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蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《聲現(xiàn)象》定向訓(xùn)練考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、聲既可傳遞信息,又可傳遞能量。下列事例中屬于聲傳遞能量的是()A.漁民利用聲吶系統(tǒng)探知魚(yú)群B.洗碗機(jī)利用超聲波洗碗C.醫(yī)生利用聽(tīng)診器診斷人的疾病D.汽車(chē)?yán)玫管?chē)?yán)走_(dá)探測(cè)障礙物2、滿懷深情的歌聲“唱支山歌給黨聽(tīng)”從教室內(nèi)傳出,江老師隔著墻便能判斷出是小華在唱歌,其依據(jù)是聲音的()A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.音速3、下列選項(xiàng)中不是聲音基本特征的是()A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲速4、在慶祝建黨100周年歌唱比賽中,師生齊唱《把一切獻(xiàn)給黨》,抒發(fā)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)之情。對(duì)于歌聲描述正確的是()A.伴奏的鋼琴和圓號(hào)的音色是一樣的B.歌聲的傳播不需要介質(zhì)C.齊唱使得聲音的音調(diào)更高D.歌聲是由聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的5、老師鼓勵(lì)同學(xué)們上課要大聲回答問(wèn)題,這是提高聲音的()A.音調(diào) B.頻率 C.響度 D.音色6、隨著“互聯(lián)網(wǎng)+5G”時(shí)代的到來(lái),人類(lèi)的生活越來(lái)越智能化。如圖所示是智能機(jī)器人和人進(jìn)行互動(dòng)交流的情景,下列說(shuō)法正確的是()A.機(jī)器人是高科技產(chǎn)品,它發(fā)出的聲音不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B.機(jī)器人與人用語(yǔ)言交流是利用聲音可以傳遞信息C.機(jī)器人的聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/sD.機(jī)器人發(fā)出的聲音可以在真空中傳播7、警察利用如圖所示的無(wú)人機(jī)對(duì)行人“喊話”,以維持交通秩序。地面上的行人能聽(tīng)到“喊話”聲,是因?yàn)椤昂霸挕甭暎ǎ〢.是次聲波 B.是超聲波C.可以在空氣中傳播 D.傳播不需要介質(zhì)8、下列有關(guān)聲現(xiàn)象的表述正確的是()A.圖甲,分別用大小相同的力敲擊四個(gè)裝水的瓶子,產(chǎn)生的聲音音調(diào)相同B.圖乙,醫(yī)生用聽(tīng)診器判斷患者的情況,利用了聲音傳遞能量C.圖丙,逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,聽(tīng)見(jiàn)鬧鈴聲越來(lái)越小,推理得出真空不能傳聲D.圖丁,禁止鳴笛是在傳播過(guò)程中減少噪聲9、關(guān)于聲現(xiàn)象,下列描述正確的是()A.聲音的傳播不需要介質(zhì),真空可以傳聲B.用大小不同的力敲同一音叉可以改變音叉發(fā)出聲音的音調(diào)C.“暮鼓晨鐘”里的鼓聲和鐘聲主要是依據(jù)音色來(lái)分辨的D.醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病時(shí),利用了聲傳遞能量10、關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是()A.聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/sB.聲音可以在真空中傳播C.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),只要振動(dòng)就能聽(tīng)到聲音D.一般情況下,聲音在空氣中傳播的速度慢,在固體中傳播的速度快第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、滿懷深情的歌聲“唱支山歌給黨聽(tīng)”從教室內(nèi)傳出,楊老師隔著墻便能判斷出是小華在唱歌,其依據(jù)是聲音的___________(選填“音調(diào)、“響度”或“音色”)。2、“柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”這一詩(shī)句中,人的腳步聲引起狗叫,說(shuō)明聲音能傳遞_____;狗的叫聲是通過(guò)______傳到人耳中的;人是根據(jù)聲音的_______這一特性辨別出狗的叫聲。3、我國(guó)“奮斗者”號(hào)載人潛水器在馬里亞納海溝萬(wàn)米深處多次成功潛入底部,標(biāo)志著我國(guó)在載人深潛領(lǐng)域達(dá)到了世界領(lǐng)先水平;在大洋萬(wàn)米深處的聲音是由物體的_______產(chǎn)生的,在海水中的傳播速度______(選填“大于”、“小于”或“等于”)340m/s。4、小利在7個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,制成了一個(gè)水瓶琴,如圖所示。對(duì)著瓶口吹氣,發(fā)出的聲音是由瓶中_______振動(dòng)產(chǎn)生的。