一、名著閱讀題1．保爾瞻仰烈士公墓，懷著這樣的思想：應(yīng)該將整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)一為__________________而斗爭(zhēng)。（《鋼鐵是怎樣煉成的》）2．名著閱讀（任選一題。）（1）閱讀選文，回答問(wèn)題人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)，我整個(gè)的生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。（《鋼鐵是怎樣煉成的》）這段經(jīng)典文字回答了作為青年人最迫切需要回答的一個(gè)問(wèn)題：人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)？請(qǐng)用一句話概括上面的內(nèi)容（不超過(guò)25個(gè)字）。（2）閱讀選文，回答問(wèn)題孩子，可怕的敵人不一定是面目猙獰的。和顏悅色、滿腔熱血的友情，有時(shí)也會(huì)耽誤你許多寶貴的時(shí)間。（《傅雷家書》）在這里，傅雷告訴兒子怎么對(duì)待友情？（不超過(guò)25個(gè)字）3．名著閱讀。人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”（1）這段激動(dòng)人心、被千千萬(wàn)萬(wàn)青年人作為座右銘的文字，是出自蘇聯(lián)小說(shuō)《》，這是書中主人公保爾·柯察金對(duì)生命的詮釋。（2）文學(xué)作品中人物形象往往也有一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，其思想性格也不是一成不變的。請(qǐng)結(jié)合具體的情節(jié)，分析上述名著中主人公保爾·柯察金思想性格的變化過(guò)程。4．名著閱讀。讀書時(shí)，除了在書中直接圈點(diǎn)批注，還可以做一些摘抄和筆記?？梢詭湍阒販刈髌穬?nèi)容，積累語(yǔ)言和素材，有助于提升閱讀質(zhì)量，提高分析能力、鑒賞能力和寫作能力。請(qǐng)?jiān)谙旅娴奈淖种挟嫵鲆惶幓驇滋幠阆矚g的句子（答題卡上用段落序號(hào)表示），并在橫線上寫出對(duì)這個(gè)句子的心得（心得：可以是對(duì)作品的內(nèi)容和形式的看法和評(píng)價(jià)，也可以是閱讀中的新認(rèn)識(shí)）。①“你們要我脫離工作，這辦不到。我才二十四歲，我不能拿著殘廢證混一輩子，明知沒(méi)用還到處去求醫(yī)問(wèn)藥。你們應(yīng)該給我找一個(gè)工作，適合我的身體條件。我可以把工作拿回家做，或者就住在機(jī)關(guān)里……只是別叫我當(dāng)個(gè)光管登記發(fā)文號(hào)碼的文書。給我的工作應(yīng)該使我內(nèi)心不感到孤獨(dú)離群?！雹诒栐秸f(shuō)越激動(dòng)，聲音越來(lái)越響亮。③阿基姆了解這個(gè)不久前還生龍活虎一般的青年的感情。④他了解保爾的悲劇，知道對(duì)他這樣一個(gè)把自己短暫的生命獻(xiàn)給了黨的人來(lái)說(shuō)，脫離斗爭(zhēng)，退居大后方，是非?？膳碌?。因此阿基姆決定竭盡全力幫助他。⑤“好吧，保爾，別著急。明天我們書記處開會(huì)，我一定把你的問(wèn)題提出來(lái)，保證盡我的力量給你想辦法?！雹薇柍粤Φ卣酒饋?lái)，把手伸給他。⑦“阿基姆，難道你真的以為，生活會(huì)把我趕到死胡同里，把我壓成一張薄餅嗎？只要我的心還在這里跳動(dòng)，”他一把抓過(guò)阿基姆的手，緊貼在自己胸膛上，于是阿基姆清晰地感覺(jué)到了他的心臟微弱而急速的跳動(dòng)。“只要這顆心還在跳動(dòng)，就絕不能使我離開黨。能使我離開戰(zhàn)斗行列的，只有死。你記住這個(gè)吧，我的老大哥?！雹喟⒒窙](méi)有做聲。他知道，這不是漂亮的空話，而是一個(gè)身受重傷的戰(zhàn)士的呼喊。他理解，這樣的人不可能說(shuō)出另外的話，不可能有另外的感情。________________________________5．名著閱讀。保爾與冬妮婭分手時(shí)說(shuō)過(guò)：“把扯你后腿的那些東西統(tǒng)統(tǒng)扔掉，站到我們一邊來(lái)吧。咱們一道去消滅財(cái)主老爺們。我們隊(duì)伍里有許多優(yōu)秀的姑娘，她們跟我們一起肩負(fù)著殘酷斗爭(zhēng)的全部重?fù)?dān)，跟我們一起忍受著種種艱難困苦。她們的文化水平也許不如你高，但是你到底為什么不愿意跟我們?cè)谝黄鹉兀磕阏f(shuō)，丘扎寧曾經(jīng)想用暴力污辱你，但是他是紅軍中的敗類，不是一個(gè)戰(zhàn)士。你又說(shuō)，我的同志們對(duì)你不友好，可是，那天你為什么要那樣打扮，像去參加資本家的舞會(huì)一樣呢？你會(huì)說(shuō)：我不愿意跟他們一樣，穿上骯臟的軍便服。這是虛榮心害了你。你有勇氣愛(ài)上一個(gè)工人，卻不愛(ài)工人階級(jí)的理想。跟你分開，我是感到遺憾的，我希望你能給我留下美好的印象?！薄x自《鋼鐵是怎樣煉成的》（1）上面是保爾和冬妮婭分手時(shí)說(shuō)的一段話，請(qǐng)你概述他們分手的原因。（2）保爾和駱駝祥子，都在為目標(biāo)而奮斗，但目的和結(jié)局卻不同，請(qǐng)分別用一句話概括。6．名著閱讀。戰(zhàn)爭(zhēng)中有關(guān)愛(ài)，成長(zhǎng)中存溫情。請(qǐng)從下面兩個(gè)選項(xiàng)中任選一題，簡(jiǎn)述體現(xiàn)人物深情厚誼的2個(gè)故事。（1）保爾·柯察金與麗達(dá)（《鋼鐵是怎樣煉成的》）（2）傅雷與傅聰（《傅雷家書》）7．名著閱讀這個(gè)工人（朱赫來(lái)）穿著一雙短筒黃皮靴，腿略微有點(diǎn)彎屈，堅(jiān)定地朝前走著。在他后面約三步遠(yuǎn)，是一個(gè)穿灰軍裝的彼特留拉匪兵，腰帶上掛著兩盒子彈，刺刀尖幾乎抵著前面那個(gè)人的后背。毛茸茸的皮帽下面，一雙瞇縫著的眼睛警惕地盯著被捕者的后腦勺。保爾馬上認(rèn)出了走在前面的是朱赫來(lái)。他的兩只腳像在地上生了根一樣，再也椰不動(dòng)了。“怪不得他沒(méi)回家呢！”朱赫來(lái)越走越近了。保爾的心猛烈地跳動(dòng)著各種想法一個(gè)接一個(gè)地涌上心頭，簡(jiǎn)直理不出個(gè)頭緒來(lái)。時(shí)間太緊迫了，一時(shí)拿不定主意。只有一點(diǎn)是清楚的：朱赫來(lái)這下子完了！他瞧著他們走過(guò)來(lái)，心里亂騰騰的，不知道怎樣辦才好。怎么辦？——節(jié)選自《鋼鐵是怎樣煉成的》接下來(lái)保爾怎么做呢？這次行動(dòng)給保爾帶來(lái)了怎樣的災(zāi)禍？請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述。8．比較閱讀是一種有效的閱讀方法。下面是某位同學(xué)閱讀《傅雷家書》和《鋼鐵是怎樣煉成的》兩本書時(shí)整理的比較閱讀表格。請(qǐng)完成其中的填空。主題/名著《傅雷家書》《鋼鐵是怎樣煉成的》關(guān)于愛(ài)情在1954年3月24日上午的一封家信中，傅雷向兒子傅聰表明了自己生活的準(zhǔn)則，即把（1）放在第一位，而把愛(ài)情放在第二。保爾與冬妮婭分手時(shí)說(shuō)：“我首先屬于（2），其次才屬于你和別的親人。”關(guān)于讀書傅雷特別喜愛(ài)閱讀《（3）》，書中體現(xiàn)了魏晉時(shí)期文人恬淡閑適的生活態(tài)度。他推薦傅聰閱讀這本書。保爾最愛(ài)閱讀英國(guó)小說(shuō)《（4）》，從中領(lǐng)悟到了要堅(jiān)持不懈，擁有堅(jiān)定的信念，勇敢地克服一切困難。（5）傅雷：人一輩子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般，或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無(wú)累，真正的解脫”。