《-是我的名片》(2011年湖南長(zhǎng)沙中考滿分作文3篇)_第1頁(yè)
《-是我的名片》(2011年湖南長(zhǎng)沙中考滿分作文3篇)_第2頁(yè)
《-是我的名片》(2011年湖南長(zhǎng)沙中考滿分作文3篇)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2011年湖南長(zhǎng)沙中考滿分作文【作文原題】從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè),寫一篇文章。題目二:每個(gè)人都有自己的個(gè)性,個(gè)性也可以說(shuō)是自己的一張名片,例如豪邁奔放是蘇軾的名片,婉約清麗是李清照的名片,堅(jiān)貞不屈是文天祥的名片……那么,什么是你自己的名片呢?請(qǐng)以“是我的名片”為題寫一篇文章?!疽蟆浚?)若選題目二,須將題目補(bǔ)充完整,然后作文。(2)文體自選(詩(shī)歌除外),不少于600字。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。(4)卷面整潔,字跡清楚?!酒饰觥看祟}為半命題作文,寫好此文,要注意以下幾個(gè)問(wèn)題:1.準(zhǔn)確審題。從那個(gè)題目我們可以看出,“名片”是關(guān)鍵詞,也是最能體現(xiàn)自己思想情操、精神風(fēng)貌、才情特長(zhǎng)等方面的人物個(gè)性。2.新穎選材。補(bǔ)上的內(nèi)容應(yīng)力求做到新穎獨(dú)特,例如從自己獨(dú)有的愛(ài)好和特長(zhǎng)方面來(lái)選材,還可以另辟蹊徑,深入挖掘,從平凡,乃至看似是缺點(diǎn)、短處的個(gè)性特點(diǎn)中挖掘出美好的人生價(jià)值來(lái)。3.突出文體特點(diǎn)。寫成記敘文或議論文比較合適,要鮮明地突出文體特點(diǎn)。才女是我的名片班上能人輩出。一位位高手,便是一張張“名片”。那位“學(xué)習(xí)名將”,一人考場(chǎng)便威震八方;那位“校園歌手”,一上舞臺(tái)便星光四射;那位“網(wǎng)絡(luò)高手”,一進(jìn)網(wǎng)吧便如魚得水。悄悄告訴您,我嘛,其實(shí)也有一張名片,上面寫著“校園才女”。那一日,輕風(fēng)搖曳,春暖花開,窗外的樹葉映成了一片綠色的世界。巧的是,老師傳授的內(nèi)容也充滿著詩(shī)情畫意。描繪著“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的畫面,可講著講著,師生一起談?wù)撈鹆俗约合矚g的生活。各位高手自然是輪番上場(chǎng),發(fā)表高見(jiàn),一時(shí)間,從“快樂(lè)女生”到“非誠(chéng)勿擾”,掀起了一浪又一浪的高潮。待大家口干舌燥之時(shí),我上場(chǎng)了。我輕輕地將嘴角往上一揚(yáng),帶著一絲淺淺笑意說(shuō),我不太喜歡浮躁的生活,欣賞的是陶淵明那種“方宅十余畝,草屋八九間,榆柳蔭后檐,桃李滿堂前”的世界。想一想,能夠“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,那心情會(huì)是多么地舒暢。幾句詩(shī)詞出口,教室頓時(shí)靜了下來(lái)。那一天起,我便獲得了一個(gè)美稱——“校園才女”。那一日,秋風(fēng)強(qiáng)勁,寒氣逼人,教室里少了幾分往日的熱鬧。想一想,思品課要調(diào)動(dòng)大家的情緒,那真是比登天還難???老師在講臺(tái)上講著“個(gè)性”這個(gè)時(shí)尚話題,可大家覺(jué)得那理論的東西離自己似乎有些遙遠(yuǎn)。