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文檔簡介
人教版八年級上冊物理《聲現(xiàn)象》單元測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、在以下措施中,不能達到減弱噪聲目的的是A.在摩托車上安裝消聲器
B.機場工作人員佩帶有耳罩的頭盔
C.街頭設置噪聲監(jiān)測儀
D.高架道路兩側建起透明板墻2、蜜蜂采蜜前,飛行時翅膀的振動頻率為440Hz,采蜜歸來,翅膀上沾上了花粉、花蜜,平均振動頻率為300Hz,有經驗的養(yǎng)蜂人能很準確地辨別出蜜蜂是飛出去采蜜的,還是采蜜歸來的。養(yǎng)蜂人是根據什么來辨別的:(
)A、飛的高低不同
B、飛行聲音的音調不同
C、飛行聲音的響度不同
D、飛行方向不同3、決定聲音傳播速度的是A.發(fā)聲體振動的幅度
B.發(fā)聲體振動的頻率C.傳播聲音的介質
D.發(fā)聲體的材料和結構4、我們能夠“聞其聲而知其人”,是由于不同人發(fā)聲時的A.音調不同
B.頻率不同
C.音色不同
D.響度不同5、醫(yī)生用聽診器是因為
(
)A.聽診器能將心臟搏動和呼吸的聲音增強,幫助診斷B.聽診器能改變發(fā)聲體的頻率,使音調變高C.聽診器能減小聲音的分散,使傳入人耳的音色發(fā)生變化D.聽診器能縮短聽者距發(fā)聲體的距離,使傳入人耳的響度更大些6、下列事例中,不屬于利用聲波傳遞信息的是
(
)A.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌
B.眼鏡店用超聲波清洗器給顧客清洗眼鏡
C.醫(yī)生給病人做“B超”檢查
7、為了減少高速行駛的車輛產生的噪聲對高速公路兩側居民的干擾,常在高速公路的兩側架設具有一定高度的屏障。這種有效、可行的防止噪聲的措施是從(
)A.噪聲產生環(huán)節(jié)減弱噪聲
B.噪聲傳播環(huán)節(jié)減弱噪聲C.噪聲接收環(huán)節(jié)減弱噪聲
D.噪聲產生、傳播、接收三個環(huán)節(jié)減弱噪聲8、醫(yī)用聽診器的作用是
(
)A.改變發(fā)聲體的頻率,使音調變高
B.使振幅增大,響度增大C.減少聲音的分散
D.縮短聽者距發(fā)聲體距離9、下圖中,主要描述聲音能夠傳遞能量的是()10、控制噪聲可以從三個方面入手。下面一些關于控制噪聲的措施所能起到的作用的說法中,正確的是()A.摩托車安裝消聲器是為了在人耳處減弱噪聲B.在城市中禁鳴汽車喇叭是為了阻斷噪聲的傳播C.體育館、劇院的內墻要用吸音材料來裝飾是為了防止噪聲產生D.在飛機旁工作的人員要佩帶有耳罩的頭盔是為了在人耳處減弱噪聲第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、減少噪聲主要在消聲、吸聲和隔聲三個方面采取措施.生活中常見:①在錄音室的墻面上貼泡沫材料;②給汽車的排氣管加裝消音管;③在道路兩旁加裝玻璃墻.上述例子對應減少噪聲的措施分別是:①_____;②___;③_____.2、現(xiàn)在城市的汽車、摩托車越來越多,甚至有些本該在農田里耕地的拖拉機也堂而皇之地奔跑在街道上。它們對環(huán)境帶來的危害主要是_____和_____。3、樂音有三個特征,音調是反映聲音
的,響度是反映聲音
的,我們通過聲音區(qū)分不同樂器是靠
。4、常溫下聲音在空氣中速度是340m/s,合
km/h。5、不同的發(fā)聲體即使發(fā)出音調和響度都相同的聲音,人們的聽覺依然可以根據
的不同將它們區(qū)分開來。6、聲音的特性是指
、
、
,“聞其聲而知其人”這是根據聲音的
不同來判斷的,“震耳欲聾”是指聲音的
大,“曲高和寡”中的“高”是指
高。7、一切發(fā)聲體都在
,每秒鐘振動的次數(shù)叫
,每秒鐘振動的次數(shù)越多則聲音的
越高,振動的幅度越大則
越大。8、當宇航員登上月球后,必須借助無線電通訊設備才能通話。這說明________________。9、噪聲已經成為嚴重污染源,極大地阻礙了人們生活質量的提高,防噪已成為日常課題?!拜p手輕腳過樓道”是在______減弱噪聲,而用空心磚砌墻則是在______減弱噪聲。10、在抗日戰(zhàn)爭中,八路軍為了伏擊日軍火車,偵察員常用耳朵貼著鐵軌來提前判斷是否來了火車。這是利用聲音在鐵軌中的傳播速度_________聲音在空氣中的傳播速度(選填“大于”“小于”或“等于”)。三、簡答題(3小題,每小題5分,共計15分)1、亞里士多德曾認為低音傳播速度比高音慢,你能用事實反駁他的錯誤嗎?
