14詩(shī)詞三首第三單元目

錄CONTENTS011星題積累運(yùn)用022星題閱讀鑒賞

1.給加點(diǎn)字注音。金樽．(

)

投箸．(

)

聞笛賦．(

)凄．涼(

)歧．路(

)冰塞．川(

)宮闕．(

)嬋．娟(

)長(zhǎng)．精神(

)綺．戶(

)爛柯．人(

)1星題積累運(yùn)用kēzūnzhùfùqīqísèquèchánzhǎngqǐ2.解釋下列加點(diǎn)的詞。(1)金．樽．清酒斗十千___________________________________(2)玉盤珍羞直．萬(wàn)錢______________________________________(3)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)．有時(shí)____________________________________(4)酬．樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)

____________________________________對(duì)酒樽(盛酒的器具)的美稱同“值”，價(jià)值終將這里是以詩(shī)相答的意思

(5)暫憑杯酒長(zhǎng)．精神

_________________________________________(6)歡飲達(dá)．旦．____________________________________(7)又恐瓊．樓．玉．宇．______________________________________(8)何．事．長(zhǎng)向別時(shí)圓_____________________________________增長(zhǎng)，振作到天亮美玉砌成的樓宇，指想象中的月中仙宮為什么3.下面有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是(

)A．

古代用地名稱呼人，柳宗元又稱柳河?xùn)|；也用官職稱呼

人，所以杜甫稱杜少府；還用字稱呼人，《酬樂天揚(yáng)州初

逢席上見贈(zèng)》中的“樂天”就是指劉禹錫的詩(shī)友白居易。B．

李白，字太白，號(hào)青蓮居士，盛唐詩(shī)人，又號(hào)“謫仙人”，

是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，被稱為“詩(shī)圣”，與杜甫并稱

為“大李杜”。C．

中秋節(jié)又稱團(tuán)圓節(jié)，主要習(xí)俗有賞月、觀潮、插茱萸、吃

月餅等?！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”是蘇軾中秋之夜抒

發(fā)思親之情的名句。D．

蘇軾，北宋著名文學(xué)家，字子瞻，號(hào)東坡居士，與歐陽(yáng)修

并稱“歐蘇”，為“唐宋八大家”之一。D點(diǎn)撥：A.用官職稱杜甫是杜工部；B.李白被稱為“詩(shī)仙”；C.“插茱萸”是重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。4.名句默寫。(1)李白《行路難》(其一)中借助一連串動(dòng)作，形象地表現(xiàn)了詩(shī)人

內(nèi)心的苦悶抑郁和感情的激蕩變化的句子是：

“________________，________________。”停杯投箸不能食拔劍四顧心茫然(2)劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中揭示新陳代謝的自然規(guī)律，表現(xiàn)詩(shī)人積極樂觀的人生態(tài)度的詩(shī)句是：“

，

。

”沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬(wàn)木春(3)[2025·深圳福田區(qū)八校聯(lián)考節(jié)選]自古以來(lái)，文人墨客就喜歡把“酒”寫進(jìn)詩(shī)歌中，“酒”在唐宋詩(shī)歌中更是大放光彩?！?/p>

,

”[《行路難》(其一)]，是友人對(duì)即將遠(yuǎn)行的李白的一片盛情；“

?

”(《水調(diào)歌頭》),面對(duì)皎潔的月亮，蘇軾把酒相問，表達(dá)了自己對(duì)人生的思考。金樽清酒斗十千玉盤珍羞直萬(wàn)錢明月幾時(shí)有

把酒問青天(4)[2024?海南中考改編]蘇軾六十二歲，被貶海南。他登儋耳山，展“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，________________”[《行路難》(其一)]之志；他吃生蠔、喝美酒、賞明月，抒“

，

”(《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》)之愿。正如他所言“海南萬(wàn)里真吾鄉(xiāng)”！直掛云帆濟(jì)滄海但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟(5)[跨學(xué)科·數(shù)學(xué)]

A、B、C是橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)，請(qǐng)根據(jù)所給信息寫出符合要求的詩(shī)句。A．

________________，________________。(《使至塞上》)B．

________________，________________。[《行路難》(其一)]C．

________________，________________。(《酬樂天揚(yáng)州初

逢席上見贈(zèng)》)征蓬出漢塞

歸雁入胡天閑來(lái)垂釣碧溪上忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人課內(nèi)精讀(一)閱讀《行路難》(其一)，回答問題。5.(中考新趨勢(shì)·新考法)[2025·北師大實(shí)驗(yàn)月考改編]小秦對(duì)《行路難》(其一)畫線處做了批注，不正確的一項(xiàng)是()2星題閱讀鑒賞A行路難(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。

B停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

C閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。D行路難，行路難，多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。A．詩(shī)歌采用樂府古題“行路難”，以敘事開篇，漸而過渡到抒情。B．詩(shī)人面對(duì)美酒佳肴卻“停杯投箸”“拔劍四顧”，透露出內(nèi)心的悲苦。C．“閑來(lái)”兩句連用兩個(gè)歷史典故，表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)乘舟垂釣悠閑生活的渴望。D．詩(shī)人反復(fù)感嘆“行路難”，唱出了無(wú)窮憂慮、焦灼不安的心聲?！敬鸢浮緾點(diǎn)撥：“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”這兩句運(yùn)用典故，詩(shī)人借此表明自己對(duì)從政仍有所期待，而不是“表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)乘舟垂釣悠閑生活的渴望”。6.(中考新趨勢(shì)·新考法)默寫古詩(shī)時(shí)，“行路難，行路難，多歧路，今安在”中的“歧”常被誤寫成“崎”。請(qǐng)你根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容和下面的知識(shí)卡片解釋為什么要寫成“歧”。示例一：“多歧路，今安在”是說(shuō)歧途甚多，不知道他要走的路，究竟在哪里?！捌纭币馑际遣淼?，不同的路；“崎”的意思是傾斜，不平坦。所以要寫成“歧”。示例二：李白因?yàn)榍巴倦y料，就如走到岔路口，不知何去何從，因而用“歧路”；如果用“崎路”，意思就是有方向而路崎嶇難走。知識(shí)卡片《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》：“歧”①岔(道)；大路分出的(路)；②不相同，不一致?！捌椤薄磿祪A斜；不平坦。)