那么冷的天,班上竟然有三五個(gè)同學(xué)昏昏人睡。老師一看形勢(shì)不對(duì),動(dòng)員大家開起了討論會(huì)。這招非常奏效,各位高手又輪番上臺(tái)開始演講了?!熬W(wǎng)絡(luò)高手”講著網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代意義,“校園歌手”談著明星的風(fēng)采,“學(xué)習(xí)名將”則強(qiáng)調(diào)著方法的重要。老師點(diǎn)將,讓我發(fā)言。不知為何,我一時(shí)想起了御手調(diào)羹的李白。是啊,我欣賞的是他那種“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪放個(gè)性,以及“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深厚情懷。幾句詩(shī)詞出口,教室里又是掌聲一片。老師贊賞地說(shuō),真是“腹有詩(shī)書氣自華”??!同學(xué)紛紛伸出大拇指,羨慕地說(shuō):“不愧是校園才女”。朋友,下次見(jiàn)面時(shí),你會(huì)不會(huì)也禁不住叫我一聲:“才女,你好?。 弊硇穆嬍俏业拿白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,同桌在背應(yīng)考古詩(shī)詞?!霸捳f(shuō)天下大事,分久必合,合久必分”,背后那位在讀《三國(guó)演義》,這也是名著應(yīng)考范圍之一。我的雙手捂緊了書包,心怦怦跳,太激動(dòng)了,今天學(xué)校圖書館新進(jìn)的動(dòng)漫圖書允許借了,我剛借了三本《名偵探柯南》。不知從什么時(shí)候起,我喜歡上了動(dòng)漫,最先接觸的是《故事畫報(bào)》上刊載的《龍珠》,然后又讀了《棋魂》《灌籃高手》,后來(lái)為臺(tái)灣漫畫家敖幼祥的《烏龍?jiān)骸钒l(fā)狂,夜以繼日,用半個(gè)月的時(shí)間讀完了所有的連載。我和同學(xué)們開口閉口都是漫畫中的鏡頭、人物,朋友們奇怪地問(wèn)我:“那些線條復(fù)雜、人物變形的卡通畫那么有趣嗎?你是不是變幼稚了?!蔽倚π](méi)有回答,是的,變幼稚了,漫畫書讓我找到了兒時(shí)的那種感覺(jué),在那些漫畫人物的身上,我看到了自己做夢(mèng)、追夢(mèng)的影子,我感受到了一種成長(zhǎng)的快樂(lè)。在學(xué)校里,我喜歡把自己欣賞的動(dòng)漫書推薦給同學(xué)們,和有興趣的同學(xué),我們還會(huì)彼此把珍愛(ài)的漫畫藏本做交換,對(duì)于初次相識(shí)的朋友我會(huì)送上一本動(dòng)漫書,在我的書包上,掛著一個(gè)流氓兔的飾物,那是我加入動(dòng)漫讀書會(huì)后,讀書會(huì)從遠(yuǎn)方給我寄來(lái)的紀(jì)念物,我的書包里永遠(yuǎn)放著兩本以上的動(dòng)漫書,像現(xiàn)在流行的夏達(dá)的《哥斯拉不說(shuō)話》、南派三叔的《盜墓筆記》,還有麥咖啡的《一個(gè)人在首爾》都是我書包的???。喜歡讀漫畫之余,我有時(shí)候也會(huì)有涂抹的沖動(dòng)與靈感,前些日子,學(xué)校辦手抄報(bào)展評(píng),我的動(dòng)漫版的《我是“夏達(dá)”》獲得一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品如我所愿,是一本動(dòng)漫書——夏達(dá)的《子不語(yǔ)》。