教育管理自考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育管理的核心職能是A.計(jì)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制答案：C2.教育政策制定的首要環(huán)節(jié)是A.政策執(zhí)行B.政策評(píng)估C.政策分析D.政策宣傳答案：C3.教育管理中的“人本管理”理念強(qiáng)調(diào)的是A.規(guī)章制度B.權(quán)力控制C.員工參與D.技術(shù)手段答案：C4.教育管理中的“目標(biāo)管理”方法是由誰提出的A.泰勒B.德魯克C.馬斯洛D.赫茨伯格答案：B5.教育管理中的“績(jī)效評(píng)估”主要目的是A.懲罰員工B.提高效率C.獎(jiǎng)勵(lì)員工D.調(diào)整結(jié)構(gòu)答案：B6.教育管理中的“決策”過程包括哪些環(huán)節(jié)A.問題識(shí)別、方案制定、方案選擇、方案實(shí)施B.問題識(shí)別、方案選擇、方案制定、方案實(shí)施C.方案制定、問題識(shí)別、方案選擇、方案實(shí)施D.方案實(shí)施、問題識(shí)別、方案制定、方案選擇答案：A7.教育管理中的“溝通”主要是指A.上級(jí)對(duì)下級(jí)的命令B.下級(jí)對(duì)上級(jí)的匯報(bào)C.垂直方向的交流D.橫向及垂直方向的交流答案：D8.教育管理中的“激勵(lì)”手段不包括A.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)B.職務(wù)晉升C.心理懲罰D.肯定與表?yè)P(yáng)答案：C9.教育管理中的“組織結(jié)構(gòu)”主要包括A.直線制、職能制、矩陣制B.直線制、職能制、事業(yè)部制C.職能制、矩陣制、事業(yè)部制D.直線制、事業(yè)部制、網(wǎng)絡(luò)制答案：A10.教育管理中的“變革管理”主要是指A.組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整B.人員配置的變更C.管理理念的更新D.以上都是答案：D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育管理的基本職能包括A.計(jì)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制E.協(xié)調(diào)答案：A,B,C,D,E2.教育政策制定的影響因素包括A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件B.政治環(huán)境C.文化傳統(tǒng)D.教育需求E.國(guó)際影響答案：A,B,C,D,E3.教育管理中的人本管理理念包括A.尊重員工B.激勵(lì)員工C.提供發(fā)展機(jī)會(huì)D.建立良好的溝通機(jī)制E.強(qiáng)調(diào)規(guī)章制度答案：A,B,C,D4.教育管理中的目標(biāo)管理方法包括A.目標(biāo)的設(shè)定B.目標(biāo)的分解C.目標(biāo)的實(shí)施D.目標(biāo)的評(píng)估E.目標(biāo)的調(diào)整答案：A,B,C,D,E5.教育管理中的績(jī)效評(píng)估方法包括A.關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法B.目標(biāo)管理法C.360度評(píng)估法D.平衡計(jì)分卡E.案例分析法答案：A,B,C,D6.教育管理中的決策過程包括A.問題識(shí)別B.方案制定C.方案選擇D.方案實(shí)施E.方案評(píng)估答案：A,B,C,D,E7.教育管理中的溝通方式包括A.正式溝通B.非正式溝通C.書面溝通D.口頭溝通E.電子溝通答案：A,B,C,D,E8.教育管理中的激勵(lì)手段包括A.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)B.職務(wù)晉升C.肯定與表?yè)P(yáng)D.心理懲罰E.培訓(xùn)與發(fā)展答案：A,B,C,E9.教育管理中的組織結(jié)構(gòu)類型包括A.直線制B.職能制C.矩陣制D.事業(yè)部制E.網(wǎng)絡(luò)制答案：A,B,C,D,E10.教育管理中的變革管理策略包括A.溝通與參與B.培訓(xùn)與開發(fā)C.激勵(lì)與支持D.監(jiān)控與評(píng)估E.反饋與調(diào)整答案：A,B,C,D,E三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育管理的核心是提高教育質(zhì)量。答案：正確2.教育政策制定是一個(gè)線性過程。答案：錯(cuò)誤3.教育管理中的人本管理理念強(qiáng)調(diào)規(guī)章制度。答案：錯(cuò)誤4.教育管理中的目標(biāo)管理方法是由泰勒提出的。答案：錯(cuò)誤5.教育管理中的績(jī)效評(píng)估主要目的是懲罰員工。