蘇科版八年級物理上冊《聲現(xiàn)象》定向攻克考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計(jì)20分）1、以下與聲現(xiàn)象有關(guān)的描述中，正確的是（

）A．超聲波能除去人體結(jié)石，說明聲波可以傳遞能量B．高速公路兩旁裝有隔離帶，是為了在聲源處減弱噪音C．要區(qū)分自己發(fā)出的原聲和回聲，距障礙物至少34米以上D．聲音是發(fā)聲體振動發(fā)出來的，只要振動，我們都能聽到聲音2、如圖，將甲音叉、手機(jī)分別放在M、N處。利用手機(jī)軟件測出甲音叉發(fā)出的聲音為。撤去甲音叉，將乙音叉放在M處，手機(jī)位置不變，測出乙音叉發(fā)出的聲音為。甲比乙（）A．發(fā)聲的響度一定較大 B．發(fā)聲的音調(diào)一定較低C．振動的頻率一定較高 D．振動的振幅一定較小3、關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說法中正確的是（

）A．“聞其聲而知其人”，是根據(jù)聲音的響度來分辨人B．利用超聲波清洗眼鏡，說明聲波能傳遞信息C．“公共場所不要大聲喧嘩”，是要求人們說話降低音調(diào)D．發(fā)聲的音叉與水面接觸時(shí)“水花四濺”，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的4、如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，用不同的力敲響音叉，將叉股接觸懸掛的小球，都能看到小球被彈開。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)說明發(fā)聲的音叉在振動 B．聲音通過空氣傳到人的耳朵里C．敲音叉的力越大，聲音的響度越大 D．敲音叉的力越大，聲音的音調(diào)越高5、如圖所示是神舟十三號航天員首次出艙活動。航天員在太空活動時(shí)必須借助無線電通信設(shè)備才能進(jìn)行交談，其原因是（）A．太空中聲音傳播速度太慢B．太空中沒有傳播聲音的介質(zhì)C．太空中航天員聲帶不會振動D．太空中沒有阻礙，聲音響度太大6、北京冬奧會閉幕式上，嘹亮的童聲合唱《我和你》，讓所有人回憶起2008年北京首次舉辦奧運(yùn)會時(shí)的情景，關(guān)于童聲合唱，下列判斷錯(cuò)誤的是（）A．歌聲是由聲帶振動產(chǎn)生的 B．歌聲的傳播速度為3×108m/sC．?dāng)U音器增大了歌聲的響度 D．歌聲通過空氣傳到現(xiàn)場觀眾耳中7、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．“震耳欲聾”說明聲音音調(diào)高B．聲音是由于物體振動產(chǎn)生的C．我們無法區(qū)分音調(diào)和響度相同的聲音D．禁止燃放煙花爆竹是在傳播過程中控制噪聲8、在復(fù)習(xí)聲現(xiàn)象時(shí)，同學(xué)們舉出了一些實(shí)例：①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，在抽取鐘罩內(nèi)空氣的過程中，鈴聲逐漸減小②正在發(fā)聲的音叉插入水里，看到水花四濺③用手按住正在發(fā)聲的琴弦時(shí)，琴聲會消失④吹笛子時(shí)，手按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音；其中能說明聲音產(chǎn)生原因的是（）A．① B．②③ C．③④ D．①②④9、關(guān)于聲音的知識，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．在課堂上聽到老師的講話聲，說明聲音可以在空氣中傳播B．宇航員登陸月球，由于表面沒有空氣，只能通過無線電交談C．利用超聲波清洗鐘表，說明聲音可以傳遞信息D．通常我們根據(jù)音色辨別不同人說話的聲音10、下列有關(guān)聲現(xiàn)象的表述正確的是（）A．圖甲，分別用大小相同的力敲擊四個(gè)裝水的瓶子，產(chǎn)生的聲音音調(diào)相同B．圖乙，醫(yī)生用聽診器判斷患者的情況，利用了聲音傳遞能量C．圖丙，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，聽見鬧鈴聲越來越小，推理得出真空不能傳聲D．圖丁，禁止鳴笛是在傳播過程中減少噪聲第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、音樂中的“男低音”“女高音”指的是聲音的______。（選填“響度”或“音調(diào)”或“音色”），某人看見閃電后經(jīng)過6s才聽到雷聲，那么打雷處到這個(gè)人的距離約為______m。（常溫下音速340m/s）2、“誰家玉笛暗飛聲”中的笛聲是由于空氣柱______產(chǎn)生的；“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”說明聲音可以傳遞______（選填“能量”或“信息”）；在醫(yī)院做B超時(shí)，B超儀利用了______（選填“超聲波”或“次聲波”）成像。