考點解析人教版九年級《電與磁》必考點解析試卷(含答案詳解版)_第1頁
考點解析人教版九年級《電與磁》必考點解析試卷(含答案詳解版)_第2頁
考點解析人教版九年級《電與磁》必考點解析試卷(含答案詳解版)_第3頁
考點解析人教版九年級《電與磁》必考點解析試卷(含答案詳解版)_第4頁
考點解析人教版九年級《電與磁》必考點解析試卷(含答案詳解版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版九年級《電與磁》必考點解析考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、電吉他中電拾音器的基本結構如圖所示,磁體附近的金屬弦被磁化,因此弦振動時,在線圈中產生感應電流,電流經電路放大后傳送到音箱發(fā)出聲音,下列說法不正確的是()A.選用銅質弦,電吉他仍能正常工作B.取走磁體,電吉他將不能正常工作C.增加線圈數(shù)可以增大線圈中的感應電流D.弦振動過程中,線圈中的電流方向不斷變化2、下面所做探究實驗與得出結論相匹配的是()A.托里拆利實驗可以得出液體內部存在壓強B.奧斯特實驗可以得出通電導體周圍存在磁場C.用小磁針探究磁體周圍磁場的實驗可以得出磁感線是真實存在的D.探究帶電體間的相互作用的實驗可以得出同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥3、如圖所示,通電螺線管上方附近有一點M,小磁針置于螺線管的左側附近。閉合開關K,下列判斷正確的是()A.M點的磁場方向向左B.螺線管的左端為S極C.向右移動滑片P,螺線管的磁場增強D.小磁針靜止后,其N極的指向向左4、第一位揭示電與磁聯(lián)系的物理學家是()A.法拉第 B.伽利略 C.奧斯特 D.牛頓5、我國高鐵動車組普遍采用了再生制動技術:動車到站前停止供電,動車繼續(xù)向前運行電機逆轉產生電流并輸入電網。下圖與再生制動技術工作原理相同的是()A. B.C. D.6、下列設備,利用電磁繼電器工作的是()A.電磁起重機 B.直流電鈴C.動圈式話簡 D.水位自動報警器7、有位意大利物理學家通過反復實驗,發(fā)現(xiàn)了擺的等時性原理,這位物理學家是()A.牛頓 B.伽利略 C.法拉第 D.奧斯特8、如圖是一個老式手搖式發(fā)電機,其發(fā)電電壓最高可達30V。該發(fā)電機的原理可用下面的哪個實驗解釋()A. B.C. D.9、兩根通電導體A和B,A通了電會產生磁場,那A產生的磁場對旁邊的B是不是會有力的作用呢?通過如圖的實驗,發(fā)現(xiàn)導體A和B如虛線所示發(fā)生形變,導體B對A的作用力為,A對B的作用力為。下列說法正確的是()A.向右,向左B.和是一對平衡力C.只把導體A所接的電源正負極對調,則向左D.只把導體B所接的電源正負極對調,則向右10、如圖所示,關于甲乙丙丁四幅圖,下列說法正確的是()A.如圖中驗電器的原理是異種電荷互相排斥B.如圖是奧斯特發(fā)現(xiàn)的電磁感應現(xiàn)象C.如圖表明通電導體在磁場中會受到力的作用D.如圖的測電筆在使用時必須接觸筆尾的金屬體第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、實驗物理學的先驅者_________,通過實驗提出力不是維持物體運動的原因,為牛頓運動定律的提出奠定了堅實的基礎;英國科學家法拉第最先通過實驗發(fā)現(xiàn)了_________現(xiàn)象,進一步揭示了電、磁之間的聯(lián)系。2、第一個發(fā)現(xiàn)電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間存在聯(lián)系的人是______。3、英國物理學家______發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,驗電器的原理是________。放在水平桌面上能水平自由轉動的小磁針靜止時,磁針的S極總是指向南方,是因為地球周圍存在________,根據這個原理我國最早發(fā)明了__________。4、指南針是我國四大發(fā)明之一,《論衡》記載司南之,投之于地,其柢指南。將司南放在水平光滑的“地盤”上,靜止時它的長柄指向南方。