難點(diǎn)詳解人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》章節(jié)測試試卷(含答案詳解)_第1頁
難點(diǎn)詳解人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》章節(jié)測試試卷(含答案詳解)_第2頁
難點(diǎn)詳解人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》章節(jié)測試試卷(含答案詳解)_第3頁
難點(diǎn)詳解人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》章節(jié)測試試卷(含答案詳解)_第4頁
難點(diǎn)詳解人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》章節(jié)測試試卷(含答案詳解)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》章節(jié)測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、如圖所示是我國湖北出土的曾侯乙編鐘,用同樣大小的力分別敲擊不同的編鐘同一部位,發(fā)出的聲音有什么不同?

A、音調(diào)

B、響度

C、音色

D、聲速2、關(guān)于老牛叫的聲音和蚊子發(fā)出的聲音相比較,說法正確的是()A.老牛的音調(diào)高,響度大B.老牛的音調(diào)低,響度大C.老牛的音調(diào)低,響度小D.老牛的音調(diào)高,響度小3、在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水,用細(xì)棒輕輕敲擊,會聽到不同頻率的聲音。與此類似,當(dāng)醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時,常會用手輕輕敲擊患者腹部,細(xì)細(xì)傾聽其發(fā)出的聲音,此為“叩診”。這主要是根據(jù)什么來判斷腹部是否有積水的?(

)A、聲音的響度

B、聲音的音調(diào)C、聲音的音色

D、聲音是否悅耳動聽4、小強(qiáng)在使用小提琴前、常常旋動琴弦軸調(diào)節(jié)琴弦的松緊,這樣做的目的主要是為了改變聲音的()A.響度

B.音調(diào)

C.音色

D.速度5、聲源發(fā)出的聲音在均勻空氣中傳播時:A.聲波波速逐漸變小;

B.聲波頻率逐漸變小;C.聲音響度逐漸變小;

D.聲音的音色逐漸變化.6、當(dāng)喇叭里響起:“我愛你,就像老鼠愛大米……”時,王丹和李明齊聲說:“楊臣剛唱的。”他們的判斷是根據(jù)聲音的A、音調(diào)

B、響度

C、音色

D、頻率7、經(jīng)超聲波探傷儀檢測,已經(jīng)竣工的三峽大壩壩體無一結(jié)構(gòu)性裂縫,創(chuàng)造了人類水利建筑史上的奇跡.探傷儀發(fā)出的超聲波無法被人耳所聽見,其原因是超聲波的A.速度太快

B.頻率太高

C.響度太小D.振幅太小8、圖2所示是學(xué)校樓梯中的一部分,從A到B是長短不同的鐵護(hù)欄。在不損壞公物的前提下,一個同學(xué)用一根木棍迅速從B到A逐一敲過鐵護(hù)欄欄桿,此過程中,一定發(fā)生改變的是聲音的(

)A.音調(diào)

B.音色

C.響度

D.音色和響度9、陳亮是江蘇的優(yōu)秀青年歌手,她的哥哥在北京上大學(xué),哥哥每當(dāng)從收音機(jī)中收聽到陳亮演唱的歌曲時,根據(jù)歌聲立刻就能判斷出是陳亮在演唱.哥哥主要是根據(jù)下列什么來判斷的?(

)A.音調(diào)

B.音色

C.響度

D.歌詞10、某同學(xué)先后對同一鼓面輕敲和重?fù)舾饕幌?,兩次發(fā)出聲音的

)A音調(diào)不同。

B頻率不同。

C音色不同。

D響度不同。第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、女同學(xué)說話的聲音“尖細(xì)”,是指女同學(xué)聲音的

高,這是因?yàn)榕瑢W(xué)說話時聲帶振動

比較高的緣故,那么一個大聲說話的男聲與一個小聲說話的女聲相比,音調(diào)高的是

(選填“男生”或“女生”)。2、在詩句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中,鐘聲是因?yàn)殓娛艿缴说淖矒舳?/p>

所產(chǎn)生的,客船上的人是根據(jù)聲音的

辨別出傳來的是“鐘聲”。3、如圖,將一根長約30cm的鋼鋸條緊壓在桌面的邊沿,使它長度的3/4伸出桌外。撥動它的頂端,可以觀察到鋸條在振動的同時發(fā)出聲音。然后回縮一些,使它的1/2伸出桌外,再次撥動它,可以觀察到鋸條振動變快,并能感受到聲音隨之發(fā)生變化。類似實(shí)驗(yàn)再做幾次,可以得出的與聲音有關(guān)的結(jié)論是:

