人教三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷一、填空題1．在括號(hào)里填上合適的單位。(1)一個(gè)大冬瓜約重6()；一個(gè)橙子約重700()。(2)一本故事書的封面的面積約是300()；一塊黑板的面積約是5()。2．小亮生病了，醫(yī)生讓他每隔4小時(shí)吃一次藥。第一次吃藥的時(shí)間是8：20，請(qǐng)你幫他寫出每次吃藥的時(shí)間。吃藥次數(shù)第一次第二次第三次第四次吃藥時(shí)間8：20()()()3．估算98×4，可以把98估成()，因此所得的積約等于()。4．填上合適的單位。（1）小學(xué)生大約每天睡9_____。（2）犍為距離樂(lè)山大約60_____。（3）一袋大米的質(zhì)量25_____。（4）做眼保健操大約需要5_____。5．某商場(chǎng)一臺(tái)微波爐的價(jià)格是569元，一個(gè)電水壺的價(jià)格是127元。媽媽想買這兩件商品，大約準(zhǔn)備()元比較合適，收銀員應(yīng)收()元。6．估算時(shí)，把295看作()，104看作()，結(jié)果大約是()。7．張阿姨一共摘了132個(gè)菠蘿，每箱裝6個(gè)，準(zhǔn)備了19個(gè)紙箱，這些紙箱夠裝嗎？()。（填“夠”或“不夠”）8．按規(guī)律填空：4，6，10，18，34，()，130，…9．三（1）班讀過(guò)《西游記》的同學(xué)有21人，讀過(guò)《三國(guó)演義》的有28人，兩本都讀過(guò)的有13人，每人至少讀過(guò)其中的一本，三（1）班共有()人。10．22厘米厘米＝（

）分米。A．70 B．7 C．60二、選擇題11．三位同學(xué)參加400米跑步比賽，王斌用了65秒，周斌用了1分15秒，劉磊用了70秒，他們?nèi)酥?，跑得最快的是?/p>

）。A．王斌 B．周斌 C．劉磊12．三年級(jí)（1）班參加社團(tuán)的人數(shù)如圖：（1）三年級(jí)（1）班參加植物研究社團(tuán)的有()人，參加動(dòng)物研究社團(tuán)的有()人。（2）三年級(jí)（1）班參加社團(tuán)的一共有()人。13．要使129×□的積是一個(gè)四位數(shù)，□里最小填（

）。A．9 B．8 C．7 D．614．分針從“12”走到“6”，所經(jīng)過(guò)的區(qū)域占整個(gè)鐘面的（）。A． B． C． D．15．學(xué)校開(kāi)展了“制作宣傳畫”和“變廢為寶作品展”兩項(xiàng)垃圾分類的宣傳活動(dòng)。三（1）班40名同學(xué)都參加了宣傳活動(dòng)，其中參加“制作宣傳畫”的有25名，參加“變廢為寶作品展”的有23名，兩項(xiàng)都參加的有（

）名同學(xué)。A．8 B．15 C．17 D．1816．如圖是4個(gè)相同的小正方形擺成的圖形，周長(zhǎng)最短的一個(gè)是（

）。A． B． C．三、解答題17．直接寫得數(shù)。65－56＝

38＋45＝

21×4＝

205×3＝

560－470＝340＋570＝

296－104≈18．列豎式計(jì)算。506272＝

9488＝

3078＝19．脫式計(jì)算。（386－314）÷9

852＋3×141

568＋（404－58）20．下面每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1厘米。①畫一個(gè)長(zhǎng)4厘米，寬2厘米的長(zhǎng)方形。