司南長柄所指方向是地理______極附近,地磁______極。5、我國早期的指南針——司南,是把天然磁石磨成勺子的形狀,把它放在水平光滑的“地盤”上,轉動勺子,待勺子靜止時,勺子握柄總是指向南方。則勺子握柄是磁石的________(選填“磁南極”“磁北極”)。地磁場的南極在地理的_________(選填“南極”“北極”)附近。6、1820年,丹麥科學家___________在課堂上做實驗時偶然發(fā)現(xiàn):當導線中有電流通過時,旁邊的小磁針發(fā)生了偏轉,從而第一次揭示了電與磁的聯(lián)系。德國物理學家歐姆,提出了經典電磁理論中著名的歐姆定律,為紀念其貢獻,人們將歐姆作為物理量___________的單位。7、小剛去超市,走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運動較慢,當他站在電梯上時又快了起來。該電梯的電路如圖所示(R是一個壓敏電阻),當人站在電梯上,壓敏電阻阻值減小,則電磁鐵磁性變___________(選填“強”或“弱”),銜鐵與觸點___________(選填“1”或“2”)接觸,電動機的轉速變快。8、實驗發(fā)現(xiàn),當兩條平行放置的直導線a、b中通以相同方向的電流時,兩根導線相互吸引,如圖所示。使導線b受力的施力物體是______。如果只改變導線a中的電流方向,兩根導線間______(選填“有”或“沒有”)作用力,你判斷的依據是________。9、白熾燈是一種電流通過燈絲,燈絲發(fā)熱發(fā)光的照明電器,將強磁體靠近通電白熾燈的燈絲,如圖所示,可以觀察到燈絲抖動,說明_______,由此原理可以制成________。10、如圖所示的實驗裝置,人們利用該實驗原理發(fā)明了______。(選填“電動機”或“發(fā)電機”)三、計算題(5小題,每小題6分,共計30分)1、小明利用實驗室的電磁繼電器、熱敏電阻R1、可變電阻器R2等器件設計了一個恒溫箱控制電路,如圖所示.其中“交流電源”是恒溫箱加熱器的電源(加熱器在恒溫箱內,圖中未畫出);R1處于恒溫箱內,如圖是小明通過實驗測得R1的阻值隨溫度變化的關系曲線;電磁繼電器的電源電壓U=6V,電磁繼電器線圈的電阻可不計,通過實驗測得當電流為40mA時,電磁繼電器的銜鐵被吸合、恒溫箱內的加熱器停止加熱,此時可變電阻R2=0Ω,恒溫箱可保持60℃恒溫.(1)當恒溫箱保持恒溫60℃時,熱敏電阻R1的阻值是多少?(2)如果圖中的“交流電源”的額定功率是1500W,則它在正常工作情況下,每天加熱50次,每次加熱10min,則“交流電源”每天消耗電能多少千瓦時?(3)如果要使恒溫箱內的溫度保持100℃,可變電阻R2的阻值應調為多少?2、如圖電磁繼電器和熱敏電阻R1等組成了恒溫箱控制電路,R1處于恒溫箱內.電源電壓U=6V,繼電器線圈的電阻可不計.如圖為熱敏電阻的R1﹣t圖象,且已知在50~150℃范圍內,熱敏電阻的阻值隨溫度的變化規(guī)律是:R1×t=k(常數(shù));電阻R2是可變電阻.當線圈中的電流達到20mA時,繼電器的銜鐵被吸合.已知此時可變電阻R2=225Ω,恒溫箱保持60℃恒溫.圖中的“交流電源”是恒溫箱加熱器的電源,它的額定功率是1500W.(1)60℃時,熱敏電阻R1的阻值是多少?(2)應該把恒溫箱的加熱器接在A、B端還是C、D端?(3)根據統(tǒng)計,正常情況下,溫度控制箱內的加熱器,每天加熱50次,每次加熱10min,恒溫箱每天消耗電能多少kW?h?(4)如果要使恒溫箱內的溫度保持100℃,可變電阻R2的阻值應調為多少?3、有一種電加熱恒溫箱,工作原理如圖所示,控制電路由電壓為U1=9V的電源、開關、電磁繼電器(線圈電阻不計)、電阻箱R0和熱敏電阻R1組成;工作電路由電壓為U2=220V的電源和電阻為R2=44Ω的電熱絲組成.其中,電磁繼電器只有當線圈中電流達到60mA時,銜鐵才吸合,切斷工作電路;熱敏電阻R1的阻值隨溫度變化關系如圖.求:(1)電熱絲正常工作時的功率.(2)電熱絲正常工作100s產生的熱量.(3)如果恒溫箱的溫度設定為50℃,求電阻箱R0迎接如電路的電阻.4、如圖所示,是某科技活動小組的同學們設計的恒溫箱內部電路結構示意圖.它包括了工作電路和控制電路兩部分,用于獲得高于室溫、控制在一定范圍內的恒溫.其中,R′為滑動變阻器,R為可變電阻,電磁鐵整個線圈的電阻R0=20Ω,加熱器的電阻R1=484Ω.