人教版八年級(jí)物理《運(yùn)動(dòng)和力》專項(xiàng)練習(xí)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、把一個(gè)重為2牛的物體豎直向上拋出，物體在空中受到重力和阻力的作用，阻力方向始終與運(yùn)動(dòng)方向相反，大小不變。若物體在上升和下降過(guò)程中所受合力的大小分別為F1和F2，則（）A．F1可能小于F2 B．F1可能等于F2C．F1一定等于F2 D．F1一定大于F22、一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，如所受的各力突然消失，則物體（）A．仍做勻速直線運(yùn)動(dòng) B．繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，且速度越來(lái)越慢C．慢慢停下來(lái) D．立即靜止3、運(yùn)動(dòng)員用雙手握住豎立的竹竿勻速攀上和勻速下滑，他所受到的摩擦力分別是F1和F2，則關(guān)于F1和F2的方向及大小正確的是（）A．F1向下，F(xiàn)2向上，且F1=F2 B．F1向下，F(xiàn)2向上，且F1>F2C．F1向上，F(xiàn)2向下，且F1=F2 D．F1向上，F(xiàn)2向上，且F1=F24、火車(chē)在平直的軌道做勻速直線運(yùn)動(dòng)，一名乘客在車(chē)廂豎直向上跳起，那么這名乘客的落地點(diǎn)（）A．在起跳點(diǎn)后方 B．在起跳點(diǎn)前方C．仍在起跳點(diǎn)位置 D．在起跳點(diǎn)的兩側(cè)5、某地中考體育測(cè)試項(xiàng)目中，小徐同學(xué)拋出的實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖所示。忽略空氣阻力，則下列說(shuō)法正確的是（）A．拋出后在空中飛行，是因?yàn)槭芡屏Φ淖饔肂．拋出后繼續(xù)向前，是因?yàn)閷?shí)心球具有慣性的作用C．運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)速度為0，受平衡力的作用D．拋出后空中飛行過(guò)程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變，因?yàn)槭苤亓Φ淖饔?、如圖，一質(zhì)量分布均勻的12kg鐵球與細(xì)線AB連接于A點(diǎn)后懸掛于豎直墻壁的B點(diǎn)，鐵球靜止于墻面。關(guān)于鐵球受力的說(shuō)法，正確的是（）A．細(xì)線AB拉鐵球的力與鐵球的重力為二力平衡B．鐵球受到的摩擦力與鐵球的重力為二力平衡C．鐵球?qū)Ρ诘膲毫εc墻壁對(duì)鐵球的支持力為相互作用力D．鐵球的重力與它對(duì)墻壁的壓力為相互作用力7、下列現(xiàn)象中，為了防范慣性帶來(lái)危害的是（）A．列車(chē)進(jìn)站前撤去動(dòng)力 B．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在起跳前助跑C．通過(guò)拍打窗簾清除它上面的浮灰 D．小型客車(chē)司乘人員系上安全帶8、下列現(xiàn)象中物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是（）A．自由下落的雨滴B．環(huán)繞地球勻速飛行的神舟飛船C．減速進(jìn)站的列車(chē)D．勻速直線下降的“祝融號(hào)”火星探測(cè)車(chē)9、在光滑的水平面上有一個(gè)重為200牛的小車(chē)，以1米/秒的速度勻速前進(jìn)，維護(hù)它運(yùn)動(dòng)所需要力的大小是（）A．100牛 B．50牛 C．200牛 D．0牛10、下列措施中，能增大摩擦的是（）A．鞋底印有花紋 B．溜冰鞋底裝有滾輪C．用光滑材料做滑梯 D．在機(jī)器的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、如圖所示，用F=8N水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí)，物塊B靜止不動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N，物塊B所受摩擦力的大小為_(kāi)_____N，方向______（選填“水平向左”或“水平向右”）；若拉力F增加至10N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)______（選填“變大”、“變小”或“不變”），此時(shí)地面對(duì)物體A的摩擦力大小為_(kāi)_____N。（整個(gè)過(guò)程中，物塊B始終未脫離物塊A）2、如圖所示，所測(cè)物體的重力是______N。3、用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動(dòng)，若手的握力增大到8N，手與水杯之間摩擦力的大小將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。