蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《聲現(xiàn)象》定向練習(xí)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計(jì)20分）1、學(xué)習(xí)了聲音的知識(shí)后，小芳自制了“水瓶琴”。她往八個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲擊它們就可以發(fā)出不同的聲音。關(guān)于“水瓶琴”，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．“水瓶琴”的“琴聲”因?yàn)檎駝?dòng)產(chǎn)生B．敲擊不同的瓶子，發(fā)出聲音的音調(diào)不同C．敲擊同一個(gè)瓶子，用力越大響度越大D．“琴聲”通過(guò)水傳播到小芳的耳朵2、下列關(guān)于聲現(xiàn)象的敘述，其中正確的是（）A．只要有振動(dòng)，就一定能聽到聲音B．聲音可以在固體、液體和氣體中傳播C．航天員在月球上可以直接交談D．聲音在空氣中比在固體液體中傳播得快3、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列描述正確的是（）A．聲音的傳播不需要介質(zhì)，真空可以傳聲B．用大小不同的力敲同一音叉可以改變音叉發(fā)出聲音的音調(diào)C．“暮鼓晨鐘”里的鼓聲和鐘聲主要是依據(jù)音色來(lái)分辨的D．醫(yī)生通過(guò)聽診器給病人診病時(shí)，利用了聲傳遞能量4、編鐘是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的樂(lè)器，顯示了中國(guó)古代音樂(lè)文化的先進(jìn)水平。敲擊大小不同的鐘，發(fā)出的聲音（）A．音調(diào)不同，響度一定相同B．音調(diào)相同，響度一定相同C．音調(diào)不同，響度可能相同D．音調(diào)相同，響度可能相同5、下列有關(guān)聲現(xiàn)象說(shuō)法中正確的是（）A．震耳欲聾一一形容聲音的音調(diào)很高B．聞其聲，知其人一一是因?yàn)槿伺c人的音色不同C．教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置一一可以直接減弱聲D．醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石一一是因?yàn)槁暷軅鬟f信息6、為創(chuàng)建文明城市，要求我們?cè)诠矆?chǎng)合“輕聲”說(shuō)話。這里的“輕聲”是指聲音的（）A．聲速 B．響度C．音色 D．音調(diào)7、手鼓社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，敲鼓的力越來(lái)越大。下列說(shuō)法正確的是（）A．響度變大 B．響度變小 C．音調(diào)變高 D．音調(diào)變低8、如圖所示，編鐘是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的樂(lè)器。有關(guān)編鐘的說(shuō)法正確的是A．敲擊編鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由編鐘振動(dòng)產(chǎn)生的B．編鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/sC．用大小不同的力敲擊同一個(gè)編鐘，發(fā)出聲音的音調(diào)不同D．編鐘發(fā)出的聲音與其它樂(lè)器聲不同，是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的音調(diào)不同9、下列選項(xiàng)中不是聲音基本特征的是（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．聲速10、常州民樂(lè)團(tuán)合奏江蘇名曲《茉莉花》時(shí)，觀眾能分辨出笛子、二胡、琵琶等樂(lè)器發(fā)出的聲音，主要根據(jù)它們發(fā)出的聲音有不同的（）A．聲速 B．響度 C．音調(diào) D．音色第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、如圖所示，在筷子上捆一些棉花（或碎布）做一個(gè)“活塞”，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管（或竹管）中，就做成了一個(gè)“鳥哨”，用嘴吹管的上端可以發(fā)出悅耳的哨音。哨音主要是由__振動(dòng)發(fā)出的。要使哨音音調(diào)升高，可以__（選填“向上推”或“向下拉”）活塞。2、如圖所示，醫(yī)生利用的“B超”是通過(guò)________（選填“超聲波”或“次聲波”）來(lái)觀察胎兒的發(fā)育情況，這種聲波的頻率范圍為_________；“B超”檢測(cè)是利用了聲音能夠傳遞________（填“信息”或“能量”）。3、如圖所示是今年元宵晚會(huì)王亞平在空間站彈奏《茉莉花》的情景，她聽到的琴聲是由琴弦的________產(chǎn)生的，人們只聽琴聲就能根據(jù)___________分辨出這是用我國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器古箏彈奏的。