依次吹每個(gè)瓶的瓶口,發(fā)出聲音的音調(diào)不同,越靠近______(選填“左”或“右”)端音調(diào)越高。5、在公共場(chǎng)所打電話、說(shuō)話“輕聲”是文明的表現(xiàn),這里的“輕聲”是指聲音的________;這是在聲源處防止噪聲_______;我們僅憑手機(jī)中聽(tīng)到對(duì)方的聲音就判斷出對(duì)方是誰(shuí),這是依據(jù)聲音的__________進(jìn)行判斷的。6、端午節(jié)賽龍舟時(shí),發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的______而產(chǎn)生的,鼓聲主要是通過(guò)______傳到人耳。聲音的傳播在______中最快,______中最慢(選填“固體”“氣體”或“液體”)。7、如圖中是中國(guó)古代的計(jì)程車(chē)—“計(jì)里鼓車(chē)”。當(dāng)車(chē)走一里時(shí),車(chē)上的木人就敲一下鼓,鼓面由于______發(fā)聲,當(dāng)車(chē)走到里時(shí),車(chē)上的木人就敲一下鐲(古代的樂(lè)器),人們根據(jù)鼓和鐲發(fā)聲的______(填“響度”或“音色”)不同,確定車(chē)行駛的是一里還是十里,這是利用聲傳遞______(填“信息”或“能量”)。8、如圖為2022年北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式中孩子演唱《奧林匹克圣歌》的場(chǎng)景,孩子們的天籟之音是由聲帶______產(chǎn)生的,優(yōu)美的歌聲是通過(guò)______傳入現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵里的。9、如圖所示,將正在發(fā)聲的音叉插入水中,會(huì)看到水花飛濺,這說(shuō)明聲音是由物體______產(chǎn)生的。頻率為256Hz的A音叉和頻率為440Hz的B音叉中______(選填“A”或“B”)音叉聲音的音調(diào)較高。10、清晨,一覺(jué)醒來(lái),聽(tīng)到窗外各種鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫,有經(jīng)驗(yàn)的人能夠從這些聲音中分辨出雄雞、喜鵲、畫(huà)眉…的叫聲,雄雞的叫聲能夠傳得比較遠(yuǎn),這是它聲音的______比較大的緣故。(選填“音色”、“響度”、“音調(diào)”)。三、計(jì)算題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、聲吶是一種聲學(xué)探測(cè)設(shè)備,船上的聲吶發(fā)出的超聲波以1500m/s的速度從海面射向海底,海底將超聲波反射回來(lái)。若某次聲吶經(jīng)6s收到反射回來(lái)的超聲波,則此處海底深度為多少?2、為測(cè)量海底的深度,某科學(xué)家探測(cè)船裝有回聲探測(cè)儀器,海面上用聲吶裝置向海底發(fā)射超聲波經(jīng)過(guò)8s收到海底返回的回聲。已知超聲波信號(hào)在海水中的傳播速度約為1500m/s,求;(1)超聲波從發(fā)出到返回共走了多少米?(2)該處海深為多少米?(3)能否用超聲波探測(cè)地球和月球之間的距離,為什么?3、一輛勻速行駛的汽車(chē)在距前面山460m處鳴笛,經(jīng)過(guò)2.6s后聽(tīng)到回聲,已知空氣中的傳聲速度為340m/s,求:(1)鳴笛聲從發(fā)出到反射傳回駕駛員耳中,通過(guò)的路程為多少?(2)汽車(chē)從鳴笛到聽(tīng)到回聲這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程;(3)汽車(chē)的行駛速度(結(jié)果保留一位小數(shù))。4、某同學(xué)正對(duì)一座山崖大喊一聲,歷時(shí)4s才聽(tīng)到回聲,則他到高崖的距離是多少?(聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)5、用超聲儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過(guò)6s后收到回波。如果海水中聲音的平均傳播速度為1500m/s,此處海水約有多深?四、實(shí)驗(yàn)探究(4小題,每小題5分,共計(jì)20分)1、下面是探究響度與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。(1)如圖所示,將系在細(xì)線上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉,觀察到乒乓球被_____的現(xiàn)象,說(shuō)明_____。(2)使音叉發(fā)出響度更大的聲音,觀察到乒乓球被彈開(kāi)的幅度出現(xiàn)的變化是_____。(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究得出的結(jié)論是:響度與聲源的_____有關(guān),而且是_____越大,聲源響度越_____。(4)在探究過(guò)程中,將不易觀察的音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化成乒乓球的擺動(dòng),采用的研究方法是_____法。2、如圖所示是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置。