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文檔簡介
第一章測試1【多選題】(4分)根據(jù)動力來源可將人體的運(yùn)動分為()A.耐力性運(yùn)動B.力量性運(yùn)動C.被動運(yùn)動D.主動運(yùn)動2【單選題】(2分)根據(jù)患者具體情況來實(shí)施治療方法的原則是()A.主動參與B.因人而異C.循序漸進(jìn)D.持之以恒3【單選題】(2分)國際物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)學(xué)會成立于()A.1943年B.1969年C.1951年D.1983年4【單選題】(2分)哪種肌肉收縮形式產(chǎn)生肌力最大?()A.離心性收縮B.等張收縮C.向心性收縮D.等長收縮5【單選題】(2分)運(yùn)動治療技術(shù)屬于下列哪一康復(fù)范疇()A.作業(yè)治療B.言語治療C.心理治療D.物理治療第二章測試1【單選題】(2分)根據(jù)關(guān)節(jié)的凹凸原則,膝關(guān)節(jié)伸直時,脛骨的位移方向是()A.滾動滑動均向前(腹側(cè))B.滾動滑動均向后(背側(cè))C.僅發(fā)生滾動的動作D.向前(腹側(cè))滾動,向后(背側(cè))滑動2【單選題】(2分)適用于徒手抗阻訓(xùn)練的條件為()A.肌力3級以上B.肌力4級以上C.肌力5級D.肌力2級以上3【單選題】(2分)哪項(xiàng)不是決定肌力大小的因素()A.收縮持續(xù)時間B.肌肉的初長度C.肌肉收縮的類型D.收縮速度4【單選題】(2分)下列哪種情況屬于他動態(tài)平衡()A.步行時被人撞了一下還能保持平衡,繼續(xù)行走B.保持站立姿勢C.保持坐姿D.站起5【單選題】(2分)吹笛式呼吸的作用正確的是()A.減少支氣管壓力B.控制支氣管炎癥C.減少肺殘氣量D.加速呼氣第三章測試1【單選題】(2分)在進(jìn)行正中神經(jīng)動力學(xué)測試時,正確的測試順序是以下哪一項(xiàng)?
(1)手臂放在一旁,屈肘90°,腕關(guān)節(jié)中立
(2)前臂旋后/腕關(guān)節(jié)和手指伸展
(3)盂肱關(guān)節(jié)外展/外旋——大約90°-110°
(4)伸肘,根據(jù)癥狀結(jié)構(gòu)分化()A.B.C.D.2【單選題】(2分)在神經(jīng)觸診時,踝關(guān)節(jié)處的脛神經(jīng)如何觸診?()A.位于內(nèi)踝和跟骨的內(nèi)側(cè),尋找內(nèi)踝與跗管處的腫脹B.用手指在跟腱內(nèi)側(cè)向外施加壓力,在跟腱與外踝間觸診C.在跖屈/內(nèi)翻踝關(guān)節(jié),沿神經(jīng)向上觸診D.在足背側(cè)拇伸肌和趾伸肌之間,沿神經(jīng)觸診至第一跖骨的外側(cè)3【單選題】(2分)下列對于腓神經(jīng)動力學(xué)測試描述的是哪一項(xiàng)?()A.治療師在抬起患者腿的時候,要防止小腿外旋B.起始體位,跖屈/內(nèi)翻踝足和腳趾,隨后直腿抬高C.治療師體位——跨步站立,面向足端,靠向足端D.正常反應(yīng)為小腿前外側(cè)、足踝的牽拉感4【單選題】(2分)神經(jīng)肌肉控制中,感覺輸入的途徑不包括()A.視覺B.本體感覺C.前庭感覺D.平衡感覺5【單選題】(2分)在神經(jīng)觸診時,尺神經(jīng)在以下哪個部位能夠觸診到?()A.找到肱二頭肌內(nèi)側(cè)面,向深層移動至肱肌內(nèi)側(cè)緣B.在橈骨外側(cè)緣,肱橈肌止點(diǎn)和橈側(cè)腕長伸肌之間C.在掌長肌和橈側(cè)腕長屈肌之間D.在豆?fàn)罟呛豌^狀骨之間第四章測試1【單選題】(2分)麥肯基療法的適應(yīng)癥是()A.手外傷B.姿勢綜合癥C.偏癱D.腦癱2【單選題】(2分)運(yùn)用麥肯基療法時,當(dāng)脊柱屈曲時,髓核向什么方向移動()A.向左移動B.向前移動C.向右移動D.向后移動3【單選題】(2分)麥肯基療法中功能不良綜合征的治療原則是()A.有效牽伸B.其余選項(xiàng)都對C.安全牽伸D.姿勢矯正4【單選題】(2分)關(guān)于麥肯基力學(xué)治療方法,屬于該方法針對的綜合征的是()A.姿勢綜合征B.其余選項(xiàng)都是C.位移綜合征D.功能不良綜合征5【多選題】(5分)移位綜合征的治療原則是?