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文檔簡介
蘇科版八年級物理上冊《物態(tài)變化》章節(jié)練習(xí)考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、“二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結(jié)晶,有關(guān)節(jié)氣的諺語,下列分析正確的是()A.“驚蟄云不停,寒到五月中”,云的形成是升華現(xiàn)象,該過程需吸熱B.“伏天三場雨,薄地長好麻”,雨的形成是液化現(xiàn)象,該過程需吸熱C.“霜降有霜,米谷滿倉”,霜的形成是凝華現(xiàn)象,該過程需放熱D.“小寒凍土,大寒凍河”,河水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象,該過程需吸熱2、對甲、乙兩種物質(zhì)同時持續(xù)加熱,其溫度隨時間變化的圖象如圖所示。以下說法正確的是()A.甲物質(zhì)的沸點一定是80°CB.乙物質(zhì)一定是晶體C.甲物質(zhì)在0~6min內(nèi)一定是固態(tài)D.乙物質(zhì)在6~10min內(nèi)可能是固液共存態(tài)3、“奮斗者”號載人潛水器的殼體使用了我國白主研發(fā)的新型高強(qiáng)、高韌鈦合金。金屬鈦是一種晶體,其熔化時溫度隨時間變化的圖象為圖中的()A. B.C. D.4、以下是小明估計的常見溫度值,其中合理的是()A.中考考場的室溫約為50B.冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為﹣15C.洗澡時淋浴水溫約為70D.健康成年人的腋下體溫約為375、“二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結(jié)晶,已列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。下列關(guān)于如圖所示節(jié)氣的物態(tài)變化的說法,正確的是()A.圖甲:“雨水”雨的形成是汽化放熱B.圖乙:“白露”露的形成是液化吸熱C.圖丙:“霜降”霜的形成是凝華放熱D.圖?。骸按笱毖┑男纬墒悄涛鼰?、用實驗室常用溫度計測量燒杯中熱水的溫度時,下列說法正確的是()A.溫度計的感溫泡可以碰到容器壁B.將感溫泡浸入熱水馬上讀出溫度C.讀數(shù)時溫度計可以離開被測熱水D.讀數(shù)時如圖所示,測量數(shù)據(jù)偏大7、下列情景中相關(guān)說法正確的是(
)A.用水銀體溫計正確測量出甲的體溫為36.5℃,然后直接測量體溫為37.2℃的乙,則不能測出乙的準(zhǔn)確體溫B.將一支從冷凍室拿出來的冰棍放在0℃的環(huán)境中,只要放置足夠長的時間,冰一定能熔化C.煲湯時,往往在湯水沸騰后轉(zhuǎn)為小火加熱,是因為轉(zhuǎn)為小火也能保持湯的溫度不變D.利用干冰制造舞臺效果時,干冰升華放熱,白霧是二氧化碳?xì)怏w遇冷液化形成的8、鑄造青銅器時,工匠將銅料加熱化為銅液注入模具,銅液冷卻成形,青銅器鑄造初步完成。下列說法正確的是()A.銅料化為銅液需要放熱 B.銅料化為銅液是熔化C.銅液冷卻成形需要吸熱 D.銅液冷卻成形是凝華9、如圖所示,用溫度計測定一杯熱水溫度,在溫度計的四種使用方法中正確的是()A. B.C. D.10、“二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結(jié)晶,已列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。下列關(guān)于節(jié)氣的物態(tài)變化的說法,正確的是()A.“雨水”雨的形成是汽化,吸熱B.“白露”露的形成是液化,吸熱C.“霜降”霜的形成是凝固,放熱D.“大雪”雪的形成是凝華,放熱第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題3分,共計30分)1、寫出下圖體溫計的示數(shù)______℃。