(1)如圖甲所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉來(lái)研究聲音產(chǎn)生的條件,這種研究方法叫____(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”)。(2)如圖乙所示,用小錘敲擊右邊音叉,左邊音叉也發(fā)聲,乒乓球被彈起。假設(shè)宇航員在月球上做這個(gè)實(shí)驗(yàn),則左邊音叉邊乒乓球_____(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)彈起,原因是____。3、如圖所示,玻璃鐘罩內(nèi)有一只正在發(fā)聲的電子鐘。(1)為了“探究聲音能否在真空中傳播”,我們用抽氣機(jī)逐漸抽出玻璃鐘罩內(nèi)的空氣,所聽(tīng)到的電子鐘鈴聲響度逐漸____。再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃鐘罩內(nèi),這時(shí)聽(tīng)到的鈴聲響度又會(huì)逐漸____;(2)實(shí)際實(shí)驗(yàn)中,不管怎么抽氣,我們總能聽(tīng)到微弱的聲音。能否根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象否定“聲音不能在真空中傳播”?答____(選填“能”或“不能”)。你的理由是:____;(3)你覺(jué)得如何改進(jìn)該實(shí)驗(yàn),可以更好地說(shuō)明“聲音不能在真空中傳播”?請(qǐng)寫(xiě)出一種改進(jìn)方案:____。4、在“探究聲音的產(chǎn)生與傳播”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)。(1)如圖甲所示,用懸掛著的泡沫小球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到泡沫小球被______,這說(shuō)明了______,此實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)方法為_(kāi)_____(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”);(2)如圖乙所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)逐漸抽出其中的空氣,聽(tīng)到的聲音將_______,由此推理可知:_________,此實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)方法為_(kāi)______(選填“控制變量法”或“理想實(shí)驗(yàn)法”);(3)如圖丙所示,用相同的力撥動(dòng)鋼尺發(fā)出聲音,并逐漸縮短鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,發(fā)現(xiàn)鋼尺振動(dòng)得越來(lái)越快,聽(tīng)到的聲音越來(lái)越高,這說(shuō)明了聲音的_____(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)與聲源振動(dòng)的_______有關(guān)。-參考答案-一、單選題1、B【解析】【詳解】A.漁民利用聲吶系統(tǒng)探知魚(yú)群,是根據(jù)漁船發(fā)出的超聲波返回的時(shí)間探知魚(yú)群的信息,這說(shuō)明聲音可以傳遞信息,故A不符合題意;B.洗碗機(jī)利用超聲波的快速振動(dòng),除去碗上的污垢,這說(shuō)明聲音可以傳遞能量,故B符合題意;C.醫(yī)生利用聽(tīng)診器聽(tīng)聲音,從而獲得人的身體是否有病的信息,這說(shuō)明聲音可以傳遞信息,故C不符合題意;D.汽車(chē)?yán)玫管?chē)?yán)走_(dá)可以探測(cè)障礙物離車(chē)有多遠(yuǎn),這說(shuō)明聲音可以傳遞信息,故D不符合題意。故選B。2、C【解析】【分析】【詳解】A.響度是指聲音的強(qiáng)弱,與聽(tīng)聲辨人無(wú)關(guān),故A不符合題意;B.音調(diào)是指聲音的高低,與聽(tīng)聲辨人無(wú)關(guān),故B不符合題意;C.音色是指聲音的特色,是發(fā)聲體的材料的不同,而聽(tīng)聲辨人是指聲音的特色,故C符合題意;D.音速是指聲音的傳播速度,與聽(tīng)聲辨人無(wú)關(guān),故D不符合題意。故選C。3、D【解析】【詳解】A.音調(diào)反映聲音的高低,與頻率有關(guān),頻率越高,音調(diào)越高,是聲音的基本特征之一,故A不符合題意;B.響度反映聲音的大小,與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大,是聲音的基本特征之一,故B不符合題意;C.音色與發(fā)聲體本身的材質(zhì)及結(jié)構(gòu)有關(guān),可以由音色辨別不同的發(fā)聲體,是聲音的特征之一,故C不符合題意。D.聲速不是聲音的基本特征,故D符合題意。故選D。4、D【解析】【分析】【詳解】A.音色是聲音的品質(zhì)與特色,由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定,鋼琴和圓號(hào)發(fā)出的聲音的音色是不一樣的,故A錯(cuò)誤;B.聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故B錯(cuò)誤;C.