3、唐詩《楓橋夜泊》寫道“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，在楓橋邊客船上的人聽到寒山寺的鐘聲，是寒山寺里的大鐘受到撞擊產(chǎn)生___________而發(fā)出聲音，能聽出聲音是鐘聲而不是鼓聲，這是根據(jù)___________（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）來判別的。4、騰沖當(dāng)?shù)毓?jié)日中會敲響三聲木鼓：“一聲鼓響風(fēng)調(diào)雨順，二聲鼓響國泰民安，三聲鼓響四海升平”。（1）其中鼓響是由于木鼓______產(chǎn)生的；（2）聲音是通過______進(jìn)入現(xiàn)場村民耳朵的。5、如圖中是中國古代的計(jì)程車—“計(jì)里鼓車”。當(dāng)車走一里時(shí)，車上的木人就敲一下鼓，鼓面由于______發(fā)聲，當(dāng)車走到里時(shí)，車上的木人就敲一下鐲（古代的樂器），人們根據(jù)鼓和鐲發(fā)聲的______（填“響度”或“音色”）不同，確定車行駛的是一里還是十里，這是利用聲傳遞______（填“信息”或“能量”）。6、“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”這一詩句中，人的腳步聲引起狗叫，說明聲音能傳遞_____；狗的叫聲是通過______傳到人耳中的；人是根據(jù)聲音的_______這一特性辨別出狗的叫聲。7、如圖，小明把衣架掛在細(xì)繩中央，將細(xì)繩繞在食指上，并用食指堵住雙耳，請另一位同學(xué)敲擊衣架，小明聽到的聲音是由衣架______產(chǎn)生的；如果用大小不同的力敲衣架，則聽到聲音的______會發(fā)生變化。8、我國“奮斗者”號載人潛水器在馬里亞納海溝萬米深處多次成功潛入底部，標(biāo)志著我國在載人深潛領(lǐng)域達(dá)到了世界領(lǐng)先水平；在大洋萬米深處的聲音是由物體的_______產(chǎn)生的，在海水中的傳播速度______（選填“大于”、“小于”或“等于”）340m/s。9、如圖是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中響度相同的是______，音調(diào)相同的是______，音調(diào)最大的是______。10、如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉插入水中，會看到水花飛濺，這說明聲音是由物體______產(chǎn)生的。頻率為256Hz的A音叉和頻率為440Hz的B音叉中______（選填“A”或“B”）音叉聲音的音調(diào)較高。三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、如圖所示，聲音在海水中傳播的平均速度為1500m/s。為了開辟新航道，探測船的船底裝有回聲探測儀器，探測水下有無暗礁，如圖所示。探測船發(fā)出的聲音信號經(jīng)2s被探測儀接收到，求障礙物與探測船間的距離。2、若正常人的反應(yīng)時(shí)間（人接收到信號到采取措施完成的時(shí)間）為0.2s，若雷聲和閃電同時(shí)產(chǎn)生，已知光的傳播速度c光=3×108m/s，聲音的傳播速度v聲=340m/s，選擇其中恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)大致計(jì)算的話，那么“迅雷不及掩耳”的雷聲發(fā)生處距離人所在位置不會超過多遠(yuǎn)呢？3、聲音在15℃的空氣中傳播的速度為______m/s，小李面對懸崖大喊一聲，經(jīng)1.4秒后聽到經(jīng)懸崖反射回來的聲音，求小李到懸崖的距離s=______米。4、小華乘坐著一艘速度為20m/s的汽艇勻速駛向一座山崖，他向山崖大喊一聲，歷時(shí)5s聽到回聲，已知聲音在空氣中傳播的速度為340m/s。求：（1）5s時(shí)間里，聲音在空氣中傳播的路程多少？（2）汽艇勻速行駛0.4km所花的時(shí)間是多少？（3）他聽到回聲時(shí)離山崖有多遠(yuǎn)？5、2020年11月10日8時(shí)12分，我國“奮斗者”號載人潛水器，坐底馬里亞納海溝。其勻速下潛的速度為20m/s，從接觸水面開始計(jì)時(shí)，51s時(shí)向海底發(fā)射一束超聲波，超聲波在海水中的速度是1500m/s，13s后收到回波信息。求：（1）收到回波信息時(shí)潛水器距海底的距離；（2）此海域從海面到海底的深度。四、實(shí)驗(yàn)探究（4小題，每小題5分，共計(jì)20分）1、在“聲現(xiàn)象”一章的學(xué)習(xí)中，李老師在課堂上和大家一塊完成了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：①如圖甲：把正在發(fā)聲的音叉靠近懸掛的靜止乒乓球，看到乒乓球被反復(fù)彈起；②如圖乙：把正在響鈴的電鈴放在玻璃鐘罩內(nèi)逐漸抽出其中空氣發(fā)現(xiàn)鈴聲明顯減?。虎廴鐖D丙：撥動同一把鋼尺，在保證其振幅相同情況下，改變其伸出桌邊的長度，觀察鋼尺振動的快慢。（1）圖甲中，此實(shí)驗(yàn)說明聲音是由物體______產(chǎn)生的。該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的研究方法是______（填序號）。A．控制變量法

