幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃表范文2025一、工作目標(biāo)1.幼兒發(fā)展促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力，提高幼兒的認(rèn)知、語(yǔ)言、情感、社會(huì)性等各方面的發(fā)展水平，為幼兒入小學(xué)做好全面準(zhǔn)備。2.教師成長(zhǎng)提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、富有創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍。鼓勵(lì)教師開(kāi)展教育教學(xué)研究和改革，積極探索適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)方法和模式。3.園所管理完善園所各項(xiàng)管理制度，提高管理效率和服務(wù)質(zhì)量，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，形成家園教育合力，共同促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。二、工作內(nèi)容及具體措施（一）教育教學(xué)工作1.課程建設(shè)優(yōu)化課程體系：依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，結(jié)合本園實(shí)際和幼兒年齡特點(diǎn)，對(duì)現(xiàn)有課程進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。在健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域課程基礎(chǔ)上，增加傳統(tǒng)文化、安全教育、心理健康等特色課程內(nèi)容。例如，每周安排一節(jié)傳統(tǒng)文化課，教授幼兒古詩(shī)詞、傳統(tǒng)手工藝制作等；每月開(kāi)展一次安全教育主題活動(dòng)，如火災(zāi)逃生演練、交通安全知識(shí)講座等。課程實(shí)施與評(píng)價(jià)：教師要認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，注重教學(xué)過(guò)程的科學(xué)性和趣味性。采用游戲化、生活化的教學(xué)方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。定期對(duì)課程實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，通過(guò)觀察幼兒的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、進(jìn)行測(cè)評(píng)等方式，了解幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)展和需求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。2.教學(xué)常規(guī)管理備課與教學(xué)設(shè)計(jì)：要求教師提前一周備課，認(rèn)真撰寫(xiě)教案。教案要體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)反思等內(nèi)容。鼓勵(lì)教師進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)設(shè)計(jì)，結(jié)合幼兒實(shí)際和教學(xué)資源，創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)形式。課堂教學(xué)：加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為。教師要注重教學(xué)語(yǔ)言的規(guī)范性和生動(dòng)性，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，及時(shí)給予幼兒指導(dǎo)和反饋。定期開(kāi)展公開(kāi)課、示范課活動(dòng)，組織教師相互觀摩學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)反思與總結(jié)：教師要在每節(jié)課后進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)措施。每月進(jìn)行一次教學(xué)總結(jié)，分析本月教學(xué)工作的整體情況，為后續(xù)教學(xué)提供參考。3.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)與學(xué)習(xí)：制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織教師參加園內(nèi)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng)。園內(nèi)培訓(xùn)內(nèi)容包括師德師風(fēng)培訓(xùn)、教育教學(xué)技能培訓(xùn)、班級(jí)管理培訓(xùn)等；外出學(xué)習(xí)活動(dòng)包括參加學(xué)術(shù)研討會(huì)、觀摩優(yōu)質(zhì)課等。鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí)，閱讀教育相關(guān)書(shū)籍和期刊，不斷更新教育觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)。師徒結(jié)對(duì)：開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，為新教師配備經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師作為導(dǎo)師。導(dǎo)師要對(duì)新教師進(jìn)行全方位的指導(dǎo)，包括教學(xué)方法、班級(jí)管理、家園溝通等方面。新教師要虛心向?qū)煂W(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平。課題研究：鼓勵(lì)教師開(kāi)展課題研究，以解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。園所將為教師提供課題研究的指導(dǎo)和支持，組織教師申報(bào)各級(jí)各類(lèi)課題。對(duì)于取得優(yōu)秀研究成果的教師，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。（二）師資隊(duì)伍建設(shè)1.師德師風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)師德教育：組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)文件，開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓(xùn)和主題教育活動(dòng)。