(完整版)蘇教七年級下冊期末解答題壓軸數(shù)學(xué)模擬測試試卷(比較難)_第1頁
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(完整版)蘇教七年級下冊期末解答題壓軸數(shù)學(xué)模擬測試試卷(比較難)一、解答題1.如圖,在中,是高,是角平分線,,.()求、和的度數(shù).()若圖形發(fā)生了變化,已知的兩個角度數(shù)改為:當(dāng),,則__________.當(dāng),時,則__________.當(dāng),時,則__________.當(dāng),時,則__________.()若和的度數(shù)改為用字母和來表示,你能找到與和之間的關(guān)系嗎?請直接寫出你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論.2.解讀基礎(chǔ):(1)圖1形似燕尾,我們稱之為“燕尾形”,請寫出、、、之間的關(guān)系,并說明理由;(2)圖2形似8字,我們稱之為“八字形”,請寫出、、、之間的關(guān)系,并說明理由:應(yīng)用樂園:直接運用上述兩個結(jié)論解答下列各題(3)①如圖3,在中,、分別平分和,請直接寫出和的關(guān)系;②如圖4,.(4)如圖5,與的角平分線相交于點,與的角平分線相交于點,已知,,求和的度數(shù).3.己知:如圖①,直線直線,垂足為,點在射線上,點在射線上(、不與點重合),點在射線上且,過點作直線.點在點的左邊且(1)直接寫出的面積;(2)如圖②,若,作的平分線交于,交于,試說明;(3)如圖③,若,點在射線上運動,的平分線交的延長線于點,在點運動過程中的值是否變化?若不變,求出其值;若變化,求出變化范圍.4.如圖,在中,與的角平分線交于點.(1)若,則;(2)若,則;(3)若,與的角平分線交于點,的平分線與的平分線交于點,,的平分線與的平分線交于點,則.5.已知在中,,點在上,邊在上,在中,邊在直線上,;(1)如圖1,求的度數(shù);(2)如圖2,將沿射線的方向平移,當(dāng)點在上時,求度數(shù);(3)將在直線上平移,當(dāng)以為頂點的三角形是直角三角形時,直接寫出度數(shù).6.已知:如圖1直線、被直線所截,.(1)求證:;(2)如圖2,點E在,之間的直線上,P、Q分別在直線、上,連接、,平分,平分,則和之間有什么數(shù)量關(guān)系,請直接寫出你的結(jié)論;(3)如圖3,在(2)的條件下,過P點作交于點H,連接,若平分,,求的度數(shù).7.在中,,是的角平分線,是射線上任意一點(不與、、三點重合),過點作,垂足為,交直線于.(1)如圖①,當(dāng)點在線段上時,(i)說明.(ii)作的角平分線交直線于點,則與有怎樣的位置關(guān)系?畫出圖形并說明理由.(2)當(dāng)點在的延長線上時,作的角平分線交直線于點,此時與的位置關(guān)系為___________.8.如圖1,由線段組成的圖形像英文字母,稱為“形”.(1)如圖1,形中,若,則______;(2)如圖2,連接形中兩點,若,試探求與的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;(3)如圖3,在(2)的條件下,且的延長線與的延長線有交點,當(dāng)點在線段的延長線上從左向右移動的過程中,直接寫出與所有可能的數(shù)量關(guān)系.9.已知:直線l分別交AB、CD與E、F兩點,且AB∥CD.(1)說明:∠1=∠2;(2)如圖2,點M、N在AB、CD之間,且在直線l左側(cè),若∠EMN+∠FNM=260°,①求:∠AEM+∠CFN的度數(shù);②如圖3,若EP平分∠AEM,F(xiàn)P平分∠CFN,求∠P的度數(shù);(3)如圖4,∠2=80°,點G在射線EB上,點H在AB上方的直線l上,點Q是平面內(nèi)一點,連接QG、QH,若∠AGQ=18°,∠FHQ=24°,直接寫出∠GQH的度數(shù).10.已知E、D分別在的邊、上,C為平面內(nèi)一點,、分別是、的平分線.(1)如圖1,若點C在上,且,求證:;(2)如圖2,若點C在的內(nèi)部,且,請猜想、、之間的數(shù)量關(guān)系,并證明;(3)若點C在的外部,且,請根據(jù)圖3、圖4直接寫出結(jié)果出、、之間的數(shù)量關(guān)系.【參考答案】一、解答題1.(1)30°,70°,20°;(2)15°,5°,0°,5°;(3)當(dāng)時,;當(dāng)時,.【分析】(1)先利用三角形內(nèi)角和定理求出的度數(shù),再根據(jù)角平分線和高的性質(zhì)分別得出和的度數(shù),進而可求和的度數(shù);解析:(1)30°,70°,20°;(2)15°,5°,0°,5°;(3)當(dāng)時,;當(dāng)時,.