2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬卷：語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練口語(yǔ)表達(dá)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分：語(yǔ)音知識(shí)識(shí)別1.請(qǐng)圈出下列每組單詞中，劃線部分發(fā)音不同的一項(xiàng)。a.A.goodb.foodc.toothB.A.happyb.partyc.manyC.A.seeb.greenc.breadD.A.deskb.workc.song2.請(qǐng)圈出下列每組單詞中，劃線部分發(fā)音相同的一項(xiàng)。a.A.bigb.pigc.sitB.A.happyb.highc.kiteC.A.teacherb.featherc.peachD.A.manyb.playc.say3.下列哪個(gè)單詞的讀音中，'th'發(fā)/θ/的音？A.thisB.thatC.threeD.think4.下列哪個(gè)單詞的讀音中，'o'發(fā)/?:/的音？A.dogB.noC.notD.hot5.請(qǐng)判斷下列句子中，劃線部分的句子重音通常落在哪個(gè)詞上？a.Weneedthreeapples.(通常重讀哪個(gè)詞？)b.Heboughtaredbike.(通常重讀哪個(gè)詞？)第二部分：語(yǔ)音知識(shí)應(yīng)用6.根據(jù)圖片和句子，選擇正確的單詞填空。(假設(shè)圖片顯示一只正在跑的狗)Thecatis___.A.playB.playsC.playing(假設(shè)圖片顯示三本書)Thereare___booksonthedesk.A.aB.anC.some7.請(qǐng)將下列句子按正確的語(yǔ)音節(jié)奏（意群）劃分。I/want/to/go/home.8.請(qǐng)?jiān)谙铝芯渥拥目崭裉幪钊胝_的語(yǔ)音符號(hào)（如重音符號(hào)?，連字符-等，根據(jù)題目要求）。1.record?(標(biāo)出重音)2.go-ing(標(biāo)出連字符)第三部分：語(yǔ)調(diào)在口語(yǔ)表達(dá)中的作用9.聽一段簡(jiǎn)短的對(duì)話錄音（此處為文字描述替代），對(duì)話內(nèi)容大致是：一個(gè)人問另一個(gè)人“你喜歡唱歌嗎？”，第二個(gè)人回答“是的，我喜歡唱歌?！闭?qǐng)判斷第二個(gè)人回答時(shí)的語(yǔ)調(diào)最可能是怎樣的？（選擇一個(gè)描述）A.降調(diào)，表示肯定和興趣B.升調(diào)，表示疑問和不肯定C.降調(diào)，表示否定和不感興趣D.升調(diào)，表示驚訝和興奮10.聽一段簡(jiǎn)短的敘述錄音（此處為文字描述替代），內(nèi)容大致是：“昨天我遇到了一件非常有趣的事情?！闭?qǐng)判斷這段話的語(yǔ)調(diào)最可能表達(dá)了說(shuō)話人的什么情緒？（選擇一個(gè)描述）A.悲傷和失望B.憤怒和不滿C.傷心和難過D.高興和興奮第四部分：口語(yǔ)表達(dá)實(shí)踐11.請(qǐng)根據(jù)下列圖片的情景，用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)（包括適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)變化）說(shuō)出這句話：“今天天氣真好！”（此題考察口語(yǔ)，此處用文字描述要求替代）描述要求：請(qǐng)想象自己看到晴朗天空和陽(yáng)光，帶著愉悅和贊美的語(yǔ)氣說(shuō)出這句話，注意句末的語(yǔ)調(diào)應(yīng)明顯上揚(yáng)。12.請(qǐng)朗讀下面的短文，注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏和重音，盡量讓你的朗讀聽起來(lái)自然、流暢。MynameisLily.Iamtenyearsold.Iliketoplaywithmyfriendsafterschool.Weplaygamesandhavefun.IloveEnglishverymuch.---試卷答案第一部分：語(yǔ)音知識(shí)識(shí)別1.C(tooth/tu?θ/vs其他/u?/)2.B(high/ha?/vs其他/a?/)3.A(this/e?s/vs其他/θ??k/)4.C(not/n?t/vs其他/?t/)5.a.need(賓語(yǔ)從句中，重音常落在句子的主語(yǔ)或情態(tài)動(dòng)詞上，但在此句中，need作為行為動(dòng)詞，表達(dá)需要這個(gè)概念，常重讀)b.red(形容詞修飾名詞時(shí)，通常重讀以示強(qiáng)調(diào))第二部分：語(yǔ)音知識(shí)應(yīng)用6.C(playing/ple???/動(dòng)詞ing形式，表示正在進(jìn)行的動(dòng)作)7.Iwant/togo/home.(根據(jù)語(yǔ)義和語(yǔ)速，通常分為三個(gè)意群)8.1.record?RECORD(單詞重音在第二個(gè)音節(jié))2.go-ING(動(dòng)詞+ing形式中，連字符連接動(dòng)詞原形和ing)第三部分：語(yǔ)調(diào)在口語(yǔ)表達(dá)中的作用9.A(在陳述句中，特別是對(duì)一般疑問句作肯定回答時(shí)，通常使用降調(diào)表示確認(rèn)和肯定)10.D(描述有趣的事情時(shí)，通常帶有積極情緒，使用升調(diào)句末可以表達(dá)興奮、高興或強(qiáng)調(diào)趣味性)第四部分：口語(yǔ)表達(dá)實(shí)踐11.(解析：此題無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案，考察口語(yǔ)表達(dá)。關(guān)鍵在于學(xué)生能理解“今天天氣真好”所表達(dá)的積極情緒，并嘗試運(yùn)用升調(diào)來(lái)傳達(dá)這種愉悅和贊嘆。)12.(解