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文檔簡(jiǎn)介

第1課

古詩(shī)詞三首第1課古詩(shī)詞三首作家作品

范成大,宋代詩(shī)人,主要作品有《四時(shí)田園雜興》《州橋》《雙廟》《偶題》等。

楊萬(wàn)里,宋代詩(shī)人,主要作品有《曉出凈慈寺送林子方》《小池》《舟過(guò)安仁》等。

辛棄疾,宋代詞人,著有《稼軒長(zhǎng)短句》。第1課古詩(shī)詞三首會(huì)認(rèn)字會(huì)寫(xiě)字續(xù)表第1課古詩(shī)詞三首多音字形近字sù(住宿)xiǔ(一宿)xiù(星宿)宿bō(剝離)bāo(剝玉米)剝續(xù)表徐(xú):姓徐除(chú):排除疏(shū):稀疏梳(shū):梳理第1課古詩(shī)詞三首佳句品味

1.

日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),惟有蜻蜓蛺蝶飛。解讀

這兩句詩(shī)的意思是白天變長(zhǎng)了,路邊的籬笆在夏日映照下,沒(méi)有行人經(jīng)過(guò),一切都是那樣安靜,只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來(lái)飛去?!叭臻L(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)”從側(cè)面寫(xiě)出了農(nóng)民勞動(dòng)的情況:初夏農(nóng)事正忙,農(nóng)民早出晚歸,所以白天很少見(jiàn)到行人。最后以“惟有蜻蜓蛺蝶飛”來(lái)襯托村中的寂靜,靜中有動(dòng),顯得更靜。

續(xù)表第1課古詩(shī)詞三首佳句品味2.籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭新綠未成陰。解讀

這兩句詩(shī)的意思是稀稀疏疏的籬笆旁,一條鄉(xiāng)間小路伸向遠(yuǎn)方,客店旁的樹(shù)還未形成濃密的綠蔭,樹(shù)枝上綻出嫩綠的新葉,迎著春光生長(zhǎng)?;h笆和小路,點(diǎn)明這是農(nóng)村;“新綠未成陰”說(shuō)明是暮春時(shí)節(jié)。這兩句詩(shī)描寫(xiě)了鄉(xiāng)村的自然景物,同時(shí)交代了下文兒童捕蝶的地點(diǎn)和時(shí)間。續(xù)表第1課古詩(shī)詞三首佳句品味3.醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?解讀

這兩句詞的意思是那是誰(shuí)家的老兩口啊,在屋前用吳地方言聊著天,喝酒逗樂(lè),真是其樂(lè)融融。

這兩句詞把一對(duì)老年夫妻那種和諧、溫暖、愜意的幸福生活形象地再現(xiàn)了出來(lái)。續(xù)表第1課古詩(shī)詞三首佳句品味4.最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。解讀

這兩句詞的意思是小兒最淘氣可愛(ài),在溪邊剝蓮蓬,自由自在?!芭P”字用得極妙,把小兒子天真、活潑、頑皮的勁兒和盤(pán)托出,形象地刻畫(huà)出了小兒子無(wú)憂無(wú)慮、天真活潑的神態(tài)。續(xù)表第1課古詩(shī)詞三首背誦段落

背誦課文:《四時(shí)田園雜興(其二十五)》生動(dòng)地描繪了初夏江南的田園風(fēng)光。

《宿新市徐公店》描繪了一幅春意盎然的兒童撲蝶圖。

《清平樂(lè)·村居》描寫(xiě)了悠閑的農(nóng)家生活景象。續(xù)表第1課古詩(shī)詞三首文章結(jié)構(gòu)

《四時(shí)田園雜興(其二十五)》前兩句介紹了初夏農(nóng)村的自然景色,后兩句呈現(xiàn)了鄉(xiāng)村晝長(zhǎng)人稀、蜓飛蝶舞的景象。

《宿新市徐公店》前兩句寫(xiě)了暮春農(nóng)村景色,后兩句展現(xiàn)了天真可愛(ài)的兒童形象。

《清平樂(lè)·村居》上闋展現(xiàn)了清新秀麗的農(nóng)村環(huán)境,下闋刻畫(huà)了三個(gè)兒子的形象。續(xù)表第1課古詩(shī)詞三首中心主旨

《四時(shí)田園雜興(其二十五)》描寫(xiě)了初夏江南的田園景色,詩(shī)人用清新的筆調(diào),對(duì)農(nóng)村初夏時(shí)的緊張勞動(dòng)氣氛進(jìn)行了較為細(xì)致的描寫(xiě),讀來(lái)意趣橫生。

《宿新市徐公店》既寫(xiě)了鄉(xiāng)村春日美景,又寫(xiě)了兒童盡情嬉戲的情景,描繪了一幅動(dòng)人的畫(huà)面,反映了詩(shī)人的喜悅心情,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛(ài)之情。續(xù)表第1課古詩(shī)詞三首中心主旨

《清平樂(lè)·村居》描繪了農(nóng)村一個(gè)五口之家的環(huán)境和生活畫(huà)面。詞人把這家老小的不同面貌和情態(tài)描寫(xiě)得惟妙惟肖,具有濃厚的生活氣息,充分表現(xiàn)出詞人對(duì)幸福和諧、安居樂(lè)業(yè)的鄉(xiāng)村生活的欣賞和贊美之情。續(xù)表第1課古詩(shī)詞三首重點(diǎn)難點(diǎn)《宿新市徐公店》的哪兩句詩(shī)最能體現(xiàn)兒童的天真可愛(ài)?“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”這兩句詩(shī)描繪了兒童捕蝶的歡樂(lè)場(chǎng)面。“急走”“追”是快速奔跑、追逐的意思。

這兩個(gè)動(dòng)詞十分貼切,將兒童的天真活潑、好奇好勝的神態(tài)和心理刻畫(huà)得惟妙惟肖。續(xù)表基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)1.易錯(cuò)字音剝開(kāi)(bō)

雞冠(guān)

倘若(tǎng)慰藉(wèijiè)

綺麗(qǐ)2.多音字和hè(應(yīng)和)hé(和平)huó(和面)卜bǔ(占卜)bo(蘿卜)??????3.形近字4.重點(diǎn)詞語(yǔ)屋檐

構(gòu)成

裝飾

順序

華麗

獨(dú)特

照例

率領(lǐng)

踏步

倘若

和諧

催眠曲

甜蜜

夢(mèng)鄉(xiāng)

慰藉

掃蕩

威力

銳利

河灘

帳子

閃爍

奇幻

蝙蝠

霸氣

貓頭鷹

復(fù)雜賴lài(賴皮)懶l(wèi)ǎn(偷懶)帳zhàng(帳篷)脹zhàng(鼓脹)5.

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