部編七年級-語文下冊語言表達(dá)題含解析_第1頁
部編七年級-語文下冊語言表達(dá)題含解析_第2頁
部編七年級-語文下冊語言表達(dá)題含解析_第3頁
部編七年級-語文下冊語言表達(dá)題含解析_第4頁
部編七年級-語文下冊語言表達(dá)題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

【精品】部編七年級語文下冊語言表達(dá)題含解析一、部編七年級語文下冊語言表達(dá)1.請給《中國現(xiàn)當(dāng)代作家名篇選讀》“歷史的天空”欄寫一則導(dǎo)語。要求:用生動(dòng)形象的語言向讀者推薦一位你喜歡的作家,至少用一處排比的修辭格,80字左右。【答案】欄目:歷史的天空導(dǎo)語:在歷史的長河里,作為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家的魯迅先生,他深邃而清澈,剛硬而深情,嚴(yán)肅而有趣,他堅(jiān)守自己的精神家園,以其思想的光芒鍛造了一支照耀人心的火炬?!窘馕觥俊痉治觥孔⒁饫斫夂妙}干“請給《中國現(xiàn)當(dāng)代作家名篇選讀》‘歷史的天空’欄寫一則導(dǎo)語”一句,要求你推薦的作家必須是中國現(xiàn)當(dāng)代作家。所寫的導(dǎo)語要以極其簡潔的文字寫出作家的特點(diǎn)或其著作的特點(diǎn)。并且文字中要運(yùn)用排比的修辭手法。如巴金是被譽(yù)為是“五四”新文化運(yùn)動(dòng)以來最有影響的作家之一,是20世紀(jì)中國杰出的文學(xué)大師、中國當(dāng)代文壇的巨匠。他是一個(gè)熱愛生活、熱愛祖國、熱愛寫作、喜愛兒童、無私奉獻(xiàn)、珍惜時(shí)間、謙虛謹(jǐn)慎的人。故答案為:欄目:歷史的天空導(dǎo)語:在歷史的長河里,作為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家的魯迅先生,他深邃而清澈,剛硬而深情,嚴(yán)肅而有趣,他堅(jiān)守自己的精神家園,以其思想的光芒鍛造了一支照耀人心的火炬?!军c(diǎn)評】此題考查學(xué)生寫推薦性的導(dǎo)語。此類試題常常給定一個(gè)主題,讓考生根據(jù)這一主題擬寫,或者相關(guān)的詩句或者名言??忌痤}時(shí)首先要了解標(biāo)語(或口號)的特點(diǎn),即簡潔,有號召力??梢妹裕部梢宰詳M,只要符合活動(dòng)主題即可。特點(diǎn):抓住語境,把握內(nèi)容,控制字?jǐn)?shù),句式整齊,修辭得體。解題策略:仔細(xì)讀題,明確題目要求,讀透所給材料;要有創(chuàng)意,此類試題往往沒有設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)答案,它為考生提供了展示創(chuàng)意的空間;表述要簡明,語言要準(zhǔn)確、得體、有層次感。最好能運(yùn)用對偶、比喻、擬人等修辭手法增加文學(xué)色彩。2.綜合性學(xué)習(xí)“愛國主義教育”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。班上將開展“愛國主義教育”的語文活動(dòng),請你完成下列任務(wù)。(1)為營造氣氛,請你為該活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語。(2)請你列舉一個(gè)有關(guān)愛國的歷史人物,并簡單說說他的愛國表現(xiàn)。(3)請寫出連續(xù)的兩句表達(dá)愛國主義的詩詞?!敬鸢浮浚?)①回望歷史,立志報(bào)國;②銘記歷史,勵(lì)志報(bào)國;(2)如:林則徐?;㈤T銷煙大大打擊了外國侵略者的氣焰。(3)示例:王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!窘馕觥俊痉治觥浚?)擬寫宣傳語應(yīng)注意:緊扣活動(dòng)主題來寫標(biāo)語。如,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),振興中華;熱愛祖國,建設(shè)祖國;偉大的中華人民共和國萬歲?。?)答案不唯一,寫出一名你了解的愛國人物,然后用簡潔的語言敘述他的事跡即可。如,岳飛,精忠報(bào)國,戰(zhàn)場殺敵,收復(fù)失地。(3)表達(dá)愛國主義的詩詞有很多,如,沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。茍利國家生死以,豈因禍福避趨之!夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。寫出其中連續(xù)的兩句即可。故答案為:⑴①回望歷史,立志報(bào)國;②銘記歷史,勵(lì)志報(bào)國;⑵如:林則徐?;㈤T銷煙大大打擊了外國侵略者的氣焰。⑶示例:王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!军c(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生擬寫宣傳語的能力。擬寫宣傳語時(shí),一定要主題突出,語言簡潔,易于識記??捎脤ε嫉男揶o。⑵本題考查人物等級事跡的分類積累,注意有關(guān)愛國的歷史人物,表明具體愛國體現(xiàn)。⑶本題考查詩句的分類積累,注意寫出連續(xù)的兩句表達(dá)愛國主義的詩詞。不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。3.根據(jù)語境,為下面語段橫線處補(bǔ)寫一句話。