2、如圖所示,圖中tA、tB兩點坐標(biāo)的溫度分別對應(yīng)是某晶體物質(zhì)的熔點和沸點,如該晶體物質(zhì)由Ⅲ區(qū)域的狀態(tài)到Ⅰ區(qū)域狀態(tài)時,則該晶體物質(zhì)發(fā)生______現(xiàn)象。3、如圖為關(guān)于“55℃”水杯的圖片。將沸水倒入這種杯中搖一搖,便可使水溫快速變?yōu)?5℃并在一定時間內(nèi)保持溫度不變,這是因為杯的內(nèi)壁和外壁間貯存了一種顆粒,這種顆粒是______(選填“晶體”或“非晶體”),使沸水降溫利用了它______的特點。4、如圖所示,天問一號在2021年5月15日成功著陸火星表面,祝融號火星車將開啟火星探測任務(wù).在火星車頂都,有一個叫集熱窗的裝置,里面裝有正十一烷。白天,溫度升高時,這種固態(tài)物質(zhì)吸收熱量而熔化;夜間,溫度下降時,這種物質(zhì)______(選填“吸收”或“放出”)熱量而______(填物態(tài)變化名稱);利用這種方法,可保證火星車安全度過漫漫寒夜。5、2022年2月7日,合肥普降大雪,為防止路面積雪、結(jié)冰以保障交通安全,交警和公路養(yǎng)護(hù)人員連夜在城區(qū)主干道、高架橋路面上鏟雪、撒鹽,其中撒鹽的目的是降低冰、雪的___________。6、兩個完全相同的玻璃杯A和B,A倒扣著放入盛水的容器中、B中裝有一些水,如圖所示放置,用酒精燈給各容器中的水加熱,使水沸騰后繼續(xù)加熱的過程中,A杯中的水______(填“能”或“不能”)沸騰,B杯中的水______(填“能”或“不能’)沸騰。7、秋天的清晨,草葉上常掛有晶瑩的露珠,這是由于夜間溫度低,空氣中的水蒸氣______(選填物態(tài)變化名稱)形成的,冬天,草葉上常掛有霜,霜在形成時需要______(選填“吸熱”“放熱”)。8、做“紙杯燒水”實驗時,小科用蠟燭火焰加熱盛有適量冷水的紙杯,一段時間后水沸騰了。沸騰過程中,他多次測得水溫為97.5°C,這說明當(dāng)?shù)厮姆悬c為___________;他把蠟燭移開,水停止沸騰,這說明水沸騰需要___________熱量。9、如圖是加熱固體碘的實驗,在加熱過程中,我們會看見杯內(nèi)產(chǎn)生紫色的氣體,這是因為固體碘吸熱發(fā)生了_____現(xiàn)象,停止加熱待冷卻后,碘蒸氣遇到較冷的玻璃板會放出熱量,_____(前兩空填寫物態(tài)變化名稱)成固態(tài)的碘,生活中_____(選填“露”、“冰”或“霜”)的形成與固態(tài)碘的形成過程中的物態(tài)變化相同。10、(1)小明利用圖所示的實驗裝置“探究水在凝固過程中溫度的變化規(guī)律”。將盛有適量水的試管放入裝有鹽冰的燒杯中,溫度計測試管中水的溫度。小明發(fā)現(xiàn)水在凝固過程中溫度____(選填“逐漸升高”、“逐漸降低”或“保持不變”);燒杯內(nèi)鹽冰的溫度必須低于試管中水凝固時的溫度,這說明水在凝固過程需要____(選填“吸熱”或“放熱”)。(2)在如圖甲所示“觀察水的沸騰”實驗中,根據(jù)部分實驗數(shù)據(jù)繪制如圖丙所示的溫度隨時間變化的圖象。①圖乙中溫度計的示數(shù)是____℃。實驗中水的沸點低于100℃的原因是外界大氣壓____(選填“大于”、“等于”或“小于”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;②為提高水的沸點可采取的措施是()A.改用猛火
B.減少水的質(zhì)量
C.加蓋紙板③水沸騰后,根據(jù)圖丙可以推斷出,在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱1min,則水的溫度____(選填“升高”、“降低”或“不變”)。三、簡答題(10小題,每小題2分,共計20分)1、如圖所示,生活中,我們常把碗放在鍋里的水中蒸食物(碗與鍋底不接觸)。當(dāng)鍋里的水沸騰后,碗中的水是否會沸騰?請簡要敘述原因。2、悶熱的夏天,小明將一瓶礦泉水放在冰箱中較長時間后取出,一會兒發(fā)現(xiàn)瓶外壁出現(xiàn)小水珠。用干毛巾擦凈,過一會兒又出現(xiàn)小水珠。小明認(rèn)為這是瓶內(nèi)的水往外滲出后,附著在瓶外壁上。請你設(shè)計一個實驗證明小明的結(jié)論是錯誤的。3、閱讀下面的短文:二氧化碳?xì)怏w若被加壓、降溫到一定程度,就會形成白色的、像雪一樣的固體。