2025年大學(xué)《波斯語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)——波斯影視藝術(shù)創(chuàng)作考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共10分）1.以下哪部作品并非阿巴斯·基亞羅斯塔米的代表作？A.《何處是我家》B.《小偷》C.《天堂電影院》D.《星期五》2.賈法爾·帕納哈伊的哪部電影獲得了2007年戛納電影節(jié)的金棕櫚獎(jiǎng)？A.《黑魚》B.《死亡詩(shī)篇》C.《隱藏》D.《橄欖樹》3.波斯電影中經(jīng)常出現(xiàn)的主題之一是“遷徙”，以下哪部電影深刻地探討了戰(zhàn)后阿富汗難民這一主題？A.《巴爾干半島》B.《出租車司機(jī)》C.《喀布爾之鷹》D.《橄欖樹》4.以下哪位導(dǎo)演是伊朗“新電影運(yùn)動(dòng)”的重要代表人物？A.謝里夫·巴塔耶B.馬基德·馬基迪C.阿里·拉斯蒂米D.賈法爾·帕納哈伊5.在波斯電影中，經(jīng)常使用“長(zhǎng)鏡頭”和“自然光”，以下哪部電影是這方面的典型代表？A.《小丑》B.《何處是我家》C.《見證》D.《天堂電影院》二、填空題（每空1分，共10分）1.伊朗電影導(dǎo)演______以其獨(dú)特的視覺風(fēng)格和對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注而聞名于世。2.波斯電影中的“現(xiàn)實(shí)主義”風(fēng)格強(qiáng)調(diào)對(duì)生活______的客觀呈現(xiàn)。3.______是伊朗電影史上第一部獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的影片。4.波斯電影中經(jīng)常出現(xiàn)的象征意象之一是______，它通常代表著希望和重生。5.20世紀(jì)90年代，伊朗電影開始受到______和法國(guó)新浪潮電影的影響。三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述阿巴斯·基亞羅斯塔米電影中“童年”主題的表現(xiàn)。2.簡(jiǎn)述波斯電影“新電影運(yùn)動(dòng)”的主要特點(diǎn)。3.簡(jiǎn)述波斯電影中“家庭”主題的表現(xiàn)。4.簡(jiǎn)述波斯電影在國(guó)際上的影響力。四、論述題（15分）結(jié)合具體電影作品，論述波斯電影中的“人本主義”思想。五、翻譯題（20分）將以下波斯語(yǔ)短文翻譯成中文：??????????????????????????????????????????????????.??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.六、寫作題（25分）請(qǐng)選擇一部你熟悉的波斯電影，用波斯語(yǔ)寫一篇不少于300字的影評(píng)，分析該電影的主題、風(fēng)格和藝術(shù)特色。試卷答案一、選擇題1.C2.C3.C4.B5.C二、填空題1.阿巴斯·基亞羅斯塔米2.真實(shí)3.《小丑》（或《出售喜憂》）4.橄欖樹5.西班牙新浪潮三、簡(jiǎn)答題1.解析思路：考生應(yīng)首先點(diǎn)明阿巴斯電影中“童年”主題的重要性。然后，結(jié)合具體作品（如《何處是我家》、《星期五》、《小丑》等）進(jìn)行分析，指出其表現(xiàn)手法，例如通過孩子的視角觀察成人世界的不合理，展現(xiàn)童年的純真與失落，或是對(duì)時(shí)間流逝、生命無(wú)常的思考。最后，總結(jié)其主題意義，通常與對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的反思、對(duì)人性關(guān)懷有關(guān)。2.解析思路：考生應(yīng)首先說(shuō)明“新電影運(yùn)動(dòng)”的背景（巴列維政權(quán)結(jié)束后）。然后，列出其主要特點(diǎn)：關(guān)注社會(huì)底層和邊緣人物；采用紀(jì)實(shí)美學(xué)風(fēng)格（手持?jǐn)z影、自然光、長(zhǎng)鏡頭）；強(qiáng)調(diào)非線性敘事和開放式結(jié)局；關(guān)注個(gè)人自由與社會(huì)壓抑的沖突；探討身份認(rèn)同等?？梢院?jiǎn)要提及代表導(dǎo)演和作品。3.解析思路：考生應(yīng)指出“家庭”是波斯文化和社會(huì)結(jié)構(gòu)的核心。在電影中，常表現(xiàn)為對(duì)家庭倫理、親情的探討；家庭作為社會(huì)單元，反映社會(huì)變遷和個(gè)體命運(yùn)；家庭成員之間的矛盾與和解；家庭暴力、婚姻問題等社會(huì)現(xiàn)象的呈現(xiàn)。分析時(shí)應(yīng)結(jié)合具體電影例子。4.解析思路：考生應(yīng)從國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)、國(guó)際電影節(jié)的參與度、電影語(yǔ)言的國(guó)際化傳播、對(duì)世界電影創(chuàng)作的影響（如對(duì)亞洲電影、歐洲電影的影響）、引發(fā)的國(guó)際社會(huì)對(duì)伊朗社會(huì)文化問題的關(guān)注等方面進(jìn)行論述。強(qiáng)調(diào)其作為一種文化輸出，展現(xiàn)了非西方世界的電影藝術(shù)成就。四、論述題解析思路：考生需要深入理解“人本主義”在波斯電影中的具體體現(xiàn)。可以從以下角度展開：首先，明確人本主義的核心理念（關(guān)注人的價(jià)值、尊嚴(yán)、自由意志，反對(duì)專制和壓迫）。然后，結(jié)合具體導(dǎo)演（如阿巴斯、馬基德、賈法爾等）及其代表作，分析電影中如何塑造普通人的形象，展現(xiàn)他們的生活困境、情感需求、道德選擇和精神追求。例如，阿巴斯電影中對(duì)小人物命運(yùn)的關(guān)懷，馬基迪電影中對(duì)兒童視角下人性的探討，賈法爾電影中對(duì)個(gè)體自由與社會(huì)規(guī)范的沖突的呈現(xiàn)等。論述中要強(qiáng)調(diào)電影通過展現(xiàn)人物的真實(shí)情感