【分析】(1)先利用三角形內(nèi)角和定理求出的度數(shù),再根據(jù)角平分線和高的性質(zhì)分別得出和的度數(shù),進而可求和的度數(shù);(2)先利用三角形內(nèi)角和定理求出的度數(shù),再根據(jù)角平分線和高的性質(zhì)分別得出和的度數(shù),則前三問利用即可得出答案,第4問利用即可得出答案;(3)按照(2)的方法,將相應(yīng)的數(shù)換成字母即可得出答案.【詳解】(1)∵,,∴.∵平分,∴.∵是高,,,,.(2)當(dāng),時,∵,,∴.∵平分,∴.∵是高,,,;當(dāng),時,∵,,∴.∵平分,∴.∵是高,,,;當(dāng),時,∵,,∴.∵平分,∴.∵是高,,,;當(dāng),時,∵,,∴.∵平分,∴.∵是高,,,.(3)當(dāng)時,即時,∵,,∴.∵平分,∴.∵是高,,,;當(dāng)時,即時,∵,,∴.∵平分,∴.∵是高,,,;綜上所述,當(dāng)時,;當(dāng)時,.【點睛】本題主要考查三角形內(nèi)角和定理和三角形的角平分線,高,掌握三角形內(nèi)角和定理和直角三角形兩銳角互余是解題的關(guān)鍵.2.(1),理由詳見解析;(2),理由詳見解析:(3)①;②360°;(4);.【分析】(1)根據(jù)三角形外角等于不相鄰的兩個內(nèi)角之和即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理及對頂角相等即可得出結(jié)解析:(1),理由詳見解析;(2),理由詳見解析:(3)①;②360°;(4);.【分析】(1)根據(jù)三角形外角等于不相鄰的兩個內(nèi)角之和即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理及對頂角相等即可得出結(jié)論;(3)①根據(jù)角平分線的定義及三角形內(nèi)角和定理即可得出結(jié)論;②連結(jié)BE,由(2)的結(jié)論及四邊形內(nèi)角和為360°即可得出結(jié)論;(4)根據(jù)(1)的結(jié)論、角平分線的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理即可得出結(jié)論.【詳解】(1).理由如下:如圖1,,,,;(2).理由如下:在中,,在中,,,;(3)①,,、分別平分和,,.故答案為:.②連結(jié).∵,.故答案為:;(4)由(1)知,,,,,,,,,,,;.【點睛】本題考查了角平分線的性質(zhì),三角形內(nèi)角和;熟練掌握角平分線的性質(zhì),進行合理的等量代換是解題的關(guān)鍵.3.(1)3;(2)見解析;(3)見解析【詳解】分析:(1)因為△BCD的高為OC,所以S△BCD=CD?OC,(2)利用∠CFE+∠CBF=90°,∠OBE+∠OEB=90°,求出∠CEF=∠解析:(1)3;(2)見解析;(3)見解析【詳解】分析:(1)因為△BCD的高為OC,所以S△BCD=CD?OC,(2)利用∠CFE+∠CBF=90°,∠OBE+∠OEB=90°,求出∠CEF=∠CFE.(3)由∠ABC+∠ACB=2∠DAC,∠H+∠HCA=∠DAC,∠ACB=2∠HCA,求出∠ABC=2∠H,即可得答案.詳解:(1)S△BCD=CD?OC=×3×2=3.(2)如圖②,∵AC⊥BC,∴∠BCF=90°,∴∠CFE+∠CBF=90°.∵直線MN⊥直線PQ,∴∠BOC=∠OBE+∠OEB=90°.∵BF是∠CBA的平分線,∴∠CBF=∠OBE.∵∠CEF=∠OBE,∴∠CFE+∠CBF=∠CEF+∠OBE,∴∠CEF=∠CFE.(3)如圖③,∵直線l∥PQ,∴∠ADC=∠PAD.∵∠ADC=∠DAC∴∠CAP=2∠DAC.∵∠ABC+∠ACB=∠CAP,∴∠ABC+∠ACB=2∠DAC.∵∠H+∠HCA=∠DAC,∴∠ABC+∠ACB=2∠H+2∠HCA∵CH是,∠ACB的平分線,∴∠ACB=2∠HCA,∴∠ABC=2∠H,∴=.點睛:本題主要考查垂線,角平分線和三角形面積,解題的關(guān)鍵是找準相等的角求解.4.(1)110(2)(90+n)(3)×90°+n°【分析】(1)根據(jù)角平分線的性質(zhì),結(jié)合三角形的內(nèi)角和定理可得到角之間的關(guān)系,然后求解即可;(2)根據(jù)BO、CO分別是∠ABC與∠ACB的角平解析:(1)110(2)(90+n)(3)×90°+n°【分析】(1)根據(jù)角平分線的性質(zhì),結(jié)合三角形的內(nèi)角和定理可得到角之間的關(guān)系,然后求解即可;(2)根據(jù)BO、CO分別是∠ABC與∠ACB的角平分線,用n°的代數(shù)式表示出∠OBC與∠OCB的和,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出∠BOC的度數(shù);(3)根據(jù)規(guī)律直接計算即可.