考點解析-人教版八年級上冊物理《長度和時間的測量》同步測試試題(解析版)_第1頁
考點解析-人教版八年級上冊物理《長度和時間的測量》同步測試試題(解析版)_第2頁
考點解析-人教版八年級上冊物理《長度和時間的測量》同步測試試題(解析版)_第3頁
考點解析-人教版八年級上冊物理《長度和時間的測量》同步測試試題(解析版)_第4頁
考點解析-人教版八年級上冊物理《長度和時間的測量》同步測試試題(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版八年級上冊物理《長度和時間的測量》同步測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、小剛為了測一根銅絲的直徑,他把銅絲緊緊的并排著繞了100匝,測得總長度為1.320m,則此銅絲的直徑為(

)A、1.32m

B、1.320mm

C、1.32cm

D、無法確定2、關(guān)于誤差的說法中正確的是(

)A.測量時出現(xiàn)了誤差,則說明一定是實驗操作出了差錯.B.選用精密的測量儀器,改進實驗方法,認真細致地測量,可以避免測量誤差.C.通過校準測量工具,改進測量方法,選用精度高的測量工具等方法可減小測量誤差。D.多次測量取平均值也不能減小測量誤差,因為測量次數(shù)越多,測量值的誤差越大。3、有下列器材:a.白紙條;b.鐘;c.大頭針;d.刻度尺;e.重錘;f.圓柱體。若要測出圓柱體的周長,應(yīng)選用的器材是:A.abdf

B.acdeC.adefD.acdf4、用最小刻度為毫米的刻度尺,測量同一物體的長度,以下幾種記錄數(shù)據(jù)中正確的是A.50.40毫米

B.50.6毫米

C.50.5毫米

D.5.050厘米5、在配窗玻璃時,需要測量玻璃的長度,測量需要達到的準確程度是()A、厘米B、毫米C、分米D、米6、在學校“運用物理技術(shù)破案”趣味游戲活動中,小明根據(jù)“通常情況下,人站立時身高大約是腳長的7倍”這一常識,可知留下圖中腳印的“犯罪嫌疑人”的身高約為(

A.1.65mB.1.75mC.1.85mD.1.95m7、用同一根刻度尺按正確方法測量一物體長度,共測了四次,其結(jié)果不同,這說明:()A、該物體的真實長度是不定的B、這四次測量結(jié)果都是不可靠的C、測量不可避免地有誤差D、測量次數(shù)多了反而得不到正確結(jié)果8、小華在2021年學業(yè)考試體育測試中,身高的讀數(shù)為160,小華的身高應(yīng)記錄為:A.160m;

B.160cm;

C.160dm;

D.160mm.9、新生嬰兒的身高最接近A.5nm

B.5cm

C.5dm

D.5m10、一個圓柱體,如果豎放從側(cè)面看或橫放從側(cè)面看都是長方形,如果對著它的橫截面(即看它的端面)看則是一個圓形。如圖畫出了用直尺和三角板測量圓柱體直徑的3種方法,正確的是(

)。第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、如圖所示,這個木塊的長度AB=

cm,這個測量結(jié)果的準確值是

,估讀值是

,木塊的長度合

km。2、現(xiàn)有10米、2米、1厘米、1毫米、1微米六個長度值,請分別選擇其中一個完成下列填空:壹分硬幣的厚度最近近于__________,小手指的寬度最接近于_______

,教室門的高度最接近于__________。3、某同學用卷尺測自己的身高為1.724m,那么這卷尺的分度值是_____,數(shù)據(jù)中的準確值是_____,如果改用cm作單位,該同學的身高應(yīng)記為_____cm。4、寫出下列長度單位的符號:在國際單位制中,長度的單位是

,在日常生活生產(chǎn)技術(shù)中常用的長度單位(從大到小)還有

、

、

、

等。5、用圖所示的刻度尺測量物體的長度,這把刻度尺的分度值是_______,所測物體的長度是_________。6、某同學用分度值是lmm的刻度尺測量物理課本的長和寬,他記錄的結(jié)果為:長25.4cm,寬18.4cm,從這兩個記錄上就能看出他的測量不符合精確測量的要求,其錯誤是

;還有一位同學也是用分度值為lmm的刻度尺測量的,記錄的結(jié)果分別為:長25.631cm,寬18.499cm,從這兩個記錄上也能看出他的測量錯誤,其錯誤是

。7、某同學測量課本的厚度為6.4毫米,課本一共是200頁,那么,他所用的刻度尺的最小刻度是____________,每張紙的厚度是____________毫米。8、小明測量小球的直徑,記錄的數(shù)據(jù)分別是:2.41cm、2.43cm、2.40cm、2.42cm,這個球的直徑是

。9、在測量中,測量得到的數(shù)值稱為測量值,測量值和真實值之間的差異叫

;若測量中不遵守測量儀器的使用規(guī)則,或讀取、記錄結(jié)果時粗心等就會造成測量的

。在測量中,

是能夠避免的,而

是不能而且也是不可能避免。10、測量某物體的長度時,四次測得的結(jié)果分別是18.24厘米、18.23厘米、18.25厘米、18.23厘米,則接近該物體真實長度的是_______毫米三、實驗探究(5小題,每小題6分,共計30分)1、請你想出一種簡單的方法,測出地圖上北京到上海的一條鐵路線的長度。2、有一段40cm長的細銅絲,你能想辦法用刻度尺測出它的直徑嗎?寫出所需的器材和實驗步驟.器材:_______________________________________實驗步驟:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、物理學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,實驗中儀器的讀數(shù)是必不可少的。請你讀出圖中所示的測量工具的示數(shù),并把它填寫在下面的橫線上:木塊的長度是____________;4、如圖所示,用A、B兩把刻度尺測同一物體長度,放置正確的是

刻度尺,其分度值是

,該物體的長度為

cm;5、圖中物體B的長度是________cm。-參考答案-一、單選題1、答案:C2、答案:C3、答案:D4、答案:C5、答案:A6、答案:B7、答案:C8、答案:B9、答案:C10、答案:B二、填空題1、答案:1.85

1.8cm

0.05cm

l.85×10-52、答案:1毫米,1厘米,2米3、答案:1cm,1.72m,172.44、答案:m,km、dm、cm、mm、μm、nm

5、答案:1mm;30.0mm6、答案:沒有估讀,估讀到分度值下兩位(這是不可能的)7、答案:1mm0.648、答案:2.42cm9、答案:誤差,錯誤,誤差,錯誤1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論