這種固體在常溫下不經(jīng)熔化就會直接變成氣體,所以叫干冰。干冰具有很好的制冷作用,可用于人工降雨。這是由于干冰在常溫下會迅速變?yōu)闅怏w,吸收熱量,促使水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴或小冰晶,從而達(dá)到降雨的條件。仿照示例,指出短文中包含的任意兩種物態(tài)變化(示例除外),并說明是吸熱還是放熱?!臼纠慷趸?xì)怏w凝華,放熱。(1)_____________________________________________;(2)_____________________________________________。4、常言下雪不冷化雪冷,請你根據(jù)所學(xué)物理知識做出合理解釋。5、液氮的沸點是-196°C(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),它能使新鮮奶液在攪拌過程中被迅速降溫固化。如圖所示在液氮冰淇淋的制作過程中會產(chǎn)生很多的白氣,請解釋“白氣”的形成原因。6、冰雹和雪花同是固態(tài)的水,由于形成過程不相同,所以具有不同的物理性質(zhì)。請你簡要說說它們形成過程有什么不相同?7、喝熱水時,為了使熱水快點變涼,人們常用兩個杯子來回地倒,這是為什么?8、哈爾濱冰雪大世界迄今已舉辦了20多屆,每年開放的時間從12月20日到2月20日左右。某年開園一段時間之后,工作人員發(fā)現(xiàn)冰雕的大象變瘦了。減少的冰去哪里了?小林認(rèn)為冰大象身上減少的冰從固態(tài)直接變成了氣態(tài),是升華現(xiàn)象。小紅認(rèn)為冰大象身上減少的冰也可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的過程,既有熔化現(xiàn)象也有汽化現(xiàn)象。請你結(jié)合表中的信息,判斷誰的結(jié)論是正確的,寫出分析的過程。哈爾濱全年逐月/最高/最低氣溫時間日最高氣溫/℃日最低氣溫/℃時間日最高氣溫/℃日最低氣溫/℃一月-7-28七月2818二月-3-25八月2616三月2-10九月219四月131十月121五月218十一月1-10六月2615十二月-5-279、炎熱的夏天扇扇子會感到?jīng)隹?,請你用相關(guān)的物理知識說明其中的道理。10、質(zhì)量相同的0℃的冰比0℃的水冷卻效果要好,利用所學(xué)的物理知識分析,這是因為:___________。四、實驗探究(5小題,每小題6分,共計30分)1、不同物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程中,溫度的變化規(guī)律相同嗎?小明分別采用如圖甲、乙所示的實驗裝置探究石蠟、冰的熔化特點。(1)組裝甲裝置時應(yīng)當(dāng)以________的順序安裝(選填“從上到下”或“從下到上”),探究時采用“水浴法”而不直接用酒精燈加熱,除了能減緩升溫速度,還能使試管內(nèi)的物質(zhì)________;(2)圖乙中讀取溫度計示數(shù)的方法正確的是_______(選填“a”、“b”或“c”),溫度計的示數(shù)為_______℃;(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出兩者溫度隨時間變化的圖象(如圖丙),其中冰的熔化圖象是圖________(選填①或②),其熔點是________℃;(4)圖①中物質(zhì)在bc之間處于________(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。2、如圖所示,甲、乙、丙三位同學(xué)在做“測量物體的溫度”的實驗。(1)甲測量時操作的錯誤是___________。(2)乙讀數(shù)時操作的錯誤是___________。(3)丙應(yīng)該讀出的溫度是___________℃。3、小明在探究晶體熔化規(guī)律時,他使用的實驗裝置如圖甲所示,將冰塊放入一個大試管中,然后將試管浸泡在盛有溫水的燒杯中,同時用溫度計測量冰塊的溫度。