保爾：人最寶貴的是生命，生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧；這樣，在他臨死的時(shí)候，能夠說(shuō)：“我把整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——（6）?！?．名著閱讀。（1）“幸福是奮斗出來(lái)的”。青少年在追求幸福的道路上，常讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，不僅能學(xué)習(xí)到保爾·柯察金鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的精神，更能觸摸到其生命不息、奮斗不止的堅(jiān)定的理想信念——_________。（2）作為一部閃耀著崇高理想主義光芒的小說(shuō)，《鋼鐵是怎樣煉成的》成功塑造了保爾·柯察金這一英雄形象。保爾面對(duì)一系列的人生挑戰(zhàn)，不僅沒(méi)有倒下，反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)。請(qǐng)結(jié)合保爾的成長(zhǎng)經(jīng)歷，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)“鋼鐵”到底是怎樣煉成的。_________10．長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金，經(jīng)歷諸多磨煉后最終成長(zhǎng)為一名鋼鐵戰(zhàn)士。請(qǐng)你根據(jù)這本書的內(nèi)容，完成下列各題。（1）保爾·柯察金的成長(zhǎng)與革命者朱赫來(lái)有著重要的關(guān)系，請(qǐng)按照先后順序，給下面的小說(shuō)情節(jié)重新排序。①保爾突然撲向押送朱赫來(lái)的匪兵。朱赫來(lái)趁機(jī)跳過(guò)去，揮拳將匪兵打到壕溝里。②朱赫來(lái)聽保爾一家講述各種事情，珍視保爾的反抗精神，引導(dǎo)他領(lǐng)悟革命道理。③視察工作的朱赫來(lái)，看見(jiàn)保爾灌滿雪的套鞋，十分關(guān)心，想要送保爾一雙靴子。④保爾在街上看到省肅反委員會(huì)簽名的布告，簽名的人正是朱赫來(lái)。他非常高興。排序：（2）成長(zhǎng)路上，革命導(dǎo)師的引領(lǐng)很重要，自我要求更重要。在創(chuàng)作中篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》過(guò)程中，保爾就表現(xiàn)出很高的自我要求。請(qǐng)結(jié)合他在創(chuàng)作過(guò)程中的一個(gè)具體情節(jié)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這一人物形象的認(rèn)識(shí)。11．“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧……”這段激動(dòng)人心，被千千萬(wàn)萬(wàn)青年人當(dāng)作座右銘的文字，就出自蘇聯(lián)作家_______的著名小說(shuō)《_______》，它最大的成功之處就在于塑造了_______這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。12．名著閱讀填空。當(dāng)他躺在手術(shù)臺(tái)上，手術(shù)刀剖開他的頸子，切除一側(cè)的副甲狀腺時(shí)，死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次觸及到他。然而他的生命力非常頑強(qiáng)。達(dá)雅焦急不安地守候在外面，幾個(gè)小時(shí)以后，她看見(jiàn)丈夫臉色像死人般蒼白，但仍然很有生氣，而且像往常一樣平靜溫存：“好姑娘，你別擔(dān)心，我可不會(huì)這么容易就進(jìn)棺材的。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好嘛。他們對(duì)我病情的診斷完全正確，但是寫個(gè)證明，說(shuō)我百分之百喪失了勞動(dòng)能力，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們走著瞧吧！”他堅(jiān)定地選擇了一條道路，決心通過(guò)這條道路回到新生活建設(shè)者的隊(duì)伍中去。上面這段文字節(jié)選自小說(shuō)《________________》，所選文段是寫主人公因傷病接受手術(shù)的情景，體現(xiàn)了他樂(lè)觀頑強(qiáng)、永不言敗的性格。文中“一條道路”具體指的是_____________________。13．在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，《______》（書名）里英勇無(wú)畏的革命者極大的影響了保爾，使他想成為他們那樣的人，導(dǎo)致他與麗達(dá)不辭而別。保爾在雙腿癱瘓、雙目失明后，耗盡心血寫了《______》（書名），重返戰(zhàn)斗隊(duì)伍，開始了新的生活。14．名著閱讀。填寫下面的思維導(dǎo)圖。15．根據(jù)下列相關(guān)內(nèi)容，按要求填空“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！边@段激動(dòng)人心、被千千萬(wàn)萬(wàn)青年人引以為座右銘的文字，出自蘇聯(lián)作家___________________的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。這部小說(shuō)的最大成功之處在于塑造了保爾這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。他當(dāng)過(guò)童工，從小就在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱，后來(lái)在_________________的影響下，逐步走上革命道路。16．下列對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》的表述，正確的一項(xiàng)是（）A．達(dá)雅陪同患傷寒癥病愈后的保爾來(lái)到烈士墓前悼念革命戰(zhàn)友，墓前默念的那段關(guān)于生命意義的名言成了保爾人生的準(zhǔn)則，同時(shí)也揭示了全書的主旨。B．保爾和共青團(tuán)員被調(diào)去修鐵路，工作條件非常艱苦，但同志們克服了困難，鐵路如期修通。保爾被同志們的革命熱情深深感動(dòng)，說(shuō)：“鋼鐵就是這樣煉成的！”C．在海濱療養(yǎng)時(shí)，保爾認(rèn)識(shí)了個(gè)出身工人家庭的女孩兒麗達(dá)。在麗達(dá)家中，保爾鼓動(dòng)了她對(duì)老頑固父親的造反并引導(dǎo)她加入了蘇維埃。D．保爾在朱赫來(lái)的影響下參加了紅軍，成了科托夫斯基騎兵師中最勇敢的士兵之一，他特別喜歡英國(guó)小說(shuō)《牛虻》，經(jīng)常給戰(zhàn)友們朗讀或講故事。17．保爾在湖邊釣魚時(shí)，結(jié)識(shí)了林務(wù)官的女兒_________________（人名）。（《鋼鐵是怎樣煉成的》）18．《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了保爾這個(gè)深入人心的形象，這個(gè)形象超越時(shí)空，產(chǎn)生了世界性的影響，撥動(dòng)著數(shù)代人的心弦。請(qǐng)結(jié)合作品具體內(nèi)容說(shuō)說(shuō)這一形象帶給你怎樣的觸動(dòng)或影響。19．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾這一人物形象。20．根據(jù)要求完成任務(wù)。