河南省鄭州市第八中學(xué)2026屆數(shù)學(xué)九上期末檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

河南省鄭州市第八中學(xué)2026屆數(shù)學(xué)九上期末檢測模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.袋子中有4個黑球和3個白球,這些球的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同.在看不到球的條件下,隨機從袋中摸出一個球,摸到白球的概率為()A. B. C. D.2.若有意義,則x的取值范圍是A.且 B. C. D.3.把二次函數(shù),用配方法化為的形式為()A. B.C. D.4.下列二次根式中,與是同類二次根式的是()A. B. C. D.5.如圖,已知是的直徑,,則的度數(shù)為()A. B. C. D.6.如圖,線段AB兩個端點的坐標(biāo)分別為A(2,2)、B(3,1),以原點O為位似中心,在第一象限內(nèi)將線段AB擴大為原來的2倍后得到線段CD,則端點C的坐標(biāo)分別為()A.(4,4) B.(3,3) C.(3,1) D.(4,1)7.已知,則()A.1 B.2 C.4 D.88.拋物線y=(x﹣2)2﹣3的頂點坐標(biāo)是()A.(2,﹣3)B.(﹣2,3)C.(2,3)D.(﹣2,﹣3)9.如圖,隨意向水平放置的大⊙O內(nèi)部區(qū)域拋一個小球,則小球落在小⊙O內(nèi)部(陰影)區(qū)域的概率為()A. B. C. D.10.下列方程中是關(guān)于的一元二次方程的是()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.函數(shù)y=–1的自變量x的取值范圍是.12.在相同時刻,物高與影長成正比.在某一晴天的某一時刻,某同學(xué)測得他自己的影長是2.4m,學(xué)校旗桿的影長為13.5m,已知該同學(xué)的身高是1.6m,則學(xué)校旗桿的高度是_____.13.如圖,AB為⊙O的直徑,C,D是⊙O上兩點,若∠ABC=50°,則∠D的度數(shù)為______.14.方程的根是__________.15.在二次根式中的取值范圍是__________.16.一個圓柱的三視圖如圖所示,若其俯視圖為圓,則這個圓柱的體積為__________.17.如圖:點是圓外任意一點,連接、,則______(填“>”、“<”或“=”)18.形狀與拋物線相同,對稱軸是直線,且過點的拋物線的解析式是________.三、解答題(共66分)19.(10分)已知,矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,AC的垂直平分線EF分別交AD、BC于點E、F,垂足為O.(1)如圖(1),連接AF、CE.①四邊形AFCE是什么特殊四邊形?說明理由;②求AF的長;(2)如圖(2),動點P、Q分別從A、C兩點同時出發(fā),沿△AFB和△CDE各邊勻速運動一周.即點P自A→F→B→A停止,點Q自C→D→E→C停止.在運動過程中,已知點P的速度為每秒5cm,點Q的速度為每秒4cm,運動時間為t秒,當(dāng)A、C、P、Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形時,求t的值.20.(6分)已知,為⊙的直徑,過點的弦∥半徑,若.求的度數(shù).21.(6分)如圖,拋物線與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,且OA=2,OC=1.(1)求拋物線的解析式.(2)若點D(2,2)是拋物線上一點,那么在拋物線的對稱軸上,是否存在一點P,使得△BDP的周長最小,若存在,請求出點P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.注:二次函數(shù)(≠0)的對稱軸是直線=.22.(8分)某校體育組為了解全校學(xué)生“最喜歡的一項球類項目”,隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查,下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題:(1)請補全條形統(tǒng)計圖(圖2);(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“籃球”部分所對應(yīng)的圓心角是____________度?(3)籃球教練在制定訓(xùn)練計劃前,將從最喜歡籃球項目的甲、乙、丙、丁四名同學(xué)中任選兩人進行個別座談,請用列表法或樹狀圖法求抽取的兩人恰好是甲和乙的概率.23.(8分)(問題呈現(xiàn))阿基米德折弦定理:如圖1,AB和BC是⊙O的兩條弦(即折線ABC是圓的一條折弦),BC>AB,點M是的中點,則從M向BC所作垂線的垂足D是折弦ABC的中點,即CD=DB+BA.下面是運用“截長法”證明CD=DB+BA的部分證明過程.證明:如圖2,在CD上截取CG=AB,連接MA、MB、MC和MG.