4、古詩(shī)《鹿柴》中有“空山不見人，但聞人語(yǔ)響”，詩(shī)人聽到的人聲是由聲帶______產(chǎn)生的。聲音在液體中的傳播速度______（選填“大于”、“小于”或“等于”）在空氣中的傳播速度。5、端午節(jié)賽龍舟時(shí)，發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的______而產(chǎn)生的，鼓聲主要是通過(guò)______傳到人耳。聲音的傳播在______中最快，______中最慢（選填“固體”“氣體”或“液體”）。6、下列為錄制合成的聲音波形圖，由圖可知，甲和丙的______相同，甲和丁的______相同（選填“音調(diào)”、“響度”）。7、我國(guó)“奮斗者”號(hào)載人潛水器在馬里亞納海溝萬(wàn)米深處多次成功潛入底部，標(biāo)志著我國(guó)在載人深潛領(lǐng)域達(dá)到了世界領(lǐng)先水平；在大洋萬(wàn)米深處的聲音是由物體的_______產(chǎn)生的，在海水中的傳播速度______（選填“大于”、“小于”或“等于”）340m/s。8、如圖甲所示，用大小相同的力從左向右敲擊水瓶琴，其發(fā)出的音調(diào)將___________（選填“升高”或“降低”）；如圖乙所示，將正在發(fā)聲的音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，音叉產(chǎn)生聲音的___________（選填“音調(diào)”或“響度”）越大，乒乓球被彈開的幅度越大。9、2021年10月17日，我國(guó)神舟十三號(hào)載人飛船成功升空，載著三名航天員進(jìn)入我國(guó)空間站。火箭發(fā)射過(guò)程中，巨大的轟鳴聲不絕于耳，“巨大”形容的是聲音的______這一特性，如果離得近，會(huì)感覺(jué)耳膜有脹痛感，這是因?yàn)槁曇裟軌騻鬟f_______。10、清晨，一覺(jué)醒來(lái)，聽到窗外各種鳥兒歡快的鳴叫，有經(jīng)驗(yàn)的人能夠從這些聲音中分辨出雄雞、喜鵲、畫眉…的叫聲，雄雞的叫聲能夠傳得比較遠(yuǎn)，這是它聲音的______比較大的緣故。（選填“音色”、“響度”、“音調(diào)”）。三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。問(wèn)：①如果停在海水中的潛艇A在發(fā)出聲波信號(hào)8s后接收到經(jīng)潛艇B反射回來(lái)的信號(hào)，求A和B兩潛艇間的距離是多少？（聲波在海水中的傳播速度為1500m/s）②科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種方法是不能用來(lái)測(cè)量月亮與地球的距離的，其原因是什么？2、在一根長(zhǎng)為1000米的鐵管兩端，有甲、乙兩位同學(xué)，若甲同學(xué)把耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端，乙同學(xué)在另一端敲一下鐵管，已知聲音在鐵管中的傳播速度為5100m/s，求甲同學(xué)聽到兩次聲音的時(shí)間差。（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）3、我們可用下述方法測(cè)定鋼里的聲速：在鋼管的一端敲一下，在管的另一端聽到兩次響聲，第一次是由鋼傳來(lái)的，第二次是由空氣傳來(lái)的。若管長(zhǎng)1020m，兩次響聲間隔2.8s，當(dāng)時(shí)空氣中的聲速是340m/s，求：(1)聲音在空氣中傳播所用的時(shí)間；(2)聲音在鋼里的傳播速度。4、若正常人的反應(yīng)時(shí)間（人接收到信號(hào)到采取措施完成的時(shí)間）為0.2s，若雷聲和閃電同時(shí)產(chǎn)生，已知光的傳播速度c光=3×108m/s，聲音的傳播速度v聲=340m/s，選擇其中恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)大致計(jì)算的話，那么“迅雷不及掩耳”的雷聲發(fā)生處距離人所在位置不會(huì)超過(guò)多遠(yuǎn)呢？5、長(zhǎng)度為150m的火車在筆直的軌道上勻速行駛，從山崖駛向大橋（如圖所示），火車頭在距橋頭240m處鳴笛，鳴笛8s后，火車頭到達(dá)橋頭，此時(shí)車頭的司機(jī)聽到來(lái)自山崖的回聲；聽到回聲30s后，車尾駛過(guò)橋尾。已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s。(1)請(qǐng)計(jì)算火車的速度。(2)請(qǐng)計(jì)算大橋的長(zhǎng)度。(3)從火車?guó)Q笛到司機(jī)聽到回聲，聲音通過(guò)的路程是多少？(4)火車?guó)Q笛時(shí)，車頭到山崖的距離是多少？四、實(shí)驗(yàn)探究（4小題，每小題5分，共計(jì)20分）1、在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：(1)如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到小球彈開，這說(shuō)明了______；(2)如圖②所示，為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：______。