2025年大學(xué)《波斯語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)——波斯語(yǔ)音樂(lè)會(huì)表演技巧考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題1.下列哪項(xiàng)不屬于波斯傳統(tǒng)音樂(lè)中Dastgah體系的基本組成部分？A.主音(Radif)B.調(diào)式樂(lè)句(Gusheh)C.輔助音階(Aroos)D.裝飾音型(Tiz)2.在波斯古典音樂(lè)表演中，Ney（笛子）通常被視為哪個(gè)主要音樂(lè)風(fēng)格的代表性樂(lè)器？A.SegahB.ChahargahC.HomayunD.Dashti3.以下哪種演唱技巧在波斯古典聲樂(lè)中廣泛使用，用以增加旋律的裝飾性和表現(xiàn)力？A.滑音(Gheran)B.硬音(Sot)C.延音(Pishdar)D.疊音(Zirjeh)4.波斯音樂(lè)表演中，Daf（大型鼓）的演奏者通常被稱為？A.TarzandB.DafzadehC.SetarzadehD.Neyzadeh5.在波斯語(yǔ)音樂(lè)會(huì)表演的舞臺(tái)呈現(xiàn)中，以下哪項(xiàng)通常不被視為表演者基本的技術(shù)要求？A.準(zhǔn)確的節(jié)奏感和音準(zhǔn)B.與伴奏者默契的配合能力C.復(fù)雜的舞臺(tái)魔術(shù)技巧D.適當(dāng)?shù)谋砬楹蜕眢w語(yǔ)言表達(dá)6.以下哪個(gè)波斯音樂(lè)術(shù)語(yǔ)指的是一種基于五聲音階的即興演奏或演唱形式？A.DastgahB.GushehC.AroosD.Chakavot7.對(duì)于波斯語(yǔ)音樂(lè)會(huì)表演者而言，以下哪項(xiàng)是進(jìn)行心理調(diào)適、克服舞臺(tái)緊張感的重要方法？A.表演前長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)B.完全依賴舞臺(tái)燈光的刺激C.進(jìn)行深呼吸、積極心理暗示和充分準(zhǔn)備D.忽視表演內(nèi)容，專注于觀眾的反應(yīng)二、填空題8.波斯傳統(tǒng)音樂(lè)中的________是一種半音階式的模進(jìn)樂(lè)句，是Dastgah體系旋律構(gòu)成的基本單元。9.________是波斯最古老和最具代表性的彈撥樂(lè)器之一，通常有四根弦。10.波斯音樂(lè)表演中的眼神交流和________是建立與觀眾連接、傳遞情感的重要途徑。11.在波斯音樂(lè)術(shù)語(yǔ)中，“________”指的是音樂(lè)調(diào)式中的主音。12.表演者在音樂(lè)會(huì)前進(jìn)行的對(duì)樂(lè)器、場(chǎng)地和曲目的熟悉與準(zhǔn)備，通常被稱為________。三、名詞解釋13.Gusheh14.Setar15.Tiz四、簡(jiǎn)答題16.簡(jiǎn)述波斯傳統(tǒng)音樂(lè)Dastgah體系的基本構(gòu)成要素及其作用。17.闡述波斯語(yǔ)音樂(lè)會(huì)表演中，表演者與樂(lè)隊(duì)（或其他表演者）之間進(jìn)行有效溝通與配合的重要性。18.分析波斯音樂(lè)表演中，面部表情和身體語(yǔ)言對(duì)于傳達(dá)音樂(lè)情感和文化的價(jià)值。五、論述題19.結(jié)合波斯音樂(lè)表演的特點(diǎn)，論述一位優(yōu)秀的表演者應(yīng)具備哪些綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。20.探討波斯傳統(tǒng)音樂(lè)元素在現(xiàn)代音樂(lè)會(huì)表演中應(yīng)用的幾種方式及其意義。試卷答案一、選擇題1.C2.B3.A4.B5.C6.B7.C二、填空題8.Gusheh9.Setar10.非語(yǔ)言溝通(或眼神交流/身體語(yǔ)言)11.Radif12.排練/熟悉三、名詞解釋13.Gusheh：在波斯傳統(tǒng)音樂(lè)中，Gusheh指的是Dastgah（調(diào)式）內(nèi)部的特定樂(lè)句或小曲，是即興演奏和演唱的基礎(chǔ)單元，具有相對(duì)固定的旋律輪廓和結(jié)構(gòu)，但演奏時(shí)允許加入裝飾音和變化。14.Setar：Setar是波斯最著名和使用最廣泛的彈撥樂(lè)器之一，通常有四根弦，由兩對(duì)弦構(gòu)成，音色富有表現(xiàn)力，是演奏波斯古典音樂(lè)的核心樂(lè)器。15.Tiz：Tiz是波斯音樂(lè)表演中常用的一個(gè)術(shù)語(yǔ)，指的是各種裝飾音、經(jīng)過(guò)音、滑音或特殊音型的運(yùn)用，用以豐富旋律，增加音樂(lè)的表現(xiàn)力和色彩。四、簡(jiǎn)答題16.答：波斯傳統(tǒng)音樂(lè)Dastgah體系的基本構(gòu)成要素主要包括：Radif（主音序列）和Gusheh（調(diào)式樂(lè)句）。