人教版九年級(jí)物理《內(nèi)能》重點(diǎn)解析考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、兩個(gè)相同的容器分別裝入了質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，用同一熱源分別給它們加熱，液體溫度與加熱時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（）A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B．如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同C．加熱相同的時(shí)間，甲液體吸收的熱量等于乙液體吸收的熱量D．加熱相同的時(shí)間，乙液體的溫度升高得比甲液體溫度升高得多2、下面關(guān)于擴(kuò)散現(xiàn)象的說法正確的是（）A．?dāng)U散現(xiàn)象只能發(fā)生在氣體和固體之間 B．?dāng)U散現(xiàn)象說明組成物體的分子不停做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)C．?dāng)U散現(xiàn)象能說明分子間有力的作用 D．擦黑板時(shí)粉塵飄揚(yáng)屬于擴(kuò)散現(xiàn)象3、初溫相同、質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量（c鋁＞c銅），相互接觸后，則（）A．內(nèi)能由銅轉(zhuǎn)移給鋁 B．內(nèi)能由鋁轉(zhuǎn)移給銅C．不發(fā)生熱傳遞 D．溫度由鋁轉(zhuǎn)移給銅4、下列事例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（）A．用氣筒給自行車打氣時(shí)，氣筒會(huì)發(fā)熱B．開水倒入杯中逐漸冷卻C．水壺中水沸騰后，壺蓋被水蒸氣頂起D．流星與空氣摩擦生熱發(fā)光5、如圖為某一天中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)的截圖。圖中顯示的四個(gè)地方，內(nèi)陸地區(qū)的溫差比沿海地區(qū)的溫差大，造成這種差別的主要原因是（）A．水的比熱容比泥土、砂石的比熱容大B．水的內(nèi)能比泥土、砂石的內(nèi)能大C．水的密度比泥土、砂石的密度小D．水的溫度比泥土、砂石的溫度低6、關(guān)于內(nèi)能的下列說法中，正確的是（）A．物體的溫度越高，具有的熱量越多B．熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞到內(nèi)能小的物體C．物體吸收熱量，內(nèi)能增大，溫度一定升高D．一塊的冰熔化成的水，內(nèi)能增加7、下列現(xiàn)象不能說明分子不停做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（）A．炒菜時(shí)香飄滿屋 B．長期堆煤的墻內(nèi)變黑C．河水變渾濁 D．水中加糖，整杯水變甜8、下列說法，正確的是（）A．0℃的冰塊，內(nèi)能為零B．內(nèi)能不相等的兩物體間一定會(huì)發(fā)生熱傳遞C．溫度高的物體，內(nèi)能一定大D．發(fā)生熱傳遞時(shí)，內(nèi)能有可能從內(nèi)能小的物體向內(nèi)能大的物體轉(zhuǎn)移9、用一個(gè)穩(wěn)定的熱源給一個(gè)物體均勻加熱，得到它的熔化圖象如圖所示，那么該物體在固態(tài)時(shí)的比熱容與液態(tài)時(shí)的比熱容之比是（）A．1：2 B．1：4 C．1：1 D．4：110、下列說法中不正確的是（）A．?dāng)U散現(xiàn)象不僅發(fā)生在氣體之間，液體之間、固體之間也會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象B．?dāng)U散現(xiàn)象表明分子很小C．?dāng)U散現(xiàn)象表明分子間是有空隙的D．?dāng)U散現(xiàn)象表明分子是在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、熱熔膠槍是手工制作中常用的工具。如圖所示，扣動(dòng)扳機(jī)通電后膠槍中的發(fā)熱體能夠發(fā)熱是利用______的方式改變內(nèi)能的，用它給熱熔膠加熱時(shí)，會(huì)聞到熔膠的氣味，這是______現(xiàn)象。