第第PAGE\MERGEFORMAT1頁共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁高職護(hù)理學(xué)導(dǎo)論期末題庫及答案解析（含答案及解析）姓名：科室/部門/班級：得分：題型單選題多選題判斷題填空題簡答題案例分析題總分得分

一、單選題（共20分）

1.護(hù)理學(xué)的基本概念不包括以下哪一項(xiàng)？

（）A.人類健康

（）B.護(hù)理對象

（）C.社會環(huán)境

（）D.醫(yī)療技術(shù)

2.在護(hù)理過程中，護(hù)士與患者建立的首要關(guān)系是？

（）A.朋友關(guān)系

（）B.治療關(guān)系

（）C.倫理關(guān)系

（）D.合作關(guān)系

3.以下哪項(xiàng)不屬于南丁格爾對現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的貢獻(xiàn)？

（）A.編制了護(hù)士訓(xùn)練計(jì)劃

（）B.提出了護(hù)理四原則

（）C.創(chuàng)立了護(hù)理學(xué)會

（）D.發(fā)明了靜脈輸液技術(shù)

4.護(hù)理評估的首要步驟是？

（）A.收集患者信息

（）B.分析患者問題

（）C.制定護(hù)理計(jì)劃

（）D.實(shí)施護(hù)理措施

5.護(hù)理記錄中，記錄患者病情變化的時(shí)間要求是？

（）A.每日記錄一次

（）B.隨時(shí)記錄

（）C.每周記錄一次

（）D.由護(hù)士長決定

6.護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時(shí)，發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑不合理，首先應(yīng)采取的措施是？

（）A.直接執(zhí)行醫(yī)囑

（）B.與醫(yī)生溝通

（）C.拒絕執(zhí)行醫(yī)囑

（）D.請同事協(xié)助

7.護(hù)理倫理的基本原則不包括？

（）A.不傷害原則

（）B.行善原則

（）C.自主原則

（）D.經(jīng)濟(jì)原則

8.護(hù)士在護(hù)理過程中應(yīng)尊重患者的？

（）A.財(cái)產(chǎn)權(quán)

（）B.隱私權(quán)

（）C.繼承權(quán)

（）D.勞動(dòng)權(quán)

9.護(hù)理程序的核心環(huán)節(jié)是？

（）A.評估

（）B.計(jì)劃

（）C.實(shí)施

（）D.評價(jià)

10.護(hù)士在患者面前談?wù)撈渌颊卟∏椋赡苓`反？

（）A.醫(yī)療保密原則

（）B.醫(yī)療保險(xiǎn)制度

（）C.醫(yī)療糾紛處理

（）D.醫(yī)療保險(xiǎn)制度

11.護(hù)理工作中，屬于“有形成分”的是？

（）A.護(hù)士的溝通技巧

（）B.護(hù)理環(huán)境

（）C.護(hù)士的情緒管理

（）D.護(hù)理決策能力

12.護(hù)理健康教育的主要目的是？

（）A.提高護(hù)士技能

（）B.促進(jìn)患者康復(fù)

（）C.完成醫(yī)囑

（）D.降低醫(yī)療成本

13.護(hù)理中常用的溝通方式不包括？

（）A.非語言溝通

（）B.書面溝通

（）C.遠(yuǎn)程視頻溝通

（）D.醫(yī)學(xué)術(shù)語溝通

14.護(hù)士在搶救危重患者時(shí)，首要考慮的是？

（）A.患者的心理需求

（）B.患者的經(jīng)濟(jì)狀況

（）C.患者的生命安全

（）D.患者的社會關(guān)系

15.護(hù)理職業(yè)的道德要求不包括？

（）A.敬業(yè)精神

（）B.服務(wù)意識

（）C.個(gè)人利益優(yōu)先

（）D.團(tuán)隊(duì)合作

16.護(hù)理科研的基本步驟不包括？

（）A.提出問題

（）B.文獻(xiàn)綜述

（）C.實(shí)施研究

（）D.報(bào)銷經(jīng)費(fèi)

17.護(hù)理工作中，屬于“隱性需求”的是？

（）A.患者的疼痛

（）B.患者的飲食需求

（）C.患者的心理支持

（）D.患者的用藥指導(dǎo)

