人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象《聲音的特性聲的利用》重點(diǎn)解析考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、以下各項(xiàng)中屬于聲音可以傳遞信息的是:A.隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨

B.超聲波碎石C.用聽診器了解病人心、肺的情況

D.用聲波來清洗眼鏡片

2、下列說法中不正確的

（

）A.利用強(qiáng)超聲波對(duì)鋼鐵、寶石、金剛石等堅(jiān)硬物體進(jìn)行鉆孔和切割加工B.在建筑方面，設(shè)計(jì)、建造大廳堂時(shí)，必須把回聲現(xiàn)象作為重要因素加以考慮C.在石油勘探時(shí)，常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸藥包，放上一列探頭，把炸藥引爆，探頭就可以接受到地下不同層間界面反射回來的聲波，從而探測(cè)出地下油礦D.利用超聲波能夠預(yù)報(bào)地震、偵察臺(tái)風(fēng)和大氣中的核爆炸3、下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是

(

)4、人們能判別鋼琴聲和提琴聲，這是由于它們A．音調(diào)不同

B．音色不同

C．響度不同

D．以上三者都不同5、人耳能分清原聲和回聲的時(shí)間間隔應(yīng)大于0.1秒，所以要能聽到回聲，人離障礙物的距離應(yīng)：（

）A.大于34米

B.大于17米

C.等于34米

D.等于17米

6、聲音能夠傳遞能量，下列事例中與之無關(guān)的是（

）A．用超聲波來消除玻璃、陶瓷等制品表面的污垢B．利用B超檢查人體內(nèi)臟C．在食品工廠里人們常利用超聲波給牛奶消毒D．次聲波的聲強(qiáng)可達(dá)180dB，通常被利用在機(jī)械鉆孔中7、聲音是人們交流信息的重要渠道，是日常生活中經(jīng)常接觸到的物理現(xiàn)象，自然界中有許多充滿奧妙的聲，下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法錯(cuò)誤的是（

）A．老師的講課聲是通過空氣傳入人耳的B．耳聾患者用牙齒聽聲利用的是骨傳導(dǎo)C．醫(yī)生用超聲能擊碎人體內(nèi)結(jié)石，說明聲波具有能量D．聲吶利用次聲波探測(cè)障礙物的距離，這是因?yàn)槁曇裟軌騻鬟f信息8、“B超”機(jī)是利用超聲波來診斷病情的，但是人們聽不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)锳．聲音太大

B．聲音的頻率超過人類聽覺的上限

C．聲音太小

D．聲音的頻率低于人類聽覺的下限9、下圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是()10、生活在海邊的漁民經(jīng)常看見這樣的情景：風(fēng)和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)一把把小小的“降落傘”――水母。它們?cè)诮Ｌ幱崎e自在地升降漂游。忽然水母像接到什么命令似的，紛紛離開海岸，游向大海。不一會(huì)兒狂風(fēng)呼嘯。波濤洶涌，風(fēng)暴來臨了。就劃線部分，以下解釋合理的是A．水母接收到了次聲波

B．水母接收到了電磁波C．水母感受到了地磁場(chǎng)的突然變化

D．水母感受到了溫度的突然變化第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、我們可以根據(jù)聲音辨別出誰在說話，這是由于聲音不同的

，某人“嗓門大”是指聲音的

，弦樂器的弦的長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊是可調(diào)的，這改變的是它發(fā)出聲音的

。2、我們能分辨鈴聲和哨聲，主要是因?yàn)檫@兩種聲音的

不同，音調(diào)的高低是由發(fā)聲體振動(dòng)的

決定．3、如圖，醫(yī)生正在用聽診器為病人診病.聽診器運(yùn)用了聲音__________（填“具有能量”或“傳遞信息”）的道理；來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的

（填“音調(diào)”或“響度”）.4、有以下事實(shí)：①蝙蝠可以利用超聲波探測(cè)飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲；②漁民利用聲吶發(fā)現(xiàn)魚群；③醫(yī)生用聽診器給病人檢查病情；④科學(xué)考察能利用聲吶探測(cè)海洋。由以上事實(shí)，可知：（1）其中靠聲音傳播信息的是______________。（2）可以得出的一個(gè)共同結(jié)論是________________。5、在通常情況下可以近似地認(rèn)為聲音在空氣中的速度為340m/s。當(dāng)回聲到達(dá)人耳的時(shí)間比原聲晚

