人教版八年級上冊物理《機(jī)械運(yùn)動》同步練習(xí)考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、觀察身邊的物理現(xiàn)象━━下列估測最接近實際的是

（

）A．通常人的心臟1分鐘跳動70次B.我們所用的物理教材的寬度約為50cmC．校運(yùn)會上百米比賽成績?yōu)?0s

D.課桌的高度約為1.5m2、現(xiàn)要測量某圓柱體的直徑，如圖所示幾種測量方法中正確的是3、在“龜兔賽跑”的故事中，烏龜和兔子同時從同一起點出發(fā)，當(dāng)兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜時，驕傲的兔子睡起了大覺，當(dāng)它醒來后，發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄的爬到了終點。在龜兔賽跑的全過程中，下列說法正確的是（

）A.烏龜?shù)乃俣仁冀K大于兔子的速度B.兔子的速度始終大于烏龜?shù)乃俣菴.兔子的平均速度大于烏龜?shù)钠骄俣菵.烏龜?shù)钠骄俣却笥谕米拥钠骄俣?、在如圖所示的各圖像中，用來表示同一種運(yùn)動規(guī)律的圖象是

A．①②

B．②④

C．①④

D．②③5、“月亮在白蓮花般的云朵里穿行……”歌詞中描述月亮運(yùn)動選擇的參照物是

（

）A.月亮

B.地球

C.云朵

D.星星6、如圖,長征系列運(yùn)載火箭先后發(fā)射了50多顆我國自主研制的衛(wèi)星，其中“東方紅三號”是繞地心轉(zhuǎn)動的通訊衛(wèi)星。我們覺得同步衛(wèi)星在空中靜止不動，這是因為所選擇的參照物是A．太陽;

B．月亮;

C．地球;

D．宇宙飛船.7、一個圓柱體，如果豎放從側(cè)面看或橫放從側(cè)面看都是長方形，如果對著它的橫截面(即看它的端面)看則是一個圓形。如圖畫出了用直尺和三角板測量圓柱體直徑的3種方法，正確的是(

)。8、在平直軌道上行駛的一列火車中，放在車廂小桌上的茶杯相對于哪個物體是運(yùn)動的（

）A．放茶杯的小桌

B．這列行駛的火車C．在車廂過道上行走的列車員

D．坐在車廂椅子上的乘客9、關(guān)于誤差的說法中正確的是（

）A．測量時出現(xiàn)了誤差，則說明一定是實驗操作出了差錯．B．選用精密的測量儀器，改進(jìn)實驗方法，認(rèn)真細(xì)致地測量，可以避免測量誤差．C．通過校準(zhǔn)測量工具，改進(jìn)測量方法，選用精度高的測量工具等方法可減小測量誤差。D．多次測量取平均值也不能減小測量誤差，因為測量次數(shù)越多，測量值的誤差越大。10、課外活動時，小明和小華在操場上沿直跑道跑步，他們通過的路程和時間關(guān)系如圖所示，則下列說法正確的是A．兩人都做勻速直線運(yùn)動B．兩人都不會做勻速直線運(yùn)動C．前2s的時間，小華跑的較快D．整個過程中，小華走的路程最長

第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、讀出如圖所示物體的長度為________cm；天平游碼標(biāo)尺的讀數(shù)為_________g.2、坐在行駛的汽車?yán)锏某丝停缘孛鏋閰⒄瘴锸?/p>

的，以汽車為參照物是

的。3、測定沿斜面運(yùn)動的小車的平均速度，實驗如圖所示．測量路程用

；測時間用

，測得斜面全長為80cm，小車從斜面頂端到它的底端所用的時間為5s，小車從頂端運(yùn)動到斜面中點所用時間為3s，請你將數(shù)據(jù)填入下表．

4、在國際單位制中，速度的基本單位是___________。5、小明利用如圖所示實驗裝置做測平均速度的實驗，若秒表每格為1s（實驗中指針沒有轉(zhuǎn)過1圈），則該實驗中小車通過全程的平均速度大小為

m/s；實驗中小車通過上半程的平均速度

（選填“大于”、“小于”或“等于”）小車通過下半程的平均速度。6、造成測量誤差的原因是多方面的，要減小測量的誤差必須從多方面考慮。但在一般測量中，減小誤差的常用方法是