2、拿一張硬紙片,把它的一頭伸進自行車車輪的發(fā)條中間,然后轉動車輪,就會聽到紙片振動發(fā)出的聲音,加快車輪的轉速,你能聽到聲音有什么變化嗎?你能總結出什么規(guī)律嗎?3、如圖所示,向暖水瓶中灌開水時,有經驗的人通過聲音就知道水是否快滿了。自己實際灌一次開水,再想一想這是為什么?四、計算題(2小題,每小題5分,共計10分)1、一個人在峽谷中大聲呼喊后聽到了回聲,他是在聲音發(fā)出后3秒鐘聽到的回聲,問反射聲音的峭壁離發(fā)聲的人多遠?(空氣溫度15℃)2、為了監(jiān)督司機是否遵守限速規(guī)定,交管部門在高度公路上安裝了固定測速儀。如圖所示,汽車向放置在道路中間的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號。第一次發(fā)出信號到測速儀接收到經汽車反射回來的信號用時0.4s,第二次發(fā)出信號到測速儀接收到經汽車反射回來的信號用時0.2s,若發(fā)出兩次信號的時間間隔是1.1s,超聲波的速度是340m/s,求:(1)汽車接收到第一次信號時,距測速儀的距離;(2)汽車從接收到第一次信號到接受到第二次信號過程中,行駛的距離;(3)若此路段限速為120km/h,試計算說明汽車在此路段是否超速?五、實驗探究(1小題,每小題5分,共計5分)1、在圖14中,小明與小剛用細棉線連接了兩個紙杯,制成了一個“土電話”。(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)相距10m之間的通話,這表明____
_______。
(2)相距同樣遠,講話者以同樣的響度說話,如果改用細金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些,這一實驗現(xiàn)象表明_______
____。
(3)如果在用“土電話”時,另一個同學用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于_____
_____。
(4)如果在用“土電話”時,線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于_________
___。
-參考答案-一、單選題1、答案:C2、答案:B3、答案:C4、答案:C5、答案:A6、答案:B7、答案:B
8、答案:C9、答案:B【解析】聲音可以傳遞信息,也可以傳遞能量.聲音攜帶了物體的某些信息,可以根據聲音對物體的某些情況做出準確判斷.聲音是由物體振動產生的,當聲向外傳播時實質就是將能量傳遞出去,所以聲波能傳遞能量.A是利用回聲測距離,C是回聲定位,都是聲波傳遞信息的應用,而“B超”是回聲定位的應用.B選項中,火焰搖動說明其獲得了能量,因此選B.10、答案:D二、填空題1、答案:吸聲;消聲;隔聲。2、答案:廢氣,噪聲3、答案:高低
大小
音色4、答案:12245、答案:音色6、答案:音調、響度、音色,音色、響度、音調;7、答案:振動,頻率,音調,響度8、答案:聲音傳播需要介質9、答案:在聲源處
在傳播過程10、答案:大于三、簡答題1、答案:如果低音傳播的速度比高音慢,我們在聽男女齊唱時,男聲傳到耳鼓的時間就要比女聲遲,而且離演唱者越遠,聽到的男聲比女聲滯后的時間就越長。事實并不是這樣,男女生是同時傳到耳中的。這說明聲速與聲音的頻率無關。2、答案:車輪轉得越快,硬紙片所發(fā)聲的音調越高3、答案:這是根據聲音音調的變化覺察的.灌水的時候,瓶里的空氣受到振動,發(fā)出聲音,這部分空氣就是聲
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