讀書是一種樂趣,知識是它的果實(shí);________,________;勞動(dòng)是一種樂趣,產(chǎn)品是它的果實(shí)……不同的樂趣,結(jié)不同的果實(shí)?!敬鸢浮柯糜问且环N樂趣;景色是它的果實(shí)【解析】【分析】這題解答不難,難在一時(shí)想不起什么東西。原句已經(jīng)寫了“讀書”和“勞動(dòng)”,而且范圍還都挺大的,“閱讀”與“讀書”過近,“實(shí)驗(yàn)、探索、嘗試”與“勞動(dòng)”也有近義的嫌疑,建議寫“寫作”“運(yùn)動(dòng)”之類的新的領(lǐng)域。故答案為:旅游是一種樂趣;景色是它的果實(shí)【點(diǎn)評】本題考查考生的仿寫能力??忌⒁獗嫖隼涞慕Y(jié)構(gòu)特點(diǎn),注意整個(gè)句子表達(dá)的意思和構(gòu)成,結(jié)合例句進(jìn)行仿寫,注意結(jié)構(gòu)一致,內(nèi)容相連,修辭同步。字?jǐn)?shù)相等。4.身處網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,許多同學(xué)都擁有屬于自己的社交工具——QQ,你會(huì)選擇哪句富有深意的古詩填寫你的個(gè)性簽名?請參考下文示例,完成對話。【答案】示例:我的QQ個(gè)性簽名:“政入萬山圍子里,一山放出一山攔”。這句話出自楊萬里的詩——《過松源晨炊漆公店》,意思是行走在萬山深處,即使一座山“放過了你”,還有無數(shù)的山在“攔”著你。生活的道路何嘗不是如此?我常常以此勉勵(lì)自己不要為順境所迷惑,放眼長遠(yuǎn),認(rèn)真對待,才能不斷克服困難?!窘馕觥俊痉治觥吭擃}結(jié)合了我們的日常生活,把自己喜歡的詩句作為自己的QQ個(gè)性簽名,即使自己對它的理解,也是給其他人提供了一些文學(xué)常識。解答時(shí),首先選取自己喜歡的詩句,如“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;接著寫出該句的出處,這句話出自李白的詩——《行路難》;接下來需要對這句話進(jìn)行理解:詩人相信盡管前路障礙重重,但總有一天會(huì)乘長風(fēng)破萬里浪,沖開險(xiǎn)阻,到達(dá)理想彼岸,實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。最后寫出自己獨(dú)特的感受。這樣就是完整的一個(gè)個(gè)性簽名了。故答案為:示例:我的QQ個(gè)性簽名:“政入萬山圍子里,一山放出一山攔”。這句話出自楊萬里的詩——《過松源晨炊漆公店》,意思是行走在萬山深處,即使一座山“放過了你”,還有無數(shù)的山在“攔”著你。生活的道路何嘗不是如此?我常常以此勉勵(lì)自己不要為順境所迷惑,放眼長遠(yuǎn),認(rèn)真對待,才能不斷克服困難?!军c(diǎn)評】綜合讀寫就是靈活地聯(lián)系生活,聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,考查學(xué)生在一個(gè)具體情境中綜合運(yùn)用語文的能力,看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題,是否可以簡潔、流暢的表達(dá)自己的見解。