2、甲物體的質(zhì)量是乙物體的4倍，當(dāng)甲物體的溫度從10℃升高到50℃，乙物體的溫度從30℃升高到60℃時(shí)，甲、乙兩物體吸收熱量之比為3:1，則甲物體與乙物體的比熱容之比是______，然后讓甲乙吸收相同熱量后再將它們相互接觸，______（選填“甲”或“乙”）把熱量傳給另一物體。3、2020年新冠病毒席卷全球，戴口罩、多通風(fēng)、勤洗手、不扎堆是預(yù)防新型冠狀病毒感染的主要途徑。感染病人咳嗽時(shí)所產(chǎn)生的飛沫直徑為1×10-6~5×10-6m，由此可以判斷飛沫________（選填“是”或“不是”）分子。為預(yù)防新型冠狀病毒，小明家經(jīng)常使用消毒液進(jìn)行消毒，噴灑消毒液一段時(shí)間后，沒有噴灑消毒液的地方也能聞到消毒液的氣味，這是因?yàn)榉肿佣荚诓煌５刈鯻_______運(yùn)動(dòng)。4、（1）夏天小悅在海邊游泳時(shí)發(fā)現(xiàn)，同樣在烈日下，沙灘很熱，而海水卻比較涼，這是為什么？小悅感到不可理解，請(qǐng)你幫她解釋一下。答：因?yàn)樗蜕诚啾?，水的比熱容______，在受太陽照射條件相同的情況下，水和沙吸收的熱量______，但水升高的溫度比沙______，因此，沙灘比海水的溫度______；（2）冬天，戴眼鏡的人從寒冷的室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi)，眼鏡片為什么會(huì)模糊看不清？根據(jù)學(xué)過的熱學(xué)知識(shí)解釋上述現(xiàn)象______。5、北京時(shí)間2018年2月22日平昌冬奧會(huì)短道速滑男子500米決賽落下帷幕最終武大靖為中國隊(duì)收獲一枚金牌。如圖是他在賽道上奮勇拼搏的鏡頭，滑冰鞋的冰刀與冰面的接觸；面積很小，可以增大運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰面的______，在此過程中，冰刀溫度升高，是通過______方式增加了它的內(nèi)能。6、A、B兩物體質(zhì)量相等，溫度均為；甲、乙兩杯水質(zhì)量相等，溫度均為?，F(xiàn)將A放入甲杯，B放入乙杯，熱平衡后，甲杯水溫降低了，乙杯水溫降低了，不考慮熱量的損耗，則A、B兩物體的比熱容之比為______。7、小明學(xué)習(xí)了內(nèi)能的知識(shí)后，做了一個(gè)簡(jiǎn)單的思維導(dǎo)圖來弄清楚“熱量”、“內(nèi)能”與“溫度”的關(guān)系，請(qǐng)幫他完成填空。①②選填“轉(zhuǎn)移”或“轉(zhuǎn)化，③④選填“一定”或“不一定”。①______；②______；③______；④______。8、電冰箱里的食物容易相互“竄味”，從物理角度分析，食物“竄味”屬于______現(xiàn)象；如圖把兩塊表面平整且干凈的鉛塊壓緊后兩塊鉛就結(jié)合在一起，甚至下面掛一個(gè)重物都不能把它們拉開，這一現(xiàn)象說明分子間存在______。

9、如圖，活塞將氣缸分成甲、乙兩氣室，氣缸、活塞（連同拉桿）是絕熱的，且不漏氣，以E甲、E乙分別表示甲、乙兩氣室中氣體的內(nèi)能，則在將拉桿緩慢向外拉的過程中E甲和E乙的變化情況是：______。10、小洋上學(xué)途中經(jīng)過大富豪酒廠時(shí)聞到陣陣酒香，這是___________現(xiàn)象。小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，兩滴水銀相互靠近時(shí)，能自動(dòng)地匯成一滴較大的水銀，這表明水銀分子間存在著___________力。天然氣液化后，其分子間的作用力___________（填“變大”、“變小”或“不變”）三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、將一杯熱水倒入盛有一些冷水的容器中，冷水的溫度升高了20℃，又向容器內(nèi)倒入同樣一杯熱水，冷水溫度又升高了10℃，如果再向容器內(nèi)倒入同樣的2杯熱水，則冷水溫度可再升高多少℃？（不計(jì)熱損失，熱水和冷水的比熱容相同，寫出計(jì)算過程）2、將質(zhì)量均為5kg的水和另一液體甲，用相同的加熱裝置同時(shí)加熱5min，水的溫度升高20℃，而液體甲升高了50℃（水與甲均沒有沸騰），不考慮熱損失。試計(jì)算：（1）水吸收的熱量；（2）甲的比熱容。[]3、質(zhì)量為2.5kg的水，溫度由20℃升高到100℃，吸收的熱量是多少？（）4、在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給10kg的水加熱，同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線。水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）。