2025年大學(xué)《捷克語(yǔ)》專(zhuān)業(yè)題庫(kù)——捷克語(yǔ)演講口才培養(yǎng)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分：語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)1.請(qǐng)根據(jù)括號(hào)內(nèi)所給的重音符號(hào)，用斜體標(biāo)出下列捷克語(yǔ)單詞的重音位置：*(′)P?í*?ETNOST*(′)VY*KLAD*(′)DY*KOVá*(′)ROD*INOST2.下面哪組詞語(yǔ)在語(yǔ)音上存在明顯的辨析困難？請(qǐng)說(shuō)明原因，并簡(jiǎn)述如何區(qū)分它們?cè)诳谡Z(yǔ)中的發(fā)音。*Kniha/Knihy*St?l/Stoly*Pes/Psa*Zahrada/Zahradu3.捷克語(yǔ)中語(yǔ)調(diào)模式“升-降-升”（X/X?X?）通常用于哪些類(lèi)型的句子？請(qǐng)各舉一個(gè)肯定句和否定句的例子。第二部分：詞匯與語(yǔ)法4.選擇最恰當(dāng)?shù)慕菘苏Z(yǔ)詞匯填空，使句子意思完整、語(yǔ)法正確：*Mámzájem______?teníafilm?ohistorii.*o*v*z*zpo?átku*Pokud______dohodnuto,pakm??emejít.*je*byla*bude*bylo*Tatokní?kaje______dobrá,abychomsiji?etliv?ichni.*tolik*toliko*tak*takovy*Onisi______dom?brzy.*jdou*jdu*jde*jeli5.下面哪個(gè)句子存在語(yǔ)法錯(cuò)誤？請(qǐng)指出錯(cuò)誤，并改正：*Dneskajevelmikrásnyden.*Onihrajífotbalodránadove?eraka?dyden.*Kdy?budumítvolné?as,pijikávu.*Elanevidísv?jotecu?tyden.6.請(qǐng)用“s”或“o”填空，完成下列短語(yǔ)或句子（注意名詞的性、數(shù)、格）：*cesta______Prahu*zájem______hudbu*mluvit______skamarádem*psát______oproblemě第三部分：演講內(nèi)容與結(jié)構(gòu)7.假設(shè)你要在班級(jí)上做一個(gè)關(guān)于捷克傳統(tǒng)節(jié)日“Okvá?ec”的5分鐘演講。請(qǐng)列出你演講的主要內(nèi)容提綱（至少包含三個(gè)要點(diǎn)）。8.閱讀以下主題，請(qǐng)用捷克語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)短的引言段落（約50-70詞），為接下來(lái)的演講或討論做鋪墊：*Vlivmoderníchtechnologiínaspole?enskévztahy第四部分：口語(yǔ)流利度與連貫性9.請(qǐng)看以下圖片（此處無(wú)圖片，請(qǐng)想象一張描繪人們?cè)诔鞘袕V場(chǎng)上進(jìn)行交流或活動(dòng)的照片），用捷克語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)短描述（約60-80詞）。注意盡量使用連貫的句子，并注意表達(dá)的流利度。10.請(qǐng)就以下情景進(jìn)行口頭表達(dá)練習(xí)（此部分為實(shí)際口語(yǔ)測(cè)試內(nèi)容，此處僅要求書(shū)面模擬）：你接到一個(gè)捷克朋友的電話(huà)，他/她邀請(qǐng)你參加一個(gè)即將舉行的派對(duì)，但你已經(jīng)有其他安排了。請(qǐng)用捷克語(yǔ)拒絕邀請(qǐng)，并簡(jiǎn)單說(shuō)明你的理由。第五部分：跨文化交際能力11.在捷克進(jìn)行商務(wù)演講時(shí)，有哪些需要注意的文化禮儀？請(qǐng)至少列舉三點(diǎn)。12.比較捷克語(yǔ)國(guó)家與你的母語(yǔ)文化國(guó)家在公開(kāi)演講時(shí)，聽(tīng)眾的反應(yīng)和期望有哪些主要差異？第六部分：演講技巧與表現(xiàn)力13.分析以下情景：一位捷克演講者在介紹自己時(shí)，頻繁使用“jako?e”（類(lèi)似于“就是說(shuō)”、“那個(gè)”）并且語(yǔ)速偏慢。請(qǐng)分析這兩種語(yǔ)言現(xiàn)象可能給聽(tīng)眾帶來(lái)的感受，并提出至少一種改進(jìn)建議。14.如果你需要提升自己捷克語(yǔ)演講中的眼神交流能力，可以嘗試哪些具體的練習(xí)方法？試卷答案第一部分：語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)1.P?í?ETNOST,VYKLAD,DYKOVá,RODINOST2.Pes/Psa。這對(duì)詞的辨析困難在于它們都以/s/音結(jié)尾，但前者是陽(yáng)性名詞單數(shù)直接賓格，發(fā)音為清輔音/s/；后者是陽(yáng)性名詞單數(shù)與格，發(fā)音為濁輔音/z/。區(qū)分方法是在聽(tīng)辨時(shí)注意/s/和/z/的清濁，并聯(lián)系名詞的性、數(shù)、格。3.升-降-升語(yǔ)調(diào)模式（X/X?X?）通常用于表達(dá)驚訝、懷疑、不肯定或要求確認(rèn)的語(yǔ)氣。例如：*Tojezajímavé!*（這真是有趣?。?，*Ano,alenenítosnaz?í?*（是的，但是難道不更容易嗎？）。第二部分：詞匯與語(yǔ)法4.o,je,tak,jdou5.句子“Dneskajevelmikrásnyden.”存在錯(cuò)誤。