人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》專題攻克考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、二胡演員在演奏過程中不斷用手去控制琴弦，這樣做的目的是A．使二胡發(fā)出不同的音調(diào)

B．為了獲得更好的音色C．為了獲得更大的響度

D．為了阻止琴弦振動發(fā)音2、鋼琴和小提琴分別有“樂器之王”和“樂器皇后”的美稱，當(dāng)它們合奏同一旋律的樂曲時，我們?nèi)阅鼙鎰e出它們的聲音，這是因為它們有不同的A．音調(diào)

B．響度

C．音色

D．頻率3、老師用同樣的力吹一根吸管，并將它不斷剪短，他在研究聲音的…………（

）A、響度與吸管的長短的關(guān)系

B、音調(diào)與吸管材料的關(guān)系C、音調(diào)與吸管的長短的關(guān)系

D、音色與吸管材料的關(guān)系4、醫(yī)生用聽診器是因為

（

）A．聽診器能將心臟搏動和呼吸的聲音增強，幫助診斷B．聽診器能改變發(fā)聲體的頻率，使音調(diào)變高C．聽診器能減小聲音的分散，使傳入人耳的音色發(fā)生變化D．聽診器能縮短聽者距發(fā)聲體的距離，使傳入人耳的響度更大些5、音樂會上不同的樂器演奏同一首樂曲，我們也能夠分辨出不同樂器發(fā)出的聲音．這主要是依據(jù)A．音調(diào)

B．響度

C．音色

D．頻率6、當(dāng)喇叭里響起“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……”時，小偉和小明齊聲說：“是韋唯在演唱?！彼麄兊呐袛嗍歉鶕?jù)聲音的:Ａ．音調(diào)不同;Ｂ．響度不同;Ｃ．音色不同;Ｄ．頻率不同.7、王勇二胡拉得很好，他在演出前總要調(diào)節(jié)二胡弦的松緊程度，他是在調(diào)A.音調(diào)

B.響度

C.音色

D.振幅8、有一種專門存放貴重物品的“銀行”，當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等，以便今后用這些自己獨有的特征才能親自取走東西，防止被別人盜領(lǐng)走，這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的（

）A、音調(diào)

B、響度

C、音色

D、三者都有9、開大收音機的音量旋鈕是為了A.增大聲音的響度

B.提高聲音的音調(diào)C.改善聲音的音色

D.減小噪音10、我們閉上眼睛，僅憑耳朵的聽覺就能分辨出交響樂中不同樂器的聲音，因為(

)。A．人不同樂器的演奏方式不同

B．不同樂器的響度不同C．不同樂器的音調(diào)不同

D．不同樂器的音色不同第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的

；“音樂課代表把歌起高了，同學(xué)沒都唱不上去”中的“高”是指聲音的

；“聞其聲知其人”是指聲音的

（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。2、聲音的高低，即音調(diào)的高低跟發(fā)聲體振動的

有關(guān)，其

越大，音調(diào)越

；聲音的大小，即聲音的響度跟兩個因素有關(guān)，一是發(fā)聲體

的大小，二是聽者距離發(fā)聲體的

。3、如圖所示，四支相同的試管內(nèi)裝有不同深度的水．（1）用嘴貼著管口吹氣，則發(fā)出的聲音的音調(diào)由低到高的順序是：__________________．（只填對應(yīng)序號）．（2用棒敲擊試管，則發(fā)出的聲音音調(diào)由低到高的順序是：_（只填對應(yīng)序號）4、人說話和唱歌時的發(fā)聲靠的是聲帶的

，聲音是靠

來傳播的。一臺好的音響設(shè)備，不僅要起到“擴音”的作用，而且應(yīng)該有較高的“保真度”。從聲學(xué)上講，“擴音”是使聲音的

變大，較高的“保真度”中要求較好地保持原聲的

（填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）5、日常用語中聲音的“高“與低，有時指音調(diào)，有時指響度，含義不是唯一的。例如”一名男低音歌手正在放聲高唱“，這里的低是指

。高是指

。6、在物理學(xué)中，把人們由聽覺所感受到的聲音的高低稱為

，聽覺所感受到的聲音的大小稱為

；即使是高低、大小都相同的聲音聽起來也不一定完全一樣，可見聲音除了高低、大小這些特征外，還有第三個特征，這第三個特征就是

。習(xí)慣上稱聲音的這三個特征為聲音的三要素。7、音樂廳正確音樂會，男中音在放聲高歌，女高音輕聲伴唱，又有多種樂器伴奏，這時男中音的________比女高音的大，而女高音的________比男中音的高。音樂會的聲音我們聽起來有豐富的立體感，這主要是由于人的聽覺具有________效應(yīng)。8、一切發(fā)聲體都在

，每秒鐘振動的次數(shù)叫

，每秒鐘振動的次數(shù)越多則聲音的

越高，振動的幅度越大則

越大。9、除夕夜，關(guān)上門窗也能聽見戶外的鞭炮聲，因為聲音能在氣體和_________中傳播。在家中聽音樂時為了不影響他人休息，可以將聲音減輕些，主要是改變了聲音的_________（選填“響度”、“音色”或“音調(diào)”）。10、不同的發(fā)聲體即使發(fā)出音調(diào)和響度都相同的聲音，人們的聽覺依然可以根據(jù)

的不同將它們區(qū)分開來。三、簡答題（3小題，每小題10分，共計30分）1、小明用不銹鋼尺和塑料尺設(shè)計了驗證樂音的三個特征的實驗，請你幫他簡述實驗的做法。2、昆蟲飛行時翅膀要振動.蝴蝶飛行時翅膀每秒振動5―6次,蜜蜂飛行時翅膀每秒振動300-400次,為什么憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂而不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶?3、人們在挑選瓷器時，總是要輕輕地敲敲聽聽，以此來判斷瓷器的好壞.這是利用聲音的哪個特性來分辨的？-參考答案-一、單選題1、答案：A2、答案：C3、答案：C4、答案：A5、答案：C6、答案：C7、答案：A8、答案：C9、答案：A10、答案：D二、填空題1、答案：響度音調(diào)音色2、答案：頻率，頻率，高，振幅，距離3、答案：ABCD

DCBA4、答案：振動空氣響度音色5、答案：音調(diào)響度6、答案：音調(diào)，響度，音色7、答案：響度；音調(diào)，雙耳【解析】

音樂廳舉行音樂會，男中音在放聲高歌，女高音輕聲伴唱，又有多種樂器伴奏。這時男中音的響度比女高音的大，而女高音的音調(diào)比男中音的高。音樂會的聲音我們聽起來有豐富的立體感，這主要是由于人的聽覺具有雙耳效應(yīng)。8、答案：振動，頻率，音調(diào)，響度9、答案：固體（玻璃答案：墻壁）；響度。10、答案：音色三、簡答題1、答案：將不銹鋼尺壓在桌邊沿，變換振動部分的長度，可體驗音調(diào)與聲源的振動頻率有關(guān)；將不銹鋼尺壓在桌邊沿，用不同的力撥動不銹鋼尺，可體驗響度與聲源的振動幅度有關(guān)；可由撥動不銹鋼