若將水杯總重增加到3N，此時(shí)手握水杯的力大小為10N，水杯仍然靜止不動(dòng)，則手與水杯之間摩擦力大小為_(kāi)_____。4、如圖所示，雜技藝術(shù)中，重500N的表演人員爬桿過(guò)程，用600N的力握住桿子保持靜止，此時(shí)他受到的摩擦力大小為_(kāi)__________N，摩擦力方向?yàn)開(kāi)__________；若該雜技演員由于緊張，此時(shí)加大手對(duì)桿子的握力，則此時(shí)摩擦力大小為_(kāi)__________N，片刻后，表演人員適度減小握桿子的力量使自己勻速滑下，此時(shí)他受到摩擦力___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。5、為了研究當(dāng)物塊受斜向上拉力且處于靜止時(shí)，影響物塊對(duì)水平面的壓力大小的因素。某小組同學(xué)將相同物塊分別置于電子壓力計(jì)中央，用不同的拉力作用于物塊，并改變拉力與水平方向的夾角，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖8所示。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請(qǐng)判斷影響物塊對(duì)水平面的壓力大小與什么因素有關(guān)，并寫(xiě)出判斷依據(jù)______6、如圖所示，木板B放在粗糙的水平面上，木塊A放在B的上面，用大小為10N的水平力F向左拉動(dòng)B，使B以1m/s的速度做勻速運(yùn)動(dòng)，則A受到水平向___________（填“左”或“右”）的___________摩擦力（填“靜”或“滑動(dòng)”），拉力T___________拉力F（填“大于”、“小于”或“等于”）。7、如圖甲，水平地面上的物體在水平向右拉力的作用下，從t=0開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)情況如圖乙。則t=1s時(shí)，物體處于______狀態(tài)，若F=3N，則地面的摩擦力______（選填“大于”、“等于”或“小于”）3N，從t=2s到t=6s的過(guò)程中，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)階段的速度為_(kāi)_____m/s。8、如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)一物體所受重力，則被測(cè)物體的重力為_(kāi)_____N，重力的方向是______的；若改在勻速上升的電梯中進(jìn)行測(cè)量，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)______（選填“變大”“變小”或“不變”）。9、在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中。實(shí)驗(yàn)探究方案有如下兩種：方案甲乙裝置圖過(guò)程（1）系將于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪后，在左右兩端掛上相同的鉤碼。將輕質(zhì)卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片不能平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是探究______（2）系將于小車(chē)兩端的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪后，在左右兩端掛上相同的鉤碼。在左盤(pán)中再填加一個(gè)鉤碼，小車(chē)將向左運(yùn)動(dòng)。說(shuō)明彼此平衡的兩個(gè)力大小______（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，你認(rèn)為_(kāi)_____方案更為合理，具體操作是______。10、小強(qiáng)同學(xué)用60N的力沿水平方向推一個(gè)放在水平地面重240N的箱子，但沒(méi)有推動(dòng)，此時(shí)地面對(duì)箱子的摩擦力為_(kāi)_____N；當(dāng)推力增大到80N時(shí)，箱子勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)地面對(duì)箱子的摩擦力為_(kāi)_____N。三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、把一個(gè)重力為10牛的小球豎直向上拋出，小球在上升時(shí)還受到了空氣阻力的作用，其阻力大小始終為小球重力的0.02倍，方向與小球運(yùn)動(dòng)方向相反，求：(1)小球在上升時(shí)受到空氣阻力的大小及方向。(2)小球在上升過(guò)程中受到的合力的大小及方向。2、如圖，一輛質(zhì)量為1.5t的小轎車(chē)，在某段相距6km平直的高速公路上勻速行駛了4min，它受到的阻力是小轎車(chē)自重的0.16倍。求：(1)小轎車(chē)在該平直路段勻速行駛的速度是多少千米/時(shí)？多少米/秒？(2)小轎車(chē)在該平直路段勻速行駛過(guò)程中，發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是多大？

