2026屆浙江省臺州市“海山教育聯(lián)盟”七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
2026屆浙江省臺州市“海山教育聯(lián)盟”七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第2頁
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2026屆浙江省臺州市“海山教育聯(lián)盟”七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.已知實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡|a+1|+|-a|的結(jié)果為()A.1 B.2 C.2a+1 D.﹣2a﹣12.一件商品按成本價提高30%后標(biāo)價,再打8折(標(biāo)價的80%)銷售,售價為312元,設(shè)這件商品的成本價為x元,根據(jù)題意,下面所列的方程正確的是()A.x·30%×80%=312 B.x·30%=312×80%C.312×30%×80%=x D.x(1+30%)×80%=3123.下列說法錯誤的是()A.是單項(xiàng)式 B.是四次單項(xiàng)式C.的系數(shù)是 D.是三次多項(xiàng)式4.華為Mate305G系列是近期相當(dāng)火爆的5G國產(chǎn)手機(jī),它采用的麒麟9905G芯片在指甲蓋大小的尺寸上集成了103億個晶體管,將103億用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.1.03×109 B.10.3×109 C.1.03×1010 D.1.03×10115.為慶?!傲ひ弧眱和?jié),綦江區(qū)某中學(xué)初一年級學(xué)生舉行火柴棒擺“金魚”比賽.如圖所示:……按照上面的規(guī)律,擺個“金魚”需用火柴棒的根數(shù)為()A. B. C. D.6.-2的相反數(shù)是()A. B.- C.-2 D.27.某品牌手機(jī)的進(jìn)價為1200元,按原價的八折出售可獲利14%,則該手機(jī)的原售價為(

)A.1800元 B.1700元 C.1710元 D.1750元8.已知關(guān)于x的方程的解是,則m的值是()A.2 B.-2 C.- D.9.解方程時,去分母正確的是()A.3(x+1)=x﹣(5x﹣1) B.3(x+1)=12x﹣5x﹣1C.3(x+1)=12x﹣(5x﹣1) D.3x+1=12x﹣5x+110.如圖,直線、被直線所截,若,,則()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.學(xué)校、電影院、公園在平面上的位置分別標(biāo)為,電影院在學(xué)校正東,公園在學(xué)校的南偏西40°方向,那么_____.12.如圖,用小木棒擺成第1個圖形所需要的木棒根數(shù)是4根,擺成第2個圖形所需要的木棒根數(shù)是12根,擺成第3個圖形所需要的木棒根數(shù)是24根……按照此規(guī)律擺放,擺成第10個圖形所需要的木棒根數(shù)是__________根.13.若規(guī)定“*”的意義為,則方程的解是________.14._____________.15.甲、乙兩人分別從相距50千米的A,B兩地騎車相向而行,甲騎車的速度是10千米/時,乙騎車的速度是8千米/時,甲先出發(fā)30分鐘后,乙騎車出發(fā),乙出發(fā)后x小時兩人相遇,則列方程為__________________16.現(xiàn)定義一種新運(yùn)算:,__________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)某中學(xué)學(xué)生步行到郊外旅行,七年級班學(xué)生組成前隊(duì),步行速度為4千米小時,七班的學(xué)生組成后隊(duì),速度為6千米小時;前隊(duì)出發(fā)1小時后,后隊(duì)才出發(fā),同時后隊(duì)派一名聯(lián)絡(luò)員騎自行車在兩隊(duì)之間不間斷地來回聯(lián)絡(luò),他騎車的速度為10千米小時.后隊(duì)追上前隊(duì)需要多長時間?后隊(duì)追上前隊(duì)的時間內(nèi),聯(lián)絡(luò)員走的路程是多少?七年級班出發(fā)多少小時后兩隊(duì)相距2千米?18.(8分)如圖,直線,點(diǎn)是、之間(不在直線,上)的一個動點(diǎn),(1)若與都是銳角,如圖1,請直接寫出與,之間的數(shù)量關(guān)系;(2)若把一塊三角尺(,)按如圖2方式放置,點(diǎn),,是三角尺的邊與平行線的交點(diǎn),若,求的度數(shù);(3)將圖乙中的三角尺進(jìn)行適當(dāng)轉(zhuǎn)動,如圖3,直角頂點(diǎn)始終在兩條平行線之間,點(diǎn)在線段上,連接,且有,求的值.19.(8分)如圖,已知線段AB,請按要求完成下列問題.(1)用直尺和圓規(guī)作圖,延長線段AB到點(diǎn)C,使BC=AB;反向延長線段AB到點(diǎn)D,使AD=AC;(2)如果AB=2cm;①求CD的長度;②設(shè)點(diǎn)P是線段BD的中點(diǎn),求線段CP的長度.20.(8分)如圖所示方格紙中,點(diǎn)三點(diǎn)均在格點(diǎn)(格點(diǎn)指網(wǎng)格中水平線和豎直線的交點(diǎn))上,直線交于格點(diǎn),點(diǎn)是直線上的格點(diǎn),按要求畫圖并回答問題.(1)過點(diǎn)畫直線的垂線,交直線于點(diǎn);過點(diǎn)畫直線的垂線,垂足為;在圖中找一格點(diǎn),畫直線,使得(2)線段的長度是點(diǎn)到直線的距離,線段的長度是點(diǎn)到直線的距離.21.(8分)先化簡,再求值:,其中x=.22.(10分)目前我省小學(xué)和初中在校生共136萬人,其中小學(xué)在校生人數(shù)比初中在校生人數(shù)的2倍少2萬人.問目前我省小學(xué)和初中在校生各有多少萬人?23.(10分)計(jì)算:24.(12分)如圖,已知∠AOB是直角,OE平分∠AOC,OF平分∠BOC.(1)若∠BOC=60°,求∠EOF的度數(shù);(2)若∠AOC=x°(x>90),此時能否求出∠EOF的大小,若能,請求出它的數(shù)值