閱讀策略助讀資料閱讀任務(wù)感受人物《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公（1）保爾以自己的實(shí)際行動(dòng)回答了怎樣精神保爾在歷練與考驗(yàn)中成長(zhǎng)，如才能在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)為真正的鋼鐵同鋼鐵在烈火與驟冷中鑄造。戰(zhàn)士這個(gè)問(wèn)題，結(jié)合全書，說(shuō)說(shuō)保爾有哪些可貴的精神品質(zhì)。把握核心作家畢飛宇眼中的傅聰是這樣（2）傅聰?shù)某砷L(zhǎng)與傅雷的教誨分不開。內(nèi)容的：他非常儒雅，和一般意義請(qǐng)結(jié)合《傅雷家書》，說(shuō)說(shuō)傅雷在教育上的鋼琴家有點(diǎn)區(qū)別；他更像孩子方面有哪些獨(dú)特做法。一個(gè)教唐詩(shī)宋詞的教授；很親和，很有風(fēng)度……21．閱讀下面的文字，按要求作答。列杰尼奧夫說(shuō)：“你怎么那么不小心？現(xiàn)在冷靜下來(lái)吧！罵人也沒(méi)用了，還是重新開始吧！”“怎么能不生氣呢！我六個(gè)月的心血全給毀了。這是我每天緊張工作八個(gè)小時(shí)的成果?。∵@幫寄生蟲真該死！”（選自《鋼鐵是怎樣煉成的》）選段中的“我”是誰(shuí)？“六個(gè)月的心血全給毀了”指的是什么事？請(qǐng)簡(jiǎn)答。22．當(dāng)A躺在手術(shù)臺(tái)上，手術(shù)刀割開頸部，切除一側(cè)甲狀旁腺的時(shí)候，死神的黑翅膀曾經(jīng)先后三次觸到他身上。然而，他的生命力十分頑強(qiáng)。達(dá)雅在外面提心吊膽地守候，手術(shù)過(guò)后，她看見(jiàn)丈夫雖然像死人一樣慘白，但是仍然很有生氣，并且像平常一樣，溫柔而安詳?！澳惴判暮昧?，小姑娘。要我進(jìn)棺材不那么容易。他們對(duì)我的病情做的診斷都正確，但是硬說(shuō)我已經(jīng)百分之百地喪失了勞動(dòng)力那是完全錯(cuò)誤的。咱們還是走著瞧吧?！倍爝^(guò)去了，春天推開了緊閉著的窗戶。失血過(guò)多的他挺過(guò)了最后一次手術(shù)，準(zhǔn)備開始工作了。他打算寫一部中篇小說(shuō)，描寫科托夫斯基的英勇的騎兵師，書名不用考慮就出來(lái)了：《暴風(fēng)雨的兒女》。語(yǔ)段出自長(zhǎng)篇小說(shuō)《_________》，其中A是主人公_________。這段情節(jié)表現(xiàn)了主人公_________的精神品質(zhì)。23．閱讀下面名著語(yǔ)段，回答問(wèn)題。有一天，在發(fā)電廠那堆滿木料的院子里，朱赫來(lái)攔住保爾，微笑著說(shuō)：“你母親說(shuō)你愛(ài)打架。她說(shuō)：‘我那孩子就像小公雞一樣好斗?！敝旌諄?lái)縱聲大笑，似乎挺贊賞，“打架根本不是壞事，只是要弄清楚該打誰(shuí)和為什么打?！北柌恢乐旌諄?lái)是在嘲笑他還是跟他說(shuō)正經(jīng)的，便回答說(shuō)：“我從不平白無(wú)故打架，總是在有理的時(shí)候才打?！敝旌諄?lái)出其不意地提議道：“想要我教你打架的真功夫嗎？”保爾驚詫地望著他：“什么是真功夫？”“好，你就瞧著吧?！北柕谝淮我?jiàn)識(shí)了英國(guó)拳擊，朱赫來(lái)簡(jiǎn)明扼要地給他講解了一番。這門本領(lǐng)學(xué)起來(lái)并不輕松，但保爾掌握得還不錯(cuò)。朱赫來(lái)的拳一次又一次把他打飛，讓他摔了一個(gè)又一個(gè)倒栽蔥，但是他依舊勤奮耐心地學(xué)下去?！朵撹F是怎樣煉成的》仔細(xì)揣摩上面語(yǔ)段關(guān)鍵語(yǔ)句，簡(jiǎn)要概括保爾有哪些優(yōu)良品質(zhì)。24．名著閱讀（一）人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！保ǘ┈F(xiàn)在，他的身體徹底垮了，歸隊(duì)已經(jīng)無(wú)望。他應(yīng)當(dāng)如何處置自己呢？他終于從巴扎諾娃口中了解到了真實(shí)病情：應(yīng)當(dāng)有思想準(zhǔn)備，將來(lái)他還會(huì)遇到更可怕的事。那么，究竟應(yīng)該怎么辦？這個(gè)沒(méi)有解決的問(wèn)題猶如陰森森的黑洞擺在他的面前。既然他已失去了最寶貴的東西——戰(zhàn)斗的能力，那活著還有什么意義？在今天，在凄涼的明天，他用什么來(lái)證明自己不是在虛度光陰呢？用什么來(lái)充實(shí)自己的生活呢？光是吃、喝和呼吸嗎？?jī)H僅作為一名無(wú)能為力的旁觀者，看著同志們戰(zhàn)斗前進(jìn)嗎？就這樣成為這個(gè)隊(duì)伍的累贅？以上兩則選文都出自蘇聯(lián)小說(shuō)《____________》，文段（一）是書中主人公__________對(duì)生命的詮釋。文段（二）中說(shuō)“他的身體徹底垮了”是因?yàn)椋篲____________。25．第三小組以“細(xì)品名著·感悟堅(jiān)強(qiáng)”為主題，尋找到一些小時(shí)候閱讀的連環(huán)畫圖片，分享他們閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的體驗(yàn)。請(qǐng)你調(diào)動(dòng)閱讀積累，選擇其中的一幅圖片，寫出相關(guān)情節(jié)的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。圖A圖B我選擇圖（____），事情的起因：____________________________________________經(jīng)過(guò)：________________________________________________________________________結(jié)果：________________________________________________________________________26．閱讀下面《鋼鐵是怎樣煉成的》選段，回答問(wèn)題。A深夜意外來(lái)訪以及兩個(gè)人共同生活的八天，給予保爾極大的影響……這幾天對(duì)于這個(gè)年輕鍋爐工的一生具有決定性的意義。語(yǔ)段中的A是誰(shuí)？為什么說(shuō)這幾天給予保爾極大的影響？27．保爾的生命誓言是他的一段心靈獨(dú)白：人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲?、生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我已把自己整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。”請(qǐng)結(jié)合原著說(shuō)說(shuō)保爾的哪個(gè)舉動(dòng)踐行了“我已把自己整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)”？28．下列有關(guān)名著內(nèi)容的表述，不正確的兩項(xiàng)是()()A．悟空被授以“弼馬溫”之官，他得知此官為末等職，一怒之下，回花果山。玉帝命二郎神率天兵天將擒悟空，眾人被悟空打敗。B．祥子到曹家拉包月，曹先生一家對(duì)他很好，很尊重他。一天夜里，祥子拉曹先生回家，不小心撞到石頭上，他和曹先生都摔傷了，祥子很難受，但曹先生絲毫也沒(méi)有責(zé)備他。C．《昆蟲記》分十卷，每一卷分17-25不等的章節(jié)，每章節(jié)詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活，同時(shí)收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章。D．省委派達(dá)雅做代表去出席一個(gè)縣的團(tuán)代表大會(huì)，并讓保爾協(xié)助她工作。車站很擠，于是由保爾先擠進(jìn)車廂，然后打開車窗，把達(dá)雅從窗口拉進(jìn)去。E.