答案：錯(cuò)誤6.教育管理中的決策過程包括問題識(shí)別、方案制定、方案選擇、方案實(shí)施。答案：正確7.教育管理中的溝通主要是垂直方向的交流。答案：錯(cuò)誤8.教育管理中的激勵(lì)手段不包括心理懲罰。答案：正確9.教育管理中的組織結(jié)構(gòu)主要包括直線制、職能制、矩陣制。答案：正確10.教育管理中的變革管理主要是指組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整。答案：錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教育管理的核心職能。答案：教育管理的核心職能是領(lǐng)導(dǎo)，通過領(lǐng)導(dǎo)可以有效地調(diào)動(dòng)和利用教育資源，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)包括決策、激勵(lì)、溝通、協(xié)調(diào)等方面，是教育管理中最為關(guān)鍵的部分。2.簡(jiǎn)述教育政策制定的基本步驟。答案：教育政策制定的基本步驟包括政策分析、政策目標(biāo)設(shè)定、政策方案設(shè)計(jì)、政策評(píng)估和決策。政策分析是基礎(chǔ)，通過分析社會(huì)需求、政治環(huán)境、文化傳統(tǒng)等因素，確定政策目標(biāo)。政策目標(biāo)設(shè)定后，需要設(shè)計(jì)具體的政策方案，并進(jìn)行評(píng)估，最終做出決策。3.簡(jiǎn)述教育管理中的人本管理理念。答案：教育管理中的人本管理理念強(qiáng)調(diào)尊重員工、激勵(lì)員工、提供發(fā)展機(jī)會(huì)、建立良好的溝通機(jī)制。通過關(guān)注員工的成長(zhǎng)和發(fā)展，提高員工的積極性和創(chuàng)造性，從而提高教育管理的效率和質(zhì)量。4.簡(jiǎn)述教育管理中的績(jī)效評(píng)估方法。答案：教育管理中的績(jī)效評(píng)估方法包括關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法、目標(biāo)管理法、360度評(píng)估法、平衡計(jì)分卡等。這些方法通過設(shè)定具體的績(jī)效指標(biāo)，對(duì)員工的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，從而提高工作效率和質(zhì)量。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論教育管理中的溝通的重要性。答案：教育管理中的溝通非常重要，它是領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、協(xié)調(diào)等管理職能的基礎(chǔ)。通過有效的溝通，可以確保信息的準(zhǔn)確傳遞，提高員工的理解和認(rèn)同，從而提高工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，溝通還可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，增強(qiáng)組織的凝聚力。2.討論教育管理中的激勵(lì)手段。答案：教育管理中的激勵(lì)手段包括物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、職務(wù)晉升、肯定與表?yè)P(yáng)、培訓(xùn)與發(fā)展等。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)可以直接提高員工的工作積極性，職務(wù)晉升可以滿足員工的事業(yè)發(fā)展需求，肯定與表?yè)P(yáng)可以提高員工的自尊心和歸屬感，培訓(xùn)與發(fā)展可以提高員工的能力和素質(zhì)。通過綜合運(yùn)用這些激勵(lì)手段，可以有效地提高員工的工作效率和滿意度。3.討論教育管理中的組織結(jié)構(gòu)類型。答案：教育管理中的組織結(jié)構(gòu)類型包括直線制、職能制、矩陣制、事業(yè)部制、網(wǎng)絡(luò)制等。直線制結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了，適合小型組織；職能制結(jié)構(gòu)專業(yè)化程度高，適合大型組織；矩陣制結(jié)構(gòu)靈活多變，適合復(fù)雜項(xiàng)目；事業(yè)部制結(jié)構(gòu)分權(quán)制衡，適合多元化經(jīng)營(yíng)；網(wǎng)絡(luò)制結(jié)構(gòu)松散靈活，適合快速變化的環(huán)境。選擇合適的組織結(jié)構(gòu)可以提高管理效率和組織績(jī)效。4.討論教育管理中的變革管理策略。答案：教育管理中的變革管理策略包括溝通與參與、培訓(xùn)與開發(fā)、激勵(lì)與支持、監(jiān)控與評(píng)估、反饋與調(diào)整等。通