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2025年高考語文文言文翻譯與作文沖刺押題卷考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成后面問題。永和初,征西將軍梁商上言:“夫輕刑者,非所以勸善;重法者,豈惟懲惡?誠欲令百姓畏威而樂順,則必先設(shè)嚴(yán)刑以立威,然后施恩惠而布德化。昔申不害相韓,術(shù)治而已;今國家之治,遠(yuǎn)勝三代,豈可不行霸道乎?臣愚以為宜一切繩之以法,明賞罰之信,則天下可安?!背⒊跫{其言,后以商不達(dá)大體,更遣朱浮代之。浮到,輒上疏言:“商所立者,皆非其理,可與比肩者,唯郭昌、孫建耳。浮至,輒遣從事收商從事,案驗(yàn)其事,皆非法度。浮欲重罰商,奏請(qǐng)收系廷尉。帝以問侍中傅晏,晏曰:‘商,先帝故臣,有功于國,不宜加刑。’帝曰:‘朕欲使百僚奉法,何可以親親廢法乎?’遂不聽。后商坐事免,浮亦以杵旨左遷?!备⌒試?yán)酷,吏民畏懼。后坐選舉不實(shí),免官。時(shí)人為之語曰:“欲求良吏,如浮何?既得浮,復(fù)如和!”言其能治,而其后復(fù)敗也。1.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(1)夫輕刑者,非所以______善(2)今國家之治,遠(yuǎn)勝三代,豈可不行______道乎(3)浮欲重罰商,奏請(qǐng)收系______尉(4)朕欲使百僚奉法,何可以親親廢______乎(5)浮性嚴(yán)酷,吏民______懼2.解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(1)誠欲令百姓畏威而樂______順(2)今國家之治,遠(yuǎn)勝______代(3)浮至,輒上疏言______:(4)商所立者,皆非其______理(5)浮欲重罰商,奏請(qǐng)收系______之3.翻譯下列句子。(1)夫輕刑者,非所以勸善;重法者,豈惟懲惡?(2)浮性嚴(yán)酷,吏民畏懼。(3)朕欲使百僚奉法,何可以親親廢法乎?4.依據(jù)文意,簡要概括梁商和朱浮在為政方面的主要不同之處。二、文言文翻譯將下面的文言文翻譯成現(xiàn)代漢語。楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也?!庇肿u(yù)其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也?!被蛟唬骸耙宰又葑又?,何如?”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。三、作文閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。“道阻且長,行則將至;行而不輟,未來可期?!边@句充滿力量的話,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷或觀察,寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。試卷答案一、文言文閱讀1.(1)勸勉,勉勵(lì)(2)霸道,這里指一種權(quán)術(shù)或策略(3)廷尉,古代掌管刑獄的官員(4)法律,法度(5)害怕,恐懼解析思路:第(1)句中,“輕刑”與“勸善”形成對(duì)比,說明輕刑不能達(dá)到勸勉善良的目的?!拜p刑者”意為輕視刑罰的人或方法?!胺撬浴币鉃椴皇怯脕怼摹!吧啤敝干屏嫉娜嘶蛐袨?。結(jié)合語境,此處應(yīng)理解為“勸勉、勉勵(lì)”。第(2)句中,“霸道”在古代指一種以武力征伐、建立統(tǒng)治的權(quán)術(shù)或策略。此處梁商認(rèn)為國家治理可以運(yùn)用霸道。第(3)句中,“收系廷尉”意為將某人關(guān)押到廷尉那里?!巴⑽尽笔枪糯乒苄酞z的最高官員。第(4)句中,“親親廢法”意為因?yàn)橛H近的人而廢棄法律。“親親”指親近的人,引申為親屬、親信?!皬U”意為廢棄、違背。“法”指法律、法度。結(jié)合語境,此處應(yīng)理解為“法律、法度”。第(5)句中,“吏民畏懼”意為官吏和百姓都害怕他?!袄裘瘛敝腹倮艉桶傩铡!拔窇帧币鉃楹ε?、恐懼。2.(1)樂,快樂(2)勝過,超過(3)提出問題(4)正確,合理(5)他,指代朱浮解析思路:第(1)句中,“樂”意為快樂、喜愛。