2025年大學《朝鮮語》專業(yè)題庫——朝鮮的電影產(chǎn)業(yè)與影視文化考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每小題5分，共20分）1.北朝鮮電影（????）2.《密陽里》（???）3.電影指導(dǎo)委員會（???????）4.社會主義現(xiàn)實主義（????реализ?）二、簡答題（每小題10分，共40分）1.簡述朝鮮電影事業(yè)建立初期的兩個主要階段及其特點。2.概括金正日導(dǎo)演思想中關(guān)于電影創(chuàng)作的核心觀點。3.分析朝鮮電影中常見的“英雄形象”及其社會功能。4.簡要說明朝鮮電影產(chǎn)業(yè)目前面臨的國內(nèi)外挑戰(zhàn)。三、論述題（每小題15分，共45分）1.選擇朝鮮電影史上的任意一部作品（可自選或指定），結(jié)合其具體內(nèi)容，分析其如何體現(xiàn)時代主題和政治宣傳。2.論述朝鮮電影在民族認同建構(gòu)中的作用。3.試比較分析朝鮮電影與中國電影（或韓國電影）在題材選擇或表現(xiàn)手法上的異同。試卷答案一、名詞解釋1.北朝鮮電影（????）：指在朝鮮民主主義人民共和國境內(nèi)制作、以朝鮮語為主要語言、反映朝鮮社會現(xiàn)實和意識形態(tài)觀念的電影作品總稱。其創(chuàng)作受國家計劃經(jīng)濟體制和嚴格的政治審查制度影響，具有鮮明的政治性和民族性特征。**解析思路：*定義要抓住“地點（北朝鮮/朝鮮民主主義人民共和國）”、“語言（朝鮮語）”、“內(nèi)容（反映朝鮮社會現(xiàn)實和意識形態(tài)）”和“體制影響（政治性、民族性）”這幾個核心要素。2.《密陽里》（???）：朝鮮電影史上的重要作品，由康世文導(dǎo)演。影片以朝鮮戰(zhàn)爭為背景，講述了普通婦女在戰(zhàn)火中撫養(yǎng)敵軍遺孤的故事，展現(xiàn)了人性的光輝和超越國界的母愛，獲得了國際聲譽，是朝鮮電影走向世界的代表作之一。**解析思路：*要點包括導(dǎo)演、時代背景、核心故事（撫養(yǎng)敵軍遺孤）、主題（人性、母愛）、歷史地位（重要作品、走向世界的代表）。3.電影指導(dǎo)委員會（???????）：朝鮮電影事業(yè)的最高領(lǐng)導(dǎo)和管理機構(gòu)，負責制定電影政策、規(guī)劃和指導(dǎo)電影創(chuàng)作、生產(chǎn)和管理等。它在朝鮮電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中扮演著核心角色，確保電影創(chuàng)作符合國家的政治路線和意識形態(tài)要求。**解析思路：*核心是定義其“地位（最高領(lǐng)導(dǎo)和管理機構(gòu)）”、“職能（制定政策、規(guī)劃創(chuàng)作、生產(chǎn)管理）”以及“作用（確保政治路線和意識形態(tài)符合）”。名稱可音譯加括號注明。4.社會主義現(xiàn)實主義（????реализ?）：朝鮮電影創(chuàng)作長期遵循的主要藝術(shù)原則和創(chuàng)作方法。要求藝術(shù)家必須反映現(xiàn)實生活，塑造正面英雄形象，弘揚社會主義思想，服務(wù)于無產(chǎn)階級政治和社會主義建設(shè)。**解析思路：*關(guān)鍵在于定義其為“藝術(shù)原則/創(chuàng)作方法”，強調(diào)其“反映現(xiàn)實生活”、“塑造正面形象”、“弘揚社會主義思想”、“服務(wù)政治建設(shè)”等核心特征。