(1)實驗開始時溫度計的示數(shù)如圖乙所示,此時冰塊的溫度為______℃;(2)給冰加熱時燒杯中的水面應(yīng)______(選填“高于”或“低于”)試管中冰的上表面,用這種方法給冰塊加熱的好處是______;(3)小明將溫度計的示數(shù)隨時記錄了下來,并繪制成了“溫度-時間圖像”(如圖丙)。則:在第8min時,冰處于______(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。冰的熔點______,整個熔化過程大約經(jīng)歷了______min,冰是______(選填“晶體”或“非晶體”)。4、如圖甲所示,是小明探究“水沸騰時溫度變化的特點”實驗裝置。(1)圖甲裝置中,存在的錯誤是_________;(2)小明用質(zhì)量為m1的水做實驗,根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù),繪出圖乙中的a圖線。若換用初溫相同的質(zhì)量為m2(m2>m1)的水做實驗,得到的圖線是圖乙中的________(選填“b”、“c”或“d”);(3)實驗中,小明同學(xué)觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如丙圖中(a)、(b)所示,其中,圖______是水沸騰前的氣泡的變化情況;此時氣泡大小發(fā)生變化的原因是發(fā)生了______(填物態(tài)變化);(4)小明又將裝有水的試管放入裝有水的燒杯中,用酒精燈對燒杯進(jìn)行加熱,如圖所示,一段時間后,觀察到燒杯中的水沸騰,試管中的水不會沸騰,原因是_________,下列方案中可以使試管中的水沸的有:___________(選填字母)。A.給試管加蓋子B.給燒杯加蓋子C.給試管和燒杯都加蓋子D.減少試管中水的質(zhì)量E.減少燒杯中水的質(zhì)量5、如圖甲所示,是“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置。(1)除溫度計外,本實驗還需要的測量工具是______;(2)組裝圖甲所示實驗裝置時,應(yīng)按照______(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行;(3)某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,此時的水溫為______℃;(4)丙圖中a圖像是實驗小組根據(jù)記錄繪制的水沸騰圖像,根據(jù)圖像可以得出水沸騰時的特點是______;(5)如果增加燒杯中水的質(zhì)量,水沸騰時圖像可能是圖丙中的______(選填“b”、“c”或“d”)。-參考答案-一、單選題1、C【分析】【詳解】A.云是空氣中的水蒸氣變成的小水珠,由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),屬于液化現(xiàn)象,該過程放出熱量,故A錯誤;B.雨是空氣中的水蒸氣變成小水珠,遇到凝結(jié)核后變成大水珠,然后由于重力作用掉落到地面形成的,是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),屬于液化現(xiàn)象,該過程放出熱量,故B錯誤;C.霜是空氣中的水蒸氣遇冷變成的固態(tài)小冰晶,是凝華現(xiàn)象,該過程放出熱量,故C正確;D.河水結(jié)冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),是凝固現(xiàn)象,該過程放出熱量,故D錯誤。故選C。2、D【詳解】AB.由于晶體的熔化圖像和液體的沸騰圖像都與圖中相同,也不能確定甲、乙兩種物質(zhì)本身的狀態(tài),所以不知道是晶體的熔化還是液體的沸騰,不能確定是熔點還是沸點,也不能確定是否是晶體,故AB錯誤;CD.由于不能確定圖像是晶體的熔化還是液體的沸騰,故不能確定甲物質(zhì)在0~6min內(nèi)一定是固態(tài),也不能確定乙物質(zhì)在6~10min內(nèi)可能是固液共存態(tài);如果是晶體的熔化過程,乙物質(zhì)在6~10min內(nèi)是固液共存態(tài);如果是液體的沸騰過程,乙物質(zhì)在6~10min內(nèi)是液態(tài),故C錯誤,D正確。故選D。