5.親愛的同學(xué)們,還記得那似帆如瀑更像迸濺的水花的紫藤蘿嗎?那是陽光下跳動(dòng)的紫色音符在譜寫生命的歡歌。還記得那長得很慢且弱小,骨朵兒也不見繁,樣子又有點(diǎn)猥瑣的小桃樹嗎?那是生活航道上的指路明燈。一花一草一景,皆可入畫入詩入文,自然萬物就是這樣備受人們青睞。請你選擇自己喜歡的一種景物,不僅要寫出它的風(fēng)姿,更要寫出它所引發(fā)的感觸和思考。注意內(nèi)容連貫順暢,語言準(zhǔn)確生動(dòng),200字左右?!敬鸢浮烤栈ㄓ屑t色的、黃色的、白色的,其中,我最喜歡的就要數(shù)黃菊花了。有的含苞欲放,有的像小孩子做錯(cuò)了事的耷拉著腦袋,有的像小孩子高興時(shí)的一張張笑臉,還有的像虎爪子。千姿百態(tài),美麗極了。有一天早晨,我剛起床,打開窗戶,就有一陣風(fēng)吹來,寒氣逼人,把我給凍得直哆嗦,這時(shí),我想起了我的掌上明珠——菊花。我趕緊穿上衣服,像箭一樣沖到陽臺——菊花所在的地方,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)它依然站在那里,好像在接受秋風(fēng)的考驗(yàn)。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。我愛你,美麗的菊花!在我心目中,你永遠(yuǎn)都是花中之王!【解析】【分析】本題屬于寫景寫作片段練習(xí)。寫景時(shí)可靈活借鑒一下文本中寫景的手法,注意情感的抒發(fā),增加感染讀者的力度,達(dá)到以情動(dòng)人的功效,將具體的景物進(jìn)行細(xì)致表達(dá),或是進(jìn)行具體寫作,突出景物的特點(diǎn),表達(dá)時(shí)要注意語言表達(dá)通順、內(nèi)容要具體?!军c(diǎn)評】本題考查寫片段作文的能力。例文首先有菊花的顏色引入,然后轉(zhuǎn)入對黃色菊花的描寫;第二句具體描寫黃色菊花各種各樣的形狀,運(yùn)用擬人、排比的修辭手法把黃色菊花的形態(tài)生動(dòng)地展現(xiàn)了出來。然后通過對比手法表現(xiàn)菊花不畏寒冷的高尚品格。最后直接抒發(fā)對菊花的喜愛和贊美之情。這段話寫菊花,由形到神展示了菊花,給人留下深刻的印象,寫作時(shí)可以借鑒。6.科幻小說,全稱科學(xué)幻想小說。是科學(xué)與幻想的集合體,通常以已知的科學(xué)知識與科技成就為基礎(chǔ),對未來的科學(xué)發(fā)展與科技成就進(jìn)行深入推測。好的科幻作品應(yīng)具備“邏輯自洽”、“科學(xué)元素”、“人文思考”三要素,這篇以人工智能為話題的小說即符合這些要求,小說的結(jié)尾充滿懸念。男主人和房子的矛盾沖突將會(huì)怎樣收場?超級智能住宅里將會(huì)發(fā)生怎么樣的故事?請你發(fā)揮想象,為小說續(xù)寫結(jié)尾,要求與原作的邏輯、科學(xué)元素、人文思考保持一致,200字左右。超級智能住宅