鐵路終于如期修通了，朱赫來(lái)為他們的革命熱情深深感動(dòng)，說(shuō)“鋼鐵就是這樣煉成的”。他還送給保爾一把槍。但不久后，保爾病倒了。29．下列對(duì)名著人物、情節(jié)的概述或評(píng)述有誤的一項(xiàng)是（）。A．《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基強(qiáng)忍病痛，在病榻上歷時(shí)三年寫成的。B．《簡(jiǎn)?愛(ài)》以第一人稱敘述，是一部帶有自傳色彩的長(zhǎng)篇小說(shuō)，具有濃郁的抒情色彩。C．保爾無(wú)論是筑路還是寫作，在艱難的條件下總是能保有一顆初心，為理想而奮斗。D．在洛伍德學(xué)校，簡(jiǎn)?愛(ài)遇到了善良的潭波兒小姐，她幫簡(jiǎn)?愛(ài)洗清了“懶惰”這一“罪名”。30．（英雄人物的苦難成長(zhǎng)）請(qǐng)聯(lián)系《鋼鐵是怎樣煉成的》相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)保爾·柯察金的成長(zhǎng)過(guò)程，從備選詞語(yǔ)中選擇合適的填到橫線上填空。退學(xué)——①_______——②_______——著書備選詞語(yǔ)：筑路參軍【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、名著閱讀題1．人類的解放【詳解】本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)通過(guò)記敘保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候（為人類解放而斗爭(zhēng)），才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。2．（1）不虛度年華，不碌碌無(wú)為，要為崇高的理想而獻(xiàn)身（2）分清主次，理性分辨和對(duì)待友情，不因此浪費(fèi)時(shí)間。（或“分清好壞主次，不為哥兒們義氣所捆綁?！保驹斀狻浚?）此題考查學(xué)生對(duì)名著內(nèi)容的掌握。從“當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧”可知，人應(yīng)該珍惜時(shí)間，把精力放在學(xué)習(xí)和工作上，不應(yīng)該虛度年華，碌碌無(wú)為；從“我整個(gè)的生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)”可知，要為崇高的理想而獻(xiàn)身。據(jù)此作答即可。（2）此題考查學(xué)生對(duì)名著的閱讀和理解。用心讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的名著，了解關(guān)鍵情節(jié)，經(jīng)典片段和名言警句，才能輕松應(yīng)對(duì)試題。從“可怕的敵人不一定是面目猙獰的”可知，要善于分辨什么是真正的友情，不要過(guò)分相信表象；從“滿腔熱血的友情”“耽誤你許多寶貴的時(shí)間”可知，不要只講義氣，耽誤寶貴的時(shí)間。3．（1）鋼鐵是怎樣煉成的（2）示例：自幼傷父，保爾是在苦海中長(zhǎng)大的，他年少無(wú)知，又經(jīng)常惹是生非，幼年時(shí)受盡了侮辱；在朱赫來(lái)的影響下，他的革命意識(shí)初步萌發(fā)，逐漸走上了革命道路；戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，他參加了肅反工作，后又進(jìn)入鐵路工廠，這時(shí)他更英勇頑強(qiáng)、斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)逐步豐富起來(lái)；生病之后，他憑著崇高的理想，頑強(qiáng)的毅力，實(shí)現(xiàn)了生命意義的偉大升華?！驹斀狻浚?）《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，于1933年寫成。講述保爾·柯察金從一個(gè)不懂事的少年到成為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，再到雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)不屈創(chuàng)作小說(shuō)，成為一塊堅(jiān)強(qiáng)鋼鐵（是指他的精神）的故事。這段話是保爾·柯察金在因傷寒和肺炎回家鄉(xiāng)養(yǎng)病期間，到烈士墓前憑吊戰(zhàn)友時(shí)發(fā)出的感人至深的豪言壯語(yǔ)，被千千萬(wàn)萬(wàn)青年人作為座右銘。（2）本題考查對(duì)人物性格的分析。保爾自幼傷父，是在苦海中長(zhǎng)大的，他年少無(wú)知，又經(jīng)常惹是生非，幼年時(shí)受盡了侮辱。如，兒時(shí)的保爾與謝廖沙一起捉弄神父。在等候補(bǔ)考的時(shí)候，他把一撮煙末兒撒在神父廚房里預(yù)備做復(fù)活節(jié)糕的面團(tuán)上，這時(shí)的保爾是天真快樂(lè)以及叛逆的。但在被迫退學(xué)后，他當(dāng)過(guò)車站食堂的小伙夫，做過(guò)發(fā)電廠的工人，受盡了資本家剝削和壓迫的痛苦，這時(shí)的保爾是苦悶的。后來(lái)遇到朱赫來(lái)，他是保爾走上革命道路的引導(dǎo)者。當(dāng)保爾遇到困難時(shí)，他及時(shí)地出現(xiàn)，給予物質(zhì)上的幫助和精神上的鼓勵(lì)，此時(shí)的保爾百煉成鋼，最終成長(zhǎng)為具有鋼鐵般意志的革命英雄。戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷病的保爾，不得不離開崗位，回家養(yǎng)病。在鐵路快修完時(shí)，保爾得了傷寒和大葉性肺炎。正是因?yàn)楸柖啻谓?jīng)歷生與死的考驗(yàn)，在全身癱瘓、雙目失明的情況下，他憑著崇高的理想，頑強(qiáng)的毅力，開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作，實(shí)現(xiàn)了生命意義的偉大升華。4．（示例一）畫線句：“阿基姆，難道你真的以為，生活會(huì)把我趕到死胡同里，把我壓成一張薄餅嗎？只要我的心還在這里跳動(dòng)，”他一把抓過(guò)阿基姆的手，緊貼在自己胸膛上，于是阿基姆清晰地感覺(jué)到了他的心臟微弱而急速的跳動(dòng)。“只要這顆心還在跳動(dòng)，就絕不能使我離開黨。能使我離開戰(zhàn)斗行列的，只有死。你記住這個(gè)吧，我的老大哥?！边@里以保爾的語(yǔ)言和動(dòng)作生動(dòng)地刻畫出保爾在疾病纏身、喪失了戰(zhàn)斗能力的嚴(yán)峻時(shí)刻，內(nèi)心對(duì)工作的苛求和對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)，細(xì)節(jié)刻畫生動(dòng)感人。（示例二）畫線句：阿基姆沒(méi)有做聲。他知道，這不是漂亮的空話，而是一個(gè)身受重傷的戰(zhàn)士的呼喊。他理解，這樣的人不可能說(shuō)出另外的話，不可能有另外的感情?！斑@樣的人”是什么樣的人呢？一個(gè)純粹的人，一個(gè)心中只有革命事業(yè)的人，一個(gè)忘我的人，在戰(zhàn)勝新冠病毒的戰(zhàn)役中，有多少這樣的人，正是他們的逆行而戰(zhàn)，才有了我們今天的歲月靜好?！驹斀狻勘绢}考查批注鑒賞能力。要結(jié)合具體語(yǔ)境，寫出心得，寫出評(píng)價(jià)和看法。示例1：畫線句：“你們要我脫離工作，這辦不到。我才二十四歲，我不能拿著殘廢證混一輩子，明知沒(méi)用還到處去求醫(yī)問(wèn)藥。你們應(yīng)該給我找一個(gè)工作，適合我的身體條件。我可以把工作拿回家做，或者就住在機(jī)關(guān)里……只是別叫我當(dāng)個(gè)光管登記發(fā)文號(hào)碼的文書。給我的工作應(yīng)該使我內(nèi)心不感到孤獨(dú)離群。”