3、跳傘運(yùn)動(dòng)員在1000米的高空離開(kāi)飛機(jī)后，先是加速下落，開(kāi)傘后由于空氣阻力的作用最終勻速下降，到地面歷時(shí)。若人和降落傘的總質(zhì)量為。試問(wèn)：跳傘運(yùn)動(dòng)員（包括傘）在空中做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力有多大？（g?。?、一個(gè)載有重物的氣球總重力為，在空氣中受到的浮力時(shí)，勻速豎直向上運(yùn)動(dòng)，此時(shí)受到的阻力為。求：氣球受到的重力多大？5、質(zhì)量為1.2t的一輛小轎車(chē)在水平路面上以一定的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，轎車(chē)受到的阻力為車(chē)重的0.2倍，轎車(chē)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)為1.5×105Pa，求：（g取10N/kg）（1）小轎車(chē)的重力；（2）小轎車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力。-參考答案-一、單選題1、D【解析】【詳解】當(dāng)物體上升時(shí)，受力情況如下圖阻力與重力的方向都豎直向下，合力的大小F1=G+f當(dāng)物體下降時(shí)，受力情況如下圖受到豎直向下的重力和豎直向上的阻力，物體受到這兩個(gè)力的方向相反，合力的大小F2=G-f則F1＞F2故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。2、A【解析】【詳解】一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，如所受的各力突然消失，由牛頓第一定律，物體將保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)的性質(zhì)，物體將會(huì)勻速直線運(yùn)動(dòng)，故選A。3、D【解析】【詳解】運(yùn)動(dòng)員勻速攀上時(shí)，其重力與靜摩擦力平衡，由平衡條件可知：方向豎直向上，且勻速下滑時(shí)，其重力與滑動(dòng)摩擦力平衡，則方向豎直向上，且所以故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。4、C【解析】【詳解】由于物體具有慣性，物體會(huì)保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，乘客和車(chē)有一個(gè)相同的向前的速度，所以落地時(shí)還在原地。故選C。5、D【解析】【詳解】A．被拋出的實(shí)心球不再受到手的推力作用，實(shí)心球繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)閷?shí)心球具有慣性，仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；B．拋出后繼續(xù)向前，是因?yàn)閷?shí)心球具有慣性，仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，慣性不是力，不能說(shuō)受到慣性的作用，故B錯(cuò)誤；C．實(shí)心球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，具有向前運(yùn)動(dòng)的速度，速度不為零；此時(shí)只球受重力作用，受非平衡力的作用，故C錯(cuò)誤；D．拋出后空中飛行過(guò)程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變，是因?yàn)槭苤亓Φ淖饔?，是重力改變了它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D正確。故選D。6、C【解析】【詳解】A．細(xì)線AB拉鐵球的力與鐵球的重力不在一條直線上，所以二力不平衡，故A錯(cuò)誤；B．鐵球與墻壁間沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，也沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，沒(méi)有受到摩擦力。故B錯(cuò)誤；C．鐵球?qū)Ρ诘膲毫εc墻壁對(duì)鐵球的支持力大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上，為相互作用力，故C正確；D．鐵球的重力是鐵球與地球之間作用力；它對(duì)墻壁的壓力是鐵球與墻壁之間的作用力，它們不是相互作用力。故D錯(cuò)誤。故選C。