住宅終于建成了。建造期間丈夫可操勞夠了:一會(huì)這里有毛病,需要修改,一會(huì)兒那里有出了問題,需要設(shè)法解決……總之,沒有片刻休息。好了,現(xiàn)在總算結(jié)束了,住宅竣工了,大功告成了。

住宅是丈夫?yàn)橛懫拮託g心而建成的,因?yàn)槠拮硬粣凼帐胺块g,而且覺得烹飪、洗滌特別麻煩,對于讀服裝設(shè)計(jì)的妻子來說,財(cái)務(wù)收支就更是世界上最痛苦的事情。

妻子對新住宅非常滿意:清潔衛(wèi)生,物品存放,三餐烹飪,衣服洗滌,財(cái)務(wù)收支……全由屋子包辦,甚至當(dāng)主任外出時(shí),回信,接電話,迎來送往……也由屋子代辦。

每天清晨,當(dāng)和煦的陽光透過窗戶瀉進(jìn)房間時(shí),妻子會(huì)在睡夢中自然醒來。在她淋浴的時(shí)候,廚房已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的早餐:牛奶、紅茶、咖啡等飲料應(yīng)有盡有,烤麩面包、芝士蛋糕、水果沙拉等食品一應(yīng)俱全。喝著香醇的咖啡,嘗著酥軟的面包,聽著音樂播放器自動(dòng)為她選擇的曼妙音樂,妻子覺得早晨的時(shí)光無比美妙。早餐結(jié)束后,衣柜自動(dòng)地為女主人選好了衣服,化妝臺上自動(dòng)推出名牌香水,妻子根本不用為服飾、化妝而發(fā)愁。

傍晚下班歸來,不用掏鑰匙,門頂上的智能識別儀會(huì)自動(dòng)開門,客廳、餐廳等處的燈會(huì)自動(dòng)亮起?;ㄆ坷锩刻鞎?huì)有一只妻子喜歡的花朵自動(dòng)開放,芬芳彌漫。晚餐是妻子最愛的普羅旺斯名菜,妻子在肖邦的鋼琴聲中呷著波爾多葡萄酒,工作一天后的疲憊感蕩然無存。餐畢,她坐在書房里隨意讀書,書柜里比牛津大學(xué)圖書館的藏書還多。

妻子覺得這棟住宅棒極了!

可到第二個(gè)月月末,妻子的態(tài)度就全然變了。

“它不給我綠裙子,還說我只適合穿藍(lán)色的!”她向丈夫告狀。

丈夫決定先弄清楚事情的真相。

“聽著,房子,你太放肆了!快打開衣柜,把那條綠裙子拿出來給太太。你聽見了嗎?”

房子沒有回答,柜子也未見打開。

“唉,你為什么就不能穿藍(lán)色的呢?”丈夫轉(zhuǎn)向妻子。

“什么?就聽從這么一堆鋼筋混凝土的支配?穿什么都要由它來決定?不行,親愛的,我是這里的主人。發(fā)號施令的,應(yīng)該是我,而不是你的房子。房子快把那條綠裙子拿來給我!”

房子拿出的仍是藍(lán)裙子。僵局持續(xù)了一個(gè)小時(shí),妻子什么地方也不想去了,只把自己悶悶不樂地鎖在房間里。

過了一周,女主人又跟房子爭執(zhí)起來。而這一次,她照樣討了個(gè)沒趣。

又過了一周,妻子忍不住要離家出走。臨行前她向丈夫攤牌:

“要么我留下,要么這鬼房子留下!”

“它哪里又得罪你啦?”丈夫大吃一驚。

“我要做我想做的事,而不是它想要我做的事;我要穿我想穿的衣服,而不是它想要我穿的衣服??偠灾?,我要做我想做的一切?!?/p>

“親愛的,它也是關(guān)心我們嘛。”

“關(guān)心?可絕不能違背我的意愿來干。它這絕不是關(guān)心,而是在任意擺布我們!”

“但是……”

“我已經(jīng)說過,要么我留,要么它留!”

“可我總不能把一幢好端端的房子毀掉吧?”

“既然這樣,那你就跟你好端端的房子過日子吧!在你心目中,它完全可以取代我。對此我已深信不疑!”

門“啪”的一聲關(guān)上了。妻子毅然走了。

丈夫自我安慰著,傍晚她肯定就會(huì)回來的??蛇^了一天,又過了一天,直到第三天,妻子仍不見回來。

“房子,我要去找她!在我們回來之前,請做好一道她最愛吃的茄汁沙司,并擺好飯桌!”

他走到門跟前,可這一次門沒有像往常那樣自動(dòng)打開。

“嗯?你怎么搞的?睡著啦?你這房子,快給我開門!”

門一動(dòng)不動(dòng)。他只好自己動(dòng)手去推門,但門就是開不了。他干脆用肩頭去撞,門依然不開。

“門呀,你怎么啦?我需要去找她呀!”