通過(guò)案例分析、討論交流等方式，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。師德考核：建立健全師德考核機(jī)制，將師德表現(xiàn)作為教師績(jī)效考核、職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。對(duì)違反師德師風(fēng)的教師，要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。2.教師激勵(lì)機(jī)制物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：設(shè)立教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、科研成果獎(jiǎng)、優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的教師給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)金金額根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí)確定，以激勵(lì)教師積極進(jìn)取。精神激勵(lì)：定期評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，在園內(nèi)進(jìn)行表彰和宣傳。為教師提供晉升機(jī)會(huì)，如選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)等職務(wù)，激發(fā)教師的工作積極性和成就感。（三）衛(wèi)生保健工作1.衛(wèi)生保健制度建設(shè)完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度：修訂和完善衛(wèi)生消毒制度、食品衛(wèi)生安全制度、幼兒健康檢查制度、傳染病防控制度等。明確各崗位的衛(wèi)生保健職責(zé)，確保衛(wèi)生保健工作有章可循。制度落實(shí)與監(jiān)督：加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健制度落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。保健醫(yī)生要定期對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、幼兒健康狀況等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。2.幼兒健康管理健康檢查：做好幼兒入園前的健康檢查工作，嚴(yán)格把控入園關(guān)。入園后，定期對(duì)幼兒進(jìn)行身高、體重、視力等常規(guī)檢查，建立幼兒健康檔案。對(duì)體弱兒、肥胖兒等特殊幼兒進(jìn)行跟蹤管理，制定個(gè)性化的健康干預(yù)方案。疾病防控：加強(qiáng)傳染病防控工作，嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度和因病缺勤追蹤制度。發(fā)現(xiàn)傳染病患兒要及時(shí)隔離治療，并對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行全面消毒。按照免疫程序，組織幼兒進(jìn)行預(yù)防接種，提高幼兒的免疫力。3.衛(wèi)生保健教育健康教育課程：將健康教育納入課程體系，每周安排一節(jié)健康教育課。向幼兒傳授健康知識(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。例如，教導(dǎo)幼兒正確洗手、刷牙的方法，養(yǎng)成不挑食、不偏食的飲食習(xí)慣等。家長(zhǎng)宣傳：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)微信群等渠道，向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。定期發(fā)布幼兒健康信息和疾病防控提示，提高家長(zhǎng)的衛(wèi)生保健意識(shí)和育兒能力。（四）安全工作1.安全制度建設(shè)完善安全管理制度：建立健全校園安全管理制度，包括門(mén)禁制度、消防安全制度、設(shè)施設(shè)備安全管理制度、食品安全管理制度等。明確各崗位的安全職責(zé)，簽訂安全責(zé)任書(shū)，確保安全工作責(zé)任到人。制度落實(shí)與檢查：加強(qiáng)對(duì)安全制度落實(shí)情況的檢查和監(jiān)督。定期對(duì)校園設(shè)施設(shè)備、消防器材、食品衛(wèi)生等進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。2.安全教育與演練安全教育課程：將安全教育納入課程體系，每周安排一節(jié)安全教育課。向幼兒傳授交通安全、消防安全、防溺水安全等方面的知識(shí)，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。安全演練：定期組織幼兒開(kāi)展安全演練活動(dòng)，如火災(zāi)逃生演練、地震應(yīng)急演練等。通過(guò)演練，讓幼兒熟悉逃生路線和應(yīng)急處理方法，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。3.校園安全管理門(mén)禁管理：嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)禁制度，加強(qiáng)校園出入口管理。外來(lái)人員進(jìn)入校園必須進(jìn)行登記和身份驗(yàn)證，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。設(shè)施設(shè)備安全管理：定期對(duì)校園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其安全運(yùn)行。對(duì)老化、損壞的設(shè)施設(shè)備要及時(shí)更換和維修。加強(qiáng)對(duì)電器設(shè)備、體育器材等的使用管理，教育幼兒正確使用設(shè)施設(shè)備，避免發(fā)生安全事故。（五）家園共育工作1.家長(zhǎng)溝通與交流家長(zhǎng)會(huì)：每學(xué)期召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹幼兒園的工作計(jì)劃、教育教學(xué)情況和幼兒在園表現(xiàn)。聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)，增進(jìn)家園之間的溝通與理解。家長(zhǎng)微信群：建立班級(jí)家長(zhǎng)微信群，及時(shí)發(fā)布幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，如照片、視頻等。同時(shí)，通過(guò)微信群與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，解答家長(zhǎng)的咨詢，處理家長(zhǎng)反映的問(wèn)題。