②畫一個(gè)邊長(zhǎng)是4厘米的正方形。21．學(xué)校買來(lái)130盒粉筆，每星期用8盒，用了5個(gè)星期，還剩多少盒？22．育才小學(xué)組織一至三年級(jí)的同學(xué)看教育電影，各年級(jí)人數(shù)如下，電影院有850個(gè)座位，能否讓三個(gè)年級(jí)的同學(xué)一起觀看？通過(guò)計(jì)算說(shuō)明。年級(jí)一二三人數(shù)/人23426528723．“國(guó)慶黃金周”期間，游樂(lè)園為了滿足游客需求，推出了很多惠民政策，時(shí)間調(diào)整后接待游客數(shù)量明顯增加。國(guó)慶節(jié)開(kāi)園時(shí)間調(diào)整通知為了滿足游客需求，經(jīng)研究決定：10月1日至10月7日開(kāi)園時(shí)間為7：30～18：00，10月8日起恢復(fù)正常開(kāi)園時(shí)間8：30～18：00（1）“國(guó)慶黃金周”期間，游樂(lè)園一天的開(kāi)園時(shí)間比平時(shí)多了多長(zhǎng)時(shí)間？（2）游樂(lè)園第一天接待游客486名，第二天接待游客的數(shù)量是第一天的3倍，游樂(lè)園第二天接待游客多少名？（3）夏林和爸爸媽媽在十一期間也準(zhǔn)備去游樂(lè)園，他們帶250元買門票夠嗎？門票：78元/人24．小紅想做一串項(xiàng)鏈，要使紅珠子數(shù)量是黃珠子的6倍。（小紅有8顆黃珠子，54顆紅珠子）如果黃珠子數(shù)量不變，需要增加或減少多少顆紅珠子？25．紅領(lǐng)巾試驗(yàn)田一共收了30千克蔬菜。其中黃瓜，是土豆。（1）這塊地收黃瓜多少千克？（2）你還能提出其它問(wèn)題并解答嗎？26．一塊長(zhǎng)方形草坪，長(zhǎng)26米，寬比長(zhǎng)少6米。若在這塊草坪的四周圍上柵欄，至少需要多少米柵欄？27．有50個(gè)同學(xué)參加文化節(jié)演出，每人至少參加大合唱和集體舞中的一項(xiàng)。其中有32人表演大合唱，26人表演集體舞，兩項(xiàng)都參加的有幾人？列式計(jì)算，畫圖表示?！緟⒖即鸢浮恳?、填空題1．(1)

千克##kg

克##g(2)

平方厘米##cm2

平方米##m2【解析】（1）（2）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)質(zhì)量單位、面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，結(jié)合實(shí)際情況選擇合適的單位填空即可。(1)一個(gè)大冬瓜約重6千克；一個(gè)橙子約重700克。(2)一本故事書的封面的面積約是300平方厘米；一塊黑板的面積約是5平方米。【點(diǎn)睛】本題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，注意此類問(wèn)題要聯(lián)系實(shí)際，不能和實(shí)際相違背。2．

12：20

16：20

20：20【解析】用第1次吃藥的時(shí)間加4小時(shí)，就是第2次吃藥的時(shí)間；再用第2次吃藥的時(shí)間加4小時(shí)，就是第3次吃藥的時(shí)間；再用第3次吃藥的時(shí)間加4小時(shí)，就是第4次吃藥的時(shí)間。8：20＋4小時(shí)＝12：2012：20＋4小時(shí)＝16：2016：20＋4小時(shí)＝20：20吃藥次數(shù)第一次第二次第三次第四次吃藥時(shí)間8：20（12：20）（16：20）（20：20）【點(diǎn)睛】日期和時(shí)間的推算：結(jié)束時(shí)間＝開(kāi)始時(shí)間＋經(jīng)過(guò)時(shí)間。開(kāi)始時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－經(jīng)過(guò)時(shí)間。3．

100

400【解析】我們把98×4中的98看成100來(lái)計(jì)算，然后用100乘4計(jì)算出答案即可。98×4≈100×4＝400所以估算98×4，可以把98估成（100），因此所得的積約等于（400）?！军c(diǎn)睛】本題只要把98看作與它較接近的整百數(shù)100進(jìn)行計(jì)算即可。4．