∵M是的中點,∴MA=MC①又∵∠A=∠C②∴△MAB≌△MCG③∴MB=MG又∵MD⊥BC∴BD=DG∴AB+BD=CG+DG即CD=DB+BA根據(jù)證明過程,分別寫出下列步驟的理由:①,②,③;(理解運用)如圖1,AB、BC是⊙O的兩條弦,AB=4,BC=6,點M是的中點,MD⊥BC于點D,則BD=;(變式探究)如圖3,若點M是的中點,(問題呈現(xiàn))中的其他條件不變,判斷CD、DB、BA之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?并加以證明.(實踐應(yīng)用)根據(jù)你對阿基米德折弦定理的理解完成下列問題:如圖4,BC是⊙O的直徑,點A圓上一定點,點D圓上一動點,且滿足∠DAC=45°,若AB=6,⊙O的半徑為5,求AD長.24.(8分)如圖,在中,,,,平分交于點,過點作交于點,點是線段上的動點,連結(jié)并延長分別交,于點、.(1)求的長.(2)若點是線段的中點,求的值.(3)請問當(dāng)?shù)拈L滿足什么條件時,在線段上恰好只有一點,使得?25.(10分)已知:如圖,在平行四邊形ABCD中,O為對角線BD的中點,過點O的直線EF分別交AD,BC于E,F(xiàn)兩點,連結(jié)BE,DF.(1)求證:△DOE≌△BOF.(2)當(dāng)∠DOE等于多少度時,四邊形BFDE為菱形?請說明理由.26.(10分)某超市銷售一種商品,成本每千克30元,規(guī)定每千克售價不低于成本,且不高于70元,經(jīng)市場調(diào)查,每天的銷售量y(千克)與每千克售價x(元)滿足一次函數(shù)關(guān)系,部分數(shù)據(jù)如下表:售價x(元/千克)405060銷售量y(千克)1008060(1)求y與x之間的函數(shù)表達式;(2)設(shè)商品每天的總利潤為W(元),求W與x之間的函數(shù)表達式(利潤=收入?成本);(3)試說明(2)中總利潤W隨售價x的變化而變化的情況,并指出售價為多少元時獲得最大利潤,最大利潤是多少?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據(jù)題意,讓白球的個數(shù)除以球的總數(shù)即為摸到白球的概率.【詳解】解:根據(jù)題意,袋子中有4個黑球和3個白球,∴摸到白球的概率為:;故選:A.本題考查了概率的基本計算,摸到白球的概率是白球數(shù)比總的球數(shù).2、A【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件和分式有意義的條件即可求出答案.【詳解】由題意可知:,解得:且,故選A.本題考查了分式有意義的條件、二次根式有意義的條件,熟練掌握分式的分母不為0、二次根式的被開方數(shù)為非負數(shù)是解題的關(guān)鍵.3、B【分析】先提取二次項系數(shù),再根據(jù)完全平方公式整理即可.【詳解】解:;故選:B.本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),二次函數(shù)的最值,二次函數(shù)的三種形式的轉(zhuǎn)化,難點在于(3)判斷出二次函數(shù)取最大值時的自變量x的值.4、A【解析】試題分析:因為=2,所以與是同類二次根式,所以A正確;因為與不是同類二次根式,所以B錯誤;因為,所以與不是同類二次根式,所以B錯誤;因為,所以與不是同類二次根式,所以B錯誤;故選A.考點:同類二次根式5、B【分析】根據(jù)同弧所對的圓周角相等可得∠E=∠B=40°,再根據(jù)直徑所對的圓周角是直角得到∠ACE=90°,最后根據(jù)直角三角形兩銳角互余可得結(jié)論.【詳解】∵在⊙O中,∠E與∠B所對的弧是,∴∠E=∠B=40°,∵AE是⊙O的直徑,∴∠ACE=90°,∴∠AEC=90°-∠E=90°-40°=50°,故選:B.此題主要考查了圓周角定理以及直徑所對的圓周角是直角和直角三角形兩銳角互余等知識,求出∠E=40°,是解此題的關(guān)鍵.6、A【分析】利用位似圖形的性質(zhì)結(jié)合對應(yīng)點坐標(biāo)與位似比的關(guān)系得出C點坐標(biāo).【詳解】∵以原點O為位似中心,在第一象限內(nèi)將線段AB擴大為原來的2倍后得到線段CD,∴A點與C點是對應(yīng)點,∵C點的對應(yīng)點A的坐標(biāo)為(2,2),位似比為1:2,∴點C的坐標(biāo)為:(4,4)故選A.本題考查了位似變換,正確把握位似比與對應(yīng)點坐標(biāo)的關(guān)系是解題關(guān)鍵.7、C【分析】根據(jù)比例的性質(zhì)得出再代入要求的式子,然后進行解答即可.【詳解】解:∵,∴a=4b,c=4d,∴,故選C.此題考查了比例的性質(zhì),熟練掌握比例線段的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,是一道基礎(chǔ)題.8、A【解析】已知拋物線解析式為頂點式,可直接寫出頂點坐標(biāo).【詳解】:∵y=(x﹣2)2﹣3為拋物線的頂點式,根據(jù)頂點式的坐標(biāo)特點可知,

∴拋物線的頂點坐標(biāo)為(2,-3).