當控制電路的電流I≥0.04A時,電磁繼電器的銜鐵被吸引;當控制電路的電流I≤0.036A時,電磁繼電器的銜鐵被彈簧拉起,則:(1)當該恒溫箱處于加熱狀態(tài)時,工作電路的功率為多少?(2)如果當滑動變阻器的電阻R′=300Ω時,可變電阻R=180Ω時,銜鐵恰好被拉起,控制電路的電源電壓是多少?(3)當銜鐵恰好被吸引時,滑動變阻器和可變電阻的最小電阻的阻值是多少?5、在圖中標出磁感線的方向和小磁針的N極.()-參考答案-一、單選題1、A【解析】【詳解】A.銅不可以被磁化,則選用銅質弦,電吉他不能正常工作,故A錯誤,符合題意;B.取走磁體,就沒有磁場,振弦不能切割磁感線產生電流,電吉他將不能正常工作,故B正確,不符合題意;C.增加線圈匝數(shù),可增加電磁感應所產生的電壓,在電路的總電阻不變時,可以增大線圈中的感應電流,故C正確,不符合題意;D.弦振動過程中,磁場方向不變,弦的運動方向會不斷變化,則線圈中的電流方向不斷變化,故D正確,不符合題意。故選A。2、B【解析】【分析】【詳解】A.托里拆利最早精確地測出了大氣壓的值,不是液體的壓強,故A不符合題意;B.奧斯特實驗說明通電導體周圍存在磁場,故B符合題意;C.磁感線是理想化的物理模型,磁感線實際上并不存在,故C不符合題意;D.根據帶電體間的相互作用的實驗可以得出同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引,故D不符合題意。故選B。3、D【解析】【分析】【詳解】AB.電流通過螺線管的右端流入,左端流出,由安培定則可知螺線管的左端是N極,在磁體的外部,磁感線從N極指向S極,所以通電螺線管外M點的磁場方向向右,故AB錯誤;C.向右移動滑片P,連入電路的電阻增大,由可知,通過螺線管的電流減小,電磁鐵的磁性減弱,故C錯誤;D.通電螺線管的左端是N極,根據異名磁極相互吸引可知,小磁針的S極應靠近螺線管的左端,則小磁針的N極向左轉動,小磁針會逆時針旋轉,故小磁針靜止時,其N極的指向向左,故D正確。故選D。4、C【解析】【詳解】A.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,不是一位揭示電與磁聯(lián)系的物理學家,故A不符合題意;B.伽利略是最早提出力不是維持物體運動的原因的物理學家,故B不符合題意;C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導體周圍存在磁場,是第一個揭示電與磁聯(lián)系的物理學家,故C符合題意;D.牛頓提出了牛頓三大定律,是經典力學的奠基人,故D不符合題意。故選C。5、A【解析】【詳解】動車原來是運動的,即到站前先停止供電,雖然沒有動力,但由于慣性,動車能繼續(xù)運動;動車在繼續(xù)向前運動時,電機線圈隨車輪轉動并在磁場中切割磁感線運動,進而產生感應電流,該現(xiàn)象就是電磁感應現(xiàn)象,即再生制動技術工作原理是電磁感應現(xiàn)象;A.該實驗中無電源,當閉合電路中的導體棒在磁場中做切割磁感線運動時,會產生感應電流,這是電磁感應現(xiàn)象,故A符合題意;B.該實驗是奧斯特實驗,說明了電流的磁效應,故B不符合題意;C.該實驗是探究影響電磁鐵磁性強弱的因素,故C不符合題意;D.該實驗說明通電導體在磁場中受到力的作用,故D不符合題意。故選A。6、D【解析】【分析】【詳解】A.電磁起重機是利用電流磁效應工作的,只有一個電路,故A錯誤;B.電鈴是利用電流磁效應工作的,只有一個電路,故B錯誤;C.如圖的動圈式話,是利用電磁感應原理工作的,只有一個電路,故C錯誤;D.如圖,由容器、左側電源和電磁鐵組成的是控制電路,由燈和右側電源組成的是工作電路,這是一個電磁繼電器來控制的工作電路,故D正確。故選D。7、B【解析】【詳解】A.牛頓在伽利略笛卡兒、開普勒等人研究的基礎上,采用歸納與演繹綜合與分析的方法,總結出了普遍適用的力學運動規(guī)律,故A不符合題意;B.伽利略是杰出的意大利科學家,年輕時,他通過觀察教堂里吊燈的來回擺動,進而反復進行實驗,發(fā)現(xiàn)了擺的等時性原理,故B符合題意;C.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,故C不符合題意;D.