（1）經(jīng)過6min時(shí)間加熱，水所吸收的熱量是多少？（2）若再讓水吸收1.26×106J的熱量它將升高到多少攝氏度？5、質(zhì)量500g的鐵鍋中有水3kg，把它們從15℃加熱到90℃，需吸收多少熱量？c鐵=0.46×103J/(kg·℃)-參考答案-一、單選題1、C【解析】【詳解】A．由吸熱公式Q吸＝cmΔt可得，同一熱源，當(dāng)甲、乙兩液體質(zhì)量相等，加熱相同時(shí)間時(shí)，甲、乙吸收的熱量相等，即Q甲＝Q乙，由圖可知此時(shí)Δt甲＞Δt乙，說明c甲＜c乙，故A錯(cuò)誤；B．據(jù)Q吸＝cmΔt可知，當(dāng)m甲＝m乙，Δt甲＝Δt乙，c甲＜c乙時(shí)，Q甲＜Q乙，故B錯(cuò)誤；C．用同一熱源加熱，加熱時(shí)間相同，所以甲液體吸收的熱量等于乙液體吸收的熱量，故C正確；D．用同一熱源加熱，加熱時(shí)間相同，由圖可知Δt甲＞Δt乙，即甲液體溫度比乙液體溫度升高的多，故D錯(cuò)誤。故選C。2、B【解析】【詳解】A．?dāng)U散現(xiàn)象能發(fā)生在互相接觸的兩個(gè)物體間，包括固體間、液體間、氣體間，固體和液體間，固體和氣體間，以及氣體和液體間均可發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；BC．?dāng)U散現(xiàn)象可以說明組成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，但不可說明分子間有力的作用，故B正確，C錯(cuò)誤；D．擦黑板時(shí)粉塵飄揚(yáng)屬于固體顆粒的運(yùn)動(dòng)，不是分子的熱運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。故選B。3、A【解析】【詳解】AB．已知初溫相同，質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，因?yàn)閏鋁＞c銅，由熱量公式Q＝cmΔt可得，比熱容大的物體溫度升高少，則鋁的溫度升高少，鋁塊的末溫低，內(nèi)能由溫度高的物體轉(zhuǎn)移給溫度低的物體，故內(nèi)能由銅塊轉(zhuǎn)移給鋁塊，故A符合題意，B不符合題意；C．吸收相同的熱量后，兩者有溫度差，所以可以發(fā)生熱傳遞，故C不符合題意；D．發(fā)生熱傳遞，傳遞的不是溫度，是內(nèi)能，故D不符合題意。故選A。4、C【解析】【詳解】A．用氣筒給自行車胎打氣過程中壓縮空氣做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，使氣筒發(fā)熱，故A不符合題意；B．開水倒入杯中逐漸冷卻，熱水的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到周圍空氣中，是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移，故B不符合題意；C．水壺中的水沸騰后，壺蓋被水蒸氣頂起，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成壺蓋的機(jī)械能，故C符合題意；D．流星與空氣摩擦生熱發(fā)光，是克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D不符合題意。故選C。5、A【解析】【詳解】上海和臺(tái)北屬于沿海地區(qū)，水多，水的比熱容較大；西寧和拉薩屬于內(nèi)陸地區(qū)，地表以砂石泥土為主，砂石泥土比熱容較小。白天，相同質(zhì)量的水和砂石、泥土比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少，砂石泥土溫度升高的多，所以上海和臺(tái)北升高溫度較低，西寧和拉薩升高溫度較高；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，砂石泥土溫度降低的多，所以上海和臺(tái)北降低溫度較少，西寧和拉薩的降低溫度較多，因此內(nèi)陸地區(qū)的西寧和拉薩的日溫差比沿海地區(qū)的上海和臺(tái)北日溫差大，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。6、D【解析】【詳解】A．物體的溫度越高，內(nèi)能越大，內(nèi)能是狀態(tài)量，而熱量是過程量，不是狀態(tài)量，不能說物體含的熱量多，故A錯(cuò)誤；B．熱量總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體，內(nèi)能大的物體溫度不一定高，故B錯(cuò)誤；C．