(3)如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明______可以傳聲；(4)如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽到______，并由此推理可知：______。2、在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象時(shí)，小軍用圖的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)：（1）小軍用手觸摸正在發(fā)聲的音叉時(shí)，感覺(jué)到音叉在________；（2）用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，懸掛著的乒乓球被彈起，從而將不易看見的音叉振動(dòng)轉(zhuǎn)換為小球的振動(dòng)，這種實(shí)驗(yàn)方法為________法。（3）用小錘重敲音叉時(shí)，乒乓球被彈起的幅度較________，同時(shí)聽到的聲音________（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）較大。3、如圖(a)所示，小明和小華同學(xué)合作測(cè)量聲速。實(shí)驗(yàn)中小華應(yīng)___________（選填“聽槍聲”或“看槍煙”）開始計(jì)時(shí)，聽到聲音時(shí)結(jié)束計(jì)時(shí)。如圖(b)所示，是一種聲速測(cè)量?jī)x的實(shí)驗(yàn)裝置圖，使用說(shuō)明書如下，閱讀并回答問(wèn)題。使用說(shuō)明書：（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，甲、乙是聲信號(hào)采集器（2）復(fù)位后用棒錘敲打銅鈴，聲音被甲、乙接受（3）液晶屏顯示甲、乙接受到信號(hào)的時(shí)間差，單位為毫秒（1毫秒=0.001秒）(1)若把銅鈴放在甲、乙的中點(diǎn)，則液晶顯示屏的示數(shù)為___________毫秒。(2)一同學(xué)想驗(yàn)證“聲速隨傳聲介質(zhì)溫度升高而增大”這一結(jié)論是否正確，于是他把銅鈴固定在圖(b)所示位置（與甲乙在一條直線上），打開實(shí)驗(yàn)室空調(diào)提高室內(nèi)溫度后敲打銅鈴。若該結(jié)論是正確的，則液晶顯示屏的數(shù)值會(huì)___________。A．變大B．變小C．不變D．無(wú)法判斷(3)已知s1=20cm，s2=80cm，液晶顯示屏上顯示：1.800毫秒，則此時(shí)聲速約為___________m/s（保留一位小數(shù)）。4、小明家裝修新房時(shí)希望臥室有較好的隔音效果，為了比較幾種常見裝修材料（聚酯棉、軟木、泡沫）的隔音效果，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。（1）在本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是______；你認(rèn)為另一種器材不適合做聲源的原因是：______；（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，并用不同的待測(cè)材料包裹鞋盒，他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案：方案A：讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度。方案B：讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離.為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確可靠，實(shí)驗(yàn)時(shí)包裹聲源的各種不同待測(cè)材料的______應(yīng)該相同；A、B方案中你認(rèn)為較好的方案是______，你這樣選擇的理由是______。（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如下表格所示：材料聚酯棉軟木泡沫距離/m1.03.22.0通過(guò)分析數(shù)據(jù)可知，待測(cè)材料隔音性能由好到差的順序?yàn)開_____，如果單純考慮隔音的效果，我們應(yīng)該選擇的隔音材料是______；（4）根據(jù)生活的經(jīng)驗(yàn)，我們猜想材料的隔音效果還與材料的______等有關(guān)。-參考答案-一、單選題1、D【解析】【詳解】A．“琴聲”是瓶和水振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正確，不符合題意；B．由于不同的瓶子中水量不同，敲擊不同瓶子時(shí)，瓶和水振動(dòng)的快慢不同，即振動(dòng)頻率不同，因此發(fā)出聲音的音調(diào)不同，故B正確，不符合題意；C．敲擊同一個(gè)瓶子，用力越大瓶和水振幅越大，響度就越大，故C正確，不符合題意；D．