。7、一個物體做勻速直線運(yùn)動，5s通過20m的路程.它通過120m的路程，用了________s.8、測量硬幣的直徑，常采用如圖11所示的方法，測得該硬幣的直徑D的示數(shù)如下：D1D2D3D416.1mm18.1mm18.3mm18.2mm則他使用的刻度尺分度值為

，球體的直徑應(yīng)取為____________cm。9、小明同學(xué)正在騎自行車去上學(xué)。若以自行車為參照物，小明同學(xué)是

的；若以地面為參照物，小明同學(xué)是

的。10、有一句歌詞“月亮在白蓮花般的云朵里穿行……”這種描述是以

為參照物。三、簡答題（1小題，每小題5分，共計5分）1、小明同學(xué)第一次乘火車旅行，他媽媽上車送行，正談著，忽然聽到一聲長鳴，小明只見并列的另一輛列車徐徐向后離去，于是，催促媽媽快下車．他媽媽朝窗外站臺看了一眼，又看了看表說：“別著急，我們的車還沒有開動呢．”想一想，他們?yōu)槭裁磿贸霾煌慕Y(jié)論？四、計算題（2小題，每小題5分，共計10分）1、如果一架飛機(jī)飛完1000公里路程需要5小時,若要求4小時內(nèi)飛完這段路程,必須提高速度,問每小時要增加多少公里?2、出租車司機(jī)在機(jī)場高速公路的入口處，看到如圖所示的標(biāo)志牌。在不違反交通規(guī)則的前提下，該司機(jī)從入口處出發(fā)，至少行駛多長時間才能到達(dá)機(jī)楊?五、實驗探究（3小題，每小題5分，共計15分）1、在如圖所示的斜面上測量小車運(yùn)動的平均速度.讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達(dá)B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度.（1）圖中AB段的路程sAB=________cm,如果測得時間tAB=1.6s,則AB段的平均速度vAB=________cm/s.

（2）在測量小車到達(dá)B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度vAB會偏________.

（3）為了測量小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達(dá)C點的時間,從而計算出小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎?________,理由是________.2、小明看到滑雪運(yùn)動員從越陡的坡滑下時，越快滑到底端。對此他猜想：物體離地高度一定時，斜面坡度越大，物體從靜止開始滑到底端的平均速度也越大。請你設(shè)計實驗驗證其猜想。（1）實驗所需的公式________；（2）實驗器材：除了如圖所示的器材，你還需要的測量工具有________；（3）實驗步驟（可用畫圖或文字表述）________：3、小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）（1）該實驗測小車平均速度的實驗原理是：________；（2）實驗中使用的斜面的坡度________（填“較小”或“較大”），其目的是：________；（3）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏________（填“大”或“小”）；可以看出小車在做________（勻速/變速）直線運(yùn)動；（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，通過下半段路程的平均速度vBC=________m/s。-參考答案-一、單選題1、答案：A2、答案：C3、答案：D4、答案：B5、答案：C6、答案：C7、答案：B8、答案：C9、答案：C10、答案：C二、填空題1、答案：2.45(2.44、2.46均可)；2、答案：運(yùn)動

靜止

3、答案：刻度尺；秒表；4、答案：米／秒5、答案：0.2；小于6、答案：多次測量求平均值7、答案：48、答案：1mm

1.82

9、答案：靜止；運(yùn)動10、答案：云朵三、簡答題1、答案：答：小明同學(xué)是以另一輛剛離站的列車作為參照物的，得到的結(jié)論是自己所乘火車是運(yùn)動的，而媽媽是以站臺為參照物，得到的結(jié)論是火車是靜止的，即由于他們選取了不同的參照物，故得到了不同的結(jié)論．【解析】參照物的選擇是任意的，但由于參照物選擇的不同，對同一物體運(yùn)動的描述（運(yùn)動形式）可能相同也可能不同．四、計算題1、答案：502、答案：0.3h五、實驗探究1、答案：（1）40.00；25（2）小

（3）不正確；所測時間不是小車通過下半程所用的時間2、答案：（1）v=s/t

（2）刻度尺、停表

（3）①．用木塊作支撐物將長木板搭成斜面；②．用刻度尺