7、D【解析】【詳解】A．列車(chē)進(jìn)站前撤去動(dòng)力，還能繼續(xù)前行一段距離，是利用慣性，故A不符合題意；B．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在起跳前助跑的目的是讓運(yùn)動(dòng)員在起跳前有一個(gè)較大的速度，起跳時(shí)，人由于慣性還要保持他起跳前的速度，從而能跳的更遠(yuǎn)，這是利用了慣性，故B不符合題意；C．拍打窗簾前，窗簾和灰塵一起靜止，當(dāng)拍打時(shí)，窗簾運(yùn)動(dòng)，灰塵由于慣性還要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以灰塵從窗簾上掉下來(lái)，是利用慣性，故C不符合題意；D．汽車(chē)急剎車(chē)或減速時(shí)，人由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，使用安全帶，避免造成人體傷害，是為了避免慣性造成的傷害，故D符合題意。故選D。8、D【解析】【詳解】A．自由下落的雨滴，速度越來(lái)越大，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，故A不符合題意；B．環(huán)繞地球勻速飛行的神舟飛船，速度方向發(fā)生改變，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，故B不符合題意；C．減速進(jìn)站的列車(chē)，速度變小，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，故C不符合題意；D．勻速直線下降的“祝融號(hào)”火星探測(cè)車(chē)，速度大小和方向不變，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變，故D符合題意。故選D。9、D【解析】【詳解】要使小車(chē)以1米/秒的速度勻速前進(jìn)，則小車(chē)必須受平衡力作用，即合力為零；由于光滑的水平面摩擦力為零，則維護(hù)它運(yùn)動(dòng)不需要外力，小車(chē)靠慣性前進(jìn)，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。10、A【解析】【分析】【詳解】A．鞋底有花紋，目的是保持壓力大小不變時(shí)，增大接觸面的粗糙程度，增大滑動(dòng)摩擦力，故A符合題意；B．溜冰鞋底裝有滾輪是變滑動(dòng)為滾動(dòng)減小摩擦力，故B不符合題意；C．用光滑材料做滑梯是減小接觸面的粗糙程度以減小摩擦，故C不符合題意；D．在機(jī)器的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油是會(huì)在接觸面形成一層油膜，使接觸面分離以減小摩擦，故D不符合題意；故選A。二、填空題1、5水平向右不變3【解析】【詳解】[1][2]以B為研究對(duì)象，對(duì)其受力分析可知，B在水平方向受彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和物體A對(duì)其摩擦力的作用，因?yàn)锽靜止，所以這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，所以物塊B所受摩擦力的大小為5N，方向水平向右。[3]若拉力F增加至10N，由于B和A之間的壓力、接觸面的粗糙程度都沒(méi)有改變，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力不變，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變。[4]用F=8N水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí)，將AB看成一個(gè)整體，整體在水平方向上受到向左的彈簧測(cè)力計(jì)5N的拉力F彈、水平向右8N的拉力F的作用，由于做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以AB整體受力平衡，所以會(huì)受到地面對(duì)A的摩擦力f的作用，故摩擦力的大小為f=F-F拉=8N-5N=3N方向水平向左，拉力F增加至10N時(shí)，由于AB對(duì)地面的壓力、接觸面的粗糙程度都沒(méi)有改變，說(shuō)明地面對(duì)物體A的滑動(dòng)摩擦力不變，仍為3N。2、4.6【解析】【分析】【詳解】測(cè)力計(jì)可以測(cè)量重力的大小，彈簧測(cè)力計(jì)上最大刻度是5N，所以量程為0～5N，1N之間有5個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.2N，即此彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，故示數(shù)為4.6N，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力，故物體的重力是4.6N。