“琴聲”是通過(guò)空氣傳播到小芳的耳朵的，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。2、B【解析】【分析】【詳解】A．只有振動(dòng)，不一定聽到聲音，因?yàn)槁曇舻膫鞑バ枰橘|(zhì)，故A錯(cuò)誤；B．聲音的傳播需要介質(zhì)，介質(zhì)可以是固體、液體或氣體，故B正確；C．航天員在月球上不可以直接交談，因?yàn)樵虑蛏鲜钦婵窄h(huán)境，真空不能傳聲，故C錯(cuò)誤；D．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，在固體中傳播的最快，液體中次之，在氣體中傳播的速度最慢，故D錯(cuò)誤。故選B。3、C【解析】【詳解】A．聲音的傳播需要介質(zhì)，真空中沒(méi)有傳聲介質(zhì)，聲音無(wú)法傳播，故A錯(cuò)誤；B．用大小不同的力敲同一音叉可以改變音叉發(fā)出聲音的振幅，即改變聲音的響度，故B錯(cuò)誤；C．不同物體發(fā)出的聲音的音色一般不同，故“暮鼓晨鐘”里的鼓聲和鐘聲主要是依據(jù)音色來(lái)分辨的，故C正確；D．醫(yī)生通過(guò)聽診器給病人診病時(shí)，是利用了聲傳遞信息，故D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】【分析】【詳解】用相同的力度敲擊大小不同的鐘，則鐘振動(dòng)的快慢不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)會(huì)不同，響度相同，如果用不同力度敲擊大小不同的鐘，則發(fā)出聲音的音調(diào)及響度都不同，但兩種情況下，發(fā)出聲音的音色一樣，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。5、B【解析】【詳解】A．震耳欲聾指的是聲音的強(qiáng)弱，形容聲音的響度大，故A錯(cuò)誤；B．聞其聲知其人是通過(guò)音色辨別聲音的，因?yàn)椴煌说囊羯煌?，故B正確；C．教室安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置只能監(jiān)測(cè)噪聲的等級(jí)，并不能減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；D．醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石是因?yàn)槁曇艨梢詡鬟f能量，故D錯(cuò)誤。故選B。6、B【解析】【詳解】音調(diào)是指聲音的高低，響度是指聲音的強(qiáng)弱，音色是指聲音的品質(zhì)與特色。要求我們?cè)诠矆?chǎng)合“輕聲”說(shuō)話。這里的“輕聲”是指聲音的響度，與聲速無(wú)關(guān)，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。7、A【解析】【詳解】音調(diào)是由振動(dòng)頻率決定的，響度是由振動(dòng)幅度決定的。敲鼓的力越來(lái)越大，振動(dòng)幅度越大，響度越大。所以敲鼓的力越來(lái)越大，響度變大，故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。8、A【解析】【詳解】A．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，敲擊編鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由編鐘振動(dòng)產(chǎn)生的，故A項(xiàng)正確；B．聲音在15℃的空氣中傳播速度是340m/s，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C．用大小不同的力敲擊同一個(gè)編鐘，發(fā)聲體的振幅不一樣，響度不同，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D．編鐘的結(jié)構(gòu)和材料與其它樂(lè)器不同，所以編鐘發(fā)出的聲音與其它樂(lè)器聲發(fā)出聲音的音色不同，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。9、D【解析】【詳解】A．音調(diào)反映聲音的高低，與頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高，是聲音的基本特征之一，故A不符合題意；B．響度反映聲音的大小，與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，是聲音的基本特征之一，故B不符合題意；C．音色與發(fā)聲體本身的材質(zhì)及結(jié)構(gòu)有關(guān)，可以由音色辨別不同的發(fā)聲體，是聲音的特征之一，故C不符合題意。D．聲速不是聲音的基本特征，故D符合題意。故選D。10、D【解析】【分析】【詳解】音色是發(fā)聲體所特有的聲音特色，觀眾能區(qū)別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，主要根據(jù)它們發(fā)出聲音的音色不同，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。二、填空題1、