家訪：教師定期對(duì)幼兒進(jìn)行家訪，了解幼兒的家庭環(huán)境和生活習(xí)慣，與家長(zhǎng)共同探討教育方法。新生入園前要進(jìn)行全面家訪，讓幼兒和家長(zhǎng)提前熟悉教師和幼兒園環(huán)境。2.家長(zhǎng)參與活動(dòng)家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，如親子活動(dòng)、家長(zhǎng)進(jìn)課堂等。鼓勵(lì)家長(zhǎng)發(fā)揮自身特長(zhǎng)，為幼兒提供豐富的學(xué)習(xí)資源。例如，邀請(qǐng)醫(yī)生家長(zhǎng)來(lái)園進(jìn)行健康知識(shí)講座，邀請(qǐng)警察家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育等。家長(zhǎng)開(kāi)放日：每學(xué)期舉辦一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，觀摩幼兒的學(xué)習(xí)和生活情況。讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)理念和方法，促進(jìn)家園教育的一致性。3.家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)培訓(xùn)課程：定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)課程，邀請(qǐng)教育專(zhuān)家、心理咨詢師等為家長(zhǎng)授課。培訓(xùn)內(nèi)容包括幼兒教育方法、親子溝通技巧、幼兒心理健康等方面的知識(shí)，提高家長(zhǎng)的育兒水平。家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享：組織家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)，邀請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和心得。通過(guò)家長(zhǎng)之間的交流和學(xué)習(xí)，共同提高家庭教育質(zhì)量。三、工作安排（一）9月份1.做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，包括班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教學(xué)用品采購(gòu)、幼兒入園接待等。2.開(kāi)展新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的工作計(jì)劃和重點(diǎn)工作。3.組織教師參加師德師風(fēng)培訓(xùn)和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。4.進(jìn)行幼兒身高、體重測(cè)量，建立幼兒健康檔案。5.開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情感。（二）10月份1.開(kāi)展公開(kāi)課、示范課活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)交流。2.組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)，讓幼兒親近大自然。3.加強(qiáng)傳染病防控工作，嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度。4.開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩幼兒的學(xué)習(xí)和生活。（三）11月份1.進(jìn)行教學(xué)中期檢查，了解教師的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)效果。2.舉辦幼兒體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。3.開(kāi)展教師教學(xué)反思與總結(jié)活動(dòng)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法。4.組織家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)課程。（四）12月份1.開(kāi)展慶元旦系列活動(dòng)，如文藝匯演、手工制作展覽等，豐富幼兒的課余生活。2.對(duì)幼兒進(jìn)行期末測(cè)評(píng)，了解幼兒的學(xué)習(xí)成果。3.進(jìn)行年度衛(wèi)生保健工作總結(jié)，整理幼兒健康檔案。4.組織教師進(jìn)行年度工作總結(jié)和考核。（五）1月份1.完成各項(xiàng)工作的收尾和資料整理歸檔工作。2.召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)反饋幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況。3.開(kāi)展寒假安全教育活動(dòng)，提醒家長(zhǎng)注意幼兒寒假期間的安全。四、資源需求1.人力資源：根據(jù)工作需要，招聘一定數(shù)量的教師和保育員。加強(qiáng)對(duì)教職工的培訓(xùn)和管理，提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。2.物力資源：購(gòu)置教學(xué)設(shè)備、辦公用品、幼兒玩具和圖書(shū)等。對(duì)園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和更新，確保幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。3.財(cái)力資源：合理安排經(jīng)費(fèi)預(yù)算，確保教育教學(xué)、師資培訓(xùn)、衛(wèi)生保健、安全管理等各項(xiàng)工作的經(jīng)費(fèi)需求。積極爭(zhēng)取政府財(cái)政支持和社會(huì)捐贈(zèng)，拓寬經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道。五、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與應(yīng)對(duì)措施1.教育教學(xué)風(fēng)險(xiǎn)：可能存在教師教學(xué)能力不足、課程實(shí)施效果不佳等問(wèn)題。應(yīng)對(duì)措施：加強(qiáng)教師培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)，定期進(jìn)行教學(xué)評(píng)估和反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。2.安全風(fēng)險(xiǎn)：包括幼兒人身安全、食品安全、消防安全等方面的風(fēng)險(xiǎn)