()A.力的升級B.恢復(fù)功能C.復(fù)位D.復(fù)位的維持E.預(yù)防復(fù)發(fā)第五章測試1【多選題】(4分)懸吊技術(shù)中,常用的6中調(diào)整負(fù)荷的方式不包括:()A.改變外加阻力B.利用平衡墊造成不穩(wěn)定平面C.改變力臂D.改變懸吊點(diǎn)的高度E.通過進(jìn)行附加動作增加訓(xùn)練難度2【多選題】(4分)在懸吊技術(shù)中,閉鏈運(yùn)動的特點(diǎn)包括:()A.遠(yuǎn)端肢體不負(fù)重;B.遠(yuǎn)端相對近端運(yùn)動;C.運(yùn)動激活原動肌、拮抗肌及眾多穩(wěn)定肌。D.運(yùn)動激活運(yùn)動原動肌和協(xié)同肌。E.遠(yuǎn)端承受身體全部或者部分的重量;3【單選題】(2分)神經(jīng)肌肉控制中,感覺輸入的途徑不包括:()A.視覺B.前庭感覺C.平衡感覺D.本體感覺4【單選題】(2分)患者在懸繩上進(jìn)行背橋支撐訓(xùn)練時,完成質(zhì)量較差,下方可以降低難度的方式有:()A.將懸繩的高度降低;B.增加彈力帶降低訓(xùn)練難度;C.將懸吊點(diǎn)由腘窩移動到腳踝部;D.在肩背部墊上平衡墊,起到支撐的作用。5【單選題】(2分)懸吊技術(shù)中,關(guān)于筋膜的論述說法正確的是:()A.肌筋膜理論中,雖將身體作為一個整體進(jìn)行訓(xùn)練,但是在實(shí)際運(yùn)用中還是以單獨(dú)肌肉的募集為主。B.在臀橋中,主要動員的是腰骶筋膜;C.側(cè)橋不僅僅能動員側(cè)鏈,對螺旋鏈也有激活作用;D.平板支撐中,主要動員的筋膜鏈為背側(cè)鏈;第六章測試1【單選題】(2分)嬰幼兒能夠直腰坐的年齡是()A.5個月B.6個月C.7個月D.4個月2【單選題】(2分)在引導(dǎo)式教育中,最重要的角色是:()A.家長B.引導(dǎo)員C.治療師D.同伴3【單選題】(2分)正常兒童能夠完成四點(diǎn)支撐和高爬位的時間:()A.3-5月B.周歲C.9-10個月D.6-8個月4【多選題】(4分)生長發(fā)育的一般規(guī)律應(yīng)該包含()A.由粗到細(xì)B.由低級到高級C.由簡單到復(fù)雜D.由上到下E.由近到遠(yuǎn)5【多選題】(4分)引導(dǎo)式教育的原則包括:()A.團(tuán)隊合作B.循序漸進(jìn),創(chuàng)造合適環(huán)境C.以孩子為中心,引導(dǎo)鼓勵孩子自己解決問題;D.通過療育促通建立有效功能E.詳細(xì)掌握情況促進(jìn)全面發(fā)展第七章測試1【單選題】(2分)以下哪個不屬于按摩的禁忌證()A.肺結(jié)核B.開放性軟組織損傷C.妊娠婦女的腰骶部D.黃褐斑、痤瘡2【單選題】(2分)梨狀肌綜合征的推拿治療應(yīng)注重加用()A.雙手拇指重疊推壓和彈拔深層的梨狀肌B.局部不宜重手法刺激C.對疼痛和肌痙部位作揉法D.前三項(xiàng)都正確3【判斷題】(2分)推拿腹部時,病員的體位是仰臥位.()A.對B.錯4【多選題】(4分)鄭氏經(jīng)穴按摩手法是()A.掐法B.摩法C.拿法D.揉法E.按法5【多選題】(4分)推拿治療腱末端病的可使用的手法有()A.捏法B.撫摸C.掐法D.刮法第八章測試1【單選題】(2分)傳統(tǒng)運(yùn)動療法易筋經(jīng)一共多少式動作?()A.8B.14C.10D.122【單選題】(2分)五禽戲中虎戲的治病機(jī)理()A.益腎強(qiáng)腰,壯骨生髓的作用,通督脈、去風(fēng)邪B.調(diào)達(dá)氣血,疏通經(jīng)絡(luò),活動筋骨關(guān)節(jié)C.引氣周營于身,通經(jīng)絡(luò)、行血癌、舒展筋骨D.思想清靜,體輕身健E.健脾益胃3【多選題】(4分)以下選項(xiàng)中屬于兩手托天理三焦的機(jī)理的是()A.有助于三焦氣機(jī)運(yùn)化B.對腰背骨骼的良好作用C.對內(nèi)臟亦有按摩、調(diào)節(jié)作用,起到通經(jīng)脈、調(diào)氣血、養(yǎng)臟腑的作用D.通過益暢氣血、展舒筋骸而達(dá)到養(yǎng)生的目的4【多選題】(4分)傳統(tǒng)運(yùn)動療法對人體器官功能的有利作用()A.
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