“你不必去找她了,她只會(huì)給你增添麻煩?!狈孔有钠綒夂偷貏裾f。

“房子,我需要她。房子,我愛她!開門啊,快開!”

房子默不作聲,門緊閉不動(dòng)。

他試著去開窗子,窗框好像也被釘死。他想用椅子把玻璃砸碎,可是笨重的窗簾卻有意纏住了他的手,并把他手里的椅子奪掉。

“放開我!”他大聲呵斥著。

“你沒什么理由要出去,”房子回答,“你不需要她。我會(huì)照料你,直到你老死?!?/p>

“你說什么?想把我一輩子困在這里,一輩子?”他氣沖沖地問。

“我會(huì)照料你的,你什么都不必操心?!?/p>

“我不需要你來照料,放開我!”

沉默。

他掙脫窗簾,來到房子中央,在這里窗簾已夠不到他。他把手伸進(jìn)衣袋,摸到了打火機(jī)。他取出打火機(jī),“嚓”一下把火打著,說道:“你現(xiàn)在不把門打開,我就把你燒掉!”

“可你要知道,那樣一來,我們將同歸于盡?!?/p>

“即便如此,我也要把你毀掉!房子,你聽到了嗎?”

“還是把打火機(jī)關(guān)了吧。”

“快開門,否則我要燒了!”

“不開?!?/p>

“我燒死你!”

“你燒不了我的。”

這時(shí)從柜子里滾出了一個(gè)箱子……【答案】那只從柜子里滾落出來的箱子正好停在了他的腳邊。他氣急敗壞地狠狠地踢了那箱子一腳,不成想那箱子卻說話了:“根據(jù)你設(shè)定的程序,在你需要幫助的時(shí)候我就要及時(shí)出現(xiàn),給予你必要的幫助。”他望著這只正在自動(dòng)打開的墨綠色的鐵皮箱子,終于想起來了,這只箱子里存放著那把打開房門的鑰匙——當(dāng)初他設(shè)計(jì)這座人工智能住宅的時(shí)候,突然忽發(fā)奇想:萬一這人工智能住宅的電腦失靈的時(shí)候,我們走不出去這房子該怎么辦?思來想去,他就設(shè)計(jì)了這個(gè)程序:只要房子的主人三天沒有走出這個(gè)房子,存放鑰匙的綠色鐵皮箱就會(huì)自動(dòng)從柜子里滾出并自動(dòng)打開?!窘馕觥俊痉治觥勘绢}所寫內(nèi)容要與科幻小說的情節(jié)相契合,符合情節(jié)的發(fā)展,同時(shí)注意體現(xiàn)自身理解,從社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出發(fā),對學(xué)生身心發(fā)展有益,且在文章的立意方面著重對人生、自然或社會(huì)闡述感悟即可。故答案為:那只從柜子里滾落出來的箱子正好停在了他的腳邊。他氣急敗壞地狠狠地踢了那箱子一腳,不成想那箱子卻說話了:“根據(jù)你設(shè)定的程序,在你需要幫助的時(shí)候我就要及時(shí)出現(xiàn),給予你必要的幫助?!彼@只正在自動(dòng)打開的墨綠色的鐵皮箱子,終于想起來了,這只箱子里存放著那把打開房門的鑰匙——當(dāng)初他設(shè)計(jì)這座人工智能住宅的時(shí)候,突然忽發(fā)奇想:萬一這人工智能住宅的電腦失靈的時(shí)候,我們走不出去這房子該怎么辦?思來想去,他就設(shè)計(jì)了這個(gè)程序:只要房子的主人三天沒有走出這個(gè)房子,存放鑰匙的綠色鐵皮箱就會(huì)自動(dòng)從柜子里滾出并自動(dòng)打開?!军c(diǎn)評】本題為開放性試題。續(xù)寫內(nèi)容要與科幻小說的情節(jié)相契合,符合情節(jié)的發(fā)展,本能違背作品的愿意即可。7.對聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶,也是活的文化遺產(chǎn)。春節(jié),每家每戶都會(huì)張貼對聯(lián),下面適合春節(jié)張貼的上聯(lián)是________,下聯(lián)是________。(只填序號)A.梧桐枝上棲雙鳳B.金豚戲歲福星照C.南嶺青松萬載春D.紫燕報(bào)春鴻運(yùn)開E.菡萏花中立并鴛F.東海白鶴千秋壽【答案】B;D【解析】【分析】A.“梧桐枝上棲雙鳳”是婚聯(lián);B.“金豚戲歲福星照”是春聯(lián);C.“南嶺青松萬載春”是賀壽聯(lián);D.“紫燕報(bào)春鴻運(yùn)開”是春聯(lián);E.“菡萏花中立并鴛”是婚聯(lián);F.“東海白鶴千秋壽”是賀壽聯(lián)。故春節(jié)應(yīng)貼BD兩聯(lián)。因“金豚”點(diǎn)明了是“豬年”。故應(yīng)是上聯(lián)。故答案為:B、D【點(diǎn)評】本題實(shí)際考查對聯(lián)知識的掌握和中國古典文化意象的理解,需要靠平時(shí)的積累。“雙鳳”“鴛鴦”多形容結(jié)婚夫妻;“青松”“白鶴”多形容老人長壽。8.綜合性學(xué)習(xí)本學(xué)期,“我的語文生活”綜合性學(xué)習(xí)讓大家收獲了不少知識與樂趣吧!下面請同學(xué)們成以下任務(wù)。