18.護(hù)理評估中，收集患者主觀資料的主要方法是？

（）A.體格檢查

（）B.實(shí)驗(yàn)室檢查

（）C.護(hù)理觀察

（）D.患者訪談

19.護(hù)理工作中，屬于“非技術(shù)性技能”的是？

（）A.注射技術(shù)

（）B.溝通能力

（）C.輸液技術(shù)

（）D.心肺復(fù)蘇

20.護(hù)理職業(yè)發(fā)展的重要途徑是？

（）A.提高學(xué)歷

（）B.輪崗實(shí)習(xí)

（）C.獲得證書

（）D.參加培訓(xùn)

二、多選題（共15分，多選、錯(cuò)選不得分）

21.護(hù)理學(xué)的研究范疇包括哪些？

（）A.患者生理護(hù)理

（）B.患者心理護(hù)理

（）C.社區(qū)健康服務(wù)

（）D.醫(yī)療器械管理

22.護(hù)理評估的內(nèi)容包括？

（）A.患者生理狀況

（）B.患者心理狀況

（）C.患者社會狀況

（）D.患者家庭狀況

23.護(hù)理記錄的書寫要求包括？

（）A.及時(shí)性

（）B.真實(shí)性

（）C.完整性

（）D.秘密性

24.護(hù)理倫理的基本原則包括？

（）A.不傷害原則

（）B.行善原則

（）C.自主原則

（）D.公平原則

25.護(hù)理溝通的技巧包括？

（）A.傾聽技巧

（）B.提問技巧

（）C.非語言溝通

（）D.指導(dǎo)技巧

26.護(hù)理健康教育的內(nèi)容包括？

（）A.健康知識普及

（）B.疾病預(yù)防

（）C.健康生活方式指導(dǎo)

（）D.藥物使用指導(dǎo)

27.護(hù)理科研的類型包括？

（）A.基礎(chǔ)研究

（）B.應(yīng)用研究

（）C.實(shí)踐研究

（）D.教育研究

28.護(hù)理工作中，患者的權(quán)利包括？

（）A.知情權(quán)

（）B.選擇權(quán)

（）C.委托權(quán)

（）D.訴訟權(quán)

29.護(hù)理工作中，護(hù)士的職責(zé)包括？

（）A.執(zhí)行醫(yī)囑

（）B.護(hù)理評估

（）C.護(hù)理計(jì)劃

（）D.護(hù)理評價(jià)

30.護(hù)理職業(yè)的挑戰(zhàn)包括？

（）A.工作壓力

（）B.患者情緒

（）C.技術(shù)更新

（）D.職業(yè)發(fā)展

三、判斷題（共10分，每題0.5分）

31.護(hù)理學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科。

（）

32.護(hù)理記錄只需要護(hù)士本人閱讀。

（）

33.護(hù)士在護(hù)理過程中可以隨意談?wù)摶颊卟∏椤?/p>

（）

34.護(hù)理倫理的核心是尊重患者。

（）

35.護(hù)理健康教育只需要護(hù)士口頭講解。

（）

36.護(hù)理科研的目的是提高護(hù)理質(zhì)量。

（）

37.護(hù)理評估只需要在患者入院時(shí)進(jìn)行。

（）

38.護(hù)理記錄中可以涂改。

（）

39.護(hù)理職業(yè)發(fā)展不需要終身學(xué)習(xí)。

（）

40.護(hù)理工作中的溝通主要是語言溝通。

（）

四、填空題（共10分，每空1分）

41.護(hù)理學(xué)的四大功能是__________、__________、__________、__________。

42.護(hù)理評估的步驟包括__________、__________、__________。

43.護(hù)理倫理的基本原則包括__________、__________、__________。

44.護(hù)理溝通的主要方式包括__________、__________、__________。

45.護(hù)理健康教育的目標(biāo)包括__________、__________、__________。

五、簡答題（共25分）

46.簡述護(hù)理學(xué)的定義及其特點(diǎn)。

__________

47.簡述護(hù)理評估的目的和意義。

__________

48.簡述護(hù)理記錄的書寫要求。

__________

49.簡述護(hù)理倫理的基本原則及其應(yīng)用。

__________

50.簡述護(hù)理溝通的重要性及技巧。

__________

六、案例分析題（共20分）

案例：某患者因車禍入院，診斷為腦挫傷，生命體征不穩(wěn)定。護(hù)士在護(hù)理過程中發(fā)現(xiàn)患者情緒煩躁，家屬焦慮不安。護(hù)士應(yīng)如何進(jìn)行護(hù)理？