3、不變3【解析】【詳解】[1]手握水杯靜止不動(dòng)，在豎直方向受向下的重力和向上的摩擦力的作用，重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等f(wàn)＝G＝1.5N當(dāng)握力增大到8N，水杯仍然靜止，所以摩擦力與重力仍然平衡，則f′＝G＝1.5N故若手的握力增大到8N，手與水杯之間摩擦力的大小將不變。[2]若將水杯總重增加到3N，手握住水杯仍然靜止不動(dòng)，水杯受到的摩擦力與重力仍然平衡，則f″＝G′＝3N4、500豎直向上500不變【解析】【詳解】[1][2]對(duì)表演人員受力分析可知，他在豎直方向上他受到摩擦力和重力，因表演人員處于受力平衡狀態(tài)，故摩擦力和重力是一對(duì)平衡力，二力的大小相等、方向相反，所以此時(shí)他受到的摩擦力大小為f=G=500N方向豎直向上。[3]加大手對(duì)桿子的握力時(shí)，表演人員仍然處于平衡狀態(tài)，則此時(shí)摩擦力大小仍為500N。[4]表演人員適度減小握桿子的力量使自己勻速滑下，在豎直方向上摩擦力和重力仍然平衡，摩擦力和重力的大小仍然相等，故他受到的摩擦力大小不變。5、見(jiàn)解析【解析】【詳解】分析比較（a)與（b)與（c），相同物塊受斜向上拉力靜止時(shí)，拉力的大小相同，拉力與水平方向的夾角不同，物塊對(duì)水平面的壓力不同，說(shuō)明物塊對(duì)水平面的壓力與拉力與水平方向的夾角有關(guān)。分析比較（b與（d)，相同物塊受斜向上拉力靜止時(shí)，拉力與水平方向的夾角相同，拉力的大小不同，物塊對(duì)水平面的壓力不同，說(shuō)明物塊對(duì)水平面的壓力與拉力的大小有關(guān)。故物塊對(duì)水平面的壓力大小與拉力的大小、拉力與水平方向的夾角有關(guān)。6、左滑動(dòng)小于【解析】【詳解】[1][2]由于A時(shí)刻靜止，即A受力平衡，即受水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于AB間有位置的變化，所以，A受到的是滑動(dòng)摩擦力。[3]由二力平衡知道，拉力T等于B對(duì)A的摩擦力；又因?yàn)槟景錌放在粗糙的水平面上，所以，B受到A對(duì)B向右的摩擦力和地面對(duì)B向右的摩擦力，故拉力T要小于拉力F。7、靜止等于2【解析】【分析】【詳解】[1][2]當(dāng)t=1s時(shí)，由圖乙可知，此時(shí)的速度為0，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)；物體水平方向上受到的拉力和靜摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，且拉力F=3N則靜摩擦力為3N。[3]由圖乙知，勻速直線運(yùn)動(dòng)階段的速度v=8、3.2豎直向下不變【解析】【分析】【詳解】[1]由圖知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，所以物體的重力G＝F＝3.2N[2]重力是由于地球吸引而受到的力，所以重力的方向是豎直向下的。[3]若改在勻速上升的電梯中進(jìn)行測(cè)量，重物受到豎直向下的重力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力，故彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變。9、不在同一條直線上的兩個(gè)力能否平衡相等甲將卡片從中間剪開(kāi)【解析】【詳解】（1）[1]將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片不能平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究不在同一條直線上的兩個(gè)力能否平衡。（2）[2]在左盤(pán)中再填加一個(gè)鉤碼，左端鉤碼的數(shù)量大于右端鉤碼的數(shù)量，即左端的拉力大于右端的拉力，小車(chē)將向左運(yùn)動(dòng)；說(shuō)明彼此平衡的兩個(gè)力大小相等。（3）[3][4]為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，應(yīng)該讓兩個(gè)拉力應(yīng)分別作用在兩個(gè)物體上，相比兩個(gè)方案，甲方案更為合理，下一步的操作是：將卡片從中間剪開(kāi)。10、6080【解析】【詳解】[1]用60N力推箱子，沒(méi)有推動(dòng)，箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，是由于箱子和地面之間存在摩擦力，并且水平方向受到的靜摩擦力和推力是一對(duì)平衡力，兩個(gè)力的大小相等，即此箱子受到的摩擦力等于60N。[2]用80N的力推這個(gè)箱子勻速直線前進(jìn)，水平方向受到的滑動(dòng)摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，兩個(gè)力的大小相等，所以此時(shí)箱子受到的摩擦力等于8