3、B【分析】【詳解】金屬鈦是一種晶體,熔化時溫度不變,熔化前和熔化后溫度要升高,故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。4、D【詳解】A.人覺得舒適的室溫大約23,所以中考考場的室溫約為23,故A不符合題意;B.冰箱保鮮室中礦泉水的溫度略高于0,約為2,故B不符合題意;C.人體正常體溫在37左右,洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫,在38左右,故C不符合題意;D.人體正常體溫在37左右,故D符合題意。故選D。5、C【詳解】A.雨的形成是由空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠,是放熱過程,故A錯誤;B.露的形成是由空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠,是放熱過程,故B錯誤;C.霜是由空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的,是放熱過程,故C正確;D.雪是由空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的,是放熱過程,故D錯誤。故選C。6、D【分析】【詳解】A.溫度計感溫泡不可以碰到容器底或容器壁,否則會造成所測溫度不準(zhǔn)確,故A錯誤;B.將感溫泡浸沒熱水后,應(yīng)待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后,再讀數(shù),故B錯誤;C.讀數(shù)時溫度計不應(yīng)離開熱水來讀數(shù),否則會造成讀數(shù)有偏差,故C錯誤;D.讀數(shù)時,視線應(yīng)與刻度值保持水平,圖中俯視讀數(shù)或?qū)е聹y量結(jié)果偏大,故D正確。故選D。7、C【詳解】A.體溫計有個縮口,此結(jié)構(gòu)導(dǎo)致體溫計液體遇冷時不能流回到液泡中,但遇熱時能受熱膨脹上升,用水銀體溫計正確測量出甲的體溫為36.5℃,然后直接測量體溫為37.2℃的乙,則能測出乙的準(zhǔn)確體溫,故A錯誤;B.冰要熔化,要達(dá)到熔點,且要繼續(xù)吸熱。將一支從冷凍室拿出來的冰棍放在0℃的環(huán)境中,冰棍達(dá)到熔點后,不能再吸收到熱量,因此不管放置多長的時間,冰都不能熔化,故B錯誤;C.火焰的溫度大于湯水的沸點,煲湯時,往往在湯水沸騰后轉(zhuǎn)為小火加熱,是因為轉(zhuǎn)為小火,湯水也能繼續(xù)沸騰,因此能保持湯的溫度不變,故C正確;D.利用干冰制造舞臺效果時,干冰升華放熱,白霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,故D錯誤。故選C。8、B【詳解】AB.熔化是固態(tài)變成液態(tài),銅料化為銅液是熔化現(xiàn)象,熔化過程需要吸熱,故A錯誤,B正確;CD.凝固是液態(tài)變成固態(tài),銅液冷卻成形是凝固現(xiàn)象,凝固過程需要放熱,故CD錯誤。故選B。9、D【詳解】AB.實驗室溫度計使用過程中,不能碰到容器底與壁,故AB錯誤;CD.實驗室溫度計使用過程中,要與被液體充分接觸,故C錯誤,D正確。故選D。10、D【詳解】A.雨是水蒸氣上升到高空遇冷放熱液化形成小水滴,小水滴結(jié)合變大下落形成的,故A錯誤;B.露是由于夜間溫度降低,空氣中的水蒸氣放熱液化形成的,故B錯誤;C.霜是深秋或冬天晚上氣溫較低時,空氣中的水蒸氣遇冷放熱凝華成的小冰晶,故C錯誤;D.雪是高空云層里水蒸氣遇低溫后放熱凝華成小冰晶,小冰晶碰撞、結(jié)合變大,落下來就是降雪,故D正確。故選D。二、填空題1、37.1【詳解】如圖所示的體溫計,每大格為1℃,平均分成10小格,即分度值為0.1℃,故讀數(shù)為37.1℃。2、凝華【詳解】對于晶體,低于熔點時是固態(tài),高于熔點而低于沸點時是液態(tài),高于沸點時是氣態(tài)。所以,在Ⅰ區(qū)域該物質(zhì)對應(yīng)的是固態(tài),在Ⅱ區(qū)域是液態(tài),在Ⅲ區(qū)域是氣態(tài)。若該晶體物質(zhì)由Ⅲ區(qū)域的狀態(tài)到Ⅰ區(qū)域狀態(tài)時,即從氣態(tài)直接變成固態(tài),則該晶體物質(zhì)發(fā)生凝華現(xiàn)象。3、