齊唱會(huì)使聲音變大,使得聲音的響度變大,故C錯(cuò)誤;D.聲音就是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,歌聲就是由聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的,故D正確。故選D。5、C【解析】【詳解】響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,老師鼓勵(lì)同學(xué)們要大聲回答問(wèn)題,這是提高聲音的響度。故選C。6、B【解析】【詳解】A.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。機(jī)器人是高科技產(chǎn)品,它發(fā)出的聲音由揚(yáng)聲器發(fā)出,也是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,故A錯(cuò)誤;B.聲音有傳遞信息和傳播能量的作用,機(jī)器人與人用語(yǔ)言交流屬于利用聲音傳遞信息,故B正確;CD.聲音的傳播需要介質(zhì),不能在真空中傳播,所以機(jī)器人發(fā)出的聲音可以在真空中傳播,故CD錯(cuò)誤。故選B。7、C【解析】【詳解】地面上的行人能聽(tīng)到“喊話”聲,是因?yàn)椤昂霸挕甭暤念l率在人耳可接收范圍,不是超聲或次聲,且可以在空氣中通過(guò)空氣介質(zhì)傳播到人耳中,故ABD不符合題意、C符合題意。故選C。8、C【解析】【分析】【詳解】A.圖甲,分別用大小相同的力敲擊四個(gè)裝水的瓶子,四個(gè)瓶子裝的水體積不一樣,那么四個(gè)瓶子振動(dòng)快慢不同,振動(dòng)快慢影響聲音的音調(diào),產(chǎn)生的聲音音調(diào)不同,故A錯(cuò)誤;B.圖乙,醫(yī)生用聽(tīng)診器判斷患者的情況,通過(guò)患者身體傳過(guò)來(lái)的聲音,得知患者的健康情況,這是利用了聲音傳遞信息,故B錯(cuò)誤;C.圖丙,逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,玻璃罩內(nèi)的空氣在不斷變少,同時(shí)聽(tīng)見(jiàn)鬧鈴聲越來(lái)越小,從而推理玻璃罩內(nèi)完全為真空時(shí),鬧鈴聲會(huì)完全消失,即推理得出真空不能傳聲,故C正確;D.圖丁,禁止鳴笛是在車(chē)輛上的喇叭禁止,是在聲源處減少噪聲,不是傳播過(guò)程中,故D錯(cuò)誤。故選C。9、C【解析】【詳解】A.聲音的傳播需要介質(zhì),真空中沒(méi)有傳聲介質(zhì),聲音無(wú)法傳播,故A錯(cuò)誤;B.用大小不同的力敲同一音叉可以改變音叉發(fā)出聲音的振幅,即改變聲音的響度,故B錯(cuò)誤;C.不同物體發(fā)出的聲音的音色一般不同,故“暮鼓晨鐘”里的鼓聲和鐘聲主要是依據(jù)音色來(lái)分辨的,故C正確;D.醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病時(shí),是利用了聲傳遞信息,故D錯(cuò)誤。故選C。10、D【解析】【詳解】A.聲速與介質(zhì)的種類(lèi)、介質(zhì)的溫度有關(guān);聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s,故A錯(cuò)誤;B.聲音的傳播是需要介質(zhì)的,不能夠在真空中傳播,故B錯(cuò)誤;C.人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是,頻率不在這一范圍內(nèi)的聲音,人耳是聽(tīng)不到的,因此并不是只要物體振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音,故C錯(cuò)誤;D.聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同,一般在固體中傳播速度最快,在液體中次之,在氣體中傳播最慢,故D正確。故選D。二、填空題1、音色【詳解】每個(gè)人的音色不同,音調(diào)和響度可能相同,故楊老師隔著墻便能判斷出是小華在唱歌,其依據(jù)是聲音的音色。2、
信息
空氣
音色【分析】【詳解】[1][2][3]聲音既能傳遞能量,又能傳遞信息,人的腳步聲引起狗叫,說(shuō)明聲音能傳遞信息,狗的叫聲是通過(guò)空氣傳到人耳中的;不同物體發(fā)出聲音的音色不同,人是通過(guò)音色辨別出狗的叫聲。3、
振動(dòng)
大于【詳解】[1]聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,故在大洋萬(wàn)米深處的聲音也是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同,聲音在水中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度,故聲音在海水中的傳播速度大于340m/s。4、
空氣柱
右【詳解】[1]聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,從瓶口向瓶?jī)?nèi)吹氣,聲音是由瓶?jī)?nèi)空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]質(zhì)量大的物體較難振動(dòng),頻率較低,則音調(diào)較低,由圖知道,從左往右瓶?jī)?nèi)水的質(zhì)量逐漸減增大,空氣柱長(zhǎng)度逐漸減小,所以,聲音的音調(diào)會(huì)變高,則最右邊水瓶發(fā)出聲音的音調(diào)最高。5、