空氣柱

向上推【詳解】[1]用嘴吹管的上端，可以引起塑料管內(nèi)空氣柱振動(dòng)，空氣柱振動(dòng)發(fā)聲。[2]用嘴吹管時(shí)，向上推活塞，塑料管內(nèi)空氣柱減小，空氣柱振動(dòng)快，頻率高，音調(diào)高。2、

超聲波

大于20000Hz

信息【詳解】[1]B超是超聲波的應(yīng)用，醫(yī)生利用的“B超”是通過(guò)超聲波來(lái)觀察胎兒的發(fā)育情況。[2]聲波的頻率小于20Hz的為次聲波，大于20000Hz的為超聲波，所以B超這種聲波的頻率范圍為大于20000Hz。[3]聲音可以傳遞信息和能量，醫(yī)生利用的“B超”可以得知胎兒的發(fā)育情況這種信息，那么“B超”檢測(cè)是利用了聲音能夠傳遞信息。3、

振動(dòng)

音色【詳解】[1]聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，故琴聲是由琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]不同物體發(fā)出的聲音的音色一般不同，故聽到琴聲能根據(jù)音色分辨出這是用我國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器古箏彈奏的。4、

振動(dòng)

大于【分析】【詳解】[1]聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生，詩(shī)人聽到的人聲是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生。[2]聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在液體中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度。5、

振動(dòng)

空氣

固體

氣體【詳解】[1]聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，所以發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]聲音的傳播需要介質(zhì)，鼓聲以波的形式通過(guò)空氣傳到人耳的。[3]聲音在固體中傳播速度最快；在氣體中傳播最慢。6、

響度

音調(diào)【分析】【詳解】[1]從圖中可以看出，甲、丙兩波形圖的振動(dòng)頻率不同，則聲音的音調(diào)不同，但甲、丙兩波形圖的振動(dòng)幅度相同，因此甲、丙響度相同。[2]從圖中可以看出，甲、丁兩波形圖的振動(dòng)頻率相同，則聲音的音調(diào)相同；振動(dòng)幅度不同，則響度不同。7、

振動(dòng)

大于【詳解】[1]聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，故在大洋萬(wàn)米深處的聲音也是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同，聲音在水中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度，故聲音在海水中的傳播速度大于340m/s。8、

升高

響度【分析】【詳解】[1]用力敲擊水瓶琴時(shí)，聲音是由水和瓶子振動(dòng)發(fā)出的，由于從左向右水的質(zhì)量越來(lái)越小，所以振動(dòng)越來(lái)越快，故發(fā)出的音調(diào)將升高。[2]因?yàn)轫懚扔烧穹鶝Q定，將正在發(fā)聲的音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，音叉產(chǎn)生聲音的響度越大，音叉振幅越大，則乒乓球被彈開的幅度越大。9、