“Dneska”是口語(yǔ)化表達(dá)，不夠正式；形容詞“krásny”的性、數(shù)需要與名詞“den”（陽(yáng)性單數(shù)）保持一致，應(yīng)改為“krásny”。正確句子為：“Dnesjevelmikrásnyden.”（今天天氣非常美好。）6.cestaoPrahu,zájemohudbu,mluvitskamarádem,psátoproblemě第三部分：演講內(nèi)容與結(jié)構(gòu)7.提綱示例：*úvod:Stru?nép?edstavenífestivaluOkvá?ec.*Historieavyznam:Základníinformaceop?voduavyznamufestivaluv?eskétradici.*Tradi?níaktivity:Popishlavníchaktivitazvyk?spojenychsOkvá?cem(nap?.ohňostroje,tance,hry).*Modernípodobu:Jaksefestivalzměnilvmodernídobě(pokudjerelevantní).*Závěr:shrnutíaosobnínázornatradici.8.引言示例：*Vsou?asnédoběovlivňujímodernítechnologiena?eka?dodenní?ivotyazp?sobinterakcemezilidmi.Nejdejenodigitálnízázemí,aleiohlub?íproměnyvna?íspole?enskékomunikaci,odrodinnychsetkánípoprofesnívztahy.Tentovykladsepono?ídofascinujícíhotématu,jaktytotechnologieformujína?evztahyap?iná?ejízměny,kteréjsouněkdypozitivní,ajindyvyvolávajíotázky.第四部分：口語(yǔ)流利度與連貫性9.描述示例（注意：此為模擬，無(wú)實(shí)際圖片）：*Naúrovnináměstíselidépotkávajíabaví.Někte?ísi?tounoviny,jinísehádajíopolitikunebosport.Dětisehrajíasmějíse.Vzduchjeplny?ivotaaenergie.Ob?anskáduchovnostzdeo?ívá,lidésivyměňujínázoryavytvá?ejítakneformálníkomunitu.10.拒絕邀請(qǐng)示例：**Ahoj,jaksemá??**Dob?e,aty?Mí?ímktobě,má?pozvánínapártyve?er?***Ano,mám!Budetozábava,p?ij?sám/sesvoukamarádkou!***Děkujimoczapozvání,alebohu?elmámtentove?erjinéplány.alreadymámnaplánovanousch?zkusp?áteli/mámdomadomácíúkol,kterypot?ebujidokon?it.***Rozumím,jemitolíto,?enemohup?ijít.Jsemopravdu??astny/á,?etimohl/lazavolat.P?ejitikrásnyve?er!*第五部分：跨文化交際能力11.注意事項(xiàng)示例：*úctakvěkuapostavení:Zvlá?tnípozornostvěnovatstar?ímosobámaosobámvvy??ímpostavení.*Spole?nypokoj:Vyhybatsep?íli?blízkémukontaktunebodotykání,pokudnenísituacevelmiformální.*Pochopeníranního?asu:V?Rjeobvyklevhodnévolatnebonavrhovalsetkánípozdějiodpolednenebove?er.12.主要差異示例：*V?Rmohoubytdivácivícepasivní,méněnáchylníkvyjad?ovánínázor?běhemp?edná?ky,ao?ekáváníjespí?eformálníarespektující.Naopakv[názovvlastníhokulturníhoprost?edí]mohoubytdivácivíceaktivní,hlasitějireagovat,p?eru?ovatnebopo?adovatinterakci,ao?ekáváníjespí?einteraktivníap?átelské.第六部分：演講技巧與表現(xiàn)力13.分析與建議示例：*Frequentnípou?ívání“jako?e”m??ep?sobitnaposlucha?ejakoznámkanesebevědomí,nedostate?néznalostijazykanebopot?ebyupozornitnavyznamdal?í?ástivěty.M??erozru?ovattok?e?iap?sobituposlucha?enudně.Navrhovaná改進(jìn)métodojecvi?eníp?irozeněj?íhohledáníslov,pou?íváníp?irovnáníneboopakováníklí?ovychvyraz?místoopakujícíchsefrázíjako“jako?e”,asni?ovánícelkovéhovorovérychlostizaú?elemjasněj?íhovysvětlování,pokudjetonutné.14.練習(xí)方法示例：*Stáléo?i:Cvi?itsezamě?ovánímpohledunar?znébodyveve?ejnémprostoru(stěny,okna,lidi)p?imluvení.*Odrazvzrcadle:Mluvitdozrcadlaasledovatsv?jpohled.*P?edstaveníp?edkamarády/nákladem: