人教版八年級上冊物理《聲現象》專項測試考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、一場大雪過后，人們會感到外面萬籟俱靜，究其原因，你認為正確的是()A．可能是大雪后，行駛的車輛減少，噪聲減小B．可能是大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射C．可能是大雪蓬松且多孔，對噪聲有吸收作用D．可能是大雪后氣溫較低，噪聲傳播速度變慢2、超聲波具有廣泛的應用，下列事例中不屬于運用超聲波的是（

）A.B超成像

B.聲吶測距C.一種速度測定器

D．分貝儀3、下列幾個實驗中，能用來探究聲音產生條件的是：A.放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減少。B.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花。C.把兩個圓紙盒用棉線做成一個“土電話”，可以實現10米內對話。D.拿一張硬紙片，讓它在木梳子上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次現象的不同。4、要利用回聲來測定海水的深度，必須要知道

(

)。A．聲音在海水中的速度和聲音在空氣中的速度B．海水的溫度和聲音在海水中的速度C．聲音在海水中的速度和聲音在海水中豎直往返的時間5、“B超”機是利用超聲波來診斷病情的，但是人們聽不到它發(fā)出的聲音，這是因為A．聲音太大

B．聲音的頻率超過人類聽覺的上限

C．聲音太小

D．聲音的頻率低于人類聽覺的下限6、噪聲嚴重污染環(huán)境，影響人們的生活和工作，已成為社會公害，下列措施中不能有效控制噪聲的是A、清除城市垃圾，保持環(huán)境整潔

B、在公路與住宅區(qū)之間設置屏障C、植樹種草綠化

D、繁華路段禁止汽車鳴喇叭7、某人站在峽谷中間，當他擊掌后于0.3s、0.7s聽見兩次回聲，若聲速為330m/s，則此峽谷寬度為A．165m

B．198m

C．22lm

D．330m8、當喇叭里響起“我和你，心連心，共住地球村……”的男聲演唱時，小明和小亮齊聲說：“是劉歡在演唱！”他們作出判斷的依據是：不同演員聲音的A．音調不同

B．響度不同

C．音色不同

D．聲速不同9、小孩用嘴巴把一個氣球吹大，由于小孩用力太大，氣球被吹破了，發(fā)出“嘭”的響聲，這響聲是由于（

）A.球皮被吹大時振動發(fā)出的響聲

B.吹氣時球內空氣振動發(fā)出的響聲C.破裂時球皮振動發(fā)出的響聲

D.球皮破裂時引起周圍空氣振動發(fā)出的響聲10、如圖所示，城市高架道路的部分路段，兩側設有3m左右高的透明隔板，安裝這些隔板的目的是:A.

保護車輛行駛安全;

B.

減少車輛噪聲污染;C.

增加高架道路美觀;

D.

阻止車輛廢氣外泄.

第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、在聲現象中，音調高是指聲音的

高，響度大是指聲音的

大。2、秧歌隊表演時，很遠就能聽到傳來的敲鑼聲，這鑼聲、鼓聲是由于鑼面和鼓面的__________產生的，再通過_______________向四周傳播開來。3、已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，人站在離墻壁51m遠的地方拍手，從拍手到聲音經墻壁反射回到他的耳朵需經歷

s的時間。4、噪聲強度如果在___dB以上，會影響人的正常學習和休息，如果在___dB以上，長時間會造成對人的聽力的傷害．5、聲音的利用非常廣泛，如：利用回聲測距離是利用聲音傳遞_________，用超聲波潔牙是利用聲音傳遞_______6、樂音有三個特征，音調是反映聲音

的，響度是反映聲音

的，我們通過聲音區(qū)分不同樂器是靠

。7、如圖，將一根長約30cm的鋼鋸條緊壓在桌面的邊沿，使它長度的3/4伸出桌外。撥動它的頂端，可以觀察到鋸條在振動的同時發(fā)出聲音。然后回縮一些，使它的1/2伸出桌外，再次撥動它，可以觀察到鋸條振動變快，并能感受到聲音隨之發(fā)生變化。類似實驗再做幾次，可以得出的與聲音有關的結論是：

。8、下列與聲有關的語句中所表達的物理含義是：A.今天“鑼鼓喧天，震耳欲聾”，說明鑼鼓聲的

大。B.宋祖英的歌聲“悅耳動聽”，說明宋祖英的歌聲的

好。C.小女孩講話“脆如銀鈴”，說明她的說話聲

高。9、從物理學角度看，噪聲是指________。但是從環(huán)境保護的角度看，凡是妨礙人們______、_____和______的聲音，以及對人們___________的聲音，都屬于噪聲。10、從物理學角度看，噪聲是指發(fā)聲體做_______振動時發(fā)出的聲音；從環(huán)境保護角度看，凡是__________都屬噪聲.三、簡答題（3小題，每小題5分，共計15分）1、閱讀下面一段文字：……駐足傾聽，隱隱傳來“威風鑼鼓”的節(jié)奏，漸漸地鼓聲、鑼聲變得雄壯、喧騰起來，匯成一片歡樂的海洋……文中有些描寫涉及了哪些聲學知識？2、我們可以用“很小的聲音唱很高的音，用很大的聲音唱很低的音”，這句話說明了什么？3、蜜蜂帶著花蜜飛的時候，它的翅膀平均振動頻率是300?Hz，而不帶花蜜飛的時候，翅膀平均振動頻率是440?Hz，有經驗的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是飛出去采蜜，還是采了蜜飛回蜂房。你能解釋這個現象嗎？四、計算題（2小題，每小題5分，共計10分）1、電影《泰坦尼克號》描述的是一艘名叫“泰坦尼克”號的大海輪，因為跟冰山相撞而沉沒的悲?。疄榱吮苊獗瘎≈匮?，科學家發(fā)明了一種利用聲音的傳播規(guī)律制成的探測裝置，安裝在船上，能及時發(fā)現冰山或暗礁的存在。超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s，某船向海底發(fā)出超聲波，經1s后接收到發(fā)出的超聲波，求海水深度。2、根據回聲定位的原理，科學家發(fā)明了聲吶。利用聲吶系統(tǒng)，人們可以探知海洋的深度，繪出水下數千米處的地形圖。若用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，如圖14，經過4s后收到回波。求此處海底有多深？（已知聲音在海水中傳播速度是1500m/s）五、實驗探究（1小題，每小題5分，共計5分）1、在圖14中，小明與小剛用細棉線連接了兩個紙杯，制成了一個“土電話”。(1)他們用“土電話”能實現相距10m之間的通話，這表明____

_______。

(2)相距同樣遠，講話者以同樣的響度說話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些，這一實驗現象表明_______

____。

(3)如果在用“土電話”時，另一個同學用手捏住線上的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于_____

_____。

(4)如果在用“土電話”時，線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于_________

___。

-參考答案-一、單選題1、答案：C2、答案：D3、答案：B4、答案：C5、答案：B6、答案：A7、答案：A8、答案：C9、答案：D10、答案：B二、填空題1、答案：頻率，振幅2、答案：振動

空氣3、答案：0.34、答案：70

905、答案：信息

能量6、答案：高低

大小

音色7、答案：頻率越大，音調越高【振動越快，音調越高】【鋸條越短，振動頻率越大，音調越高】【音調的高低與振動快慢有關】【音調的高低與振動頻率有關】8、答案：A響度

b音色

c音調9、答案：發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動時發(fā)出的聲音，正常休息，學習，工作，要聽的聲音起干擾作用10、答案：無規(guī)則，雜亂無章

影響工作和休息三、簡答題1、答案：“隱隱”說明觀察者感覺到的響度較小，表明距離聲源較遠；“傳來”說明空氣可以傳聲；“鼓聲、鑼聲變得雄壯、喧騰”是指聲音的響度變大了；人們能區(qū)分鼓聲和鑼聲，主要是因為這兩種樂器的音色有差異。以上任答兩點即可。2、【解析】很小的聲音是指響度小，很高的音是指音調高；同樣很大的聲音是指響度，很低的音是指音調.響度和音調是兩個完全不同的概念.答案：這句話說明了音調和響度是兩個完全不同的物理概念，我們可以用很小的響度唱高音，也可以用很大的響度唱低音.3、答案：由于蜜蜂翅膀平均振動頻率不同，它發(fā)出音調高低也不同，蜜蜂帶著花蜜飛的時候，它的翅膀平均振動頻率是300?Hz，頻率低，音調低；不帶花蜜飛的時候