Radif是Dastgah的核心，是一個(gè)包含若干個(gè)八度的、具有固定音高和結(jié)構(gòu)的半音階式音階，是所有旋律的基礎(chǔ)。Gusheh則是在Radif的基礎(chǔ)上發(fā)展出來(lái)的相對(duì)獨(dú)立的樂(lè)句，是即興創(chuàng)作的素材和框架。Dastgah通常包含若干個(gè)Gusheh，它們?cè)谡{(diào)性上相互關(guān)聯(lián)，構(gòu)成了完整的調(diào)式體系。此外，Aroos（輔助音階）有時(shí)也被認(rèn)為Dastgah體系的一部分，用于豐富調(diào)式色彩或進(jìn)行轉(zhuǎn)調(diào)。這些要素共同構(gòu)成了波斯音樂(lè)的獨(dú)特調(diào)式基礎(chǔ)，指導(dǎo)著旋律的構(gòu)成和即興發(fā)展。17.答：在波斯語(yǔ)音樂(lè)會(huì)表演中，表演者與樂(lè)隊(duì)（或其他表演者）之間進(jìn)行有效溝通與配合至關(guān)重要。首先，默契的配合能夠確保音樂(lè)表演的流暢性和整體性，使音樂(lè)線條自然銜接，避免出現(xiàn)斷裂或沖突。其次，及時(shí)的溝通有助于協(xié)調(diào)速度、力度、音色等表演要素，共同營(yíng)造出所需的音樂(lè)氛圍和情感表達(dá)。對(duì)于指揮型表演（如聲樂(lè)與伴奏），溝通體現(xiàn)在對(duì)指揮手勢(shì)的準(zhǔn)確理解和回應(yīng)；對(duì)于樂(lè)器合奏，則體現(xiàn)在對(duì)同伴演奏的傾聽、呼應(yīng)和即興互動(dòng)中。良好的配合還能增強(qiáng)音樂(lè)的表現(xiàn)力，使整體表演更具感染力，提升藝術(shù)效果。缺乏溝通與配合則可能導(dǎo)致表演脫節(jié)，影響音樂(lè)的美感和藝術(shù)感染力。18.答：面部表情和身體語(yǔ)言在波斯音樂(lè)表演中具有不可替代的價(jià)值。面部表情是情感表達(dá)最直接的方式，通過(guò)眼神、眉毛、嘴巴等細(xì)微變化，表演者可以傳遞出音樂(lè)中的喜悅、憂傷、沉思、激動(dòng)等復(fù)雜情感，使觀眾能夠直觀地感受到音樂(lè)內(nèi)涵。身體語(yǔ)言則包括站姿、手勢(shì)、身體律動(dòng)等，能夠輔助表達(dá)音樂(lè)節(jié)奏、力度變化和情緒起伏，增強(qiáng)表演的動(dòng)態(tài)美感和表現(xiàn)力。在波斯文化中，真誠(chéng)的情感表達(dá)尤為重要，自然得體的面部表情和身體語(yǔ)言能夠幫助表演者更好地融入角色，與觀眾建立情感連接，傳遞音樂(lè)所蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)和人文精神，使表演更具深度和說(shuō)服力。五、論述題19.答：一位優(yōu)秀的波斯語(yǔ)音樂(lè)會(huì)表演者應(yīng)具備多方面的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。首先，扎實(shí)的專業(yè)功底是基礎(chǔ)，包括對(duì)波斯傳統(tǒng)音樂(lè)理論（如Dastgah體系）、樂(lè)器演奏技巧（或聲樂(lè)技巧）的深刻理解和熟練掌握，能夠準(zhǔn)確演繹樂(lè)曲。其次，豐富的音樂(lè)表現(xiàn)力至關(guān)重要，這需要表演者具備敏銳的樂(lè)感、良好的音準(zhǔn)節(jié)奏控制能力，并能通過(guò)面部表情、身體語(yǔ)言等非語(yǔ)言方式傳遞音樂(lè)情感。再者，深厚的文化修養(yǎng)不可或缺，理解波斯音樂(lè)的歷史淵源、文化內(nèi)涵和社會(huì)功能，有助于表演更具深度和感染力。此外，優(yōu)秀的心理素質(zhì)和舞臺(tái)適應(yīng)能力，能夠應(yīng)對(duì)演出壓力，自信地完成表演，也是必不可少的。最后，良好的職業(yè)道德和合作精神，如尊重作品、尊重合作者、遵守演出規(guī)范等，也是專業(yè)表演者應(yīng)具備的重要素養(yǎng)。這些因素共同構(gòu)成了優(yōu)秀表演者的畫像。20.答：波斯傳統(tǒng)音樂(lè)元素在現(xiàn)代音樂(lè)會(huì)表演中的應(yīng)用方式多樣，具有深遠(yuǎn)意義。一種方式是直接改編傳統(tǒng)曲目，將其融入現(xiàn)代編曲風(fēng)格中，如加入現(xiàn)代樂(lè)器、改變配器或節(jié)奏，使其更符合當(dāng)代審美。第二種方式是提取傳統(tǒng)音樂(lè)元素（如特定的旋律模式、音階、節(jié)奏型、裝飾音）作為創(chuàng)作靈感，創(chuàng)作出具有波斯風(fēng)情的新作品。第三種方式是在現(xiàn)代音樂(lè)表演中引入波斯傳統(tǒng)樂(lè)器，如Setar、Ney等，與其他現(xiàn)代樂(lè)器