“順”意為順從、遵守。結(jié)合語境,“樂順”意為樂于順從?!傲畎傩瘴吠鴺讽槨币鉃樽尠傩站次窓?quán)威并且樂于順從。第(2)句中,“遠(yuǎn)勝”意為遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過?!叭敝赶?、商、周三個(gè)朝代。結(jié)合語境,“遠(yuǎn)勝三代”意為遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過夏商周三代。第(3)句中,“言”意為說、講述?!埃骸北硎疽鱿挛牡膬?nèi)容。結(jié)合語境,“上疏言:”意為上奏疏并提出問題:。第(4)句中,“非其理”意為不符合道理?!袄怼敝傅览?、原則?!吧趟⒄撸苑瞧淅怼币鉃榱荷趟鲝埢蜃龅氖虑槎疾环系览?。第(5)句中,“收系之”意為將他關(guān)押起來?!爸贝~,指代梁商。3.(1)輕視刑罰,不能用來勸勉善良;實(shí)行嚴(yán)酷的法律,難道僅僅是用來懲罰惡人嗎?(2)朱浮天性嚴(yán)厲殘酷,官吏和百姓都害怕他。(3)我想要讓文武百官遵守法律,怎么能因?yàn)橛H近的人就違背法律呢?解析思路:第(1)句中,“輕刑者”意為輕視刑罰的人或方法?!胺撬浴币鉃椴皇怯脕怼?。“勸善”意為勸勉善良。“重法者”意為實(shí)行嚴(yán)酷的法律。“豈惟”意為難道僅僅是?!皯蛺骸币鉃閼土P惡人?!??”在古文中表示疑問語氣。翻譯時(shí),需將文言句式轉(zhuǎn)換為現(xiàn)代漢語表達(dá)習(xí)慣,并準(zhǔn)確傳達(dá)原文意思。第(2)句中,“性”意為天性、性格?!皣?yán)酷”意為嚴(yán)厲殘酷?!袄裘瘛敝腹倮艉桶傩铡!拔窇帧币鉃楹ε隆⒖謶?。翻譯時(shí),需將“性嚴(yán)酷”譯為“天性嚴(yán)厲殘酷”,以體現(xiàn)人物性格?!袄裘裎窇帧弊g為“官吏和百姓都害怕他”,以準(zhǔn)確表達(dá)原文意思。第(3)句中,“欲”意為想要。“使”意為讓?!鞍倭拧敝肝奈浒俟??!胺罘ā币鉃樽袷胤伞!昂慰梢浴币鉃樵趺茨堋!坝H親”意為親近的人,引申為親屬、親信。“廢”意為廢棄、違背?!昂酢痹诠盼闹斜硎疽蓡柣蚍磫栒Z氣。翻譯時(shí),需將“欲使百僚奉法”譯為“想要讓文武百官遵守法律”,將“何可以親親廢法”譯為“怎么能因?yàn)橛H近的人就違背法律呢”,以準(zhǔn)確表達(dá)原文意思和皇帝的堅(jiān)決態(tài)度。4.梁商主張嚴(yán)格執(zhí)法,認(rèn)為通過嚴(yán)刑峻法可以建立權(quán)威,然后施行恩惠、布施德化來治理國家,他的做法更側(cè)重于“術(shù)治”;朱浮認(rèn)為梁商的做法不符合治理國家的道理,主張依法辦事,他的做法更側(cè)重于“法治”。解析思路:閱讀全文,可以概括出梁商和朱浮在為政方面的主張和做法。梁商在第一段中提出“夫輕刑者,非所以勸善;重法者,豈惟懲惡?誠欲令百姓畏威而樂順,則必先設(shè)嚴(yán)刑以立威,然后施恩惠而布德化”,主張通過嚴(yán)刑峻法建立權(quán)威,然后施行恩惠、布施德化來治理國家,這體現(xiàn)了他更側(cè)重于“術(shù)治”的觀點(diǎn)。第二段中,朱浮到任后“輒上疏言:‘商所立者,皆非其理’”,認(rèn)為梁商的做法不符合治理國家的道理,并主張依法辦事,這體現(xiàn)了他更側(cè)重于“法治”的觀點(diǎn)。根據(jù)這些信息,可以概括出兩人主要的不同之處:梁商側(cè)重于“術(shù)治”,朱浮側(cè)重于“法治”。二、文言文翻譯楚國有個(gè)賣盾和矛的人,稱贊他的盾說:“我的盾堅(jiān)固無比,任何東西都無法刺穿它?!庇址Q贊他的矛說:“我的矛鋒利無比,任何東西都能刺穿。”有人問他說:“用你的矛刺你的盾,會(huì)怎么樣呢?”那個(gè)人無法回答。那不可被刺穿的盾和無所不穿的矛,不可能同時(shí)存在于世上。解析思路:這段文字出自《韓非子·難一》,是一個(gè)著名的寓言故事。翻譯時(shí),需要注意以下詞語和句式:①“鬻”意為賣?!白u(yù)”意為稱贊?!霸弧币鉃檎f。②“物莫能陷也”是賓語前置句,“莫能陷物也”的倒裝,意為沒有什么東西能刺穿它。③“或曰”意為有人問。④“弗能應(yīng)”意為無法回答。
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