時(shí)##小時(shí)##h

千米##km

千克##kg

分鐘##分##min【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際數(shù)據(jù)，以及對(duì)時(shí)間單位、長(zhǎng)度單位和質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)可知：計(jì)量小學(xué)生大約每天睡的時(shí)間以“時(shí)”為單位；計(jì)量犍為到樂(lè)山的距離以“千米”為單位；計(jì)量一袋大米的質(zhì)量以“千克”為單位；計(jì)量做眼保健操大約需要的時(shí)間以“分”為單位，依此填空。根據(jù)分析可知：（1）小學(xué)生大約每天睡9小時(shí)。（2）犍為距離樂(lè)山大約60千米。（3）一袋大米的質(zhì)量25千克。（4）做眼保健操大約需要5分鐘?！军c(diǎn)睛】此題考查的是根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活選擇。5．

700

696【解析】用一臺(tái)微波爐的價(jià)格加上一個(gè)電水壺的價(jià)格，即可解答。569＋127＝696（元）696≈700，大約準(zhǔn)備700元比較合適，收銀員應(yīng)收696元?！军c(diǎn)睛】掌握三位數(shù)和三位數(shù)的進(jìn)位加法是解題的關(guān)鍵。6．

300

100

400【解析】估算三位數(shù)的加法時(shí)，把三位數(shù)看成與它接近的整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)，再相加，據(jù)此解答。估算時(shí)，把295看作300，104看作100，300＋100＝400，結(jié)果大約是400?！军c(diǎn)睛】熟練掌握三位數(shù)的加法估算方法是解答此題的關(guān)鍵。7．不夠【解析】19個(gè)紙箱裝的菠蘿個(gè)數(shù)＝每箱菠蘿個(gè)數(shù)×紙箱數(shù)，最后再和132比較即可。19×6＝114（個(gè)）114＜132張阿姨一共摘了132個(gè)菠蘿，每箱裝6個(gè)，準(zhǔn)備了19個(gè)紙箱，這些紙箱不夠裝?！军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解整數(shù)乘法的意義，掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法法則，整數(shù)大小比較的方法及應(yīng)用。8．66【解析】題目中6＝2×4－2，10＝2×6－2，18＝2×10－2，34＝2×18－2，可以看出后一個(gè)數(shù)等于前一個(gè)數(shù)的2倍減2，據(jù)此規(guī)律可以寫出空格里的數(shù)。根據(jù)分析得：2×34－2＝68－2＝66所以空格里的數(shù)是66?！军c(diǎn)睛】此題要求學(xué)生認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)數(shù)列規(guī)律，然后利用規(guī)律解決問(wèn)題。9．36【解析】用讀過(guò)《西游記》的同學(xué)人數(shù)加上讀過(guò)《三國(guó)演義》的人數(shù)，減去兩本都讀過(guò)的人數(shù)，求出三（1）班學(xué)生總?cè)藬?shù)。21＋28－13＝49－13＝36（人）則三（1）班共有36人?！军c(diǎn)睛】本題考查集合問(wèn)題，用各部分的總和減去重疊部分，求出實(shí)際總量。10．B解析：B【解析】22厘米厘米厘米，再把70厘米除以進(jìn)率進(jìn)率10就是7分米。22厘米厘米分米。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)度單位的換算，掌握長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率是解題的關(guān)鍵。二、選擇題11．A解析：A【解析】對(duì)他們分別用的時(shí)間進(jìn)行大小排序，誰(shuí)用的時(shí)間最少，誰(shuí)就跑得最快。1分＝60秒，依此將1分15秒化成秒后再比較。1分15秒＝75秒即65秒＜70秒＜75秒，因此王斌跑得最快；故答案為：A【點(diǎn)睛】此題考查的是時(shí)間快慢的比較，熟練掌握分與秒的換算是解答此題的關(guān)鍵。12．A解析：