【詳解】解:(1)∵∠A=40°,∴∠ABC+∠ACB=140°,∵點O是∠AB故答案為:110°;C與∠ACB的角平分線的交點,∴∠OBC+∠OCB=70°,∴∠BOC=110°.(2)∵∠A=n°,∴∠ABC+∠ACB=180°-n°,∵BO、CO分別是∠ABC與∠ACB的角平分線,∴∠OBC+∠OCB=∠ABC+∠ACB=(∠ABC+∠ACB)=(180°﹣n°)=90°﹣n°,∴∠BOC=180°﹣(∠OBC+∠OCB)=90°+n°.故答案為:(90+n);(3)由(2)得∠O=90°+n°,∵∠ABO的平分線與∠ACO的平分線交于點O1,∴∠O1BC=∠ABC,∠O1CB=∠ACB,∴∠O1=180°﹣(∠ABC+∠ACB)=180°﹣(180°﹣∠A)=×180°+n°,同理,∠O2=×180°+n°,∴∠On=×180°+n°,∴∠O2017=×180°+n°,故答案為:×90°+n°.【點睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理,角平分線定義的應(yīng)用,注意:三角形的內(nèi)角和等于180°.5.(1)60°;(2)15°;(3)30°或15°【分析】(1)利用兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,得出,即可得出結(jié)論;(2)先利用三角形的內(nèi)角和定理求出,即可得出結(jié)論;(3)分和兩種情況求解即可得解析:(1)60°;(2)15°;(3)30°或15°【分析】(1)利用兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,得出,即可得出結(jié)論;(2)先利用三角形的內(nèi)角和定理求出,即可得出結(jié)論;(3)分和兩種情況求解即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1),,,,,;(2)由(1)知,,,,,;(3)當(dāng)時,如圖3,由(1)知,,;當(dāng)時,如圖4,,點,重合,,,由(1)知,,,即當(dāng)以、、為頂點的三角形是直角三角形時,度數(shù)為或.【點睛】此題是三角形綜合題,主要考查了平行線的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,角的和差的計算,求出是解本題的關(guān)鍵.6.(1)證明見解析;(2),理由見解析;(3).【分析】(1)只需要證明即可證明;(2)作.由平行線的性質(zhì)即可證明,同理可證明,由此再根據(jù)角平分線的定義和平角的性質(zhì)可得;(3)設(shè),.,則,想辦解析:(1)證明見解析;(2),理由見解析;(3).【分析】(1)只需要證明即可證明;(2)作.由平行線的性質(zhì)即可證明,同理可證明,由此再根據(jù)角平分線的定義和平角的性質(zhì)可得;(3)設(shè),.,則,想辦法構(gòu)建方程即可解決問題;【詳解】解:(1)如圖1中,,,,.(2)結(jié)論:如圖2中,.理由:作.,,,,,,,同理可證:,∵平分,平分,,,∵,,;(3)設(shè),.,∵,∴,∵,∴,,,,平分,,,平分,,,,,,.【點睛】本題考查平行線的判定和性質(zhì),角平分線的定義等知識,(2)中能正確作出輔助線是解題關(guān)鍵;(3)中能熟練掌握相關(guān)性質(zhì),找到角度之間的關(guān)系是解題關(guān)鍵.7.(1)(i)見解析;(ii),理由見解析;(2)【分析】(1)(i)根據(jù)平分可以得到,再根據(jù),,即可得到答案;(ii)設(shè),根據(jù),,即可求解;(2)根據(jù)∠PDO=∠A+∠DBA,∠A+∠ABC解析:(1)(i)見解析;(ii),理由見解析;(2)【分析】(1)(i)根據(jù)平分可以得到,再根據(jù),,即可得到答案;(ii)設(shè),根據(jù),,即可求解;(2)根據(jù)∠PDO=∠A+∠DBA,∠A+∠ABC=90°,∠ABC=∠CPG,利用角平分線的性質(zhì),即可得到.【詳解】解:(1)(i)∵平分,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴,∵,∴.(ii).設(shè),∴.∵,∴,又∵∴∴,∴.(2),理由如下:∵∠ACB=90°∴∠PCB=90°,∠A+∠ABC=90°∵PQ⊥AB∴∠PQB=∠PCB=90°又∵∠CGP=∠BGQ∴∠ABC=∠CPG∵∠PDO=∠A+∠DBA,BD是∠ABC的角平分線∴∵PF是∠APQ的角平分線∴∴∴∠POD=90°∴PF⊥BD.