二、簡答題1.簡述朝鮮電影事業(yè)建立初期的兩個主要階段及其特點。*階段一：奠基與學習模仿時期（20世紀50年代至60年代末）。特點：在戰(zhàn)后廢墟上建立電影廠，學習蘇聯(lián)和東歐電影的模式與技法，創(chuàng)作多以革命歷史、戰(zhàn)爭故事為主，強調(diào)英雄主義和斗爭精神。代表作如《阿里郎》。*階段二：探索與發(fā)展時期（20世紀70年代至80年代末）。特點：在鞏固社會主義現(xiàn)實主義創(chuàng)作原則的同時，開始探索多樣化題材，出現(xiàn)了一批反映現(xiàn)實生活、關(guān)注普通人命運的作品，電影技術(shù)有所提高。代表作如《密陽里》。**解析思路：*首先要分清階段（按時間劃分），然后清晰概括每個階段的主要特點（創(chuàng)作模式、題材側(cè)重、藝術(shù)風格、時代背景等）。要體現(xiàn)發(fā)展的連續(xù)性和變化。2.概括金正日導(dǎo)演思想中關(guān)于電影創(chuàng)作的核心觀點。*核心觀點包括：電影是“思想斗爭的重要武器”，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義現(xiàn)實主義原則；強調(diào)電影要“形象化地、藝術(shù)化地反映黨的政策和領(lǐng)導(dǎo)人的路線”；重視電影的教育功能和鼓動作用，要塑造“金日成式”的社會主義新人形象；要求電影工作者深入生活，體驗生活，創(chuàng)作出人民喜聞樂見的優(yōu)秀作品。**解析思路：*抓住金正日對電影功能（武器、工具）、指導(dǎo)原則（黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會主義現(xiàn)實主義）、創(chuàng)作要求（反映政策路線、塑造人物、深入生活）等方面的核心論述進行概括。3.分析朝鮮電影中常見的“英雄形象”及其社會功能。*英雄形象特點：通常是具有堅定共產(chǎn)主義信念、無私奉獻、不怕犧牲的革命者或勞動者；形象高大完美，道德品質(zhì)無懈可擊；行為往往具有傳奇色彩，是特定時代精神的象征。*社會功能：樹立學習的榜樣，激勵人民為實現(xiàn)社會主義理想而奮斗；宣傳黨的路線、方針和政策，進行政治思想教育；鞏固社會主義意識形態(tài)，增強凝聚力和向心力。**解析思路：*先描述英雄形象的共性特征（外貌、品質(zhì)、行為），然后分析其在社會層面所起的作用（榜樣作用、宣傳教育作用、鞏固意識形態(tài)作用）。4.簡要說明朝鮮電影產(chǎn)業(yè)目前面臨的國內(nèi)外挑戰(zhàn)。*國內(nèi)挑戰(zhàn)：創(chuàng)作題材和表現(xiàn)手法的局限性依然存在，難以完全滿足觀眾日益增長的精神文化需求；電影制作技術(shù)、設(shè)備相對落后，人才隊伍建設(shè)有待加強；市場機制不健全，產(chǎn)業(yè)化程度不高。*國外挑戰(zhàn)：長期受到國際社會的政治制裁和封鎖，電影交流受限，難以融入國際主流電影市場；西方影視文化的沖擊，對本土電影文化構(gòu)成一定威脅；在國際電影節(jié)上面臨偏見和排斥，話語權(quán)較弱。**解析思路：*從內(nèi)部（國內(nèi)）和外部（國外）兩個維度分析挑戰(zhàn)，內(nèi)部側(cè)重體制、技術(shù)、市場、人才等方面，外部側(cè)重政治環(huán)境、文化交流、國際市場準入、國際評價等方面。三、論述題1.