4.7探索宇宙（教學(xué)設(shè)計）七年級科學(xué)下冊同步備課系列（浙教版）課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：探索宇宙

2.教學(xué)年級和班級：七年級

3.授課時間：2023年11月15日星期三第2節(jié)

4.教學(xué)時數(shù)：1課時二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神，激發(fā)對宇宙的好奇心。

2.增強學(xué)生的科學(xué)思維能力，學(xué)會運用科學(xué)方法分析宇宙現(xiàn)象。

3.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，樹立正確的宇宙觀和科學(xué)價值觀。

4.提升學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力，通過小組討論探究宇宙奧秘。三、學(xué)情分析七年級學(xué)生對宇宙充滿了好奇，他們通常對天文學(xué)和太空探索有較高的興趣。在知識層面，學(xué)生可能已經(jīng)接觸過一些基本的宇宙知識，如太陽系的結(jié)構(gòu)、行星的基本信息等。然而，他們對宇宙的深入了解有限，對于宇宙的起源、恒星的形成、黑洞等復(fù)雜概念可能較為陌生。

在能力方面，學(xué)生的觀察能力和初步的分析能力正在形成中，他們能夠通過觀察圖片和視頻來獲取信息，但獨立進行科學(xué)探究和解釋復(fù)雜現(xiàn)象的能力還有待提高。此外，學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力和團隊協(xié)作精神需要進一步培養(yǎng)。

在素質(zhì)方面，學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和批判性思維能力需要加強。他們對科學(xué)的認識往往停留在表面，缺乏深入思考和質(zhì)疑的能力。此外，學(xué)生的自我管理能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣對于課程學(xué)習(xí)的影響較大，部分學(xué)生可能存在注意力不集中、學(xué)習(xí)主動性不足等問題。

這些學(xué)情特點對課程學(xué)習(xí)有著直接影響。為了適應(yīng)學(xué)生的認知水平和興趣，教學(xué)設(shè)計應(yīng)注重激發(fā)學(xué)生的好奇心和探索欲，通過互動式教學(xué)和小組合作，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。同時，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個體差異，提供多樣化的學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，逐步提升他們的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過生動形象的語言，介紹宇宙的基本概念和知識。

2.討論法：組織學(xué)生圍繞宇宙現(xiàn)象進行討論，激發(fā)思維，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)。

3.觀察法：利用圖片、視頻等多媒體資源，引導(dǎo)學(xué)生觀察宇宙現(xiàn)象，提高觀察能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：運用PPT展示宇宙探索的歷史和最新發(fā)現(xiàn)，增強視覺效果。

2.實驗?zāi)M：通過模擬實驗，讓學(xué)生親身體驗宇宙現(xiàn)象，加深理解。

3.在線資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，提供擴展學(xué)習(xí)資料，豐富學(xué)生視野。五、教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

詳細內(nèi)容：教師以“夜空中最亮的星”的歌詞引入，引導(dǎo)學(xué)生思考夜空中的星星與宇宙的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生對宇宙探索的興趣。通過提問：“你們知道我們生活的地球在宇宙中的位置嗎？”來引導(dǎo)學(xué)生進入新課的學(xué)習(xí)。

用時：5分鐘

2.新課講授

（1）介紹宇宙的基本概念和結(jié)構(gòu)

詳細內(nèi)容：教師通過PPT展示宇宙的基本概念，如宇宙、星系、恒星、行星等，并解釋它們之間的關(guān)系。接著，通過動畫演示星系的形成過程，幫助學(xué)生建立對宇宙結(jié)構(gòu)的直觀認識。

（2）探討宇宙的起源和演化

詳細內(nèi)容：教師簡要介紹宇宙大爆炸理論，引導(dǎo)學(xué)生思考宇宙的起源和演化過程。通過提問和討論，讓學(xué)生了解宇宙從無到有的變化，以及宇宙中各種天體的形成。

（3）介紹宇宙中的特殊現(xiàn)象

詳細內(nèi)容：教師講解黑洞、中子星等特殊天體的概念和特點，引導(dǎo)學(xué)生思考這些現(xiàn)象對宇宙的影響。通過實例分析，讓學(xué)生了解宇宙中的奇妙現(xiàn)象。

用時：15分鐘

3.實踐活動

（1）觀察星空

詳細內(nèi)容：教師組織學(xué)生進行戶外觀察活動，觀察夜空中的星星和行星。在觀察過程中，教師引導(dǎo)學(xué)生識別星座、行星等，并講解其特點。

（2）模擬實驗

詳細內(nèi)容：教師引導(dǎo)學(xué)生進行模擬實驗，如模擬太陽系行星公轉(zhuǎn)，讓學(xué)生親身體驗行星運動規(guī)律。通過實驗，加深學(xué)生對宇宙現(xiàn)象的理解。

（3）小組合作探究

詳細內(nèi)容：教師將學(xué)生分成小組，每組選擇一個宇宙現(xiàn)象進行探究。小組合作收集資料、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論，并制作成PPT進行展示。

用時：15分鐘

4.學(xué)生小組討論

方面內(nèi)容舉例回答：

（1）宇宙的起源和演化

回答舉例：小組討論宇宙大爆炸理論，分析宇宙從無到有的過程，以及恒星、行星等天體的形成。

（2）宇宙中的特殊現(xiàn)象

回答舉例：小組討論黑洞、中子星等特殊天體的概念和特點，分析其對宇宙的影響。

（3）宇宙探索的意義

回答舉例：小組討論宇宙探索對人類的意義，如推動科學(xué)技術(shù)發(fā)展、拓展人類認知邊界等。

用時：10分鐘

5.總結(jié)回顧

內(nèi)容：教師總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，強調(diào)宇宙的基本概念、結(jié)構(gòu)、起源和演化等。通過提問，檢查學(xué)生對本節(jié)課知識的掌握情況，并對學(xué)生的回答進行點評。