B．轉(zhuǎn)換法

C．實(shí)驗(yàn)推理法（2）圖乙實(shí)驗(yàn)進(jìn)可以得出真空______傳聲（選填“能”或“不能”）。（3）圖丙是在探究聲音的音調(diào)跟______的關(guān)系。2、微風(fēng)吹過，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音振動的頻率與長度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表：編號長度/cm直徑/cm頻率/Hz1201.521312302.012843502.5656（1）敲擊金屬管時(shí)，聲音是由金屬管______產(chǎn)生的，用不同大小的力敲擊金屬管，則金屬管發(fā)出聲音的______將不同；（2）三根管中音調(diào)最低的是______號管；（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論？請說明你的理由。答：______（能/不能）；理由：______。3、為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小偉設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，你認(rèn)為不能夠完成探究目的的是______。通過探究可知：音調(diào)是由發(fā)聲體振動的______決定的。A．硬紙板接觸齒輪數(shù)不同的齒輪B．改變鋼尺伸出桌邊的長度C．改變薄塑料尺滑過梳子的速度D．改變吹筆帽的力度4、小杰用如圖所示器材探究聲音的特性。（1）顯著改變刻度尺伸出桌邊的長度，用相同的力撥動，能夠聽出聲音的______（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）發(fā)生了變化，這說明聲音的這個(gè)特性與物體振動的______有關(guān)；（2）然后他保持刻度尺伸出桌邊的長度不變，用大小不同的力撥動，能夠聽出聲音的______（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）發(fā)生了變化，這說明聲音的這個(gè)特性與物體振動的振幅有關(guān)。他的實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的物理方法為______法。-參考答案-一、單選題1、A【解析】【詳解】A．超聲波具有較高能量，超聲波粉碎“結(jié)石”就是利用這個(gè)特點(diǎn)工作的，故A正確；B．高速公路兩旁裝有隔離帶是在傳播過程中減弱噪音，故B錯(cuò)誤；C．聲音從發(fā)出到反射面的時(shí)間為t＝×0.1s＝0.05s人離反射面的距離為s＝vt＝340m/s×0.05s＝17m故C錯(cuò)誤；D．我們之所以能聽到聲音，是聲源的振動通過介質(zhì)傳到我們的耳朵。如果只有聲源，沒有傳聲介質(zhì)或聽覺器官，是聽不到聲音的，故D錯(cuò)誤。故選A。2、D【解析】【詳解】聲音的強(qiáng)弱叫響度。聲音強(qiáng)弱的單位是，甲音叉發(fā)出的聲音的響度小于乙音叉發(fā)出的聲音的響度，而聲音的響度與振幅有關(guān)，則甲比乙振動的振幅一定要??；頻率決定聲音的音調(diào)高低，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。3、D【解析】【分析】【詳解】A．聞其聲而知其人，主要是根據(jù)音色來判斷的，故A錯(cuò)誤；B．用超聲波能清洗眼鏡，是利用了超聲波能夠傳遞能量，故B錯(cuò)誤；C．公共場所不要大聲喧嘩，是要求人們說話的響度放低些，故C錯(cuò)誤；D．發(fā)聲的音叉與水面接觸時(shí)“水花四濺”，說明音叉在振動，從而得出聲音是由物體振動產(chǎn)生的，故D正確。故選D。4、D【解析】【詳解】A．將叉股接觸懸掛的小球，能觀察到小球被彈開，說明發(fā)聲的音叉在振動，故A正確，不符合題意；B．聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音通過空氣傳到人的耳朵里的，故B正確，不符合題意；C．