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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《聲現(xiàn)象》定向測(cè)評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、下列說(shuō)法中正確的是(
)A.只要物體振動(dòng),就一定能聽(tīng)到聲音
B.固體、液體、氣體都能傳播聲音C.宇航員們?cè)谠虑蛏弦部梢灾苯佑每谡Z(yǔ)交談
D.聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些2、人們常用敲打的方式來(lái)判斷物體的質(zhì)量,下列實(shí)例中屬于這種應(yīng)用的是
(
)A、鐵匠用小鐵錘敲打燒紅的毛坯
B、敲打鐘時(shí)發(fā)出宏亮的聲音C、買(mǎi)陶瓷用品時(shí),人們習(xí)慣地用手敲一敲
D、瓦匠用瓦刀敲打紅磚3、下列說(shuō)法中正確的是()A.樂(lè)音就是樂(lè)器發(fā)出的聲音,它不可能是噪聲B.打開(kāi)門(mén)窗,加快空氣的流動(dòng),可以減弱馬路上的噪音C.噪聲可以影響人們的休息和學(xué)習(xí),但不會(huì)影響健康D.植樹(shù)造林可以保護(hù)環(huán)境,減弱噪音4、下列有關(guān)聲音的事例,能說(shuō)明聲音可以傳遞信息的有(
)A.利用超聲波清洗精密元件上的污漬B.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓C.醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器可以了解病人心、肺的工作狀況D.古代霧中航行的水手通過(guò)號(hào)角的回聲能夠判斷懸崖的距離5、能說(shuō)明“液體可以傳播聲音”的事例是:A我們聽(tīng)到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲B我們聽(tīng)到樹(shù)枝上小鳥(niǎo)的“唧唧”聲C將要上鉤的魚(yú)被岸邊的說(shuō)話聲嚇跑了D人在小溪邊聽(tīng)到“嘩嘩”的流水聲6、聲源發(fā)出的聲音在均勻空氣中傳播時(shí):A.聲波波速逐漸變小;
B.聲波頻率逐漸變小;C.聲音響度逐漸變小;
D.聲音的音色逐漸變化.7、下列說(shuō)法中正確的是A.城市的綠化對(duì)減弱噪聲也有一定的作用B.聲音不是細(xì)菌,所以無(wú)污染C.廣場(chǎng)上的高音喇叭對(duì)附近的居民沒(méi)有害處D.優(yōu)美的樂(lè)曲一定不是噪聲8、有一種專門(mén)存放貴重物品的“銀行”,當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后,要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等,以便今后用這些自己獨(dú)有的特征才能親自取走東西,防止被別人盜領(lǐng)走,這里的“聲紋”主要記錄的是人說(shuō)話的(
)A、音調(diào)
B、響度
C、音色
D、三者都有9、我們閉上眼睛,僅憑耳朵的聽(tīng)覺(jué)就能分辨出交響樂(lè)中不同樂(lè)器的聲音,因?yàn)?
)。A.人不同樂(lè)器的演奏方式不同
B.不同樂(lè)器的響度不同C.不同樂(lè)器的音調(diào)不同
D.不同樂(lè)器的音色不同10、下列實(shí)例中,不能說(shuō)明聲波能傳遞能量的是(
)A.清洗鐘表的精細(xì)器件
B.利用超聲波加工高硬度工件C.外科醫(yī)生用超聲波切除病人體內(nèi)的結(jié)石
D.孕婦作“B超”第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、聲音是以
的形式傳播的;演奏弦樂(lè)時(shí),手指在弦上的位置不斷變化,這是為了改變琴聲的
。2、減弱噪聲的途徑有三條:一是_______減弱;二是_____減弱;三是___________減弱。3、人說(shuō)話和唱歌時(shí)的發(fā)聲靠的是聲帶的
,聲音是靠
來(lái)傳播的。一臺(tái)好的音響設(shè)備,不僅要起到“擴(kuò)音”的作用,而且應(yīng)該有較高的“保真度”。從聲學(xué)上講,“擴(kuò)音”是使聲音的
變大,較高的“保真度”中要求較好地保持原聲的
(填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)4、“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事,從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是:既沒(méi)有阻止聲音的___,又沒(méi)有阻止聲音的____,只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵。5、一切發(fā)聲體都在
,每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)叫
,每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)越多則聲音的
越高,振動(dòng)的幅度越大則
越大。6、人們挑選西瓜時(shí)常用手拍打西瓜,憑經(jīng)驗(yàn)就能聽(tīng)出西瓜是否成熟,這是因?yàn)槌墒斐潭炔煌奈鞴显诒慌拇驎r(shí)發(fā)出聲音的____________和____________都不同。7、在聲現(xiàn)象中,音調(diào)高是指聲音的
高,響度大是指聲音的
大。8、發(fā)生地震時(shí),人們要有秩序地撤離樓房,如果來(lái)不及撤離時(shí),可以躲在有鐵制水管的衛(wèi)生間或其它較牢固的小房間里.被困時(shí),在樓房衛(wèi)生間里的人向外求救時(shí),可去擊打_______,因?yàn)槁曇粼赺_______中的傳播速度比空氣中快,且分散的聲音?。?、聲音的產(chǎn)生靠________,聲音的傳播________介質(zhì)(填“需要”或“不需要”)。10、下列與聲有關(guān)的語(yǔ)句中所表達(dá)的物理含義是:A.今天“鑼鼓喧天,震耳欲聾”,說(shuō)明鑼鼓聲的
