三年級科學復習重點問題歸納同學們，科學世界充滿了奇妙的發(fā)現和有趣的知識。臨近復習，我們梳理了本學期科學學習中的一些重點問題，希望能幫助大家鞏固所學，溫故知新，更好地理解和掌握科學的基本概念與方法。一、植物的奧秘1.問題：我們身邊常見的植物有哪些組成部分？它們分別有什么主要作用？答：常見的植物一般由根、莖、葉、花、果實和種子六個部分組成。*根：主要作用是固定植物身體，并從土壤中吸收水分和礦物質。*莖：主要作用是支撐植物身體，運輸水分、礦物質和葉制造的養(yǎng)料。*葉：是植物進行光合作用的主要場所，能制造植物生長所需的養(yǎng)料（通常需要陽光、空氣和水）。*花：是植物的繁殖器官之一，許多花經過傳粉受精后會發(fā)育成果實和種子。*果實：通常包裹著種子，起到保護種子和幫助種子傳播的作用。*種子：是植物新生命的起點，在適宜的條件下可以萌發(fā)長成新的植物。2.問題：植物的生長需要哪些基本條件？答：植物生長需要充足的陽光、適宜的溫度、一定的水分、空氣（主要是二氧化碳）和肥沃的土壤（或植物生長所需的各種營養(yǎng)物質）。3.問題：什么是光合作用？它對植物和我們有什么重要意義？答：光合作用是指綠色植物的葉片利用陽光提供的能量，把空氣中的二氧化碳和從土壤中吸收的水分，合成植物生長所需的養(yǎng)料（主要是淀粉），并釋放出氧氣的過程。意義：光合作用為植物自身生長提供了養(yǎng)料，同時也為地球上的其他生物（包括我們人類）提供了食物來源和氧氣。二、動物的世界1.問題：我們可以根據哪些標準給動物分類？請舉例說明。答：我們可以根據不同的標準給動物分類，例如：*根據生活環(huán)境：分為水生動物（如魚、蝦）和陸生動物（如貓、狗、兔子）。*根據運動方式：分為會飛的（如鳥、蝙蝠）、會跑的（如馬、豹）、會游的（如魚、鯨）、會爬的（如蛇、烏龜）等。*根據食性：分為草食動物（如牛、羊，主要吃植物）、肉食動物（如老虎、獅子，主要吃其他動物）和雜食動物（如豬、人，既吃植物也吃動物）。2.問題：動物的身體結構有哪些與其生活環(huán)境和生活習性相適應的特點？請舉例說明。答：動物的身體結構往往與其生活環(huán)境和習性相適應。例如：*魚有鰭，適合在水中游泳；身體呈流線型，可減少水的阻力；用鰓呼吸水中的氧氣。*鳥有翅膀，適合飛行；骨骼中空，身體輕盈；有羽毛保溫。*兔子有長長的耳朵，聽覺靈敏，便于發(fā)現危險；后腿強壯，善于跳躍，利于逃生。三、我們的身體1.問題：我們用身體的哪些感官來認識周圍的世界？這些感官分別能感知到事物的哪些特征？答：我們主要用眼睛、耳朵、鼻子、舌頭和皮膚這五種感官來認識世界。*眼睛：主要用來觀察物體的形狀、顏色、大小等。*耳朵：主要用來聽聲音的大小、高低、遠近等。*鼻子：主要用來聞物體的氣味（香、臭、酸等）。*舌頭：主要用來嘗物體的味道（甜、酸、苦、辣、咸等）。*皮膚：主要用來感知冷熱、軟硬、光滑粗糙以及疼痛等。2.問題：我們應該怎樣保護好自己的感官？（至少說出兩點）答：保護感官很重要，例如：*保護眼睛：不用臟手揉眼睛，不長時間看電視或電子產品，看書寫字姿勢要正確。*保護耳朵：不用尖銳的東西挖耳朵，聽到過大的聲音要捂住耳朵或遠離。*保護鼻子：不把小東西塞進鼻孔，不湊近聞有刺激性的氣味。*保護舌頭：不吃過燙的食物，不隨便品嘗不認識的東西。*保護皮膚：勤洗手，避免皮膚受傷，夏天注意防曬等。四、水和空氣1.問題：水有哪些基本的物理性質？它有哪些常見的狀態(tài)？答：水是一種沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的液體。常見的狀態(tài)有固態(tài)（冰）、液態(tài)（水）和氣態(tài)（水蒸氣）。2.問題：什么是蒸發(fā)？生活中有哪些蒸發(fā)現象的例子？答：水變成水蒸氣的過程叫做蒸發(fā)。蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生，并且只在液體表面進行。生活中的蒸發(fā)現象有：濕衣服晾干、地上的積水慢慢消失、夏天出汗后感覺涼爽（汗水蒸發(fā)帶走熱量）等。3.問題：空氣有哪些基本性質？我們如何證明空氣的存在？答：空氣是一種沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的氣體，它占據空間，有質量，并且可以流動。證明空氣存在的方法有很多，例如：用塑料袋兜一下可以捕捉到空氣使其鼓起來；松開扎緊的氣球，氣球會飛出，說明里面有空氣；把杯子倒扣壓入水中，杯底不會進水（或只有少量水進入），說明杯子里有空氣占據著空間。五、常見的材料1.問題：我們身邊的物體是由各種各樣的材料制成的，你能說出幾種常見的材料嗎？答：常見的材料有金屬（如鐵、銅、鋁）、塑料、木材、紙、玻璃、陶瓷、布料、石材等。2.問題：我們可以從哪些方面來描述和比較不同材料的特點？答：我們可以從材料的顏色、形狀、軟硬程度、光滑或粗糙程度、是否透明、是否容易導電、是否容易傳熱、是否容易吸水等方面來描述和比較不同材料的特點。六、力與運動1.問題：什么是磁鐵？磁鐵有哪些基本性質？答：磁鐵是能吸引鐵、鈷、鎳等物質的物體。磁鐵的基本性質有：*有磁性（能吸鐵）。*有兩個磁極：南極（S極）和北極（N極）。*磁極間的相互作用：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。*可以指示南北方向（指南針就是利用這個性質制成的）。2.問題：我們可以用哪些方法使靜止的物體運動起來，或者使運動的物體改變方向、快慢甚至停止？答：要使靜止的物體運動起來，或者改變運動物體的狀態(tài)，都需要對物體施加力。例如：推桌子、拉小車、踢足球、投擲沙包等。力可以改變物體的運動狀態(tài)（包括運動速度的大小和運動方向的改變）。七、科學探究方法1.問題：在進行科學觀察時，我們應該注意什么？答：進行科學觀察時，要注意：*運用多種感官（眼、耳、鼻、舌、手等）進行觀察。*按照一定的順序觀察（從上到下、從左到右、從整體到局部等）。*注意