故選A..本題考查了將解析式化為頂點式y(tǒng)=a(x-h)2+k,頂點坐標(biāo)是(h,k),對稱軸是x=h.9、B【分析】針扎到內(nèi)切圓區(qū)域的概率就是內(nèi)切圓的面積與外切圓面積的比.【詳解】解:∵如圖所示的正三角形,∴∠CAB=60°,∴∠OAB=30°,∠OBA=90°,設(shè)OB=a,則OA=2a,則小球落在小⊙O內(nèi)部(陰影)區(qū)域的概率為.故選:B.本題考查了概率問題,掌握圓的面積公式是解題的關(guān)鍵.10、C【分析】一元二次方程必須滿足四個條件:(1)未知數(shù)的最高次數(shù)是2;(2)二次項系數(shù)不為0;(3)是整式方程;(4)含有一個未知數(shù).由這四個條件對四個選項進行驗證,滿足這四個條件者為正確答案.【詳解】A、不是整式方程,故本選項錯誤;B、當(dāng)=0時,方程就不是一元二次方程,故本選項錯誤;C、由原方程,得,符合一元二次方程的要求,故本選項正確;D、方程中含有兩個未知數(shù),故本選項錯誤.故選C.此題考查的是一元二次方程的判斷,掌握一元二次方程的定義是解決此題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、x≥1【解析】試題分析:根據(jù)二次根式有意義的條件是被開方數(shù)大于等于1,可知x≥1.考點:二次根式有意義12、9米【分析】由題意根據(jù)物高與影長成比例即旗桿的高度:13.5=1.6:2.4,進行分析即可得出學(xué)校旗桿的高度.【詳解】解:∵物高與影長成比例,∴旗桿的高度:13.5=1.6:2.4,∴旗桿的高度==9米.故答案為:9米.本題考查相似三角形的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是理解題意,把實際問題抽象到相似三角形中,利用相似三角形的相似比,列出方程并通過解方程求出旗桿的高度.13、40°.【解析】根據(jù)直徑所對的圓心角是直角,然后根據(jù)直角三角形的兩銳角互余求得∠A的度數(shù),最后根據(jù)同弧所對的圓周角相等即可求解.【詳解】∵AB是圓的直徑,∴∠ACB=90°,∴∠A=90°-∠ABC=90°-50°=40°.∴∠D=∠A=40°.故答案為:40°.本題考查了圓周角定理,直徑所對的圓周角是直角以及同弧所對的圓周角相等,理解定理是關(guān)鍵.14、,【分析】本題應(yīng)對方程進行變形,提取公因式x,將原式化為兩式相乘的形式,再根據(jù)“兩式相乘值為0,這兩式中至少有一式值為0”來解題.【詳解】解:x2=3xx2﹣3x=0即x(x﹣3)=0∴,故本題的答案是,.本題考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接開平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根據(jù)方程的特點靈活選用合適的方法.本題運用的是因式分解法.15、x<1【解析】試題解析:若二次根式有意義,則<2,解得x<1.故答案為:x<1.本題考查二次根式及分式有意義的條件;用到的知識點為:二次根式有意義,被開方數(shù)為非負數(shù);分式有意義,分母不為2.16、【分析】由已知三視圖為圓柱,首先得到圓柱底面半徑,從而根據(jù)圓柱體積=底面積乘高求出它的體積.【詳解】解:由三視圖可知圓柱的底面直徑為4,高為6,

