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文檔簡(jiǎn)介
20.我們家的男子漢四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?人教版作者簡(jiǎn)介
王王安憶是一位非常優(yōu)秀的當(dāng)代作家她的作品題材廣泛,風(fēng)格細(xì)膩,常常通過(guò)對(duì)日常生活的細(xì)致描繪,展現(xiàn)出深刻的人生思考和社會(huì)洞察。她的代表作有《長(zhǎng)恨歌》《小鮑莊》等,這些作品在文學(xué)界有著很高的聲譽(yù)?!澳凶訚h”
男子漢”通常指具有勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、有責(zé)任感等品質(zhì)的男性文章中作者筆下的“男子漢”具有以下性格特點(diǎn):他對(duì)食物有強(qiáng)烈的興趣,表現(xiàn)出率真;他渴望獨(dú)立,自己去買東西;他面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)勇敢、沉著;他情感真摯,為不能回安徽而傷心。1.找出作者是從哪些方面來(lái)寫這個(gè)“男子漢”的?
對(duì)食物的態(tài)度:表現(xiàn)出他的天真和專注??释?dú)立:自己去買東西,展現(xiàn)出他的獨(dú)立意識(shí)。勇敢面對(duì)挑戰(zhàn):挨打時(shí)的表現(xiàn)和攀窗臺(tái)等行為,體現(xiàn)了他的勇敢。情感表達(dá):他的喜怒哀樂(lè),展現(xiàn)了他情感的豐富。(1)作者是從哪些方面寫小男子漢對(duì)食物有極大的興趣?怎樣寫的?作者從他吃食物時(shí)的專注、享受以及對(duì)不同食物的喜好等方面來(lái)寫小男子漢對(duì)食物有極大的興趣比如詳細(xì)描寫他吃小籠包、編謎語(yǔ)、吃大拇指等細(xì)節(jié),通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和動(dòng)作描寫,讓我們能真切感受到他對(duì)食物的熱愛(ài)
他對(duì)所有的滋味都有興趣,他可以耐心地等上三刻鐘,為了吃一客小籠包子;也會(huì)為他喜歡吃的東西編兒歌一樣的謎語(yǔ)。當(dāng)實(shí)在不能吃了的時(shí)候,他便吃自己的大拇指,吃得十分專心,以至前邊的嘴唇都有些翹了起來(lái)。當(dāng)《少林寺》風(fēng)靡全國(guó)時(shí),他也學(xué)會(huì)了一套足以亂真的醉拳。耍起來(lái),眼神都恍惚了,十分逗人。(2)討論“他對(duì)父親的崇拜”這一部分,概括這一部分寫了哪兩件事?怎么就能表現(xiàn)“男子漢”的特點(diǎn)呢?這一部分主要寫了兩件事呢一是他想為爸爸買橘子水,二是他覺(jué)得爸爸無(wú)所不能。通過(guò)這些事,可以看出“男子漢”對(duì)父親的尊敬和依賴,也體現(xiàn)了他的善良、有責(zé)任感,以及對(duì)強(qiáng)大和優(yōu)秀的向往,這些都是男子漢的特點(diǎn)呀(3)如何表現(xiàn)“男子漢”要求獨(dú)立的特點(diǎn)的?可以從他自己去買東西、嘗試做一些事情,還有不愿意讓人攙手等方面來(lái)表現(xiàn)呀,比如他獨(dú)自去買橘子水,并且表現(xiàn)得很熟練,這就體現(xiàn)了他想要獨(dú)立的意愿和行動(dòng)呢。探討:文中描寫“男子漢”的語(yǔ)句1.“他對(duì)食物的興趣”“吃得極有滋味”“吃得專心極了”。從“他對(duì)食物的興趣”等語(yǔ)句可以看出他的天真可愛(ài)、率真自然;2.“他向往著去少林寺當(dāng)和尚”?!八蛲倭炙隆北憩F(xiàn)出他的獨(dú)立自主和對(duì)新鮮事物的追求;探討:文中描寫“男子漢”的語(yǔ)句3.“他買橘子水日益熟練起來(lái),情緒日益高漲”?!百I橘子水熟練”“挨打時(shí)的表現(xiàn)”體現(xiàn)了他的勇敢堅(jiān)強(qiáng);4.“他好久沒(méi)說(shuō)話,潦草地吃著山楂片,神情有些沮喪”?!昂镁脹](méi)說(shuō)話,神情沮喪”則展現(xiàn)了他情感細(xì)膩的一面;探討:文中描寫“男子漢”的語(yǔ)句5.“他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗臺(tái)”。“勇敢地抓住窗框攀上窗臺(tái)”突出了他的勇敢無(wú)畏。他真是一個(gè)男子漢,
。姓名年齡成長(zhǎng)趣事個(gè)性特點(diǎn)成長(zhǎng)寄語(yǔ):“他”不詳四歲左右他對(duì)食物的興趣:吃小籠包他對(duì)父親的崇拜:爸媽拌嘴幫媽媽、覺(jué)得爸爸無(wú)所不能他對(duì)獨(dú)立的要求:不讓人攙手要自己買東西他的眼淚:“男兒有淚不輕彈”、真到動(dòng)情方流淚他面對(duì)生活挑戰(zhàn)的沉著:上托兒所、回安徽“讓男子漢們自己好好地長(zhǎng)吧!”、貪吃、天真幼稚、同情弱者渴望獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)沉著、剛強(qiáng)、坦然、勇敢
、編謎語(yǔ)、吃大拇指、想去少林寺有耐心從文中選擇你最有感觸的細(xì)節(jié)描寫(語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、肖像等),從文學(xué)欣賞的角度說(shuō)一說(shuō)它的精彩之處?比如“他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗臺(tái)”這一處動(dòng)作描寫,非常精彩作者通過(guò)精準(zhǔn)的動(dòng)詞“抓”“蹬”“攀”,生動(dòng)形象地展現(xiàn)了“男子漢”的勇敢和活力,讓讀者仿佛能看到那個(gè)矯健的身影,感受到他的力量和決心。同時(shí),也讓我們對(duì)這個(gè)“男子漢”的形象有了更深刻的印象男子漢還應(yīng)具備哪些品質(zhì)?
在我們的身邊,有許許多多有身份有地位的人,仍與老百姓同甘苦、共患難,在人民的心目中,他們是公仆、是堂堂正正的男子漢!“男子漢形象”大家談
擔(dān)當(dāng):能承擔(dān)起自己的責(zé)任。
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