時(shí)，人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開。一個(gè)人要想從聽覺上把自己的拍手聲和高墻反射回來的回聲區(qū)分開，人至少要離高墻

m遠(yuǎn)。6、魔術(shù)師表演“會(huì)跳舞的火焰”節(jié)目時(shí)，先在平臺(tái)上點(diǎn)燃一支蠟燭，然后手持一面小鼓置于蠟燭附近，鼓面面對(duì)燭火。當(dāng)他敲響小鼓，燭火就隨著鼓聲舞動(dòng)。這一現(xiàn)象說明________________________________________，請(qǐng)舉出這一現(xiàn)象在生活中應(yīng)用的一個(gè)實(shí)例：________________________________________。7、聲波生命探測(cè)儀是利用聲波傳遞______的一種救援裝備。它可以靈敏地接收到物體_____時(shí)產(chǎn)生的微弱的聲音，以利盡早營(yíng)救。8、根據(jù)_____________的原理，科學(xué)家發(fā)明了聲吶。9、蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲，這說明聲音可以傳遞

；用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石，這說明聲音可以傳遞

。10、以下三幅圖片（圖）表示的都是生活中聲的應(yīng)用實(shí)例，其中：（1）主要應(yīng)用聲傳遞信息的是______圖.（2）主要應(yīng)用聲傳遞能量的是______圖.三、計(jì)算題（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、站在百米跑道終點(diǎn)計(jì)時(shí)臺(tái)上的甲、乙兩名計(jì)時(shí)員，為同一跑道的運(yùn)動(dòng)員計(jì)時(shí)，甲看到起跑發(fā)令槍冒煙時(shí)開始計(jì)時(shí)，而乙則聽到發(fā)令槍聲才開始計(jì)時(shí)，則：(1)甲、乙兩名計(jì)時(shí)員誰計(jì)時(shí)準(zhǔn)確?(2)若甲、乙兩名計(jì)時(shí)員的反應(yīng)速度相同，他們計(jì)時(shí)相差大約是多少?2、小強(qiáng)的爸爸聽說小強(qiáng)學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)的快慢及聲現(xiàn)象后，想考查一下小強(qiáng)利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，于是周末一起驅(qū)車來到郊外，以72km／h的速度在平直的公路上向山崖開去并鳴笛一聲，4秒鐘后，小強(qiáng)和他爸爸聽到了回聲(若聲音在空氣中的傳播速度為340m／s)，小強(qiáng)爸爸讓小強(qiáng)計(jì)算一下此時(shí)他們距山崖的距離，請(qǐng)你幫助小強(qiáng)解決這一問題。3、為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定，交管部門在高度公路上安裝了固定測(cè)速儀。如圖所示，汽車向放置在道路中間的測(cè)速儀勻速駛來，測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號(hào)。第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號(hào)用時(shí)0.4s，第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號(hào)用時(shí)0.2s，若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是1.1s，超聲波的速度是340m/s，求：(1)汽車接收到第一次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀的距離；(2)汽車從接收到第一次信號(hào)到接受到第二次信號(hào)過程中，行駛的距離；(3)若此路段限速為120km/h，試計(jì)算說明汽車在此路段是否超速？-參考答案-一、單選題1、答案：AD2、答案：D3、答案：B4、答案：B5、答案：B6、答案：B7、答案：D8、答案：B9、答案：B【解析】聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量．聲音攜帶了物體的某些信息，可以根據(jù)聲音對(duì)物體的某些情況做出準(zhǔn)確判斷．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，當(dāng)聲向外傳播時(shí)實(shí)質(zhì)就是將能量傳遞出去，所以聲波能傳遞能量．A是利用回聲測(cè)距離，C是回聲定位，都是聲波傳遞信息的應(yīng)用，而“B超”是回聲定位的應(yīng)用．B選項(xiàng)中，火焰搖動(dòng)說明其獲得了能量，因此選B.10、答案：A二、填空題1、答案：音色

響度

音調(diào)2、答案：音色

頻率(或快慢)3、答案：傳遞信息響度4、答案：（1）③（2）聲可以傳播信息解析：聲和聲音是兩個(gè)不同的概念，聲是指發(fā)聲體振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的聲波。聲音只是人耳聽到的聲波。聲的范圍廣，聲音是聲的一部分。聲分次聲、聲音和超聲波。聲音是指頻率在20～20000Hz之間的聲波，而頻率低于20Hz的是次聲波，頻率高于20000Hz的是超聲波，次聲波和超聲波人都聽不到。地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)、火山噴發(fā)都有次聲波產(chǎn)生。5、答案：0.1s，176、答案：聲音能夠傳遞能量7、答案：信息振動(dòng)8、答案：回聲定位9、答案：信息，能量10、答案：（1）甲和丙

（2）乙