∴底面半徑為2,

∴V=πr2h=22×6?π=24π,

故答案是:24π.此題考查的是圓柱的體積及由三視圖判斷幾何體,關(guān)鍵是先判斷圓柱的底面半徑和高,然后求其體積.17、<【分析】設(shè)BP與圓交于點D,連接AD,根據(jù)同弧所對的圓周角相等,可得∠ACB=∠ADB,然后根據(jù)三角形外角的性質(zhì)即可判斷.【詳解】解:設(shè)BP與圓交于點D,連接AD∴∠ACB=∠ADB∵∠ADB是△APD的外角∴∠ADB>∴<∠ACB故答案為:<.此題考查的是圓周角定理的推論和三角形外角的性質(zhì),掌握同弧所對的圓周角相等和三角形的外角大于任何一個與它不相鄰的內(nèi)角是解決此題的關(guān)鍵.18、或.【分析】先從已知入手:由與拋物線形狀相同則相同,且經(jīng)過點,即把代入得,再根據(jù)對稱軸為可求出,即可寫出二次函數(shù)的解析式.【詳解】解:設(shè)所求的二次函數(shù)的解析式為:,與拋物線形狀相同,,,又∵圖象過點,∴,∵對稱軸是直線,∴,∴當(dāng)時,,當(dāng)時,,所求的二次函數(shù)的解析式為:或.本題考查了利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式和二次函數(shù)的系數(shù)和圖象之間的關(guān)系.解答時注意拋物線形狀相同時要分兩種情況:①開口向下,②開口向上;即相等.三、解答題(共66分)19、(1)①菱形,理由見解析;②AF=1;(2)秒.【分析】(1)①先證明四邊形ABCD為平行四邊形,再根據(jù)對角線互相垂直平分的平行四邊形是菱形作出判定;②根據(jù)勾股定理即可求AF的長;(2)分情況討論可知,P點在BF上;Q點在ED上時;才能構(gòu)成平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)列出方程求解即可.【詳解】(1)①∵四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠CAD=∠ACB,∠AEF=∠CFE.∵EF垂直平分AC,∴OA=OC.在△AOE和△COF中,∴△AOE≌△COF(AAS),∴OE=OF(AAS).∵EF⊥AC,∴四邊形AFCE為菱形.②設(shè)菱形的邊長AF=CF=xcm,則BF=(8﹣x)cm,在Rt△ABF中,AB=4cm,由勾股定理,得16+(8﹣x)2=x2,解得:x=1,∴AF=1.(2)由作圖可以知道,P點AF上時,Q點CD上,此時A,C,P,Q四點不可能構(gòu)成平行四邊形;同理P點AB上時,Q點DE或CE上,也不能構(gòu)成平行四邊形.∴只有當(dāng)P點在BF上,Q點在ED上時,才能構(gòu)成平行四邊形,∴以A,C,P,Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形時,∴PC=QA,∵點P的速度為每秒1cm,點Q的速度為每秒4cm,運動時間為t秒,∴PC=1t,QA=12﹣4t,∴1t=12﹣4t,解得:t=.∴以A,C,P,Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形時,t=秒.本題考查了矩形的性質(zhì)的運用,菱形的判定及性質(zhì)的運用,勾股定理的運用,平行四邊形的判定及性質(zhì)的運用,解答時分析清楚動點在不同的位置所構(gòu)成的圖形的形狀是解答本題的關(guān)鍵.20、∠C=30°【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠AOD,根據(jù)圓周角定理解答.【詳解】解:∵OA∥DE,

∴∠AOD=∠D=60°,

由圓周角定理得,∠C=∠AOD=30°本題考查的是圓周角定理和平行線的性質(zhì),掌握在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半是解題的關(guān)鍵.21、(2)(2)P(,)【詳解】解:(2)∵OA=2,OC=2,∴A(-2,0),C(0,2).將C(0,2)代入得c=2.將A(-2,0)代入得,,解得b=,∴拋物線的解析式為;(2)如圖:連接AD,與對稱軸相交于P,由于點A和點B關(guān)于對稱軸對稱,則BP+DP=AP+DP,當(dāng)A、P、D共線時BP+DP=AP+DP最?。O(shè)直線AD的解析式為y=kx+b,將A(-2,0),D(2,2)分別代入解析式得,,解得,,∴直線AD解析式為y=x+2.∵二次函數(shù)的對稱軸為,∴當(dāng)x=時,y=×+2=.∴P(,).22、(1)見解析;(2)144;(3)【分析】(1)先利用喜歡足球的人數(shù)和它所占的百分比計算出調(diào)查的總?cè)藬?shù),再計算出喜歡乒乓球的人數(shù),然后補全條形統(tǒng)計圖;

(2)用360°乘以喜歡籃球人數(shù)所占的百分比即可;

(3)畫樹狀圖展示所有12種等可能的結(jié)果數(shù),再找出抽取的兩人恰好是甲和乙的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.【詳解】(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)為8÷16%=50(人),