丹麥的物理學家奧斯特通過實驗最早發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場,揭示了電與磁之間的聯(lián)系,故D不符合題意。故選B。8、A【解析】【詳解】老式手搖式發(fā)電機的原理是電磁感應現(xiàn)象;A.由圖可知,閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動,靈敏電流計的指針會發(fā)生偏轉,這說明產生的感應電流,這是電磁感應現(xiàn)象,故A符合題意;B.該圖是電流的磁效應,不是發(fā)電機的工作原理,故B不符合題意;C.通電導體ab在磁場中受到力的作用,是電動機的工作原理,故C不符合題意;D.該圖是探究影響電磁鐵磁性大小因素的實驗,電磁鐵的原理是電流的磁效應,故D不符合題意。故選A。9、C【解析】【分析】【詳解】A.由圖可知,A、B之間相互排斥,則導體B對A的作用力的方向是向左的,A對B的作用力的方向是向右的,故A錯誤;B.和是兩個物體之間的相互作用,是一對相互作用力,故B錯誤;C.只把導體A所接的電源正負極對調,磁場的方向會發(fā)生變化,由圖可知,A和B相互吸引,則是向左的,故C正確;D.只把導體B所接的電源正負極對調,磁場的方向會發(fā)生變化,則A和B之間是相互吸引的,則是向左的,故D錯誤。故選C。10、D【解析】【詳解】A.驗電器的工作原理是同種電荷互相排斥,故A錯誤;B.放在小磁針上方的導線中有電流通過時,小磁針會發(fā)生偏轉,說明通電導體周圍存在磁場,這是奧斯特發(fā)現(xiàn)的“電流的磁效應”現(xiàn)象,故B錯誤;C.法拉第在奧斯特的啟發(fā)下,研究了磁能否生電,通過十年的努力發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,即導體在磁場中做切割磁感線運動時會產生感應電流,故C錯誤;D.使用測電筆辨別火線時,一定要用手觸及筆尾的金屬部分,不能用手觸及測電筆前端的金屬體,否則會造成人身觸電事故,故D正確。故選D。二、填空題1、伽利略電磁感應【詳解】[1]通過實驗提出力不是維持物體運動的原因的是伽利略。[2]法拉第最先通過實驗發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象。2、奧斯特【詳解】1820年,丹麥科學家奧斯特在課堂上做實驗時偶然發(fā)現(xiàn):當導線中通過電流時,它旁邊的磁針發(fā)生了偏轉,他進而繼續(xù)研究,終于證實了電流周圍存在磁場,在世界上第一個發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的聯(lián)系。3、法拉第同種電荷互相排斥磁場指南針【詳解】[1]法拉第是英國著名的物理學家,發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,并提出了法拉第電磁感應定律。[2]驗電器是根據同種電荷相互排斥的原理制成的。[3][4]地球是一個大磁體,地球周圍存在地磁場,小磁針靜止時,磁針的N極總是指向北方,磁針的S極總是指向南方,根據這個原理我國最早發(fā)明了指南針。4、南北【詳解】[1][2]地球本身是一個大磁體,司南是用天然磁石磨制成的勺子,即其實質就是一塊磁鐵,在地球的磁場中受到磁力的作用,其靜止時其勺柄指向南方,即司南長柄所指方向是地理南極附近;地理上的南極是地磁的北極,故長柄所指方向是地磁北極。5、磁南極北極【詳解】[1][2]“司南”是我國古代勞動人民智慧的結晶,靜止時,其勺柄指向南方,是磁體的南極,地磁場的南極在地理的北極附近,地磁場的北極在地理南極附近。6、奧斯特電阻【詳解】[1]丹麥物理學家奧斯特做的著名的奧斯特實驗:當導線中有電流通過時,它旁邊的小磁針發(fā)生了偏轉,證實了電流周圍存在磁場。[2]德國物理學家歐姆,提出了經典電磁理論中著名的歐姆定律,為了紀念他為人類作出的貢獻,人們把他的名字作為電阻的單位。7、強2【詳解】[1][2]壓敏電阻的阻值隨壓力的增大而減小。當人站在電梯上時,壓敏電阻受到的壓力變大,電阻變小,使得左邊控制電路中的電阻變小,電流變大,因此電磁鐵的磁性增強,就會把銜鐵吸引下來,于是就和觸電2接觸,此時工作電路中沒有串聯(lián)定值電阻R1,所以工作電路中電阻小,電流大,電動機轉速就快。