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據(jù)點(diǎn)a在數(shù)軸上的位置判斷出其符號,再去絕對值符號,合并同類項(xiàng)即可.【詳解】解:∵由圖可知,﹣1<a<0,∴a+1>0,∴原式=a+1﹣a=1.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查的是整式的加減,熟知整式的加減實(shí)質(zhì)上就是合并同類項(xiàng)是解答此題的關(guān)鍵.2、D【解析】試題解析:設(shè)這件商品的成本價為x元,成本價提高30%后的標(biāo)價為x(1+30%),再打8折的售價表示為x(1+30%)×80%,又因售價為1元,列方程為:x(1+30%)×80%=1.故選D.3、C【分析】根據(jù)多項(xiàng)式的有關(guān)概念,以及單項(xiàng)式的系數(shù)的定義即可作出判斷.【詳解】A、x是單項(xiàng)式,正確;B、3x4是四次單項(xiàng)式,正確;C、的系數(shù)是,錯誤;D、x3-xy2+2y3是三次多項(xiàng)式,正確;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了單項(xiàng)式和多項(xiàng)式的知識,解答本題的關(guān)鍵是掌握單項(xiàng)式和多項(xiàng)式的概念.4、C【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示方法解答即可.【詳解】解:103億=10300000000=1.03×1.故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法,科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.5、A【分析】觀察給出的3個例圖,注意火柴棒根數(shù)的變化是圖②的火柴棒比圖①的多1根,圖③的火柴棒比圖②的多1根,而圖①的火柴棒的根數(shù)為2+1.【詳解】解:圖①中有8根,即2+1=8圖②中有14根,即2+圖③中有20根,即……∴第n個圖有:;故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查列代數(shù)式,本題的解答體現(xiàn)了由特殊到一般的數(shù)學(xué)方法(歸納法),先觀察特例,找到火柴棒根數(shù)的變化規(guī)律,然后猜想第n條小魚所需要的火柴棒的根數(shù).6、D【分析】由相反數(shù)的定義,即可得到答案.【詳解】解:的相反數(shù)是2;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是熟記相反數(shù)定義.7、C【解析】試題分析:設(shè)手機(jī)的原售價為x元,由題意得,1.8x-1211=1211×14%,解得:x=1711.即該手機(jī)的售價為1711元.故選C.考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用.8、C【分析】將x=-m代入方程,解出m的值即可.【詳解】將x=-m代入方程可得:-4m-3m=2,解得:m=-.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查一元一次方程的解的意義以及求解方法,將解代入方程求解是解題關(guān)鍵.9、C【分析】根據(jù)去分母的方法,方程兩邊乘以12,可得.【詳解】,去分母,得3(x+1)=12x﹣(5x﹣1).故選C【點(diǎn)睛】本題考核知識點(diǎn):方程去分母.解題關(guān)鍵點(diǎn):方程兩邊乘以各分母的最小公倍數(shù).10、C【分析】如圖,根據(jù)補(bǔ)角性質(zhì)可先求出∠3,之后再利用平行線性質(zhì)進(jìn)一步求解即可.【詳解】如圖所示,∵,∴∠3=180°?62°=118°,∵,∴∠1=∠3=118°,故選:C,【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、130°【分析】根據(jù)方位角的概念,正確畫出方位圖表示出方向角,利用角的和差關(guān)系即可得答案.