民間有云:“廣東三件寶:燒鵝、荔枝、涼茶鋪?!睕霾枋菨h族中草藥植物性飲料的通稱。廣東涼茶是漢族傳統(tǒng)涼茶文化的代表,它具有清熱解毒、滋陰降火等作用,廣受群眾歡迎。請你為廣東涼茶擬寫一條廣告詞,要求:至少用上一種修辭手法,簡潔明了地突出廣東涼茶的功效。(不得襲用媒體已經(jīng)出現(xiàn)過的廣告詞)【答案】參考示例:①廣東涼茶,飲(引)領(lǐng)健康。(諧音)②喝降火涼茶,享清涼感覺。(對偶)③飲涼茶一杯,勝瓊漿千盞。(對比)【解析】【分析】宣傳標(biāo)語要語言簡潔、具有宣傳性。簡潔:句式簡短、字?jǐn)?shù)較少、表達(dá)準(zhǔn)確。擬寫的宣傳標(biāo)語要圍繞“廣東涼茶”,從“功效”角度作答。一般可用對偶、對比句等形式。答案是多元的。故答案為:參考示例:①廣東涼茶,飲(引)領(lǐng)健康。(諧音)②喝降火涼茶,享清涼感覺。(對偶)③飲涼茶一杯,勝瓊漿千盞。(對比)【點(diǎn)評】本題考查廣告詞的擬寫,注意至少用上一種修辭手法,簡潔明了地突出廣東涼茶的功效。語言簡潔、具有宣傳性。9.為進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì),建設(shè)好密山人的精神家園,密山市委宣傳部策劃開展了“幸福城市文明有禮的密山人”主題系列活動(dòng),學(xué)校號召廣大同學(xué)積極參與,爭做文明少年。(1)請你為本次活動(dòng)擬一條恰當(dāng)?shù)男麄鳂?biāo)語。(不超過20個(gè)字)(2)在公共場所,你見過哪些不文明現(xiàn)象?請你列舉出兩種。(3)身邊小事折射文明之禮,作為文明少年的你會(huì)怎么做?請列舉出三種做法。(4)傍晚,小明在社區(qū)內(nèi)看到老人們跳廣場舞,說:“這幫老頭老太太,又開始鬧騰了!”小明說話很難聽,作為鄰居,你該如何勸說他?【答案】(1)從小事做起,與文明握手。(2)①亂扔果皮、紙屑(或垃圾);②隨地吐痰;③說臟話粗話;④不尊老愛幼(3)示例:①懂文明講禮貌,不說粗話。②遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路。③愛護(hù)花草,不踐踏草坪。④愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地亂扔垃圾。(4)示例:小明,爺爺奶奶在鍛煉身體,他們是長輩,我們應(yīng)該尊重,你說對嗎?【解析】【分析】(1)宣傳標(biāo)語要符合主題;讀來朗朗上口;生動(dòng)形象。示例一:爭做有禮小少年,創(chuàng)建文明大環(huán)境。示例二:文明從我做起,幸福在一起。(2)本題要求:不文明現(xiàn)象;兩種。示例:車上的人隨手把垃圾扔到車窗外;公交車上年輕人坐在老年人專座上,不給上車的老年人讓座。(3)審題,要求:你通過哪些事展現(xiàn)自己的文明;三種做法。示例:不隨地吐痰;看到不文明行為及時(shí)制止;公眾場合,不大聲喧嘩;看到需要幫助的人及時(shí)給予力所能及的幫助。(4)勸說語要求:有稱呼;勸說詞合情合理,有禮貌;委婉。示例:小明,首先我覺得他們比我們大那么多歲,我們在稱呼上一定要禮貌,這也是我們素質(zhì)的體現(xiàn)。其次,跳廣場舞是為了鍛煉身體,我們還是要多體諒他人,因?yàn)樯钪邢嘈艅e人也有體諒我們的時(shí)候,你說對嗎?故答案為:⑴從小事做起,與文明握手。⑵①亂扔果皮、紙屑(或垃圾);②隨地吐痰;③說臟話粗話;④不尊老愛幼;⑶示例:①懂文明講禮貌,不說粗話。②遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路。③愛護(hù)花草,不踐踏草坪。④愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地亂扔垃圾;⑷示例:小明,爺爺奶奶在鍛煉身體,他們是長輩,我們應(yīng)該尊重,你說對嗎?【點(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生擬寫宣傳語的能力。擬寫宣傳語時(shí),一定要主題突出,語言簡潔,便于識記。可用對偶的修辭;⑵題干中的材料列舉了社會(huì)上部分不文明的現(xiàn)象,實(shí)際在我們身邊還存在著不少的不文明現(xiàn)象,可結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行靈活列舉,答案不唯一;⑶本小題考查的是怎樣在學(xué)校生活中做一個(gè)文明中學(xué)生,這可以從遵守紀(jì)律、講文明有禮貌、保護(hù)環(huán)境的角度分析解答;⑷答題時(shí)應(yīng)注意語境,語言的運(yùn)用,力求言之有理又有序,得體又簡明。勸告他人型口語交際:稱呼、勸說的內(nèi)容得體、語氣委婉。10.閱讀下面文字,完成習(xí)題。