敲音叉的力越大，聲音的振幅就越大，聲音的響度也越大，故C正確，不符合題意；D．聲音的音調(diào)與聲音的振動頻率有關(guān)，與聲音的振幅無關(guān)，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。5、B【解析】【詳解】聲音的傳播需要介質(zhì)，因太空中處于真空狀態(tài)，沒有傳聲介質(zhì)，聲音無法傳播，故航天員在太空活動時(shí)必須借助無線電通信設(shè)備才能進(jìn)行交談。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。6、B【解析】【詳解】A．一切發(fā)生的物體都在振動，歌聲是由人的聲帶振動產(chǎn)生的，故A正確，不符合題意；B．15℃時(shí)，聲音在空氣中傳播的速度約為340m/s，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．?dāng)U音器的作用是增大聲音的響度，因此通過擴(kuò)音器我們聽到的歌聲響度變大；故C正確，不符合題意；D．聲音的傳播需要介質(zhì)，歌聲通過空氣傳到觀眾耳朵里，故D正確，不符合題意。7、B【解析】【詳解】A．“震耳欲聾”說明聲音響度大，故A錯(cuò)誤；B．由聲音的產(chǎn)生原因可知聲音是由于物體振動產(chǎn)生的，故B正確；C．如果音調(diào)和響度相同，我們還可以通過音色的不同來分辨，故C錯(cuò)誤；D．禁止燃放煙花爆竹是在聲源處控制噪聲，故D錯(cuò)誤。故選B。8、B【解析】【分析】【詳解】①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，在抽取鐘罩內(nèi)空氣的過程中，鈴聲逐漸減小，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，介質(zhì)減小，鈴聲減弱；②正在發(fā)聲的音叉插入水里，看到水花四濺，說明發(fā)聲的音叉在振動，說明振動產(chǎn)生聲音，故②符合題意；③用手按住正在發(fā)聲的琴弦時(shí)，琴聲會消失，振動停止，聲音停止，說明聲音是由發(fā)聲體振動產(chǎn)生的，故③符合題意；④吹笛子時(shí)，手按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音，是探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系，故④不符合題意。故②③符合題意，即B符合題意。故選B。9、C【解析】【分析】【詳解】A．我們平時(shí)聽到的聲音大都是由于空氣傳播的，故A正確，不符合題意；B．月球表面沒有空氣，聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，聲音只能通過無線電交談，故B正確，不符合題意；C．利用超聲波清洗鐘表，說明聲音可以傳遞能量，故C是錯(cuò)誤，符合題意；D．不同人聲音的音色不同，區(qū)別出熟悉的人誰在說話，是因?yàn)橐羯煌脑?，故D正確，不符合題意。故選C。10、C【解析】【分析】【詳解】A．圖甲，分別用大小相同的力敲擊四個(gè)裝水的瓶子，四個(gè)瓶子裝的水體積不一樣，那么四個(gè)瓶子振動快慢不同，振動快慢影響聲音的音調(diào)，產(chǎn)生的聲音音調(diào)不同，故A錯(cuò)誤；B．圖乙，醫(yī)生用聽診器判斷患者的情況，通過患者身體傳過來的聲音，得知患者的健康情況，這是利用了聲音傳遞信息，故B錯(cuò)誤；C．圖丙，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，玻璃罩內(nèi)的空氣在不斷變少，同時(shí)聽見鬧鈴聲越來越小，從而推理玻璃罩內(nèi)完全為真空時(shí)，鬧鈴聲會完全消失，即推理得出真空不能傳聲，故C正確；D．圖丁，禁止鳴笛是在車輛上的喇叭禁止，是在聲源處減少噪聲，不是傳播過程中，故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題1、