這里以保爾的語(yǔ)言生動(dòng)地寫出了保爾不想庸碌度日，即使自己殘廢，也渴望找得到一份力所能及的工作，為黨的事業(yè)做貢獻(xiàn)，這才是一個(gè)革命的勇士！示例2：畫線句：“好吧，保爾，別著急。明天我們書記處開會(huì)，我一定把你的問(wèn)題提出來(lái)，保證盡我的力量給你想辦法。”這是阿基姆安慰保爾的話，說(shuō)明阿基姆很理解此時(shí)此刻保爾的心理，真心實(shí)意想辦法，給保爾安排一份力所能及的工作，真是志同道合的戰(zhàn)友，心靈相通的同志。5．（1）冬妮婭隨著年齡增長(zhǎng)，資產(chǎn)階級(jí)思想愈加顯著，變得貪圖安逸享樂(lè)，保爾和她發(fā)生嚴(yán)重沖突，直至感情破裂。（2）保爾：為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，煉就鋼鐵般的意志。祥子：為了個(gè)人穩(wěn)定的生活而奮斗，墮落成行尸走肉。（意思對(duì)即可）【詳解】（1）本題考查概括文段內(nèi)容的能力。要結(jié)合具體內(nèi)容分析，簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確概括。從“那天你為什么要那樣打扮，像去參加資本家的舞會(huì)一樣呢？”“我不愿意跟他們一樣，穿上骯臟的軍便服。這是虛榮心害了你”可見(jiàn)，冬妮婭隨著年齡增長(zhǎng)，滋生了資產(chǎn)階級(jí)思想，變得貪圖安逸享樂(lè)。從“你有勇氣愛(ài)上一個(gè)工人，卻不愛(ài)工人階級(jí)的理想”可知，保爾和她志不同，道不合，發(fā)生嚴(yán)重沖突，感情破裂，最終分手。（2）本題考查比較人物形象的能力。要了解人物形象，比較人物異同，簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確概括。保爾把自己的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)，煉就了為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。祥子來(lái)自農(nóng)村，立志買一輛車自己拉，做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者，但這個(gè)愿望在經(jīng)過(guò)多次挫折以后，終于完全破滅，從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墮落。6．只要能寫出與題目中的人物相關(guān)的符合小說(shuō)故事情節(jié)的內(nèi)容，分析合理即可?！驹斀狻勘绢}考查名著故事情節(jié)及分析。解答此題，要充分了解兩組人物的故事，并圍繞題目關(guān)鍵詞“深厚情誼”進(jìn)行概括。比如，保爾與麗達(dá)之間的互幫互助，傅雷對(duì)傅聰?shù)南ば闹笇?dǎo)等。示例：（1）麗達(dá)是保爾的指導(dǎo)員。當(dāng)謝爾加把自由散漫的保爾交給她時(shí)，她提前到車站接保爾；保爾和她一起出差時(shí)，幫助她擠上火車并給她找了一個(gè)相對(duì)舒適的角落；當(dāng)保爾在鐵路工作時(shí)，麗達(dá)送給他黃色毛皮的短大衣，讓他感到溫暖；即使三年未見(jiàn)，麗達(dá)依然寫信關(guān)心保爾的生活，幫他解決問(wèn)題，讓他感到革命的友愛(ài)和關(guān)懷。（2）《傅雷家書》是傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子，字里行間洋溢著父親對(duì)兒子的摯愛(ài)、期望以及對(duì)國(guó)家和世界的高尚情感。他讓傅聰讀《世說(shuō)新語(yǔ)》，說(shuō)日本人幾百年來(lái)將之作為枕中秘寶，讀《人間詞話》，說(shuō)它是中國(guó)有史以來(lái)最好的文學(xué)批評(píng)?！陡道准視窂拈_頭到結(jié)尾，每一個(gè)字都是傅雷對(duì)傅聰深深的父愛(ài)，他有一個(gè)才華橫溢的天才兒子，他關(guān)心他的一切，他的愛(ài)情，他的音樂(lè)，他最近看的書，他在海外吃的糧食，甚至他走路的時(shí)候有沒(méi)有將衣領(lǐng)折好……傅雷對(duì)傅聰?shù)纳詈退囆g(shù)進(jìn)行悉心的指導(dǎo)，像良師益友一樣提出意見(jiàn)和建議，循循善誘，感情真摯。7．匪兵走近保爾時(shí)，保爾猛撲上去，抓住了匪兵的槍往下壓，朱赫來(lái)趁勢(shì)回身?yè)舻狗吮?，奪了槍，兩人一起逃跑了。這次行動(dòng)給保爾帶來(lái)的災(zāi)禍?zhǔn)怯捎诰S克多的告密，保爾被匪兵抓進(jìn)了監(jiān)獄?！驹斀狻勘绢}考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。從節(jié)選內(nèi)容“在他后面約三步遠(yuǎn)，是一個(gè)穿灰軍裝的彼特留拉匪兵，腰帶上掛著兩盒子彈，刺刀尖幾乎抵著前面那個(gè)人的后背。毛茸茸的皮帽下面，一雙瞇縫著的眼睛警惕地盯著被捕者的后腦勺”可以看出，朱赫來(lái)被捕。保爾在進(jìn)行激烈的思想斗爭(zhēng)：怎么辦？接下來(lái)發(fā)生的故事是：保爾猛撲過(guò)去，和朱赫來(lái)一起把匪兵打倒在壕溝里，然后兩人逃走了。當(dāng)晚，朱赫來(lái)就離開了小鎮(zhèn)。但由于波蘭貴族李斯真斯基的兒子維克多的告密，保爾被抓進(jìn)了監(jiān)獄。在獄中，保爾經(jīng)受住了拷打，堅(jiān)強(qiáng)不屈。為迎接白匪頭子彼得留拉來(lái)小城視察，一個(gè)二級(jí)軍官錯(cuò)把保爾當(dāng)作普通犯人放了出來(lái)。8．（1）學(xué)問(wèn)、藝術(shù)、真理（2）黨（3）《世說(shuō)新語(yǔ)》（4）《牛虻》（5）關(guān)于人生、關(guān)于人生價(jià)值或關(guān)于生命（6）為人類的解放而斗爭(zhēng)?！驹斀狻勘绢}考查名著內(nèi)容的識(shí)記積累與分析能力。在1954年3月24日上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的準(zhǔn)則，學(xué)問(wèn)第一，藝術(shù)第一，真理第一。故（1）：學(xué)問(wèn)、藝術(shù)、真理。保爾與冬妮婭分手時(shí)說(shuō)：“我首先屬于黨，其次才屬于你和別的親人?！惫剩?）：黨。傅雷特別喜愛(ài)閱讀《世說(shuō)新語(yǔ)》，故（3）：世說(shuō)新語(yǔ)。保爾最愛(ài)閱讀英國(guó)小說(shuō)《牛虻》，故（4）：牛虻。第三橫行是傅雷和保爾對(duì)于人生的思考，從“人一輩子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般……”可以看了，傅雷分析兩種人——庸碌的人與有著極高修養(yǎng)的人的不同人生；保爾認(rèn)為人最寶貴的是生命，要讓自己的生命更有意義，因此我們能分析出（5）：關(guān)于人生（或生命）?！拔野颜麄€(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！惫剩?）：為人類的解放而斗爭(zhēng)。9．為人類的解放而斗爭(zhēng)保爾參加紅軍，馳騁戰(zhàn)場(chǎng)，后來(lái)重傷離隊(duì)，全身癱瘓，雙目失明，他摸索著書寫，開始創(chuàng)作文學(xué)作品。他自強(qiáng)不息、意志剛強(qiáng)、歷經(jīng)磨難、勇斗病魔，在革命的熔爐中從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士?！驹斀狻勘绢}考查名著情節(jié)和人物的把握。第一空：《鋼鐵是怎樣煉成的》揭示了保爾為了黨和人民的事業(yè)，敢于戰(zhàn)勝任何艱難困苦的剛毅性格。