【詳解】根據(jù)題意,學(xué)校、電影院、公園在平面上的位置如圖所示,∵電影院在學(xué)校的正東方,∴∠DAB=90°,∵公園在學(xué)校的南偏西40°方向,∴∠DAC=40°,∴∠CAB=∠DAB+∠CAB=130°,故答案為:130°【點(diǎn)睛】本題考查方位角,正確畫出方位角是解題關(guān)鍵.12、1【分析】觀察圖形得:第一個圖形有4×1根火柴,第二個圖形有4×(1+2)根火柴,第三個圖形有4×(1+2+3)根火柴,根據(jù)此規(guī)律即可求解.【詳解】解:觀察圖形得:第一個圖形有4×1根火柴,第二個圖形有4×(1+2)根火柴,第三個圖形有4×(1+2+3)根火柴,第四個圖形有4×(1+2+3+4)根火柴,以此類推第十個圖形有4×(1+2+3+…+10)=4×(1+10)×10÷2=1.故答案為:1【點(diǎn)睛】本題主要考查的找規(guī)律以及有理數(shù)的運(yùn)算,根據(jù)題目已知條件找出其中的規(guī)律是解題的關(guān)鍵.13、x=2【分析】利用題中的新定義化簡方程,即可求出解.【詳解】∵,∴可化為:2-x-1+4=3,解得:x=2,故答案為:x=2【點(diǎn)睛】此題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號,移項(xiàng)合并,把未知數(shù)系數(shù)化為1,求出解.14、0【分析】先根據(jù)數(shù)冪的計(jì)算法則分別求出和,再進(jìn)行加法計(jì)算即可得到答案.【詳解】.【點(diǎn)睛】本題考查指數(shù)冪的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是掌握指數(shù)冪的計(jì)算法則.15、【分析】先把30分鐘換算成小時,根據(jù)甲的路程加上乙的路程等于總路程列式.【詳解】解:30分鐘=小時,列式:.故答案是:.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是掌握相遇問題的列式方法.16、【分析】原式利用題中的新定義進(jìn)行計(jì)算,即可得到結(jié)果.【詳解】解:∵,∴,∴;故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考查了新定義的運(yùn)算,以及有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)后隊(duì)追上前隊(duì)需要2小時;(2)聯(lián)絡(luò)員走的路程是20千米;(3)七年級班出發(fā)小時或2小時或4小時后,兩隊(duì)相距2千米【分析】(1)設(shè)后隊(duì)追上前隊(duì)需要x小時,由后隊(duì)走的路程=前隊(duì)先走的路程+前隊(duì)后來走的路程,列出方程,求解即可;(2)由路程=速度×?xí)r間可求聯(lián)絡(luò)員走的路程;(3)分三種情況討論,列出方程求解即可.【詳解】設(shè)后隊(duì)追上前隊(duì)需要x小時,根據(jù)題意得:,答:后隊(duì)追上前隊(duì)需要2小時;千米,答:聯(lián)絡(luò)員走的路程是20千米;設(shè)七年級班出發(fā)t小時后,兩隊(duì)相距2千米,當(dāng)七年級班沒有出發(fā)時,,當(dāng)七年級班出發(fā),但沒有追上七年級班時,,,當(dāng)七年級班追上七年級班后,,,答:七年級班出發(fā)小時或2小時或4小時后,兩隊(duì)相距2千米.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,分類討論的思想,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.18、(1)∠C=∠1+∠1;(1)60°;(3)1【分析】(1)過點(diǎn)C作CF//PQ,可證明CF//PQ//MN,再根據(jù)兩直線平行內(nèi)錯角相等即可證明;