很多同學(xué)因此越發(fā)認(rèn)識(shí)了我——某某班的動(dòng)漫王子(注:本人有點(diǎn)小帥),我的大名越發(fā)像長(zhǎng)了翅膀,飛出了校園。動(dòng)漫,就是這樣有趣,它主宰了我的生活,成為我的一張響亮的名片,它給予我成長(zhǎng)的快樂(lè),同時(shí)也啟迪我的夢(mèng)想,我想將來(lái)也會(huì)像夏達(dá)一樣,畫心中的畫,給喜歡動(dòng)漫的朋友們看。朋友們,如果哪天你在公交車上看到一個(gè)背著涂著漫畫的藍(lán)書包,包上掛著一只可愛(ài)流氓兔,正捧著一本動(dòng)漫書入迷的有點(diǎn)帥的男孩子,那就是我。如果你喜愛(ài)動(dòng)漫,請(qǐng)和我打招呼吧!【專家點(diǎn)評(píng)】小作者有著很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和語(yǔ)言技巧?!拔业拇竺桨l(fā)像長(zhǎng)了翅膀,飛出了校園”修辭運(yùn)用精到?!八髟琢宋业纳?,成為我的一張響亮的名片”,“主宰”“響亮”動(dòng)詞形容詞的選用準(zhǔn)確、生動(dòng)。與時(shí)尚素材搭調(diào)的活潑語(yǔ)言是中學(xué)生有朝氣、有活力、快節(jié)奏思維方式的體現(xiàn),也是新時(shí)代考生應(yīng)有的作文語(yǔ)言特色。勇攀高峰是我的名片蝴蝶注定飛不過(guò)滄海,但,只要勇敢面對(duì),滄海并非無(wú)垠,那前方,即是彼岸……——題記我被困住了。層層銀絲將我圍困,一縷微淡的陽(yáng)光透過(guò)厚厚的繭滲進(jìn)來(lái),攪亂了繭內(nèi)昏暗的光影,我輕輕喘息著,微微移動(dòng)著……但動(dòng)不了。出不去,我出不去了,我充滿疑惑:我為什么鉆不出這厚厚的繭?重生的羽衣化為猙獰的牢獄,而我,被困于此,一股死亡的氣息向我襲來(lái)。困在繭中的蝶,是的,我是蝶——彩虹蝶,但,我卻再也見(jiàn)不到春天了。我知道我會(huì)死,因?yàn)槲覒岩蛇@層繭足足有幾米厚,我鉆不透它,所以,我必死無(wú)疑。一想到我的同伴已在花間翩翩起舞,我的心便滴血般疼痛?!懊恳恢缓际菑那耙欢浠ǖ撵`魂回來(lái)尋找它自己的”,是嗎?我也是花的靈魂嗎?那么我的輪回,就是為了今生的誓言嗎?越思考,我的心越痛,我覺(jué)得自己的心中也結(jié)了一個(gè)繭,且越結(jié)越大,越結(jié)越厚,遮蔽了我的心靈,我看不見(jiàn)……我不想這樣。雨……雨水輕輕撞擊繭的聲音,再次將我喚醒,我聆聽(tīng)著大自然的聲音,如泣如訴。突然,我心中的繭層層展開,對(duì),我要出去,我要起舞,我要完成今生的誓言……于是,我睜開重燃激情的雙眼,我要鉆透這層繭。一天,兩天……我仍舊沒(méi)有鉆出這層繭,我?guī)状蜗敕艞?,我想放棄這撕心裂肺般的疼痛,但是,一次又一次,我堅(jiān)持了下來(lái)。我看到了自己的翅膀,它們?nèi)绱溯p盈。我沖擊著這一層又一層的繭。我的心已在滴血,那是歷盡千辛萬(wàn)苦的血。我已經(jīng)傷痕累累。我仍在堅(jiān)持……我觸動(dòng)到了一層柔軟的東西,幻覺(jué)一般,我想確定一下,我努力使自己清醒著。這是最后一層,我興奮起來(lái),渾身又充滿了力量,全然忘記了身體的疼痛。終于,終于……我感受到了大自然那清新的氣息,是的,我終于出來(lái)了……我舞動(dòng)了一下自己美麗的翅膀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論