保爾在憑吊戰(zhàn)友墓地時(shí)說(shuō)過(guò)一段話：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧；這樣，在他臨死的時(shí)候，能夠說(shuō)，我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。所以，這份生命不息、奮斗不止的堅(jiān)定的理想信念便是“為人類的解放而奮斗”。第二空：保爾·柯察金，出生于貧困的鐵路工人家庭，早年喪父，憑母親替人洗衣做飯維持生計(jì)。他從小就嫉惡如仇。十月革命爆發(fā)后，帝國(guó)主義和反動(dòng)派妄圖扼殺新生的蘇維埃政權(quán)。保爾的家鄉(xiāng)也遭受牽連，保爾歷經(jīng)波折，了結(jié)跟初戀冬妮婭的糾葛之后就參加了紅軍。保爾參軍后當(dāng)過(guò)偵察兵，后來(lái)又當(dāng)了騎兵。他在戰(zhàn)場(chǎng)上是個(gè)敢于沖鋒陷陣的戰(zhàn)士而且還是一名優(yōu)秀的政治宣傳員。他受了重傷仍然堅(jiān)持在前線上，但是保爾意識(shí)到自己跟冬妮婭不是一個(gè)階級(jí)的人，便離開了冬妮婭。后來(lái)他又參加修鐵路的工作，保爾一直過(guò)著艱苦的生活。保爾在鐵路工廠任團(tuán)委書記時(shí)，與團(tuán)委委員麗達(dá)在工作上經(jīng)常接觸，可是陰差陽(yáng)錯(cuò)地兩人沒(méi)能在一起。在筑路工作要結(jié)束時(shí)，由于種種傷病及忘我的工作和勞動(dòng)，保爾的體質(zhì)越來(lái)越壞，喪失了工作能力，黨組織不得不解除他的工作，讓他長(zhǎng)期住院治療。在海濱療養(yǎng)時(shí)，他偶然認(rèn)識(shí)了女民工達(dá)雅并相愛(ài)。保爾一邊不斷地幫助達(dá)雅進(jìn)步，一邊開始頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，增強(qiáng)寫作的本領(lǐng)。保爾在全身癱瘓，雙目失明后也曾一度產(chǎn)生過(guò)自殺的念頭，但他很快從低谷中走了出來(lái)，還完成了著作《暴風(fēng)雨所誕生的》。他是在革命的烈火中逐漸歷煉成熟起來(lái)的鋼鐵戰(zhàn)士，是一個(gè)有血有肉的、讓人感到親切的榜樣式人物。結(jié)合保爾的生平經(jīng)歷來(lái)談?wù)劇颁撹F”的鑄就即可。10．（1）②①④③（2）【示例】保爾在身體殘疾、雙目失明的情況下靠頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作，經(jīng)過(guò)6個(gè)月艱苦創(chuàng)作完成的三章稿子，體現(xiàn)了保爾堅(jiān)強(qiáng)的意志和永不言敗的革命樂(lè)觀主義精神。【詳解】（1）本題主要考查對(duì)于《鋼鐵是怎樣煉成的》情節(jié)的把握。領(lǐng)悟科學(xué)道理在前，小說(shuō)的第四章寫到朱赫來(lái)為了避開彼得留拉匪徒的搜捕，來(lái)到了保爾家，保爾和他一起生活了8天，懂得了生活的真理。第五章寫到朱赫來(lái)被匪徒抓去了，保爾突然撲向押送朱赫來(lái)的匪兵，保爾與朱赫來(lái)一起逃跑。由于維克多的告密，保爾被抓到城防司令部關(guān)了起來(lái)。第九章寫到保爾通過(guò)肅反委員會(huì)主席簽名的布告找到了朱赫來(lái)，發(fā)現(xiàn)朱赫來(lái)在戰(zhàn)爭(zhēng)中被炸彈炸去了一只胳膊。下篇第二章談到視察工作的朱赫來(lái)，看見(jiàn)保爾灌滿雪的套鞋，十分關(guān)心，想要送保爾一雙靴子，所以排序?yàn)棰冖佗堍?。?）本題考查對(duì)名著內(nèi)容及人物形象的理解能力?！侗╋L(fēng)雨所誕生的》是書中的保爾創(chuàng)作的小說(shuō)，在作答時(shí)需選取能夠體現(xiàn)“很高的自我要求”的示例。示例：經(jīng)過(guò)6個(gè)月艱苦創(chuàng)作完成的三章稿子在郵寄過(guò)程中遺失，保爾沒(méi)有放棄，重新創(chuàng)作，體現(xiàn)了他與命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)意志和永不言棄的偉大精神。11．奧斯特洛夫斯基鋼鐵是怎樣煉成的保爾【詳解】本題考查對(duì)課本推薦名著的掌握程度。這段激動(dòng)人心、被千千萬(wàn)萬(wàn)青年人引以為座右銘的文字，就出自蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。這段話是保爾養(yǎng)病期間憑吊烈士墓時(shí)所作的思考。小說(shuō)通過(guò)記敘保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。12．《鋼鐵是怎樣煉成的》從事文學(xué)創(chuàng)作【詳解】本題考查名著內(nèi)容知識(shí)，需熟知原著內(nèi)容，才能正確填空。從“手術(shù)刀剖開他的頸子，切除一側(cè)的副甲狀腺時(shí)，死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次觸及到他”知，這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾柯察金在醫(yī)院做手術(shù)時(shí)的表現(xiàn)。選文表現(xiàn)的情節(jié)是這樣的：保爾已全身癱瘓，接著又雙目失明，肆虐的病魔終于把這個(gè)充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了。但他很快從低谷中走了出來(lái)。這個(gè)全身癱瘓、雙目失明并且沒(méi)有絲毫寫作經(jīng)驗(yàn)的人，開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。保爾忍受著肉體和精神上的巨大痛苦，先是用硬紙板做成框子寫。6個(gè)月后，寫成的手稿在朋友寄回來(lái)時(shí)丟失了，保爾一度灰心喪氣。后來(lái)，他振作了起來(lái)，自己口述，請(qǐng)人代錄。在母親和一位鄰居的幫助下，他用生命寫成的小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了。保爾拿起新的武器，開始了新的生活。所以“一條道路”指的是“從事文學(xué)創(chuàng)作”之路。13．《牛虻》《暴風(fēng)雨所誕生的》【詳解】本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。保爾參軍后當(dāng)過(guò)偵察兵，后來(lái)又當(dāng)了騎兵。他在戰(zhàn)場(chǎng)上是個(gè)敢于沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，而且還是一名優(yōu)秀的政治宣傳員。他特別喜歡讀《牛虻》等作品，經(jīng)常給戰(zhàn)友們朗讀或講故事?！杜ｒ怠防镉⒂聼o(wú)畏的革命者極大的影響了保爾，使他想成為他們那樣的人，導(dǎo)致他與麗達(dá)不辭而別。1927年，保爾已全身癱瘓，接著又雙目失明，肆虐的病魔終于把這個(gè)充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了。保爾也曾一度產(chǎn)生過(guò)自殺的念頭，但他很快從低谷中走了出來(lái)。這個(gè)全身癱瘓、雙目失明并且沒(méi)有絲毫寫作經(jīng)驗(yàn)的人，開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。保爾忍受著肉體和精神上的巨大痛苦，用生命寫成了小說(shuō)《暴風(fēng)雨所延生的》，開始了新的生活。14．A解析：A.朱赫來(lái)

B.參軍C.烈士墓前