大。B.宋祖英的歌聲“悅耳動(dòng)聽(tīng)”,說(shuō)明宋祖英的歌聲的
好。C.小女孩講話“脆如銀鈴”,說(shuō)明她的說(shuō)話聲
高。三、簡(jiǎn)答題(3小題,每小題5分,共計(jì)15分)1、人們?cè)谔粑鞴蠒r(shí),常用手拍打西瓜,憑經(jīng)驗(yàn)就知道西瓜是否成熟,這是因?yàn)槌墒於炔煌奈鞴媳慌拇驎r(shí)發(fā)出的聲音的________和________都不同.2、蒼蠅和蚊子都是由于翅膀的振動(dòng)發(fā)出聲音,請(qǐng)問(wèn)它們當(dāng)中翅膀振動(dòng)得快的是哪個(gè)?你是根據(jù)什么判斷的?3、請(qǐng)閱讀下面的材料然后回答問(wèn)題
城市噪聲的來(lái)源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲??刂拼胧┯校簩⒃肼曃廴緡?yán)重的工廠遷出市區(qū);對(duì)噪聲大的機(jī)器安裝消音器并限制使用時(shí)間;未安裝消音設(shè)備的機(jī)車(chē)不得駛?cè)胧袇^(qū);在市內(nèi)規(guī)劃安靜小區(qū),不安裝高音喇叭,車(chē)輛盡量少鳴喇叭;積極搞好城市綠化植樹(shù),宜用多孔建筑材料,加強(qiáng)隔音,例如城市高架干道系統(tǒng)――上海市內(nèi)環(huán)線上,采用質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進(jìn)材料――聚碳酸酯板作為隔音材料,能盡可能降低高架干道上車(chē)輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲污染;此外,在市區(qū)有關(guān)地段如鬧市區(qū)等處設(shè)立噪聲監(jiān)測(cè)及分貝數(shù)顯示裝置,以加強(qiáng)每個(gè)公民控制噪聲的環(huán)保意識(shí),不制造噪聲并增強(qiáng)自我健康保護(hù)。問(wèn)題:(1)噪聲是指發(fā)聲體做__________________的振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。(2)由以上提供材料知減弱噪聲的方法是在________________處減弱,在_________________過(guò)程中減弱,在__________________處減弱。(3)在教室里上課,室外常有噪聲干擾,請(qǐng)你至少提出三種減少干擾的方法。四、計(jì)算題(2小題,每小題5分,共計(jì)10分)1、汽車(chē)沿一平直公路以20?m/s的速度行駛,其正前方有一座山崖,當(dāng)汽車(chē)經(jīng)過(guò)某處時(shí),駕駛員按響喇叭,2?s后聽(tīng)到回聲,求按喇叭時(shí)距山崖有多遠(yuǎn)?(V聲=340?m/s)2、正以重8km/h的速度沿直線勻速駛向一高山崖壁的汽車(chē),駕駛員鳴笛后經(jīng)4s聽(tīng)到從崖壁反射回來(lái)的聲音。求鳴笛時(shí)汽車(chē)與崖壁的距離。(空氣中聲速為340m/s)。五、實(shí)驗(yàn)探究(1小題,每小題5分,共計(jì)5分)1、隨著生活水平的日益提高,不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果.小明同學(xué)想比較幾種常見(jiàn)裝修材料的吸音性能,他找來(lái)厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):桌面上放一個(gè)玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小塊材料,將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大?。?1)為控制敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是
________
;(2)小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:材料種類聚酯棉軟木泡沫玻璃杯發(fā)聲大小最小最大較大最強(qiáng)最弱較弱你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入
;(3)小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是
;-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:C3、答案:D4、答案:BCD5、答案:C6、答案:C聲音在傳播過(guò)程中,能量逐漸散失。故響度逐漸變小。音色和頻率由發(fā)聲體決定,波速不變。故選C。7、答案:A8、答案:C9、答案:D10、答案:D二、填空題1、答案:聲波音調(diào)2、答案:在聲源處,在傳播過(guò)程中,在人耳處3、答案:振動(dòng)空氣響度音色4、答案:產(chǎn)生;傳播。(或傳播;產(chǎn)生)5、答案:振動(dòng),頻率,音調(diào),響度6、答案:音調(diào),音色;7、答案:頻率,振幅8、答案:鐵制水管
鐵制水管(固體)9、答案:振動(dòng)
需要
10、答案:A響度
b音色
c音調(diào)三、簡(jiǎn)答題1、答案:音調(diào),音色2、答案:蚊子蚊子飛行時(shí)音調(diào)高,頻率大,所以振動(dòng)快3、答案:(1)無(wú)規(guī)則(2)聲源
傳播
人耳(3)關(guān)上教室門(mén)窗;教室周?chē)喾N植樹(shù)木;建議學(xué)校依靠環(huán)保部門(mén),依法消除學(xué)校附近的噪聲源;在噪聲發(fā)
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