā)時開始計時,滑至斜面底端時停止計時,如圖所示.在此過程中,滑塊的平均速度是(
)A.
7cm/s
B.
8cm/s
C.
9cm/s
D.
10cm/s10、中國是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國家之一。如右圖所示是我國自行研制的第三代戰(zhàn)斗機“殲一10”在空中加油的情景,以下面的哪個物體為參照物,可以認(rèn)為加油機是運動的:A.地面上的人;
B.“殲一10”戰(zhàn)斗機;C.加油機中的飛行員;
D.“殲一10”戰(zhàn)斗機里的飛行員.第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、足球比賽罰點球時,點球位置距球門9.15m,球速可達(dá)到108km/h,則點球飛到球門需要約
s。守門員撲點球時,我們往往看到球向球門左邊飛去而守門員卻撲向右邊,這說明足球到達(dá)球門的時間要
(填“大于”或“小于”)人的反應(yīng)時間。2、我們平常說的“旭日東升”是以
為參照物的。我們唱的歌“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”是以
為參照物的3、在百米跑訓(xùn)練中,測得一短跑運動員起跑后5s跑完34m,即可達(dá)到最大速度11m/s,以后保持這一速度跑完全程,則這名運動員這次百米跑的成績(時間)是_______s,他百米跑的平均速度為_______m/s.4、地球同步通信衛(wèi)星相對于地面是_______的5、已經(jīng)開工建設(shè)的京滬高速列車運行速度可達(dá)350/h,這個速度相當(dāng)于
m/s.兩地之間的鐵路線長為1400,那么列車從北京到上海至少需要______h.6、測量某物體的長度時,四次測得的結(jié)果分別是18.24厘米、18.23厘米、18.25厘米、18.23厘米,則接近該物體真實長度的是_______毫米7、現(xiàn)有如下實驗器材:大小相同的木塊兩個,長木板、小車、刻度尺、停表各一個。小明將長木板右端置于水平桌面上,把一個木塊墊在長木板的左端,如圖甲所示,利用停表、刻度尺測量了小車沿長木板從頂端由靜止開始滑至底端的平均速度。然后他將兩個木塊墊在木板左端的同一位置,長木板的傾斜程度發(fā)生了變化,如圖乙所示,再測小車沿長木板從頂端由靜止開始滑至底端的平均速度,發(fā)現(xiàn)與前面的測量結(jié)果不同。請你針對他的操作提出一個可探究的科學(xué)問題:________。8、如圖是小明用刻度尺測量一條形金屬片的長度,該金屬片的長度是
cm。
9、如下圖所示,物塊A的長度為
m。
10、請你補充完成《測量物體運動的平均速度》的實驗報告⑴實驗?zāi)康模簻y量運動小車的全程的、上半段及下半段的平均速度⑵實驗器材:長木板、小車、小木塊、刻度尺、停表⑶實驗步驟:實驗步如下,請完成填空。①將長木板的一端用木塊墊起,形成一個坡度________(填“較大“成“較小”)的斜面如圖所示。②把小車放在斜面頂端,金屬片固定在斜面底端,用________測出車頭到金屬片的距離s1,用________測出小車從斜面頂端滑下到擊金屬片的時間t1,并將s1、t1記錄在表格中。③將金屬片移至斜面的中部固定,再把小車放在斜面項端,用________,用________,并將s2、t2記錄在表格中。④根據(jù)公式________及測量數(shù)據(jù),分別計算出小車通過斜面全程的平均速度v1和小車通過斜面上半段路程的平均速度v2,并將________。⑤根據(jù)公式v3=________(請用“s1、t1、s2、t2表示”)及測量數(shù)據(jù),計算出小車通過斜面下半段路程的平均速度v3,并將v3記錄在表格中。三、簡答題(1小題,每小題5分,共計5分)1、如圖甲是小林同學(xué)在不同時刻對公路上的卡車和轎車所拍攝的兩幅照片,由此照片你能否判斷出卡車和轎車的運動狀態(tài)?若將照片拍攝為圖乙,你得到的結(jié)論又將怎樣?說明理由。四、計算題(2小題,每小題5分,共計10分)1、如果一架飛機飛完1000公里路程需要5小時,若要求4小時內(nèi)飛完這段路程,必須提高速度,問每小時要增加多少公里?2、在北京和杭州之間對開著一對特快列車T31和T32,表中所列是這兩次列車的時刻表,請回答下列問題:(1)T31和T32列車全程運行的時間是_________h_________min。(2)T31列車從北京到濟(jì)南的平均速度是多少km/h。T31車次T32北京→杭州特快自北京起公里站名杭州→北京特快15:500北京13:2020:20
30497濟(jì)南
418:331:16
24979蚌埠
543:465:45
531458上海西
2423:167:301664杭州21:40五、實驗探究(3小題,每小題5分,共計15分)1、圖中物體B的長度是________cm。2、下圖中,讀數(shù)時視線正確的是
(選填“A”或“B”),物體的長度為
cm。3、小亮在“長度的測量”實驗中:
(1)圖17中圓的直徑是_________cm。
(2)一條紙帶厚薄均勻,他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上,直至恰好能套進(jìn)一個圓環(huán)內(nèi),如圖18所示,紙帶環(huán)繞了n圈,則紙帶厚度是___________(選填“A”或“B”)
A.
B.-參考答案-一、單選題1、答案:D2、答案:B【解析】七年級學(xué)生平均身高約16分米長,所以大樹的周長約:16分米×3=48分米3、答案:A4、答案:C5、答案:C6、答案:C7、答案:A8、答案:A9、答案:C10、答案:A二、填空題1、答案:0.3
小于2、答案:地球
云朵3、答案:11s9.09m/s4、答案:靜止的
5、答案:97.2或97;46、答案:182.47、答案:小車在長木板上運動的平均速度與木板的傾斜角度有關(guān)嗎?8、答案:2.45~2.49
9、
答案:3.45x10-210、答案:較?。豢潭瘸?;秒表;用刻度尺測出小車到金屬片的距離s2;用秒表測出小車從斜面頂端滑過上半路程s2所用時間t2;v=s/t;測量的數(shù)據(jù)記錄在表中;v3=s1三、簡答題1、答案:思路解析:這是一道力學(xué)和光學(xué)的綜合題。圖甲中,卡車與小轎車之間相對位置發(fā)生改變,但由于沒有合適的參照物,因此無法判斷出卡車和轎車的運動狀態(tài),它有以下可能:(1)小轎車向右運動,而卡車靜止不動。(2)小轎車靜止不動,而卡車向左運動。(3)小轎車向右運動,同時卡車向左運動。圖乙中有了參照物——地面
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