響度
傳播
音色【詳解】[1]輕聲說(shuō)明聲音很小,即聲音的響度小。[2]聲音的響度小,傳播距離短。[3]每個(gè)人發(fā)出的聲音特點(diǎn)都不一樣,能聽(tīng)出對(duì)方是誰(shuí)是根據(jù)音色判斷。6、
振動(dòng)
空氣
固體
氣體【詳解】[1]聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,所以發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]聲音的傳播需要介質(zhì),鼓聲以波的形式通過(guò)空氣傳到人耳的。[3]聲音在固體中傳播速度最快;在氣體中傳播最慢。7、
振動(dòng)
音色
信息【詳解】[1]聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,車(chē)上的木人就敲一下鼓,鼓面由于振動(dòng)產(chǎn)生聲音。[2][3]不同物體的材料和結(jié)構(gòu)不同,發(fā)聲的音色不同,人們根據(jù)鼓和鐲發(fā)聲的音色不同,確定車(chē)行駛的是一里還是十里,屬于利用聲音傳遞信息。8、
振動(dòng)
空氣【詳解】[1]聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,即孩子們的天籟之音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]聲音的傳播需要介質(zhì),優(yōu)美的歌聲是通過(guò)空氣傳入現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵里的。9、
振動(dòng)
B【詳解】[1]正在發(fā)聲的音叉是否振動(dòng),不容易觀察,把它放到水里后,能夠激起水花,看到水花飛濺,就能夠說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]音調(diào)的高低與頻率有關(guān),頻率越大音調(diào)越高,故B音叉聲音的音調(diào)比A音叉音調(diào)高。10、響度【詳解】[1]響度的大小與聲音的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大,雄雞的叫聲能夠傳得比較遠(yuǎn),這是它聲音的響度比較大的緣故。三、計(jì)算題1、4500m【詳解】解:由可知,超聲波傳播的路程s=vt=1500m/s×6s=9000m則此處海底深度為h=s=×9000m=4500m答:此處海底深度為4500m。2、(1)12000m;(2)6000m;(3)不能,因?yàn)檎婵詹荒軅髀暋驹斀狻拷猓海?)超聲波從發(fā)出到返回通過(guò)的路程s=vt=1500m/s×8s=12000m(2)該處海深(3)因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣,而真空不能傳聲,所以不能用超聲波探測(cè)地球和月球之間的距離。答:(1)超聲波從發(fā)出到返回共走了12000米;(2)該處海深為6000米;(3)不能用超聲波探測(cè)地球和月球之間的距離,因?yàn)檎婵詹荒軅髀暋?、(1)884m;(2)36m;(3)13.8m/s【詳解】解:(1)鳴笛聲從發(fā)出到反射傳回駕駛員耳中,通過(guò)的路程s1=vt=340m/s×2.6s=884m(2)從鳴笛到聽(tīng)到回聲,聲音和汽車(chē)通過(guò)的總路程為s=460m+460m=920m那么汽車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程s2=s-s1=920m-884m=36m(3)汽車(chē)的行駛速度答:(1)鳴笛聲從發(fā)出到反射傳回駕駛員耳中,通過(guò)的路程為884m;(2)汽車(chē)從鳴笛到聽(tīng)到回聲,這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程為36m;(3)汽車(chē)的行駛速度為13.8m/s。4、680m【詳解】解:由得,聲音傳播的路程該同學(xué)和山崖的距離答:他到高崖的距離是680m。5、4500m【詳解】解:超聲波從海面到海底用的時(shí)間由得該處海水的深度為s=vt=1500m/s×3s=4500m答:此處海水約有4500m深。四、實(shí)驗(yàn)探究1、
彈開(kāi)
聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
被彈開(kāi)的幅度變大
振幅
振幅
大
轉(zhuǎn)換【詳解】(1)[1][2]乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)會(huì)被彈開(kāi),由此可說(shuō)明此時(shí)音叉在振動(dòng),即聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。(2)[3]聲音的響度由振幅決定,則當(dāng)音叉發(fā)出響度更大的聲音時(shí),音叉振動(dòng)幅度更大,乒乓球被彈起的幅度將變大。(3)[4][5][6]由實(shí)驗(yàn)總結(jié)可知,根據(jù)乒乓球被彈起的幅度和響度的關(guān)系可得,響度與聲源的振幅有關(guān),而且是振幅越大,聲源響度越大。(4)[7]物理中將這種不易觀察測(cè)量的量轉(zhuǎn)化為易觀察
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