音調(diào)

2040【分析】【詳解】[1]音樂中的“男低音”“女高音”是指聲音的高低，指的是聲音的音調(diào)特征。[2]打雷處到這個(gè)人的距離為s=vt=340m/s×6s=2040m2、

振動

信息

超聲波【詳解】[1]聲音是由物體振動產(chǎn)生的，所以笛聲是由于空氣柱振動產(chǎn)生的。[2]“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，聽到狗的叫聲，就知道有人歸來，說明聲音可以傳遞信息。[3]超聲波的頻率超過20000Hz，穿透能力強(qiáng)，在醫(yī)院做B超時(shí)，B超儀利用了超聲波成像。3、

振動

音色【詳解】[1]聲音是由物體的振動而產(chǎn)生的，在楓橋邊客船上的人聽到寒山寺的鐘聲，是寒山寺里的大鐘受到撞擊產(chǎn)生振動而發(fā)出聲音。[2]不同物體的聲音的音色一般不同，能聽出聲音是鐘聲而不是鼓聲，這是根據(jù)音色來判別的。4、

振動

空氣【詳解】（1）[1]聲音是由物體振動產(chǎn)生的。鼓響是由于木鼓振動產(chǎn)生的。（2）[2]聲音的傳播需要介質(zhì)。木鼓聲是通過空氣傳到現(xiàn)場村民耳朵的。5、

振動

音色

信息【詳解】[1]聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，車上的木人就敲一下鼓，鼓面由于振動產(chǎn)生聲音。[2][3]不同物體的材料和結(jié)構(gòu)不同，發(fā)聲的音色不同，人們根據(jù)鼓和鐲發(fā)聲的音色不同，確定車行駛的是一里還是十里，屬于利用聲音傳遞信息。6、

信息

空氣

音色【分析】【詳解】[1][2][3]聲音既能傳遞能量，又能傳遞信息，人的腳步聲引起狗叫，說明聲音能傳遞信息，狗的叫聲是通過空氣傳到人耳中的；不同物體發(fā)出聲音的音色不同，人是通過音色辨別出狗的叫聲。7、

振動

響度【詳解】[1]聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，所以小明聽到的聲音是由衣架的振動產(chǎn)生的。[2]用不同的力敲衣架，衣架振動的幅度不同，所以聲音的響度會發(fā)生變化。8、

振動

大于【詳解】[1]聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，故在大洋萬米深處的聲音也是由物體的振動產(chǎn)生的。[2]聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同，聲音在水中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度，故聲音在海水中的傳播速度大于340m/s。9、