晶體
熔化吸熱【詳解】[1]將沸水倒入這種杯中搖一搖,便可使水溫快速變?yōu)?5℃并在一定時間內(nèi)保持溫度不變,說明這種顆粒吸收了熱水的熱量但溫度保持不變,即有固定的熔點,所以這種顆粒是晶體。[2]晶體在熔化過程中吸收熱水的熱量,使熱水的溫度降低。4、
放出
凝固【詳解】[1][2]白天,溫度升高時,這種固態(tài)物質(zhì)吸收熱量而熔化變?yōu)榱艘簯B(tài),晚上,溫度降低,液態(tài)變?yōu)榱斯虘B(tài),故是凝固,凝固放熱。5、熔點【詳解】冰、雪是晶體,其熔點在一標(biāo)椎大氣壓下為零攝氏度。但晶體的熔點也會由于外界壓強(qiáng)的變化或雜質(zhì)的存在而變化,為防止路面積雪、結(jié)冰以保障交通安全,交警和公路養(yǎng)護(hù)人員連夜在城區(qū)主干道、高架橋路面上鏟雪、撒鹽,因為鹽能盡快地融雪,而鹽水在零下二十?dāng)z氏度以下才結(jié)冰,所以撒鹽的目的是降低冰、雪的熔點。6、
不能
不能【詳解】[1]A倒扣著放入盛水的容器中,A杯中水面上放封閉了一部分空氣,隨著杯中水溫升高,杯中的水蒸發(fā),封閉的空氣壓強(qiáng)會變大,大于外部氣壓,而水的沸點隨氣壓的升高變大,所以A中水的沸點大于容器中水的沸點。容器中的水沸騰后,溫度不再變化,所以A杯中水的溫度達(dá)不到沸點,因此不能沸騰。[2]水沸騰的條件一是達(dá)到沸點,二是能不斷吸熱。B杯中水的沸點和容器中水的沸點相同,當(dāng)容器中水沸騰后,B杯中的水溫度也能達(dá)到沸點,但由于二者溫度相同,不能發(fā)生熱傳遞,因此不能繼續(xù)吸熱,就不能沸騰。7、
液化
放熱【詳解】[1]秋天,夜間溫度低,空氣中的水蒸氣遇冷液化形成霧。[2]冬天的霜是空氣中的水蒸氣由于溫度驟降變成的小冰晶,是凝華現(xiàn)象,凝華過程要放熱。8、
97.5°C
吸收【詳解】[1]液體沸騰過程中持續(xù)吸熱,溫度不變,此時的溫度為液體的沸點;沸騰過程中,他多次測得水溫為97.5°C,這說明當(dāng)?shù)厮姆悬c為97.5°C。[2]液體沸騰過程中持續(xù)吸熱,溫度不變,把蠟燭移開,水沒有熱量可以吸收,停止沸騰,這說明水沸騰需要吸收熱量。9、
升華
凝華
霜【詳解】[1]固體碘加熱后變成紫色的氣體,即碘由固態(tài)直接變成氣態(tài),屬于升華現(xiàn)象。[2]碘蒸氣遇到較冷的玻璃板會放出熱量,直接變成固態(tài)的碘,由氣態(tài)直接變成固態(tài)屬于凝華現(xiàn)象。[3]露是空氣中熱的水蒸氣遇冷后液化成小水珠形成的,屬于液化現(xiàn)象;冰是液態(tài)的水在0℃或以下環(huán)境中放熱后變成固態(tài)的冰,屬于凝固現(xiàn)象;霜是空氣中的熱的水蒸氣在溫度極低的環(huán)境中遇冷凝華成的小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象,故霜的形成與固態(tài)碘的形成過程中的物態(tài)變化相同。10、
保持不變
放熱
93
小于
C
不變【詳解】(1)[1][2]冰是晶體,所以水在凝固成冰的過程中溫度保持不變;鹽冰的溫度必須低于試管中水的凝固點,水才能不斷向鹽冰放熱從而凝固。(2)①[3][4]從圖看出,溫度計的分度值為1℃,故讀數(shù)為93℃;水在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點是100℃,氣壓越低,水的沸點越低,因此當(dāng)時的大氣壓小于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。②[5]氣壓越低,水的沸點越低,氣壓越高,水的沸點就越高,此時可以采取增大水上方的氣壓,來提高水的沸點,故C符合題意,AB均不符合題意。③[6]水沸騰的特點:持續(xù)吸熱,但溫度保持不變。在其他條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱1min,水的溫度不變。三、簡答題1、見解析【詳解】開始加熱時,鍋與碗中的水都會吸熱升溫,但當(dāng)鍋中的水達(dá)到沸點時吸熱會沸騰起來,但溫度不再升高;此時碗中的水也會達(dá)到沸點,但由于碗中的水與鍋中水的溫度相同,所以不能繼續(xù)吸熱,所以碗中的水不會沸騰。2、見解析【詳解】方法一:把這瓶礦泉水取出放置足夠長時間,用毛巾擦凈瓶外壁的水珠,發(fā)現(xiàn)瓶外壁不再出現(xiàn)水珠,所以不是瓶內(nèi)水滲到外壁。方法二:兩個相同的礦水瓶,一個不裝水,另一個裝滿水,把它們放在冰箱中較長時間后取出,過一會發(fā)現(xiàn)兩個礦泉水瓶外壁都出現(xiàn)水珠,所以不是瓶內(nèi)水滲到外壁。3、