7.【高階思維】《湖心亭看雪》中，作者西湖奇遇，與客同飲酒?！蹲砦掏び洝分?，作者與眾賓客飲酒，醉在其中，樂在其中。請(qǐng)選出《行路難》(其一)中與“酒”有關(guān)的詩(shī)句，并簡(jiǎn)要概括作者在“酒”中寄寓了怎樣的情感?！敖痖浊寰贫肥?，玉盤珍羞直萬(wàn)錢?！睂懷缦萑A，反襯作者“停杯投箸不能食”的茫然，以樂景寫哀情，抒發(fā)了作者出仕無(wú)路、被迫離開長(zhǎng)安的苦悶彷徨和抑郁悲憤之情。8.這首詩(shī)展現(xiàn)了詩(shī)人復(fù)雜的心路歷程，請(qǐng)根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容補(bǔ)全下面的空白。自信堅(jiān)定苦悶抑郁(二)閱讀《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》，完成下列各題。9.[2024?西安鐵一中模擬]小語(yǔ)同學(xué)無(wú)法理解詩(shī)中的頷聯(lián)，請(qǐng)你結(jié)合頷聯(lián)運(yùn)用的手法，幫助他理解詩(shī)句含義。用典，借“聞笛賦”和“爛柯人”兩個(gè)典故，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自己懷才不遇、屢遭貶謫及回到家鄉(xiāng)物是人非的感嘆之情。10.[2024?西安西工大附中月考]劉禹錫被稱為“詩(shī)豪”，請(qǐng)結(jié)合這首詩(shī)的尾聯(lián)，分析作者的豪邁之處。劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》的尾聯(lián)“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神”中，表達(dá)了自己雖然歷經(jīng)磨難，但依然保持著積極向上的生活態(tài)度，通過與友人的相聚，借助酒振奮精神，面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。尾聯(lián)兩句不僅表達(dá)了對(duì)友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉，體現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定的意志和樂觀豪邁之情。11.(跨學(xué)科?美術(shù))[2025?衢州柯城區(qū)月考改編]繪畫小組用下邊這幅作品學(xué)習(xí)如何選取有情韻的景致。請(qǐng)寫出本詩(shī)中與這幅作品相匹配的一聯(lián)詩(shī)句，并簡(jiǎn)要分析這幅作品蘊(yùn)含的詩(shī)情畫意?！俺林蹅?cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春?！边@幅作品借蒼勁的枝條與爭(zhēng)流的百舸，表達(dá)樂觀進(jìn)取的詩(shī)情。(三)閱讀《水調(diào)歌頭》，回答問題。12.說(shuō)說(shuō)句中加點(diǎn)字的表達(dá)效果。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。·

·

作者自比神仙，一個(gè)“欲”字，一個(gè)“恐”字，可見他想去月中宮殿，但又怕經(jīng)受不住天上的寒冷，一進(jìn)一退，顯示了作者感情的波瀾起伏。這里天上和人間、幻想和現(xiàn)實(shí)、出世與入世兩方面都在吸引著他，使他處于矛盾之中。13.[2025年1月西安經(jīng)開區(qū)期末]下面是一位同學(xué)為本詞下片繪制的詞人情感變化軌跡圖。根據(jù)你的理解，在下面橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。①照無(wú)眠②美好祝愿14.微視頻是時(shí)下流行的表現(xiàn)形式，小文同學(xué)想將這首詞的下片的意境用微視頻的形式表現(xiàn)出來(lái)，請(qǐng)你幫他完成下面的腳本設(shè)計(jì)。拍攝的畫面流露的情感________________________________________________________________________________________________________________________________①對(duì)胞弟子由的思念。②對(duì)天下所有離散之人的祝福。示例：①明月高懸，詩(shī)人獨(dú)自憑欄，望著遠(yuǎn)方，眉頭緊鎖。②一群離散之人相聚，臉上洋溢著幸福的笑容，相互擁抱。拓展閱讀

閱讀下面古詩(shī)，回答問題。宣州謝朓樓餞別校書叔云①李白棄我去者昨日之日不可留，亂我心者今日之日多煩憂。長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨②，中間小謝③又清發(fā)④。俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟⑤?！咀⑨尅竣龠@是天寶末年，李白在宣城期間餞別秘書省校書郎李云之作。謝朓(tiǎo)樓，又名北樓、謝公樓，是南齊詩(shī)人謝朓任宣城太守時(shí)所建。②蓬萊文章建安骨：蓬萊文章，借指漢代文章。建安骨，指剛健遒勁的“建安風(fēng)骨”。③小謝：指謝朓。④清發(fā)：指清新秀發(fā)的詩(shī)風(fēng)。⑤弄扁(piān)舟：借指隱逸于江湖之中。15