響度

能量【詳解】[1]“轟鳴聲”巨大，是指聲音的振幅大，響度大。[2]因聲音能夠傳遞能量，故離得較近后，聲音傳遞的能量會(huì)使耳膜有脹痛感。10、響度【詳解】[1]響度的大小與聲音的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，雄雞的叫聲能夠傳得比較遠(yuǎn)，這是它聲音的響度比較大的緣故。三、計(jì)算題1、①6000m；②見詳解【詳解】解：①聲波從潛艇A傳播到B用的時(shí)間由得，A和B的距離②因?yàn)樵谠铝僚c地球之間有真空，而聲音不能在真空中傳播，所以不能用聲吶技術(shù)測(cè)量物體間的距離。答：①A和B的距離是6000m；②因?yàn)樵谠铝僚c地球之間有真空，而聲音不能在真空中傳播，所以不能用聲吶技術(shù)測(cè)量物體間的距離。2、2.7s【分析】【詳解】甲同學(xué)聽到兩次聲音的時(shí)間差答：甲同學(xué)聽到兩次聲音的時(shí)間差是2.7s。3、(1)3s；(2)5100m/s【詳解】(1)敲擊聲通過(guò)空氣傳播的時(shí)間(2)敲擊聲通過(guò)鋼傳播的時(shí)間聲音在鋼里的傳播速度答：(1)聲音在空氣中傳播所用的時(shí)間是3s。(2)聲音在鋼里的傳播速度5100m/s。4、68m【詳解】解：光的傳播時(shí)間忽略不計(jì)，雷聲速度v=340m/s，傳播時(shí)間t=0.2s，由v=st得,雷電發(fā)生處的距離s=vt=340m/s×0.2s=68m答：雷聲發(fā)生處距離人所在位置不會(huì)超過(guò)68m。5、(1)30m/s；(2)750m；(3)2720m；(4)1240m【詳解】解：(1)火車的速度(2)火車完全通過(guò)大橋的路程則大橋的長(zhǎng)度(3)從火車?guó)Q笛到司機(jī)聽到回聲，聲音通過(guò)的路程(4)設(shè)司機(jī)鳴笛時(shí)車到山崖的距離為s，則所以答：(1)火車的速度為30m/s；(2)大橋的長(zhǎng)度為750m；(3)從火車?guó)Q笛到司機(jī)聽到回聲，聲音通過(guò)的路程是2720m；(4)火車?guó)Q笛時(shí)，車頭到山崖的距離是1240m。四、實(shí)驗(yàn)探究1、

聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

在桌面上灑一些紙屑（或其他輕小物體）

空氣

鈴聲越來(lái)越小

真空不能傳聲【詳解】(1)[1]此實(shí)驗(yàn)可以探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈起，這樣做是為了把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察，該現(xiàn)象說(shuō)明了音叉在振動(dòng)，聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。(2)[2]為了看到桌子振動(dòng)更明顯，可在桌面上放一些紙屑（或其他輕小物體），把桌子振動(dòng)轉(zhuǎn)化為紙屑的振動(dòng)，即把桌子振動(dòng)放大，便于觀察。(3)[3]由圖可知，當(dāng)敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，所以說(shuō)明左邊完全相同的音叉發(fā)生了振動(dòng)，而我們并沒(méi)有直接敲響左邊的音叉，證明聲音是通過(guò)空氣傳播給左邊的音叉的，所以空氣能傳播聲音。(4)[4]聲音的傳播需要介質(zhì)，用抽氣機(jī)將瓶?jī)?nèi)的空氣抽出，在抽氣機(jī)向外抽氣的過(guò)程中，能傳播聲音的空氣越來(lái)越少，所以音樂(lè)聲會(huì)逐漸減弱。[5]如果把瓶中的空氣完全抽出來(lái)，瓶?jī)?nèi)就成了真空，沒(méi)有了將聲音傳出瓶外的介質(zhì)，所以我們不能聽到音樂(lè)聲。這說(shuō)明聲音靠介質(zhì)傳播，真空不能傳聲。2、

振動(dòng)

轉(zhuǎn)換

大

響度【詳解】（1）[1]聲音是由物體振動(dòng)