水蒸氣凝華、放熱
水蒸氣液化、放熱【詳解】(1)[1]水蒸氣遇冷凝結(jié)成小冰晶,這是氣態(tài)直接變成固態(tài),是凝華現(xiàn)象,凝華要放熱。(2)[2]水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴,這是氣態(tài)變成液態(tài),是液化現(xiàn)象,液化要放熱。4、見解析【詳解】下雪時,是水蒸氣凝華為雪花,凝華時放熱,故“下雪不冷”;下雪后,雪熔化時需要從外界吸收熱量,故“化雪冷”。5、見解析【詳解】液氮在空氣中迅速汽化吸收熱量,降低周圍的溫度,空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠形成“白氣”。6、見解析【詳解】冰雹是隨著云中水蒸氣的聚集,會形成降雨,雨在下降的過程中遇到較強(qiáng)冷空氣,就會由液態(tài)的水變成固態(tài)的冰雹;雪花是水蒸氣遇到強(qiáng)冷空氣直接從氣態(tài)水凝華變成固態(tài)冰晶降到地面上。7、見解析【詳解】答:用兩個杯子將水來回倒,既增加空氣流動,同時又增加開水表面積,從而加快熱水蒸發(fā),把熱量迅速帶走。8、見解析【詳解】答:根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,從12月20日到2月20日左右,哈爾濱的溫度都在零下,而冰是晶體,熔點為0℃,熔化的條件是達(dá)到熔點,持續(xù)吸熱,溫度不變,所以在這段時間內(nèi),溫度沒有到達(dá)熔點,冰無法熔化,故這段時間發(fā)生的物態(tài)變化是升華,所以小林的結(jié)論是正確的。9、見解析【詳解】炎熱的夏天扇扇子會感到?jīng)隹?,這是因為扇子扇出的風(fēng)加快了身體表面汗液的蒸發(fā)速度,蒸發(fā)吸熱,帶走身體表面的部分熱量,就會感到?jīng)隹臁?0、0℃的冰熔化時需要吸收熱量【詳解】0℃的冰在熔化為0℃的水時,也會吸收熱量,所以制冷效果更好。四、實驗探究1、
從下到上
受熱均勻
b
-4
①
0
固液共存態(tài)【詳解】(1)[1][2]組裝甲裝置時,為保證使用酒精燈外焰加熱,應(yīng)當(dāng)以從下到上的順序安裝;探究時采用“水浴法”而不直接用酒精燈加熱,除了能減緩升溫速度,還能使試管內(nèi)的物質(zhì)避免局部過熱,而是整體受熱均勻。(2)[3][4]用溫度計測液體溫度,讀數(shù)時視線應(yīng)與溫度計中液柱的液面相平,圖乙中讀取溫度計示數(shù)的方法正確的是b,溫度計的分度值為1℃,液柱位于零刻度線以下第4小格處,則其示數(shù)為-4℃。(3)[5][6]根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出兩者溫度隨時間變化的圖象(如圖丙),由于冰是晶體,有固定的熔點,所以其中冰的熔化圖象是圖①,其熔點是0℃。(4)[7]圖①中物質(zhì)在bc之間正在熔化,溫度保持為熔點不變,處于固液共存態(tài)。2、
溫度計的玻璃泡接觸了容器底
拿出待測液體讀數(shù)
-22【詳解】(1)[1]由圖可知,溫度計的玻璃泡接觸了容器底,不符合規(guī)范。(2)[2]測溫時不能拿出液體讀數(shù),否則測溫不準(zhǔn)。(3)[3]由圖可知,分度值為1℃,數(shù)值向下變大,所以是-22℃。3、
-14
高于
使冰受熱均勻
固液共存態(tài)
0℃
10min
晶體【詳解】(1)[1]實驗開始時溫度計的示數(shù)如圖乙所示,該溫度計分度值為1℃,零刻度線在溫度計
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