D.創(chuàng)作【詳解】本題考查文學(xué)名著的內(nèi)容識(shí)記。結(jié)合保爾的經(jīng)歷，可以把思維導(dǎo)圖填充完整。A.“十月革命”爆發(fā)后，紅軍解放了保爾的故鄉(xiāng)謝別托夫卡鎮(zhèn)，一位老布什維克朱赫來(lái)在鎮(zhèn)上做地下工作。他在保爾家住了幾天，給保爾講了關(guān)于革命、工人階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的許多道理，朱赫來(lái)是保爾走上革命道路的最初領(lǐng)導(dǎo)人。由圖中“教導(dǎo)”“調(diào)工人罷工”可知，A處應(yīng)該填“朱赫來(lái)”；B.此處要填的是保爾主要人生經(jīng)歷的第二階段，由圖中的“兩次受傷”“受傷失明”等可判斷出，這是他參加軍隊(duì)的經(jīng)歷，因此，B處填“參軍”；C.保爾在鐵路工廠任團(tuán)委書記，參加艱苦的筑路工作。體質(zhì)越來(lái)越壞，喪失了工作能力，后來(lái)又全身癱瘓，接著雙目失明，保爾也曾一度在烈士墓前產(chǎn)生過(guò)自殺的念頭，但他思索著生命的意義，很快從低谷中走了出來(lái)。故C處填“烈士墓”；D.1927年，保爾這個(gè)全身癱瘓、雙目失明并且沒(méi)有絲毫寫作經(jīng)驗(yàn)的人，開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。但他創(chuàng)作的第一部中篇小說(shuō)，描寫科托夫斯基的英勇的騎兵師，書名《暴風(fēng)雨的兒女》的作品，在寄回手稿時(shí)被郵局遺失了，由圖中“埃麗亞遺失”可判斷出指的就是這第一部的作品手稿。故D處填“創(chuàng)作”或“創(chuàng)作的《暴風(fēng)雨的兒女》”。15．奧斯特洛夫斯基（尼古拉?奧斯特洛夫斯基）朱赫來(lái)【詳解】（1）文段的這段話是《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)主人公保爾的名言，《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，于1933年寫成。小說(shuō)通過(guò)記敘保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。（2）朱赫來(lái)是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的人物。在第二章中，保爾通過(guò)哥哥阿爾焦姆認(rèn)識(shí)了朱赫來(lái)。朱赫來(lái)是個(gè)老布爾什維克，紅軍撤退時(shí)將他留在了鎮(zhèn)上。朱赫來(lái)教保爾英國(guó)式拳擊，培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情。一次，因?yàn)榻饩戎旌諄?lái)，保爾自己被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。而后愚蠢的敵人卻又把他很快錯(cuò)放了。后來(lái)，保爾在朱赫來(lái)的影響下參加了紅軍。成為了著名的布瓊尼騎兵師中最勇敢的士兵之一，他和他的戰(zhàn)友們?cè)惶煜驍橙税l(fā)起十七次沖鋒。戰(zhàn)斗之余，他還喜歡讀《牛虻》《斯巴達(dá)克思》等小說(shuō)，一有空就講給戰(zhàn)友們聽。朱赫來(lái)是保爾走上革命道路的最初領(lǐng)導(dǎo)人。16．D解析：D【詳解】A.“患傷寒癥病愈”錯(cuò)誤，應(yīng)該是達(dá)雅陪同患肺炎病愈后的保爾來(lái)到烈土墓前悼念革命戰(zhàn)友；B.“鋼鐵就是這樣煉成的！”不是保爾所說(shuō)，鐵路如期修通，已升為省委委員的朱赫來(lái)為他們的革命熱情深深感動(dòng)，他說(shuō)：“鋼鐵就是這樣煉成的！”；C.“保爾認(rèn)識(shí)了個(gè)出身工人家庭的女孩兒麗達(dá)”錯(cuò)誤，此時(shí)保爾認(rèn)識(shí)的是達(dá)雅；故選D。17．冬妮婭【詳解】本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記?！朵撹F是怎樣煉成的》第三章開始就說(shuō)明了保爾和冬妮婭的初識(shí)。當(dāng)時(shí)保爾在釣魚，冬妮婭認(rèn)為保爾這時(shí)釣不到魚，于是展開了對(duì)話。冬妮婭，是保爾柯察金少年時(shí)代的愛(ài)人，她曾把《牛虻》這部小說(shuō)介紹給保爾·柯察金看。這部書對(duì)他的思想起了一定的啟發(fā)。她是在偶然的相遇里認(rèn)識(shí)保爾柯察金的，由于他的倔強(qiáng)和熱情，她不自覺(jué)地喜歡他愛(ài)他。但由于階級(jí)出身的關(guān)系，她沒(méi)有和當(dāng)時(shí)許多的青年一樣去參加保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭(zhēng)。18．示例：保爾最觸動(dòng)我的是他鋼鐵般的意志，如他在病榻上與吞噬生命的病魔做頑強(qiáng)斗爭(zhēng)時(shí)，還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登，表現(xiàn)出一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志。我也希望自己能成長(zhǎng)為一個(gè)像保爾一樣具有堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的人?！驹斀狻勘绢}考查名著閱讀及語(yǔ)言表達(dá)?？山Y(jié)合保爾的形象分析。示例：保爾最觸動(dòng)我的是他在人生逆境中的樂(lè)觀和鋼鐵般的意志。保爾的一生經(jīng)歷很多，他在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵受傷，和平年代投入到筑路工作中，得了疾病，在病榻上與病魔做頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。無(wú)論經(jīng)歷什么，他都樂(lè)觀頑強(qiáng)的面對(duì)。在他的身上，我獲得了無(wú)窮的力量。面對(duì)生活中的困境，我也會(huì)樂(lè)觀頑強(qiáng)的面對(duì)，決不抱怨和退縮。19．示例：保爾熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)全人類；珍惜人生，珍惜愛(ài)情、親情和友誼；堅(jiān)強(qiáng)勇敢，無(wú)私無(wú)畏；言行一致，說(shuō)到做到，果斷、利落；樂(lè)觀向上，堅(jiān)韌不拔，為人類的解放事業(yè)作奉獻(xiàn)，直到生命最后一息，是一個(gè)真正的鋼鐵英雄漢。【詳解】本題考查名著人物評(píng)價(jià)。示例：保爾·柯察金是在布爾什維克黨的培養(yǎng)下，在革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉出來(lái)的共產(chǎn)主義新人的典型形象。他以愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、崇高的道德風(fēng)貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，譜寫著把一切獻(xiàn)給黨和人民的壯麗詩(shī)篇。保爾是一個(gè)自覺(jué)的、無(wú)私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國(guó)的利益放在第一位。保爾更是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，他在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。保爾又是一個(gè)于平凡見(jiàn)偉大的英雄人物。20．（1）參考要點(diǎn)：①為理想而獻(xiàn)身的精神；②鋼鐵般的意志；③頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)（答頑強(qiáng)的毅力、永不言敗的精神也可以）（2）參考要點(diǎn)：①傅雷重視做人方面的教育，常以自己的經(jīng)歷為例教導(dǎo)兒子；②傅雷始終關(guān)注兒子在音樂(lè)藝術(shù)道路上的成長(zhǎng)，并不時(shí)給予指點(diǎn)；③他常給兒子郵寄古典文學(xué)名著和藝術(shù)理論書籍，鼓勵(lì)兒子廣泛涉獵?！