物體吸收熱量，內(nèi)能變大，溫度不一定升高，如冰熔化，吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度不變，故C錯(cuò)誤；D．一塊的冰熔化成的水的過程，吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度不變，故D正確。故選D。7、C【解析】【詳解】A．炒菜時(shí)香飄滿屋，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，是香味分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故A不符合題意；B．堆煤的墻角因時(shí)間久而變黑都是擴(kuò)散現(xiàn)象，能說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故B不符合題意；C．河水變渾濁，是泥沙等微小物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不能說明分子不停做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故C符合題意；D．水中加糖，糖分子擴(kuò)散到水中，使整杯水變甜，是分子分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故D不符合題意。故選C。8、D【解析】【詳解】A．一切物體都具有內(nèi)能，所以，0℃的冰塊也具有內(nèi)能，即內(nèi)能不為零，故A錯(cuò)誤；B．物體之間具有溫度差是發(fā)生熱傳遞的條件，并且熱量是從高溫物體傳到低溫物體，與內(nèi)能沒有直接關(guān)系，故B錯(cuò)誤；C．內(nèi)能與物體的質(zhì)量、溫度以及狀態(tài)有關(guān)，所以，不確定質(zhì)量和狀態(tài)時(shí)，溫度高的物體內(nèi)能不一定大，故C錯(cuò)誤；D．熱傳遞的實(shí)質(zhì)是能量從高溫物體傳向低溫物體，或從一個(gè)物體的高溫部分傳向低溫部分的過程，所以，內(nèi)能有可能從內(nèi)能小的物體向內(nèi)能大的物體轉(zhuǎn)移，故D正確。故選D。9、A【解析】【詳解】如圖為該物體（晶體）的熔化圖象，從圖象可知，AB段為固態(tài)，CD段為液態(tài)，物體在熔化前后，狀態(tài)變化，質(zhì)量不變，AB段溫度升高CD段溫度升高則升高溫度之比為：＝2：1因CD段的加熱時(shí)間等于AB段的加熱時(shí)間，所以AB段和CD段物體吸收的熱量相等，根據(jù)，在質(zhì)量和吸收的熱量均相同時(shí)，比熱容之比與升高溫度成反比，所以該物體在固態(tài)時(shí)的比熱容與液態(tài)時(shí)的比熱容之比A符合題意，BCD均不符合題意。故選A。10、B【解析】【詳解】A．氣體、液體、固體之間均能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，故A正確，不符合題意；B．?dāng)U散現(xiàn)象表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，不能表明分子很小，故B錯(cuò)誤，符合題意；CD．組成物質(zhì)的分子間有空隙，這是分子擴(kuò)散的前提，擴(kuò)散現(xiàn)象是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子間有空隙、分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故CD正確，不符合題意。故選B。二、填空題1、做功擴(kuò)散【詳解】[1]熱熔膠槍扣動(dòng)扳機(jī)通電后，熱熔膠槍中的發(fā)熱體能夠發(fā)熱是利用電流做功，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。[2]熱熔膠槍給熱熔膠加熱時(shí)，會(huì)聞到熔膠的氣味，這是熔膠的氣味分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象。2、9:16乙【詳解】[1]由題知，甲物體與乙物體升高的質(zhì)量之比為m甲:m乙＝4:1甲物體與乙物體的溫度之比為甲物體與乙物體吸收熱量之比為Q甲:Q乙＝3:1則甲物體與乙物體的比熱容之比：[2]吸收相同的熱量后，甲升高的溫度之比為由題意可知，最終乙的溫度高于甲的溫度，當(dāng)它們接觸后，溫度高的乙會(huì)向溫度低的甲傳遞熱量。3、不是無規(guī)則【詳解】[1]分子的直徑約為1×10-10m，是非常小的，但病人咳嗽產(chǎn)生的飛沫直徑約為1×10-6~5×10-6m，因飛沫直徑遠(yuǎn)大于分子的直徑，所以飛沫不是分子。