2.1認(rèn)識地球第二課時說課稿-2025-2026學(xué)年七年級地理上學(xué)期湘教版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時間教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課主要學(xué)習(xí)地球的形狀、大小及經(jīng)緯網(wǎng)。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課與學(xué)生在小學(xué)階段所學(xué)的地球知識相聯(lián)系，如地球的形狀、大小等。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以加深對地球的認(rèn)識，為后續(xù)學(xué)習(xí)地球的運(yùn)動打下基礎(chǔ)。湘教版七年級上冊地理教材《認(rèn)識地球》章節(jié)中，涉及地球的形狀、大小及經(jīng)緯網(wǎng)等內(nèi)容。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下核心素養(yǎng)：首先，提升學(xué)生的地理空間思維，通過學(xué)習(xí)地球的形狀和經(jīng)緯網(wǎng)，幫助學(xué)生建立空間概念；其次，增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)探究能力，通過實驗和觀察，讓學(xué)生體驗科學(xué)探究的過程；最后，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)責(zé)任感和環(huán)境保護(hù)意識，認(rèn)識到地球的寶貴性，激發(fā)學(xué)生愛護(hù)地球的行動。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-明確地球的形狀：重點(diǎn)講解地球的真實形狀，區(qū)分地球的赤道半徑、極半徑以及地球的平均半徑，讓學(xué)生理解地球并非完美的圓形。

-掌握經(jīng)緯網(wǎng)知識：強(qiáng)調(diào)經(jīng)緯網(wǎng)在地理定位中的作用，包括經(jīng)線的劃分、緯線的劃分以及經(jīng)緯度的計算方法，幫助學(xué)生建立空間定位的基本概念。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-地球形狀的認(rèn)識：由于地球是一個三維球體，學(xué)生難以直觀理解其形狀，因此難點(diǎn)在于如何通過教學(xué)手段讓學(xué)生形象地認(rèn)識地球的真實形狀。

-經(jīng)緯網(wǎng)的應(yīng)用：經(jīng)緯網(wǎng)的復(fù)雜性和抽象性使得學(xué)生在實際應(yīng)用中容易出錯，難點(diǎn)在于如何幫助學(xué)生理解和記憶經(jīng)緯網(wǎng)的相關(guān)知識，并能靈活運(yùn)用。

-地球運(yùn)動的理解：地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的概念較為抽象，學(xué)生難以把握其運(yùn)動規(guī)律，難點(diǎn)在于如何通過實例和模擬，讓學(xué)生理解地球運(yùn)動的原理和影響。教學(xué)方法與策略1.采用講授法，結(jié)合多媒體展示地球的形狀和經(jīng)緯網(wǎng)模型，直觀教學(xué)地球的真實形狀和經(jīng)緯網(wǎng)的結(jié)構(gòu)。

2.設(shè)計小組討論活動，讓學(xué)生分組探討地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的影響，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和分析問題能力。

3.利用實驗?zāi)M地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，通過教具操作，幫助學(xué)生理解地球運(yùn)動的原理。

4.運(yùn)用游戲化教學(xué)，如“地理定位大挑戰(zhàn)”，在游戲中鞏固經(jīng)緯網(wǎng)知識，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。教學(xué)過程設(shè)計【導(dǎo)入環(huán)節(jié)】

（用時5分鐘）

-情境創(chuàng)設(shè)：播放地球衛(wèi)星圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察地球的自然景觀。

-提出問題：地球的形狀是什么？為什么我們看到的地球是圓的？

-引導(dǎo)學(xué)生思考：地球的真實形狀和我們在生活中看到的有何不同？

【講授新課】

（用時15分鐘）

-地球形狀的講解：

-展示地球的赤道半徑、極半徑和平均半徑數(shù)據(jù)，講解地球的形狀并非完美的圓形。

-利用地球儀模型，直觀展示地球的形狀，讓學(xué)生動手觸摸，感受地球的幾何特征。

-經(jīng)緯網(wǎng)知識講解：

-講解經(jīng)線和緯線的劃分，展示經(jīng)緯網(wǎng)圖，強(qiáng)調(diào)經(jīng)緯度在地理定位中的重要性。

-介紹經(jīng)緯度的計算方法，通過實例讓學(xué)生練習(xí)計算。

【鞏固練習(xí)】

（用時10分鐘）

-小組討論：將學(xué)生分成小組，討論地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)對生活的影響。