【點睛】本題主要考查了三角形內(nèi)角和定理,三角形外角的性質(zhì),對頂角的性質(zhì),平行線的判定,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握相關(guān)知識進行求解.8.(1)50°;(2)∠A+∠C=30°+α,理由見解析;(3)∠A-∠DCM=30°+α或30°-α【分析】(1)過M作MN∥AB,由平行線的性質(zhì)即可求得∠M的值.(2)延長BA,DC交于E,解析:(1)50°;(2)∠A+∠C=30°+α,理由見解析;(3)∠A-∠DCM=30°+α或30°-α【分析】(1)過M作MN∥AB,由平行線的性質(zhì)即可求得∠M的值.(2)延長BA,DC交于E,應(yīng)用四邊形的內(nèi)角和定理與平角的定義即可解決問題.(3)分兩種情形分別求解即可;【詳解】解:(1)過M作MN∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥MN∥CD,∴∠1=∠A,∠2=∠C,∴∠AMC=∠1+∠2=∠A+∠C=50°;故答案為:50°;(2)∠A+∠C=30°+α,延長BA,DC交于E,∵∠B+∠D=150°,∴∠E=30°,∵∠BAM+∠DCM=360°-(∠EAM+∠ECM)=360°-(360°-∠E-∠M)=30°+α;即∠A+∠C=30°+α;(3)①如下圖所示:延長BA、DC使之相交于點E,延長MC與BA的延長線相交于點F,∵∠B+∠D=150°,∠AMC=α,∴∠E=30°由三角形的內(nèi)外角之間的關(guān)系得:∠1=30°+∠2∠2=∠3+α∴∠1=30°+∠3+α∴∠1-∠3=30°+α即:∠A-∠C=30°+α.②如圖所示,210-∠A=(180°-∠DCM)+α,即∠A-∠DCM=30°-α.綜上所述,∠A-∠DCM=30°+α或30°-α.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì).解答該題時,通過作輔助線準確作出輔助線l∥AB,利用平行線的性質(zhì)(兩直線平行內(nèi)錯角相等)將所求的角∠M與已知角∠A、∠C的數(shù)量關(guān)系聯(lián)系起來,從而求得∠M的度數(shù).9.(1)理由見解析;(2)①80°,②40°;(3)38°、74°、86°、122°.【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)及對頂角的性質(zhì)即可得證;(2)①過拐點作AB的平行線,根據(jù)平行線的性質(zhì)推理即可解析:(1)理由見解析;(2)①80°,②40°;(3)38°、74°、86°、122°.【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)及對頂角的性質(zhì)即可得證;(2)①過拐點作AB的平行線,根據(jù)平行線的性質(zhì)推理即可得到答案;②過點P作AB的平行線,根據(jù)平行線的性質(zhì)及角平分線的定義求得角的度數(shù);(3)分情況討論,畫出圖形,根據(jù)三角形的內(nèi)角和與外角的性質(zhì)分別求出答案即可.【詳解】(1),;(2)①分別過點M,N作直線GH,IJ與AB平行,則,如圖:,,,;②過點P作AB的平行線,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得:,,∵EP平分∠AEM,F(xiàn)P平分∠CFN,∴,即;(3)分四種情況進行討論:由已知條件可得,①如圖:②如圖:,;③如圖:,;④如圖:,;綜上所述,∠GQH的度數(shù)為38°、74°、86°、122°.【點睛】本題考查平行線的性質(zhì),三角形外角的性質(zhì)等內(nèi)容,解題的關(guān)鍵是掌握輔助線的作法以及分類討論的思想.10.(1)證明見解析;(2)∠CDB+∠AEC=2∠DCE;(3)圖3中∠CDB=∠AEC+2∠DCE,圖4中∠AEC=∠CDB+2∠DCE.【分析】(1)依據(jù)DE、DF分別是∠CDO、∠CDB的平解析:(1)證明見解析;(2)∠CDB+∠AEC=2∠DCE;(3)圖3中∠CDB=∠AEC+2∠DCE,圖4中∠AEC=∠CDB+2∠DCE.【分析】(1)依據(jù)DE、DF分別是∠CDO、∠CDB的平分線,可得∠CDF=∠CDB,∠CDE=∠CDO,進而得出∠EDF=(∠CDB+∠CDO)=90°,再根據(jù)平行線的性質(zhì),即可得到∠AED=90°,即DE⊥AO;(2)連接OC,依據(jù)∠DEO=∠DEC,∠EDO=∠EDC,可得∠DOE=∠DCE,再根據(jù)三角形外角性質(zhì),即可得到∠CDB+∠AEC=∠COD+∠OCD+∠EOC+∠ECO=2∠DC

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