[2]小明噴灑消毒液一段時(shí)間后，沒有噴灑消毒液的地方也能聞到消毒液的氣味，是因?yàn)橄疽悍肿釉诳諝庵邪l(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象，擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。4、大相同低高戴眼鏡的人從寒冷的室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)，室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的鏡片會(huì)放熱液化，形成小水珠附著在鏡片上面，所以眼鏡片會(huì)模糊看不清【詳解】（1）[1][2][3][4]海水比沙子的比熱容大，相同質(zhì)量的海水和沙子，在受太陽照射條件相同時(shí)，吸收的熱量相同，根據(jù)沙子升高的溫度高，海水升高的溫度低，因此，沙灘比海水的溫度高。（2）[5]戴眼鏡的人從寒冷的室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)，室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的鏡片會(huì)放熱液化，形成小水珠附著在鏡片上面，所以眼鏡片會(huì)模糊看不清。5、壓強(qiáng)做功【詳解】[1]滑冰鞋的冰刀與冰面的接觸面積很小，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰面的壓強(qiáng)。[2]比賽時(shí)滑冰鞋的冰刀與冰面間的相互摩擦，在這過程中，克服摩擦做功使冰刀的溫度升高，內(nèi)能增加，是通過做功的方式增加了冰刀的內(nèi)能。6、1∶3

【詳解】解：物體A放入甲杯水后，它們的最終溫度為水放出的熱量，A吸收的熱量，熱平衡時(shí)Q放＝Q吸，即，代入數(shù)據(jù)得A的比熱容為物體B放入乙杯水后，它們的最終溫度為水放出的熱量，B吸收的熱量，熱平衡時(shí)，即，代入數(shù)據(jù)得B的比熱容為因?yàn)锳、B兩物體質(zhì)量相等，即，所以A、B的比熱容之比7、轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移不一定一定【詳解】[1][2]改變物體內(nèi)能的方法有兩種：一是做功；二是熱傳遞。做功是內(nèi)能和機(jī)械能的相互轉(zhuǎn)化，熱傳遞是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移，內(nèi)能從高溫物體傳給低溫物體。[3][4]同一物體，溫度升高，內(nèi)能一定增加；但內(nèi)能增加，溫度不一定升高，如晶體熔化時(shí)，吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度不變。8、擴(kuò)散引力【詳解】[1][2]食物“竄味”是兩種不同物質(zhì)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象；兩塊表面平整且干凈的鉛塊相互接觸的部位分子間距小，分子引力大，所以下面掛一個(gè)重物都不能把它們拉開，這一現(xiàn)象說明分子間存在引力。9、E甲變大，E乙變小【詳解】開始時(shí)活塞處手平衡狀態(tài)，P甲=P乙。用力將拉桿緩慢向左拉動(dòng)的過程中，活塞對(duì)甲做功，乙對(duì)活塞做功，氣缸、活塞（連同拉桿）是絕熱的。根據(jù)熱力學(xué)第一定律的表達(dá)式

知道，E甲增大、E乙減小。10、擴(kuò)散引力變大【詳解】[1]聞到酒香，這是酒精分子做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入到了空氣中，所以是一種擴(kuò)散現(xiàn)象。[2]分子間存在相互作用的引力和斥力。兩滴水銀自動(dòng)的匯合成一滴，說明了水銀分子之間相互吸引，即分子間存在著引力。[3]分子間的作用力隨距離的增大而減小，反之，隨距離的減小而增大。天然氣液化后，分子間的距離變小，其分子間的作用力變大。三、計(jì)算題1、10℃【解析】【分析】【詳解】解：設(shè)熱水和冷水的溫度差為t，冷水溫上升了Δt，則熱水的溫度下降了t熱-（t冷+Δt）=t熱-t冷-Δt=t-Δt質(zhì)量為m0的一小杯熱水倒入盛有質(zhì)量為m的冷水的容器中，使得冷水溫度升高了20℃，則熱水的溫度下降了t-20℃，由于不計(jì)熱損失，有Q吸=Q放從而可知cm0（t-20℃）=cm×20℃——①又向保溫容器中倒入一小杯同質(zhì)量為m0同溫度的熱水，水溫又上