教師專業(yè)考試題庫(kù)及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種教學(xué)方法更注重學(xué)生的自主探究？（）A.講授法B.演示法C.探究法D.談話法2.教師備課的首要環(huán)節(jié)是（）。A.分析教材B.了解學(xué)生C.設(shè)計(jì)教法D.制定教學(xué)計(jì)劃3.我國(guó)義務(wù)教育階段的課程計(jì)劃應(yīng)該具有三個(gè)特征是（）。A.強(qiáng)制性、基礎(chǔ)性、科學(xué)性B.強(qiáng)制性、普遍性、科學(xué)性C.科學(xué)性、普遍性、基礎(chǔ)性D.強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性4.課堂教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時(shí)突然加重語(yǔ)氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的（）。A.有意注意B.無意注意C.興趣D.知覺5.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是其教學(xué)能否自覺地關(guān)注（）。A.教材B.學(xué)生C.生存D.情境6.在教學(xué)過程中，素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是（），而不是簡(jiǎn)單地獲得結(jié)果。A.記憶知識(shí)B.“發(fā)現(xiàn)”知識(shí)C.積累知識(shí)D.搜集知識(shí)7.一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)出它所要測(cè)量的屬性或特點(diǎn)的程度，稱為測(cè)量的（）。A.信度B.難度C.區(qū)分度D.效度8.學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理的具體執(zhí)行者是（）。A.任課教師B.班主任C.教導(dǎo)處D.校長(zhǎng)9.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）。A.為人師表B.清正廉潔C.敬業(yè)愛業(yè)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作10.教師通過展示實(shí)物、直觀教具進(jìn)行示范試驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)的方法是（）。A.練習(xí)法B.演示法C.實(shí)驗(yàn)法D.發(fā)現(xiàn)法答案：1.C2.A3.D4.B5.B6.B7.D8.B9.A10.B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師的職業(yè)形象包括（）。A.道德形象B.文化形象C.社會(huì)形象D.人格形象2.以下屬于班級(jí)授課制優(yōu)越性的有（）。A.高效性B.循序漸進(jìn)性C.實(shí)踐性強(qiáng)D.教師發(fā)揮主導(dǎo)作用3.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有（）。A.對(duì)學(xué)生的研究B.對(duì)教師的研究C.對(duì)社會(huì)的研究D.對(duì)學(xué)科的研究4.教學(xué)過程的基本要素包括（）。A.教師B.學(xué)生C.教材D.教學(xué)手段5.以下屬于教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)的有（）。A.備課B.上課C.課外作業(yè)的布置與批改D.學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定6.新型師生關(guān)系的特點(diǎn)包括（）。A.尊師愛生B.民主平等C.教學(xué)相長(zhǎng)D.心理相容7.德育過程的構(gòu)成要素有（）。A.教育者B.受教育者C.德育內(nèi)容D.德育方法8.教師職業(yè)道德的主要范疇包括（）。A.教師義務(wù)B.教師良心C.教師公正D.教師榮譽(yù)9.以下屬于教育心理學(xué)研究對(duì)象的有（）。A.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.教師的工作壓力D.教師的教學(xué)方法10.現(xiàn)代教育的特征主要有（）。A.公共性和生產(chǎn)性B.科學(xué)性C.國(guó)際性D.終身性和未來性答案：1.ABD2.ABD3.ACD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是具體與抽象的關(guān)系。（）2.教學(xué)是學(xué)校教育中最基本的活動(dòng)，在整個(gè)學(xué)校教育系統(tǒng)中居于中心地位。（）3.直觀教學(xué)既是手段，也是目的。（）4.班級(jí)管理應(yīng)該以學(xué)生為核心，建立以學(xué)生為本的班級(jí)管理機(jī)制。（）5.教師職業(yè)道德修養(yǎng)是一種自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的過程。（）6.教育心理學(xué)只研究學(xué)生的群體差異，不研究個(gè)體差異。（）7.教學(xué)評(píng)價(jià)就是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià)。（）8.德育過程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往的過程。（）9.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。（）10.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。（）答案：1.錯(cuò)誤2.正確3.錯(cuò)誤4.正確5.正確6.錯(cuò)誤7.錯(cuò)誤8.正確9.正確10.正確四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教師的專業(yè)素養(yǎng)包括哪些方面？答案：教師的專業(yè)素養(yǎng)包括專業(yè)知識(shí)（學(xué)科知識(shí)、教育知識(shí)等）、專業(yè)技能（教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施等技能）、專業(yè)情意（教育理念、專業(yè)態(tài)度和動(dòng)機(jī)等）。2.簡(jiǎn)述班級(jí)管理的功能有哪些？答案：班級(jí)管理的功能有：有助于實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率；有助于維持班級(jí)秩序，形成良好班風(fēng)；有助于鍛煉學(xué)生能力，學(xué)會(huì)自治自理。3.簡(jiǎn)述上好一堂課的基本要求有哪些？答案：目的明確、內(nèi)容正確、方法得當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言藝術(shù)、氣氛熱烈、板書有序、態(tài)度從容。4.簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德的基本要求有哪些？答案：愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？答案：可以通過創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)興趣；設(shè)置合適目標(biāo)，讓學(xué)生有成就感；運(yùn)用表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)；根據(jù)學(xué)生的不同需要因材施教等方式激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。2.討論如何構(gòu)建良好的師生關(guān)系？答案：教師要尊重和關(guān)愛學(xué)生，公平對(duì)待；學(xué)生要尊重教師，積極溝通互動(dòng)；學(xué)校要營(yíng)造尊師愛生的氛圍，共同構(gòu)建民主平等、教學(xué)相長(zhǎng)、心理相容的師生關(guān)系。3.討論如何在班級(jí)中開展有效的德育工作？答案：教師以身作則，言傳身教；結(jié)