8、a有磁場對放入磁場的磁體有磁力的作用【詳解】[1]通電導線a的周圍有磁場,通電導體b放在了通電導線a的磁場內,受到磁場的作用,兩根導線相互吸引,b受到了a的吸引力,所以使導線b受力的施力物體是a。[2][3]a、b中有電流通過,則a、b的周圍存在磁場,a、b相當于是一個磁體;如果只改變導線a中的電流方向,a的磁場方向發(fā)生了變化,a的磁場對b仍然有力的作用。9、通電導體在磁場中受力運動電動機【詳解】[1][2]將強磁體靠近通電白熾燈的燈絲,燈絲抖動,說明燈絲會受到力的作用,白熾燈和強磁體比較近,磁體周圍有磁場,說明磁場對通電導體有力的作用,電動機是根據通電導體在磁場中受力運動的原理制成的,由此原理可以制成電動機。10、發(fā)電機【詳解】當閉合開關,導體ab做切割磁感線運動時,靈敏電流計的指針就會發(fā)生偏轉,說明產生了感應電流,揭示了電磁感應原理,人們利用此原理發(fā)明了發(fā)電機。三、計算題1、(1)150Ω;(2)12.5kw·h;(3)60Ω【解析】【詳解】(1)當恒溫箱保持恒溫60℃時,控制電路中電流為I=40mA=0.04A.因控制電路電源電壓U=6V,所以控制電路中的總電阻為R總===150Ω.又因此時可變電阻R2=0Ω,根據串聯(lián)電路電阻關系R總=R1+R2,可得熱敏電阻R1=R總-R2=150Ω-0Ω=150Ω.(2)“交流電源”每天加熱的總時間為t=10min×50=600s×50=3×104s,則“交流電源”每天消耗電能為W=Pt=1500W×3×104s=4.5×107J=12.5kW·h.(3)由題意可知,當恒溫箱內溫度達到100℃時,加熱器停止加熱、電磁繼電器的銜鐵被吸合,此時控制電路中電流為I=40mA=0.04A,即此時控制電路的總電阻仍然為R總=150Ω.由圖像可知,當恒溫箱內溫度達到100℃時,熱敏電阻R1阻值為90Ω,則可變電阻R2的阻值應調為R2=R總-R1=150Ω-90Ω=60Ω.2、(1)75Ω;(2)A、B端;(3)12.5kW?h.(4)255Ω.【解析】【詳解】(1)由題可知,恒溫箱保持60℃時,可變電阻R2=225Ω,電流是20mA=0.02A,電源電壓為6V,則根據歐姆定律可得控制電路的總電阻:;由電阻的串聯(lián)可得,60℃時熱敏電阻R1的阻值:R1=R﹣R2=300Ω﹣225Ω=75Ω;(2)由如圖可知,熱敏電阻R1的阻值隨溫度的升高而減小,可見溫度越高,控制電路中的電流越大,當電流達到20mA時,繼電器的銜鐵被吸合,加熱電路應當斷開,所以應該把恒溫箱的加熱器接在A、B端;(3)恒溫箱內的加熱器正常工作時的功率為1500W,每天加熱50次,每次加熱10min,則恒溫箱每天消耗電能:;(4)由題可知,R1t=常數(shù),由1小題可知,當溫度是60℃時,熱敏電阻為75Ω,則當溫度是100℃時,設熱敏電阻為R′1,則有:75Ω×60℃=R′1×100℃,解得:R′1=45Ω;由于繼電器的銜鐵被吸合時,電路中的電流仍然為20mA,則控制電路的總電阻仍然為R=300Ω,根據串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,可變電阻R2的阻值:R2=R﹣R′1=300Ω﹣45Ω=255Ω.答:(1)60℃時,熱敏電阻R1的阻值是75Ω;(2)應該把恒溫箱的加熱器接在A、B端;(3)恒溫箱每天消耗電能12.5kW?h.(4)如果要使恒溫箱內的溫度保持100℃,可變電阻R2的阻值應調為255Ω.3、(1)電熱絲正常工作時的功率為1100W;(2)電熱絲正常工作100s產生的熱量為1.1×105J;(3)如果恒溫箱的溫度設定為50℃,電阻箱R0接入電路的阻值為50Ω.【解析】【詳解】試題分析:(1)知道工作電路的電壓和電熱絲的電阻,利用P=求電熱絲工作時的功率;(2)已知工作時間,根據Q=W=Pt求加熱100s產生的熱量;(3)恒溫箱的溫度為50℃,從圖乙的出熱敏電阻的阻值,此時電路中的電流為60mA,銜鐵被吸合,切斷工作電路,又知道控制電路的電壓,利用歐姆定律求電阻箱連入電阻的阻值.解:(1)電熱絲工作時的功率:P===1100W;(2)電熱絲正常工作100s

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論