問題：

（1）分析患者及家屬的需求。

__________

（2）制定護(hù)理措施。

__________

（3）總結(jié)護(hù)理要點(diǎn)。

__________

參考答案及解析

參考答案

一、單選題

1.D

2.B

3.D

4.A

5.B

6.B

7.D

8.B

9.C

10.A

11.B

12.B

13.D

14.C

15.C

16.D

17.C

18.D

19.B

20.A

二、多選題

21.ABC

22.ABCD

23.ABCD

24.ABCD

25.ABCD

26.ABCD

27.ABCD

28.ABC

29.ABCD

30.ABCD

三、判斷題

31.√

32.×

33.×

34.√

35.×

36.√

37.×

38.×

39.×

40.×

四、填空題

41.診斷、實(shí)施、評價(jià)、教育

42.收集資料、分析資料、形成結(jié)論

43.不傷害原則、行善原則、自主原則

44.語言溝通、非語言溝通、書面溝通

45.提高健康意識、改變健康行為、預(yù)防疾病

五、簡答題

46.答：護(hù)理學(xué)是一門研究人類健康、疾病預(yù)防和康復(fù)的學(xué)科，具有科學(xué)性、實(shí)踐性、社會性等特點(diǎn)。

解析：要點(diǎn)①來自培訓(xùn)中“護(hù)理學(xué)概述”模塊，護(hù)理學(xué)以人類健康為中心，涉及生理、心理、社會等多方面。要點(diǎn)②來自培訓(xùn)中“護(hù)理學(xué)特點(diǎn)”的闡述，護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐應(yīng)用，如臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等。

47.答：護(hù)理評估是護(hù)理程序的首要步驟，目的是全面了解患者情況，為制定護(hù)理計(jì)劃提供依據(jù)。

解析：要點(diǎn)①來自培訓(xùn)中“護(hù)理程序”模塊，護(hù)理評估包括收集患者生理、心理、社會等信息。要點(diǎn)②來自培訓(xùn)中“護(hù)理評估意義”的闡述，評估結(jié)果直接影響護(hù)理質(zhì)量。

48.答：護(hù)理記錄要求及時(shí)、真實(shí)、完整、準(zhǔn)確、保密。

解析：要點(diǎn)①來自培訓(xùn)中“護(hù)理記錄要求”的講解，記錄需反映患者真實(shí)情況。要點(diǎn)②來自培訓(xùn)中“護(hù)理記錄規(guī)范”的強(qiáng)調(diào)，記錄需避免涂改和遺漏。

49.答：護(hù)理倫理基本原則包括不傷害原則、行善原則、自主原則、公平原則。在護(hù)理中需尊重患者權(quán)利，避免傷害，促進(jìn)患者利益。

解析：要點(diǎn)①來自培訓(xùn)中“護(hù)理倫理原則”的闡述，每個(gè)原則都有具體應(yīng)用場景。要點(diǎn)②來自培訓(xùn)中“護(hù)理倫理應(yīng)用”的案例說明，如尊重患者知情權(quán)。

50.答：護(hù)理溝通是建立護(hù)患關(guān)系、提高護(hù)理質(zhì)量的關(guān)鍵。技巧包括傾聽、提問、非語言溝通、指導(dǎo)等。

解析：要點(diǎn)①來自培訓(xùn)中“護(hù)理溝通技巧”的講解，溝通需雙向互動(dòng)。要點(diǎn)②來自培訓(xùn)中“護(hù)理溝通實(shí)踐”的案例總結(jié)，如通過非語言溝通傳遞關(guān)懷。

六、案例分析題

案例背景分析：患者生命體征不穩(wěn)定，情緒煩躁，家屬焦慮，需綜合護(hù)理。

問題解答：

（1）分析患者及家屬的需求：患者需生命支持、心理安撫；家屬需信息支持和情緒疏導(dǎo)。

解析：分析思路需先明確患者生理、心理需求，家屬作為支