20

23

22【解析】（1）觀察上圖可知，三年級(jí)（1）班參加植物研究社團(tuán)的有（13＋7）人，參加動(dòng)物研究社團(tuán)的有（16＋7）人。（2）根據(jù)題意，用參加植物研究社團(tuán)的人數(shù)加上參加動(dòng)物研究社團(tuán)的人數(shù)，減去兩個(gè)社團(tuán)都參加的人數(shù)，即可求出三年級(jí)（1）班參加社團(tuán)的人數(shù)。（1）13＋7＝20（人）16＋7＝23（人）所以，三年級(jí)（1）班參加植物研究社團(tuán)的有20人，參加動(dòng)物研究社團(tuán)的有23人。（2）13＋16－7＝22（人）所以，三年級(jí)（1）班參加社團(tuán)的一共有22人?！军c(diǎn)睛】解答本題的依據(jù)為容斥原理之一：既是A類又是B類的元素個(gè)數(shù)＝屬于A類元素個(gè)數(shù)＋屬于B類元素個(gè)數(shù)－A類B類元素個(gè)數(shù)總和。13．B解析：B【解析】最小的四位數(shù)是1000，根據(jù)125×8＝1000，要使129×□的積是一個(gè)四位數(shù)，其中129大于125，則□里面的數(shù)最小可能是8，通過(guò)驗(yàn)證129×7以及129×8的積，求出□里最小填的數(shù)。129×7＝903，129×8＝1032，則要使129×□的積是一個(gè)四位數(shù)，□里最小填8。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題考查三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算，根據(jù)最小的四位數(shù)及算式中數(shù)據(jù)特點(diǎn)，找出□里可能填的數(shù)，再將這個(gè)數(shù)及它相鄰的數(shù)代入算式中進(jìn)行驗(yàn)證即可。14．D解析：D【解析】把整個(gè)鐘面看作一個(gè)整體，鐘面上12個(gè)數(shù)字把鐘面平均分成12份，每份的區(qū)域占整個(gè)鐘面的，分針從“12”走到“6”，所經(jīng)過(guò)的區(qū)域正好是6份，占整個(gè)鐘面的。分針從“12”走到“6”，所經(jīng)過(guò)的區(qū)域占整個(gè)鐘面的。故答案為：D【點(diǎn)睛】此題除考查鐘表的認(rèn)識(shí)外，主要是考查認(rèn)識(shí)一個(gè)整體的幾分之幾。把一個(gè)整體平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。15．A解析：A【解析】這40名同學(xué)中，有的是同時(shí)參加了兩項(xiàng)活動(dòng)，先用加法求出兩項(xiàng)活動(dòng)的總?cè)藬?shù)，再減去實(shí)際的人數(shù)，就可以求出兩項(xiàng)都參加的人數(shù)。25＋23－40＝48－40＝8（人）故答案為：A?！军c(diǎn)睛】在集合問(wèn)題中，用各部分的總和減去實(shí)際總數(shù)，就可以求出重疊部分。16．C解析：C【解析】每有1個(gè)拼接處擺成的圖形就比4個(gè)小正方形周長(zhǎng)總和減少2條正方形邊長(zhǎng)，數(shù)出每個(gè)圖形拼接處的多少進(jìn)行比較，拼接處越多，周長(zhǎng)比4個(gè)小正方形的周長(zhǎng)總和減少得越多，所擺成的圖形周長(zhǎng)就越小。A．四個(gè)小正方形共有3個(gè)拼接處，擺成圖形周長(zhǎng)比4個(gè)小正方形的周長(zhǎng)總和減少6條正方形的邊長(zhǎng)；B．四個(gè)小正方形共有3個(gè)拼接處，擺成圖形周長(zhǎng)比4個(gè)小正方形的周長(zhǎng)總和減少6條正方形的邊長(zhǎng)；C．四個(gè)小正方形共有4個(gè)拼接處，擺成圖形周長(zhǎng)比4個(gè)小正方形的周長(zhǎng)總和減少8條正方形的邊長(zhǎng)；所以選項(xiàng)C的圖形周長(zhǎng)最小。故答案為：C【點(diǎn)睛】把相同的小正方形拼成不同的平面圖形，由于拼接處多少的不同，造成拼成的圖形周長(zhǎng)不相同。三、解答題17．9；83；84；615；90；910；；；1；200【解析】18．234；7584；2456【解析】筆算三位數(shù)減法：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起，哪一位不夠減，就從前一位退一，本位數(shù)字加十再減；三位數(shù)乘一位數(shù)，相同數(shù)位對(duì)齊，用一位數(shù)去乘三位數(shù)的每一位，乘得的結(jié)果累加即可，據(jù)此解答。