-實踐操作：讓學(xué)生利用教具模擬地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，加深對地球運(yùn)動的理解。

【課堂提問】

（用時5分鐘）

-提問：地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)分別是什么？

-提問：地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)對我們的生活有哪些影響？

-提問：如何利用經(jīng)緯網(wǎng)進(jìn)行地理定位？

【師生互動環(huán)節(jié)】

（用時10分鐘）

-教師提問：地球的形狀和大小如何影響地球上的氣候和地理分布？

-學(xué)生回答：地球的形狀使得赤道附近溫度較高，兩極附近溫度較低；地球的大小決定了地球的引力，影響了大氣層的厚度和氣候模式。

-教師總結(jié)：地球的形狀和大小對地球的氣候和地理分布有重要影響。

【核心素養(yǎng)拓展】

（用時5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生思考：我們應(yīng)該如何保護(hù)地球，減少對地球的破壞？

-學(xué)生討論：如何通過節(jié)約資源、減少污染等方式保護(hù)地球。

【總結(jié)】

（用時5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容：地球的形狀、大小、經(jīng)緯網(wǎng)以及地球的運(yùn)動。

-學(xué)生回顧：地球的形狀和大小對地球的氣候和地理分布有何影響？

-教師布置作業(yè)：查找資料，了解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)對地球生物的影響。

【結(jié)束】

（用時5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生整理學(xué)習(xí)資料，回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

-學(xué)生提出疑問，教師解答。

整個教學(xué)過程共計45分鐘，每個環(huán)節(jié)的時間分配可根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《地球的形狀與大小》：介紹地球的形狀、大小以及地球的測量歷史，包括地球的赤道半徑、極半徑和平均半徑等數(shù)據(jù)。

-《地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)》：詳細(xì)講解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的原理，包括自轉(zhuǎn)的周期、速度，公轉(zhuǎn)的周期、速度，以及它們對地球氣候和生物的影響。

-《經(jīng)緯網(wǎng)的應(yīng)用》：探討經(jīng)緯網(wǎng)在地理測量、地圖繪制和導(dǎo)航中的應(yīng)用，以及如何利用經(jīng)緯網(wǎng)進(jìn)行地球表面的定位。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以查閱相關(guān)書籍或網(wǎng)絡(luò)資源，深入了解地球的形狀、大小、自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)等知識。

-鼓勵學(xué)生進(jìn)行實驗，如制作簡易的地球儀，通過觀察和操作來理解地球的形狀和運(yùn)動。

-學(xué)生可以嘗試?yán)L制地球的經(jīng)緯網(wǎng)，并標(biāo)注重要的經(jīng)緯度線，加深對經(jīng)緯網(wǎng)的理解。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)對日常生活的影響，如晝夜更替、季節(jié)變化等。

-布置學(xué)生完成一個小型項目，如設(shè)計一個地球觀測站，利用所學(xué)知識進(jìn)行模擬觀測，記錄和分析地球的運(yùn)動數(shù)據(jù)。

3.實踐活動與項目建議：

-學(xué)生可以參與地球觀測活動，如記錄日出日落時間，觀察月亮的相位變化，體驗地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)帶來的自然現(xiàn)象。

-設(shè)計一個關(guān)于地球環(huán)境保護(hù)的科普宣傳冊，結(jié)合所學(xué)知識，向公眾普及地球形狀、大小和運(yùn)動的相關(guān)知識，提高環(huán)保意識。

-利用地理信息系統(tǒng)（GIS）軟件，模擬地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，分析不同緯度地區(qū)的氣候特征和生態(tài)環(huán)境。

-參與地球科學(xué)競賽或科學(xué)展覽，展示自己的研究成果，與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得。板書設(shè)計①地球形狀與大小

-地球形狀：不規(guī)則的球體，赤道半徑大于極半徑。

-地球大?。浩骄霃郊s6371公里，表面積約510.1百萬平方公里。

②經(jīng)緯網(wǎng)

-經(jīng)線：連接南北兩極的半圓，指示南北方向。

-緯線：環(huán)繞地球一周的圓圈，指示東西方向。

-經(jīng)度：經(jīng)線的度數(shù)，以本初子午