七年級(1)班舉辦了主題為“天下國家:我最喜歡的一首愛國歌曲”口語交際和綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),語文老師說:“愛國歌曲有著豐富而深邃的民族內(nèi)涵以及鮮明的時(shí)代主題,這類作品運(yùn)用優(yōu)美的旋律和凝練的藝術(shù)語言向我們傳遞善良、真誡、熱情的情感。正是這種強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力使得這類作品廣為傳唱,深受大眾的喜愛,今天,就讓我們把自己最喜歡的一首愛國歌曲推薦介紹給同學(xué)們?!蹦闵吓_推薦時(shí),你會(huì)怎么說?(含標(biāo)點(diǎn)限100個(gè)字以內(nèi))【答案】例:大家好,我最喜歡的愛國歌曲是《義勇軍進(jìn)行曲》。這首歌高昂激越,催人奮進(jìn)!每次唱起它我就想起祖國被侵略,受壓迫的歷史,想到革命前輩拋頭顱,灑熱血的英雄氣概,就更加珍惜大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。【解析】【分析】推薦某一首愛國歌曲;理由充分。答題要點(diǎn):稱呼語;明確要推薦的愛國歌曲;闡述理由。示例:同學(xué)們,今天我推薦給大家的是我最喜歡的《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》,每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我眼前仿佛浮現(xiàn)了祖國壯美的山河,勤勞樸實(shí)的同胞,感受到祖國強(qiáng)大的氣息,激勵(lì)我奮進(jìn),希望也帶給大家美好的感受。故答案為:例:大家好,我最喜歡的愛國歌曲是《義勇軍進(jìn)行曲》。這首歌高昂激越,催人奮進(jìn)!每次唱起它我就想起祖國被侵略,受壓迫的歷史,想到革命前輩拋頭顱,灑熱血的英雄氣概,就更加珍惜大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)?!军c(diǎn)評】綜合讀寫即給出一段材料(材料不僅僅是課本中大家熟悉的),考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語言表達(dá)能力,皆在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。11.“百善孝為先”,孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。班里開展主題為“孝親敬老,從我做起”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你積極參加并完成下面任務(wù)。(1)(觀點(diǎn)論述)孝,應(yīng)該懸一種發(fā)自內(nèi)心的感恩。但現(xiàn)在很多人表達(dá)孝的方式都只是流于形式。