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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理物態(tài)變化《汽化和液化》專題攻克考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、下列關(guān)于汽化的幾種說(shuō)法中,正確的是()A?.蒸發(fā)和沸騰是液體汽化的兩種方式B.冬天口中呼出的“白氣”是水的汽化的現(xiàn)象C.放在衣柜中的樟腦丸越來(lái)越小是樟腦汽化的結(jié)果D.只有達(dá)到100℃,水才能沸騰2、下列現(xiàn)象中屬于液化的是()A.灑在地面上的水干了B.未蓋蓋子的瓶裝酒精減少C.早晨有濃霧
D.旱季魚(yú)塘里的水變干涸3、我省地處中原,四季分明,景色各異。下列景色形成過(guò)程中的物態(tài)變化,屬于液化的是()A.黃河水上漂浮的冰;
B.牡丹葉上晶瑩的露珠;C.豫東田野凝重的霜;
D.桐柏山上輕柔的雪.4、炎熱的夏天,打天電風(fēng)扇,身上感到?jīng)鏊@是因?yàn)?)A.電風(fēng)扇吹來(lái)的風(fēng)降低了人周圍空氣的溫度B.電風(fēng)扇吹采的是涼風(fēng)C.吹風(fēng)加快了汗水的蒸發(fā),蒸發(fā)有致冷作用D.電風(fēng)扇有制冷的效果5、已知液態(tài)氧氣、氮?dú)夂投趸迹谝粋€(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)是-183℃、-196℃和-78.5℃。如果在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用降溫的辦法,用空氣來(lái)提取這些氣體,那么溫度下降時(shí)首先液化被分離出來(lái)的是:
(
)A.氧氣
B.氮?dú)?/p>
C.二氧化碳
D.整個(gè)空氣同時(shí)液化無(wú)法分離6、下列現(xiàn)象中,屬于液化的是()A.水壺中的水沸騰后,壺嘴里冒出大量白氣;
B.一塊冰化成水;C.冬天,窗戶上形成的冰花;
D.灑在地上的水慢慢消失.7、生活中常把碗放在大鍋內(nèi)水中蒸食物,鍋與碗底不接觸,當(dāng)鍋內(nèi)水沸騰后,碗中湯將()A.同時(shí)沸騰;
B.稍后沸騰;C.不會(huì)沸騰,湯的溫度總是低于水的沸點(diǎn);
D.不會(huì)沸騰,湯的溫度能達(dá)到水的沸點(diǎn).8、下列自然現(xiàn)象中,屬于液化現(xiàn)象的是
()A.春天,河里的冰融化成水
B.夏天清晨,植物上帶有露水C.深秋的早晨,有時(shí)地面會(huì)有一層霜
D.冬天有時(shí)沒(méi)見(jiàn)雪化成水,雪就不見(jiàn)了9、在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水銀的沸點(diǎn)是357℃,由此可知下列說(shuō)法中正確的是(
)A.只要使水銀的溫度達(dá)到357℃,水銀就一定會(huì)沸騰B.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸騰的水銀,溫度一定是357℃C.無(wú)論給水銀加熱多長(zhǎng)時(shí)間,水銀的溫度總是在不斷升高的D.只要給水銀加熱,水銀就會(huì)馬上沸騰10、如圖所示,燒杯中有水,水中倒扣著一玻璃瓶,瓶?jī)?nèi)水面比燒杯內(nèi)水面低,當(dāng)燒杯中的水被加熱到一定溫度時(shí)()A.燒杯和瓶?jī)?nèi)的水可能都會(huì)沸騰B.燒杯中的水可能會(huì)沸騰,瓶?jī)?nèi)的水一定不會(huì)沸騰C.燒杯中的水一定不會(huì)沸騰,瓶?jī)?nèi)的水可能會(huì)沸騰D.燒杯和瓶?jī)?nèi)的水一定都不會(huì)沸騰第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、用水壺?zé)_(kāi)水,水燒開(kāi)時(shí),在離壺嘴一定高度處冒出大量“白氣”,而在壺嘴處卻沒(méi)有“白氣”冒出。這是由于這一高度處空氣的溫度與壺嘴處的溫度相比,明顯
(填“高于”或“低于”)水蒸氣的溫度,這樣,來(lái)自壺內(nèi)的水蒸氣遇冷就
(填物態(tài)變化的名稱)成小水珠――就是我們所看到的“白氣”。2、媽媽買(mǎi)回幾根鮮嫩的黃瓜,第二天小麗發(fā)現(xiàn)黃瓜變蔫了,這是由于
造成的。為了防止這一現(xiàn)象發(fā)生,你可以采取的措施是
。(填一項(xiàng)即可)3、夏天悶熱的夜晚,緊閉門(mén)窗,開(kāi)啟臥室空調(diào),由于室內(nèi)外溫差大,第二天早晨,在玻璃上常會(huì)出現(xiàn)一層水霧,這層水霧是在室內(nèi)一側(cè),還是在室外一側(cè)?請(qǐng)寫(xiě)出你的猜想與你猜想的依據(jù)(1)我的猜想是
(選填“室內(nèi)”或“室外”)(2)猜想的依據(jù)是
。4、寒冬,坐滿人的汽車門(mén)窗緊閉,水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上,水蒸氣變成水珠_(kāi)_________(選擇:“會(huì)吸熱”、“會(huì)放熱”、“不會(huì)吸熱或放熱”),水珠會(huì)出現(xiàn)在車窗的__________(選擇“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”、“內(nèi)、外側(cè)”).5、在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),為了節(jié)約能源適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可采取