用時：5分鐘

總用時：45分鐘六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

《宇宙的奇跡》：這本書詳細介紹了宇宙的起源、演化以及宇宙中的各種天體現(xiàn)象，適合學(xué)生深入理解宇宙的奧秘。

《黑洞與時間彎曲》：探討黑洞這一宇宙神秘現(xiàn)象，以及它與時間的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生對宇宙物理學(xué)的興趣。

《星際旅行》：介紹人類對星際旅行的設(shè)想和探索，包括太空船設(shè)計、星際旅行理論等，拓寬學(xué)生的視野。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究

（1）課后閱讀

鼓勵學(xué)生閱讀《宇宙的奇跡》等拓展閱讀材料，加深對宇宙起源和演化的理解。

（2）家庭實驗

引導(dǎo)學(xué)生利用家中常見的物品進行簡單的天文實驗，如模擬日食、月食等，培養(yǎng)他們的動手能力和觀察能力。

（3）天文觀測

組織學(xué)生利用周末時間進行天文觀測活動，觀察月亮、行星等天體，記錄觀測數(shù)據(jù)，分析天體運動規(guī)律。

（4）小組合作探究

鼓勵學(xué)生分組進行探究活動，如研究太陽系行星的特點、宇宙中的黑洞等，提高他們的合作能力和團隊精神。

（5）科技競賽

推薦學(xué)生參加天文知識競賽或科技創(chuàng)新競賽，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)。

（6）網(wǎng)絡(luò)資源

指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如天文網(wǎng)站、科普視頻等，獲取更多宇宙知識，拓寬他們的知識面。

3.實用性知識點

（1）宇宙的膨脹：介紹宇宙膨脹的概念，解釋宇宙膨脹對宇宙結(jié)構(gòu)的影響。

（2）恒星的生命周期：講解恒星從誕生到死亡的過程，包括主序星、紅巨星、超新星等階段。

（3）黑洞的性質(zhì)：探討黑洞的吸積盤、事件視界等特性，以及黑洞對宇宙的影響。

（4）宇宙微波背景輻射：介紹宇宙微波背景輻射的發(fā)現(xiàn)，以及它對宇宙大爆炸理論的證實。

（5）宇宙暗物質(zhì)和暗能量：講解暗物質(zhì)和暗能量的概念，以及它們對宇宙演化的影響。

（6）太空探索技術(shù)：介紹人類在太空探索中使用的各種技術(shù)，如火箭、衛(wèi)星、探測器等。七、課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-《宇宙的奇跡》：這是一本適合青少年閱讀的科普書籍，它以通俗易懂的語言介紹了宇宙的起源、星系的形成、黑洞的奧秘等內(nèi)容，可以幫助學(xué)生更深入地理解宇宙的基本知識。

-《太空探索之旅》：這本書通過講述人類太空探索的歷史故事，介紹了各種太空任務(wù)和航天器，激發(fā)學(xué)生對太空探索的興趣。

-《天文攝影集》：收錄了世界各地天文愛好者的攝影作品，展示了宇宙中各種天體的美麗景象，可以讓學(xué)生直觀地感受宇宙的壯麗。

2.拓展要求：

-鼓勵學(xué)生利用課后時間閱讀上述拓展材料，通過閱讀了解宇宙的更多知識。

-學(xué)生可以記錄下在閱讀過程中遇到的疑問，并在課堂上或通過作業(yè)本向教師提問。

-教師可以組織學(xué)生進行小組討論，分享各自閱讀的心得和疑問，促進知識的交流與共享。

-學(xué)生可以嘗試完成一些簡單的天文觀測，如記錄月相變化、觀察流星雨等，并將觀測結(jié)果記錄下來。

-鼓勵學(xué)生觀看天文科普視頻，如《宇宙奇觀》、《宇宙奧秘大揭秘》等，通過視覺感受宇宙的廣闊和神秘。

-學(xué)生可以嘗試制作簡單的宇宙模型，如太陽系模型、星系模型等，通過動手操作加深對宇宙結(jié)構(gòu)的理解。

-教師可以推薦一些在線天文資源，如天文論壇、天文科普網(wǎng)站等，供學(xué)生自主學(xué)習(xí)和交流。

-學(xué)生可以參與線上或線下的天文講座和活動，與專業(yè)人士交流，拓寬視野。八、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們共同探索了宇宙的奧秘，了解了宇宙的基本概念、結(jié)構(gòu)、起源和演化。以下是本節(jié)課的重點內(nèi)容回顧：

1.宇宙的基本概念：宇宙是由所有物質(zhì)和能量組成的整體，它包括了所有的星系、恒星、行星、黑洞等。

2.宇宙的結(jié)構(gòu)：宇宙由無數(shù)星系組成，星系又由恒星、行星等天體構(gòu)成。我們的太陽系是銀河系中的一個星系。

3.宇宙的起源和演化：宇宙起源于大約138億年前的一次大爆炸，自那時起，宇宙一直在膨脹和演化。

4.宇宙中的特殊現(xiàn)象：我們學(xué)習(xí)了黑洞、中子星等特殊天體的概念和特點，以及它們對宇宙的影響。

5.太空探索：介紹了人類在太空探索中使用的各種技術(shù)，如火箭、衛(wèi)星、探測器等。

當(dāng)堂檢測：

為了檢測學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況，以下是一些檢測題目：

1.選擇題：

A.宇宙起源于______。（A.無窮大B.大爆炸C.星系碰撞D.恒星爆炸）