19．8；1275；914【解析】（1）先算括號(hào)內(nèi)的減法，再算括號(hào)外的除法。（2）先算乘法，再算加法。（3）先算括號(hào)內(nèi)的減法，再算括號(hào)外的加法。（386－314）÷9＝72÷9＝8852＋3×141＝852＋423＝1275568＋（404－58）＝568＋346＝91420．見(jiàn)詳解【解析】根據(jù)長(zhǎng)方形和正方形的特征，畫一個(gè)長(zhǎng)4個(gè)格子、寬2個(gè)格子的長(zhǎng)方形和邊長(zhǎng)為4個(gè)格子的正方形即可。①②見(jiàn)下圖：【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生畫長(zhǎng)方形和正方形方法的掌握。21．90盒【解析】先用每星期用的盒數(shù)乘5計(jì)算出用的盒數(shù)，然后用學(xué)校買來(lái)粉筆的盒數(shù)減去5個(gè)星期用掉的盒數(shù)即可，依此計(jì)算。8×5＝40（盒）130－40＝90（盒）答：還剩90盒?！军c(diǎn)睛】此題考查的是整百整十?dāng)?shù)與整十?dāng)?shù)的減法計(jì)算，先計(jì)算出5個(gè)星期用掉的盒數(shù)是解答此題的關(guān)鍵。22．能；計(jì)算見(jiàn)解析【解析】由題意可知，把三個(gè)年級(jí)的人數(shù)相加求出一共有多少人去看教育電影，再和電影院的座位數(shù)量進(jìn)行比較，即可判定。234＋265＋287＝499＋287＝786（人）786＜850答：能讓三個(gè)年級(jí)的同學(xué)一起觀看?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了千以內(nèi)加法的實(shí)際應(yīng)用以及整數(shù)大小的比較，關(guān)鍵是先求出三個(gè)年級(jí)一共有多少人。23．（1）1小時(shí)；（2）1458名；（3）夠,計(jì)算見(jiàn)詳解【解析】（1）結(jié)束時(shí)間是一樣的，只要算出開(kāi)園時(shí)間提前了多少時(shí)間即可；（2）求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算；（3）先算出夏林一家需要花解析：（1）1小時(shí)；（2）1458名；（3）夠,計(jì)算見(jiàn)詳解【解析】（1）結(jié)束時(shí)間是一樣的，只要算出開(kāi)園時(shí)間提前了多少時(shí)間即可；（2）求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算；（3）先算出夏林一家需要花多少錢，再和250元比較即可。（1）8時(shí)30分﹣7時(shí)30分＝1小時(shí)；答：游樂(lè)園一天的開(kāi)園時(shí)間比平時(shí)多了1小時(shí)。（2）486×3＝1458（名）；答：游樂(lè)園第二天接待游客1458名。（3）78×3＝234（元）；234元＜250元。答：他們帶250元買門票夠?！军c(diǎn)睛】此題考查了時(shí)間的推算和乘法的意義，經(jīng)過(guò)時(shí)間＝結(jié)束時(shí)刻﹣開(kāi)始時(shí)刻。24．減少6顆【解析】有8顆黃珠子，紅珠子的數(shù)量是黃珠子的6倍，用8×6求出紅珠子的數(shù)量，再和現(xiàn)有的紅珠子數(shù)量54作差，計(jì)算即可。8×6＝48（顆）54－48＝6（顆）答：需要減少6顆紅珠子。解析：減少6顆【解析】有8顆黃珠子，紅珠子的數(shù)量是黃珠子的6倍，用8×6求出紅珠子的數(shù)量，再和現(xiàn)有的紅珠子數(shù)量54作差，計(jì)算即可。8×6＝48（顆）54－48＝6（顆）答：需要減少6顆紅珠子?！军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是理解倍數(shù)的含義：已知一個(gè)數(shù)，求它的幾倍是多少，用乘法求解。25．（1）12千克（2）問(wèn)題：收黃瓜和土豆一共占這塊地的幾分之幾？；【解析】（1）表示把30千克蔬菜平均分成5份，取其中的2份；30千克蔬菜平均分成5份，每份是30÷5＝6（千克），這樣的2份是6解析：（1）1