(1)根據(jù)(1)的結(jié)論及∠A的度數(shù)即可求出∠BDF的度數(shù);

(3)設(shè)∠CEM=α,則∠GEN=180°?1α,∠BDF=∠PDC=90°?α,即可求出的值.【詳解】解:(1)∠C=∠1+∠1.

理由如下:如圖,

過點(diǎn)C作CF//PQ,

∵PQ//CF,

∴∠1=∠ACF,

∵PQ//MN,

∴CF//MN,

∴∠1=∠FCB,

∵∠C=∠ACF+∠FCB,

∴∠C=∠1+∠1;

(1)∵∠AEN=∠A=30°,∠C=90°,

∴由(1)可得∠PDC=60°,

∴∠BDF=∠PDC=60°;

(3)設(shè)∠CEM=α,則有∠GEN=180°?1α,∠BDF=∠PDC=90°?α,

∴=.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)及判定.過點(diǎn)C構(gòu)造平行線利用平行線的性質(zhì)求角的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.19、(1)見解析;(2)①8cm;②5cm.【解析】試題分析:(1)延長線段AB,用圓規(guī)在射線AB上截取BC=AB;延長線段BA,用圓規(guī)在射線BA上截取AD=AC;(2)①先求出AC,再根據(jù)CD=2AC求解;②求出BD的長,因?yàn)镻是BD中點(diǎn),則可知BP的長,再由CP=BC+BP求解.解:(1)如圖所示:(2)①因?yàn)锳B=2cm,BC=AB,所以AC=2AB=4cm,因?yàn)锳D=AC,所以CD=2AC=8cm;②BD=AD+AB=4+2=6cm,又因?yàn)辄c(diǎn)P是線段BD的中點(diǎn),所以BP=3cm,所以CP=CB+BP=2+3=5cm.20、(1)詳見解析;(2)OA,D.【分析】(1)根據(jù)題意畫出圖象即可.(2)由圖象即可得出結(jié)論.【詳解】(1)由題意畫圖如下:(2)由圖可以看出:線段的長度是點(diǎn)到直線OA的距離,線段的長度是點(diǎn)D到直線的距離.【點(diǎn)睛】本題考查作圖能力,關(guān)鍵在于掌握平行垂直等作圖技巧.21、-2x2+4x,.【分析】先將多項(xiàng)式化簡,然后將x的值代入計(jì)算結(jié)果.【詳解】原式=x2+2x-3x2+2x,=-2x2+4x,當(dāng)x=-時,原式=-2×(-)2+4×(-)=-.【點(diǎn)睛】此題考查整式的化簡求值.22、90,46【分析】設(shè)初中在校生為x萬人.根據(jù)小學(xué)在校生人數(shù)比初中在校生人數(shù)的2倍少2萬人,表示出小學(xué)在校生人數(shù),從而根據(jù)總

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