。4、學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后,愛動腦筋的小明將喝飲料的吸管剪成不同的長度,并用膠帶將吸管底部密封,然后排在一起,如圖所示。對著管口吹氣,由于空氣柱的______________就會產(chǎn)生聲音。管的長短不同,發(fā)出聲音的______________(填“音調(diào)、響度、音色”)就不同,這樣就做成了一個小吸管樂器。5、往暖水瓶里灌水,能引起水瓶中空氣柱的振動發(fā)聲,隨著水面的升高,空氣柱逐漸____,振動的頻率____,音調(diào)也逐漸升高,所以聽灌水時的聲音就可以判斷水是否灌滿。6、如圖所示,四支相同的試管內(nèi)裝有不同深度的水.(1)用嘴貼著管口吹氣,則發(fā)出的聲音的音調(diào)由低到高的順序是:__________________.(只填對應(yīng)序號).(2用棒敲擊試管,則發(fā)出的聲音音調(diào)由低到高的順序是:_(只填對應(yīng)序號)7、一名男低音歌手正在放聲歌唱,為他輕聲伴唱的是位女高音,則________的音調(diào)高,________的響度大。8、在聽熟悉的人打電話時,以聲音的特點(diǎn)很容易辨別出對方是誰,這是因?yàn)椴煌娜苏f話時,聲音的_________不同。9、聲音是以

的形式傳播的;演奏弦樂時,手指在弦上的位置不斷變化,這是為了改變琴聲的

10、當(dāng)你吹笛子時,用手指按住或放開不同的孔就會發(fā)出高低不同的聲音,奏出動聽的音曲.笛子是靠竹笛內(nèi)空氣柱

發(fā)聲,如圖所示,若將笛孔全堵上,其發(fā)音的音調(diào)

。(填最高或最低)三、簡答題(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、夏天的晚上,蚊子叮人實(shí)在難受.可小明家不點(diǎn)蚊香,也不噴殺蟲劑,卻沒有蚊子.有人問小明,為什么你們家沒有蚊子,小明拿出一個跟半導(dǎo)體收音機(jī)差不多的盒子來,說這個盒子能驅(qū)蚊,為什么那個盒子能驅(qū)蚊?2、回到家里幫助媽媽燒一壺開水,并親自將開水灌入一個空暖水瓶中,注意聽聽暖水瓶發(fā)出的聲音,這個聲音是怎么產(chǎn)生的,聲音有什么變化規(guī)律?3、小雪拎起水壺向暖瓶中灌開水,小林在一旁提醒她:“小雪,快滿了!”小雪仔細(xì)一看真的滿了,奇怪地問:“你怎么知道快滿了?”小林說:“聽出來的?!蹦隳苷f出其中的奧秘嗎?-參考答案-一、單選題1、答案:A2、答案:B3、答案:B4、答案:B5、答案:C聲音在傳播過程中,能量逐漸散失。故響度逐漸變小。音色和頻率由發(fā)聲體決定,波速不變。故選C。6、答案:C7、答案:B8、答案:A9、答案:B10、答案:D二、填空題1、答案:音調(diào)

頻率女生2、答案:振動音色3、答案:頻率越大,音調(diào)越高【振動越快,音調(diào)越高】【鋸條越短,振動頻率越大,音調(diào)越高】【音調(diào)的高低與振動快慢有關(guān)】【音調(diào)的高低與振動頻率有關(guān)】4、答案:振動

音調(diào)5、答案:變短

變快6、答案:ABCD

DCBA7、答案:女高音歌手;男高音歌手8、答案:音色9、答案:聲波

音調(diào)10、答案:振動,最低三、簡答題1、答案:盯人的蚊子都是雌蚊,特別是育卵的雌蚊更叮得厲害.可是,雌蚊在育卵期卻回避雄蚊,只要感覺到雄蚊的聲音就逃之夭夭了.小明家的那個盒子是一只電子蜂鳴器,它能模擬雄蚊聲音(頻率在9500——12000Hz),雌蚊感到這種聲音,以為雄蚊來了,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開.點(diǎn)撥:解答與生活實(shí)際聯(lián)系密切的問題,只有多聯(lián)系實(shí)際,抓住問題的關(guān)鍵,去除與問題無關(guān)的因素.2、答案:試題詳解:向暖水瓶內(nèi)灌水時,引起水面上空氣柱的振動而發(fā)出聲音,隨著水面升高,水面上氣柱變短

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論