甲丙

甲乙

丙【詳解】[1]物體的振幅決定物體發(fā)聲的響度，波形圖中，波的幅度大小表示物體振動時(shí)振幅的大小，振幅越大響度的越大，對比甲、丙兩圖可看出波振動的幅度相同，即振幅相同，故響度相同。[2]物體的頻率(振動快慢)決定物體發(fā)聲的音調(diào)，波形圖中，波的疏密程度表示物體振動的快慢(頻率)，對比甲乙可看出相同時(shí)間波出現(xiàn)的個(gè)數(shù)相同，說明振動快慢(頻率)相同，故音調(diào)相同。[3]相同時(shí)間丙的波出現(xiàn)的個(gè)數(shù)最多，故振動的快，所以丙的音調(diào)高。10、

振動

B【詳解】[1]正在發(fā)聲的音叉是否振動，不容易觀察，把它放到水里后，能夠激起水花，看到水花飛濺，就能夠說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。[2]音調(diào)的高低與頻率有關(guān)，頻率越大音調(diào)越高，故B音叉聲音的音調(diào)比A音叉音調(diào)高。三、計(jì)算題1、1500m【詳解】解：障礙物與探測船間的距離答：障礙物與探測船間的距離為1500m。2、68m【詳解】解：光的傳播時(shí)間忽略不計(jì)，雷聲速度v=340m/s，傳播時(shí)間t=0.2s，由v=st得,雷電發(fā)生處的距離s=vt=340m/s×0.2s=68m答：雷聲發(fā)生處距離人所在位置不會超過68m。3、

340

238【分析】【詳解】[1]聲音在溫度不同的空氣中速度不同，在15℃的空氣中速度為340m/s，通常情況下聲音在空氣中的速度就指的聲音在15℃空氣中的速度。[2]小李到懸崖的距離s==238m4、（1）1700m；（2）20s；（3）800m【詳解】解：（1）由可得，5s內(nèi)，聲音在空氣中傳播的路程s1=v1t=340m/s×5s=1700m（2）由可得，汽艇勻速行駛0.5km所花的時(shí)間（3）由可得汽艇行駛的路程s3=v2t=20m/s×5s=100m喊時(shí)汽艇離山崖的距離他聽到回聲時(shí)離山崖的距離為s0=s-s3=900m-100m=800m答：（1）5s內(nèi)，聲音在空氣中傳播的路程是1700m；（2）汽艇勻速行駛0.4km所花的時(shí)間是20s；（3）他聽到回聲時(shí)離山崖有800m。5、（1）9620m；（2）10900m【詳解】解：（1）已知下潛速度為v0=20m/s，從發(fā)射信號到接收信號用時(shí)t0=13s。由可知，從發(fā)射到接收信號，“奮斗者”號下潛的深度s0=v0t0=20m/s×13s=260m超聲波傳播的路程s1=v1t0=1500m/s×13s=19500m收到信息時(shí)，“奮斗者”號距海底的距離（2）從接觸水面開始，至向海底發(fā)射一束超聲波，下潛時(shí)間為t3=51s，這段時(shí)間下潛的深度s3=v0t3=20m/s×51s=1020m最終計(jì)算得到海域的深度s=s1+s2+s3=1020m+260m+9620m=10900m答：（1）收到回波信息時(shí)潛水器距海底的距離為9620m；（2）此海域從海面到海底的深度10900m。四、實(shí)驗(yàn)探究1、

振動

轉(zhuǎn)換法

不能

頻率【詳解】（1）[1]甲圖乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到：通過乒乓球被彈起呈現(xiàn)音叉的振動，可以將音叉的微小的振動放大，便于觀察，該實(shí)驗(yàn)說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。[2]該實(shí)驗(yàn)中將音叉的微小的振動轉(zhuǎn)換為乒乓球的大振動，所以該實(shí)驗(yàn)中用到的這種科學(xué)探究方法是轉(zhuǎn)換法。（2）[3]乙圖中，玻璃鐘罩