喜歡乒乓球的人數(shù)為50-8-20-6-2=14(人),補全條形統(tǒng)計圖如下:

(2)“籃球”部分所對應(yīng)的圓心角=360×40%=144°;

(3)畫樹狀圖為:

共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中抽取的兩人恰好是甲和乙的結(jié)果數(shù)為2,

所以抽取的兩人恰好是甲和乙的概率:.本題考查了條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用以及列表法與樹狀圖法,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結(jié)果n,再從中選出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后利用概率公式計算事件A或事件B的概率.23、(問題呈現(xiàn))相等的弧所對的弦相等;同弧所對的圓周角相等;有兩組邊及其夾角分別對應(yīng)相等的兩個三角形全等;(理解運用)1;(變式探究)DB=CD+BA;證明見解析;(實踐應(yīng)用)1或.【分析】(問題呈現(xiàn))根據(jù)圓的性質(zhì)即可求解;(理解運用)CD=DB+BA,即CD=6﹣CD+AB,即CD=6﹣CD+4,解得:CD=5,即可求解;(變式探究)證明△MAB≌△MGB(SAS),則MA=MG,MC=MG,又DM⊥BC,則DC=DG,即可求解;(實踐應(yīng)用)已知∠D1AC=45°,過點D1作D1G1⊥AC于點G1,則CG1′+AB=AG1,所以AG1=(6+2)=1.如圖∠D2AC=45°,同理易得AD2=.【詳解】(問題呈現(xiàn))①相等的弧所對的弦相等②同弧所對的圓周角相等③有兩組邊及其夾角分別對應(yīng)相等的兩個三角形全等故答案為:相等的弧所對的弦相等;同弧所定義的圓周角相等;有兩組邊及其夾角分別對應(yīng)相等的兩個三角形全等;(理解運用)CD=DB+BA,即CD=6﹣CD+AB,即CD=6﹣CD+4,解得:CD=5,BD=BC﹣CD=6﹣5=1,故答案為:1;(變式探究)DB=CD+BA.證明:在DB上截去BG=BA,連接MA、MB、MC、MG,∵M是弧AC的中點,∴AM=MC,∠MBA=∠MBG.又MB=MB∴△MAB≌△MGB(SAS)∴MA=MG∴MC=MG,又DM⊥BC,∴DC=DG,AB+DC=BG+DG,即DB=CD+BA;(實踐應(yīng)用)如圖,BC是圓的直徑,所以∠BAC=90°.因為AB=6,圓的半徑為5,所以AC=2.已知∠D1AC=45°,過點D1作D1G1⊥AC于點G1,則CG1′+AB=AG1,所以AG1=(6+2)=1.所以AD1=1.如圖∠D2AC=45°,同理易得AD2=.所以AD的長為1或.本題考查全等三角形的判定(SAS)與性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)和圓心角、弦、弧,解題的關(guān)鍵是掌握全等三角形的判定(SAS)與性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)和圓心角、弦、弧.24、(1);(2);(3)當(dāng)或時,滿足條件的點只有一個.【解析】(1)由角平分線定義得,在中,根據(jù)銳角三角函數(shù)正切定義即可求得長.(2)由題意易求得,,由全等三角形判定得,根據(jù)全等三角形性質(zhì)得,根據(jù)相似三角形判定得,由相似三角形性質(zhì)得,將代入即可求得答案.(3)由圓周角定理可得是頂角為120°的等腰三角形,再分情況討論:①當(dāng)與相切時,結(jié)合題意畫出圖形,過點作,并延長與交于點,連結(jié),,設(shè)半徑為,由相似三角形的判定和性質(zhì)即可求得長;②當(dāng)經(jīng)過點時,結(jié)合題意畫出圖形,過點作,設(shè)半徑為,在中,根據(jù)勾股定理求得,再由相似三角形的判定和性質(zhì)即可求得長;③當(dāng)經(jīng)過點時,結(jié)合題意畫出圖形,此時點與點重合,且恰好在點處,由此可得長.【詳解】(1)解:∵平分,,∴.在中,(2)解:易得,,.由,得,.∵,∴,∴.由,得,∴∴(3)解:∵,過,,作外接圓,圓心為,∴是頂角為120°的等腰三角形.①當(dāng)與相切時,如圖1,過點作,并延長與交于點,連結(jié),設(shè)的半徑則,,解得.∴,.易知,可得,則∴.②當(dāng)經(jīng)過點時,如圖2,過點作,垂足為.設(shè)的半徑,則.在中,,解得,∴易知,可得③

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