驹斀狻勘绢}考查名著人物品質(zhì)和內(nèi)容理解。（1）保爾是一個(gè)自覺(jué)的、無(wú)私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國(guó)的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng)，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)，同外國(guó)武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)，表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)不怕犧牲的獻(xiàn)身精神。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷，恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的艱難歲月中，他又以全部熱情投入到和平勞動(dòng)之中。雖然他曾經(jīng)金戈鐵馬，血染疆場(chǎng)，但他不居功自傲，也沒(méi)有考慮個(gè)人的名利地位，只想多為黨和人民做點(diǎn)事情。在全身癱瘓、雙目失明后，他生命的全部需要，就是能夠繼續(xù)為黨工作。正像他所說(shuō)的：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！北柺且粋€(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，他在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他堅(jiān)貞不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他勇往直前；在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。尤其是他在病榻上還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登的過(guò)程，表現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界。（2）在傅雷先生寫給孩子的家書中，我們看到的絕不僅是他對(duì)于兒子傅聰?shù)纳钌類?ài)意，更重要的是他獨(dú)特的教子之道。在如何做人方面，傅雷是這樣教育孩子的，他用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體，遇困境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不驕傲；要有國(guó)家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“德藝兼?zhèn)洹⑷烁褡吭降乃囆g(shù)家”。同時(shí)，傅雷也對(duì)兒子的生活進(jìn)行了有益的引導(dǎo)。對(duì)日常生活中如何勞逸結(jié)合、正確理財(cái)，以及如何正確處理戀愛(ài)婚姻等問(wèn)題，都像良師益友一樣提出意見(jiàn)和建議。傅雷在藝術(shù)方面有很深的造詣，信中常用大量篇幅談美術(shù)，談音樂(lè)作品，談表現(xiàn)技巧和藝術(shù)修養(yǎng)等。不管是傅聰去波蘭留學(xué)，獲得國(guó)際大獎(jiǎng)，還是后來(lái)赴世界各地演出，傅雷始終關(guān)注著兒子在音樂(lè)藝術(shù)道路上的成長(zhǎng)，不時(shí)給予指點(diǎn)。傅雷還經(jīng)常給兒子郵寄中國(guó)古典文學(xué)名著和有關(guān)繪畫、雕塑等藝術(shù)理論方面的書籍，鼓勵(lì)他多從詩(shī)歌、戲劇、美術(shù)等藝術(shù)門類中汲取營(yíng)養(yǎng)，提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)。21．保爾。保爾花了六個(gè)月寫的中篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨的兒女》（或《暴風(fēng)雨所誕生的》）的手稿被郵局弄丟了?！驹斀狻勘绢}考查對(duì)名著情節(jié)的把握。本文段選自《鋼鐵是怎樣煉成的》，選段中的“我”是主人公保爾·柯察金。保爾把寫了三章的小說(shuō)寄到敖德薩，給科托夫斯基師的老戰(zhàn)友們看，征求他們的意見(jiàn)。他很快就收到了回信，大家都稱贊他的小說(shuō)寫得好。但是原稿在寄回來(lái)的途中被郵局丟失了。六個(gè)月的心血白費(fèi)了。這對(duì)保爾是一個(gè)很大的打擊。他非常懊悔沒(méi)有復(fù)制一份，而把唯一的一份手稿寄出去了。他把郵件丟失的事告訴了列杰尼奧夫。本文段正是在此情節(jié)之后。22．《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾永不言?。▓?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀）【詳解】本題考查名著內(nèi)容識(shí)記與分析。本段文字選自蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，描述的是主人公保爾與病魔斗爭(zhēng)的情景，保爾的生命力十分頑強(qiáng)，堅(jiān)定地選擇了文學(xué)創(chuàng)作的道路，決心通過(guò)這條道路回到新生活建設(shè)者的行列。由文中“他的生命力十分頑強(qiáng)”“要我進(jìn)棺材不那么容易”“但是硬說(shuō)我已經(jīng)百分之百地喪失了勞動(dòng)力那是完全錯(cuò)誤的。咱們還是走著瞧吧”可知，這段情節(jié)表現(xiàn)了主人公保爾永不言?。▓?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀）的精神品質(zhì)。23．①有正義感，講原則（勇敢）。②勤奮耐心（好學(xué)，堅(jiān)持不懈，能吃苦）?！驹斀狻勘绢}考查分析人物形象的能力。根據(jù)語(yǔ)段中的語(yǔ)句“我從不平白無(wú)故打架，總是在有理的時(shí)候才打”可以看出保爾的有正義感，講原則。根據(jù)“朱赫來(lái)的拳一次又一次把他打飛，讓他摔了一個(gè)又一個(gè)倒栽蔥，但是他依舊勤奮耐心地學(xué)下去”可以看出保爾的勤奮耐心，堅(jiān)持不懈。24．《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾·柯察金在一次激戰(zhàn)中，保爾的頭部受了重傷，不能歸隊(duì)繼續(xù)戰(zhàn)斗。【詳解】?jī)蓜t選段都出自蘇聯(lián)小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》，作者是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基。文段（一）是書中主人公保爾在烈士墓前對(duì)生命的反思與詮釋。這段激動(dòng)人心的文字被無(wú)數(shù)青春人作為人生的座右銘。文段二中“他的身體徹底垮了”是因?yàn)樵谝淮渭?zhàn)中，保爾的頭部受了重傷，不能歸隊(duì)繼續(xù)戰(zhàn)斗。他想到了自殺，最終他戰(zhàn)勝了心中的怯懦，決心通過(guò)文學(xué)重新參加到革命的隊(duì)伍里。25．A解析：示例一：A起因：寒冬來(lái)臨，城里缺少木材，布爾什維克黨決定臨時(shí)修條鐵路來(lái)運(yùn)送木材，保爾被派往筑路。經(jīng)過(guò)：筑路隊(duì)的