措施。6、如圖所示,將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內(nèi),過(guò)一段時(shí)間,觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是,同時(shí)看到溫度計(jì)C的示數(shù)升高,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水蒸氣液化時(shí)要熱量。7、將濕衣服掛在向陽(yáng)的地方,是為了提高液體的_______,從而加快衣服上水分的蒸發(fā).8、(1)在如圖所示裝置中,用酒精燈將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱沸騰后,水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出,在離管口稍遠(yuǎn)處,可以看到霧狀的“白氣”,這是因?yàn)閲姵龅乃魵獍l(fā)生了
象,霧狀的“白氣”實(shí)際是
;(2)如果這時(shí)在管口處放置一玻璃片,會(huì)發(fā)現(xiàn)正對(duì)管口的玻璃片表面的溫度將
(填“升高”、“不變”或“降低”)。(3)分析、歸納上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,所得到的結(jié)論是
。9、為使潮濕的衣服盡快變干,你可采取哪些不同的措施:??①____________;??②____________;??③____________.10、被100℃的水蒸氣燙傷要比被100℃的水燙傷更嚴(yán)重。其原因是,水蒸氣在皮膚表面液化時(shí)要
。南方常常會(huì)出現(xiàn)霧,有霧時(shí)人往往感到氣溫比較高,這也是由于水蒸氣液化時(shí)
的緣故。三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、如圖所示,在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí):⑴對(duì)比A、B兩套器材,你覺(jué)得應(yīng)該選_____________套來(lái)完成實(shí)驗(yàn),理由是:___________________________________________。⑵兩組同學(xué)繪制的沸騰圖像如圖C、D所示,對(duì)比發(fā)現(xiàn),他們相同點(diǎn)是:沸騰前,對(duì)水加熱,水的溫度____________________(不斷上升/保持不變/不斷下降);沸騰時(shí),水的溫度______________________;他們不同點(diǎn)是_________,原因可能是:_______________。(只要回答出一個(gè)理由)2、【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素【提出問(wèn)題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?【猜想與假設(shè)】通過(guò)觀察圖15和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體
的高低、液體
的大小和液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān).猜想二:相同條件下,將水和酒精同時(shí)擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與
有關(guān).【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)對(duì)其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):如圖16所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過(guò)觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與
是否有關(guān).此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需控制酒精的
和其表面上方空氣流動(dòng)快慢相同.【交流與評(píng)估】我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱,請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例:
.3、在探究“水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖14甲所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中,水產(chǎn)生了什么現(xiàn)象說(shuō)明水已經(jīng)沸騰?_______________________。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖14乙所示,第6min水開(kāi)始沸騰。
①根據(jù)圖象可得出的探究結(jié)論是:水沸騰時(shí),_____________________。
②根據(jù)圖象,還可得出水沸騰前溫度與時(shí)間的關(guān)系是:水沸騰前,_____________________________________________________。(3)實(shí)驗(yàn)中,燒杯上蓋有紙板。請(qǐng)說(shuō)明蓋紙板與不蓋紙板相比較有哪些不同?___________________________________________________________________-參考答案-一、單選題1、答案:A2、答案:C3、答案:B4、答案:C5、答案:C6、答案:A7、答案:D8、答案:B9、答案:B10、答案:B二、填空題1、答案:低于
液化
2、答案:蒸發(fā);放入塑料袋中密封保存(應(yīng)從降溫;減小與空氣的接觸面積;減慢表面空氣的流動(dòng)速度等角度來(lái)答應(yīng)靈活處理)3、答案:室外,液化需要放熱4、答案:會(huì)放熱、內(nèi)側(cè)5、答案:減少水量,提高水溫6、答案:產(chǎn)生小水珠
放7、答案:溫度8、答案:(1)液化,小水珠
(2)升高
(3)氣體液化放熱9、答案:放在向陽(yáng)處,鋪開(kāi);放在通風(fēng)處.(次序可以不同,只要答三種不同的措施就行)10、答案:放熱,放熱
三、實(shí)驗(yàn)探究1、答案:⑴B;(減少水的蒸發(fā)散熱,)縮短加熱時(shí)
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