每當(dāng)?shù)侥赣H節(jié)或父親節(jié),微信朋友圈里都是轉(zhuǎn)發(fā)各種感恩的文章或以朋友圈寄托對父母思念的照片和煽情的文字,更有甚者在母親節(jié)那天邀請家長到學(xué)校,在運(yùn)動(dòng)場L讓每個(gè)孩子端來一盆水給自己母親洗腳,場面是何等壯觀!對于這種現(xiàn)象,你有什么看法?請寫由你的觀點(diǎn)、理由及結(jié)論。字?jǐn)?shù)在80字以內(nèi)。(2)(故事鏈接)《三字經(jīng)》有言“香九齡,能溫席?!庇覉D是與這句話有關(guān)的關(guān)于孝敬的一個(gè)故事,請將該故事簡要敘寫出來,字?jǐn)?shù)在60字以內(nèi)。(3)(撰寫對聯(lián))請你將下面對聯(lián)補(bǔ)充完整。上聯(lián):王祥為母臥冰求鯉流芳百世下聯(lián):________【答案】(1)【示例1】這種表演式的孝道我們不提倡。真正的孝敬父母不是發(fā)個(gè)朋友圈或?yàn)楦改父銈€(gè)隆重的活劫,而是在平時(shí)多關(guān)心父母;真正的孝是不張揚(yáng)的付出。所以孝順不是形式主義而是實(shí)在的陪伴?!臼纠?】我覚得這種表達(dá)孝順的方式?jīng)]有錯(cuò)。俗話說“生活需要儀式感”,以這種方式盡孝會(huì)讓父母印象深刻,而且通過開展活動(dòng)讓孩子記住這個(gè)節(jié)日也是好的。所以我支持這種表達(dá)愛的方式。(言之有理即可)(2)九歲的黃香在冬天為了讓父親少挨冷受凍,給父奈鋪好被子,然后鉆進(jìn)父親的被窩里,用自己的體溫暖好被窩后,オ招呼父親來睡覺。(意思相同即可)(3)黃香替父溫席取暖揚(yáng)名萬年【解析】【分析】(1)開放性試題。如答不提倡這種孝順方式,首先要指出“每當(dāng)?shù)侥赣H節(jié)或父親節(jié),微信朋友圈里都是轉(zhuǎn)發(fā)各種感恩的文章或以朋友圈寄托對父母思念的照片和煽情的文字,更有甚者在母親節(jié)那天邀請家長到學(xué)校,在運(yùn)動(dòng)場讓每個(gè)孩子端來一盆水給自己母親洗腳”的做法是流于形式,真正的孝是指平時(shí)聽父母的話,尊重自己的父母親,用錢財(cái)回報(bào)爸爸媽媽撫養(yǎng)之恩,多抽時(shí)間回家陪伴自己的父母。也就是不做表面文章,注重實(shí)際行動(dòng)。當(dāng)然,也可答認(rèn)同這種孝順方式,理由要真實(shí)有效。(2)仔細(xì)觀察畫作,把畫面上的內(nèi)容分層次或方位用說明性語言描述出來,要注意漫畫中的文字內(nèi)容。這些文字內(nèi)容往往揭示漫畫所描繪的事件,如“香九齡能溫席”。描述圖片注意抓住題干要求的重心,重點(diǎn)描述畫面中的對象的行為等。一定要把中心事件介紹清楚:九歲的黃香在冬天給父奈鋪好被子,然后鉆進(jìn)父親的被窩里,用自己的體溫暖好被窩。(3)對聯(lián)要注意以下幾組要求:第一,上下聯(lián)字?jǐn)?shù)要相等。第二,上下聯(lián)詞組要相同,詞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論