選擇朝鮮電影史上的任意一部作品（可自選或指定），結(jié)合其具體內(nèi)容，分析其如何體現(xiàn)時代主題和政治宣傳。**（以《白頭山》系列為例）*《白頭山》系列電影是朝鮮近年來推出的重要作品，通過虛構(gòu)的“白頭山”部落英雄的故事，追溯朝鮮民族的光輝歷史和反抗斗爭，歌頌金日成、金正日領(lǐng)導(dǎo)人的豐功偉績。影片將朝鮮民族的歷史命運與領(lǐng)袖的斗爭緊密聯(lián)系起來，將反抗外來侵略、爭取民族獨立的斗爭描繪成一場自發(fā)的、英雄主義的革命事業(yè)，從而突出了“民族主義”和“領(lǐng)袖崇拜”的時代主題。同時，影片通過渲染戰(zhàn)爭的殘酷和革命英雄的偉大，強化了反帝反封建、堅持社會主義道路的政治立場，宣傳了朝鮮黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)是歷史和人民的選擇，為維護現(xiàn)有政治體制提供了強大的輿論支持。**解析思路：*選擇一部具體作品（需有代表性），首先概述作品的基本情節(jié)和核心人物關(guān)系。然后，重點分析作品如何通過情節(jié)設(shè)置、人物塑造、環(huán)境描寫等藝術(shù)手段，服務(wù)于特定的“時代主題”（如民族主義、反抗精神）和“政治宣傳”（如歌頌領(lǐng)袖、維護體制）。要具體結(jié)合影片內(nèi)容進行闡述，避免空泛議論。2.論述朝鮮電影在民族認同建構(gòu)中的作用。*朝鮮電影通過多種途徑在民族認同建構(gòu)中發(fā)揮著重要作用。首先，它系統(tǒng)性地講述朝鮮民族的歷史，特別是從苦難歷史中爭取獨立解放的過程，塑造了共同的民族記憶和集體情感。其次，電影著力塑造具有鮮明朝鮮民族特質(zhì)的英雄形象，如堅韌不拔、英勇無畏、大愛無疆等，這些形象成為民族精神的象征，為民眾提供行為楷模和精神寄托。再次，電影強調(diào)朝鮮半島的地理環(huán)境、風土人情、文化藝術(shù)，展現(xiàn)獨特的民族文化魅力，增強民族自豪感和凝聚力。此外，電影作為國家意識形態(tài)宣傳的重要載體，不斷強化“主體思想”和愛國主義精神，將個體身份與國家、民族命運緊密綁定，從而在潛移默化中鞏固和塑造著國民的集體認同。**解析思路：*從歷史敘事、英雄塑造、文化呈現(xiàn)、意識形態(tài)宣傳等多個角度，論述朝鮮電影如何幫助民眾建立對共同歷史的認知、對民族精神的認同、對文化特色的歸屬以及對國家體制的認同。強調(diào)其通過藝術(shù)手段影響觀眾認知和情感，進而構(gòu)建集體認同的過程。3.試比較分析朝鮮電影與中國電影（或韓國電影）在題材選擇或表現(xiàn)手法上的異同。*題材選擇：相同點可能在于早期都曾以革命歷史、戰(zhàn)爭題材為主，反映國家建設(shè)和社會變革。不同點則非常顯著。朝鮮電影長期側(cè)重政治斗爭、革命英雄主義和理想化的人民生活，個人命運往往服從于集體和革命事業(yè)；中國電影在改革開放后題材更加多樣化，關(guān)注社會現(xiàn)實、個體情感和市場經(jīng)濟下的生活變遷；韓國電影則更加關(guān)注市民生活、家庭倫理、社會問題和類型化敘事，商業(yè)化程度更高。表現(xiàn)手法：朝鮮電影通常強調(diào)宏大敘事、集體主義情感、舞臺化的表演和明確的意識形態(tài)表達，風格上偏向莊重、崇高；中國電影風格多樣，既有宏大敘事也有細膩的個體刻畫，現(xiàn)實主義和浪漫主義并存；韓國電影則更注重寫實主義、心理刻畫和感官刺激，敘事手法更靈活多樣，風格呈現(xiàn)個性