2025年大學(xué)《大學(xué)阿拉伯語(yǔ)》專(zhuān)業(yè)題庫(kù)——阿拉伯語(yǔ)散文的敘事技巧考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、請(qǐng)解釋以下阿拉伯語(yǔ)敘事學(xué)術(shù)語(yǔ)，并各結(jié)合一個(gè)阿拉伯語(yǔ)文本中的實(shí)例簡(jiǎn)要說(shuō)明其含義和作用：1.??????????(?????????????)2.???????(??????????????)3.?????????????二、閱讀以下阿拉伯語(yǔ)散文片段（此處假設(shè)一個(gè)片段，實(shí)際應(yīng)用時(shí)需替換為具體的阿拉伯語(yǔ)文本）：????:"???????????????????????????????????????????????.?????????????????????????????????????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????????????????????????.?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????."請(qǐng)分析這段文字在以下方面運(yùn)用的敘事技巧：1.描述這段文字在營(yíng)造氛圍（????????????????????）方面所使用的語(yǔ)言技巧和修辭手法。2.分析敘述視角的特點(diǎn)及其對(duì)讀者理解人物心理和故事走向的影響。3.指出文中體現(xiàn)的時(shí)間處理方式（如線性、非線性、心理時(shí)間等），并簡(jiǎn)述其效果。三、比較下列兩位阿拉伯作家（例如：????????與?????????，或任何其他具有代表性的阿拉伯語(yǔ)散文敘事風(fēng)格差異的作家）在散文敘事技巧運(yùn)用上的主要異同。請(qǐng)結(jié)合具體的文本實(shí)例進(jìn)行闡述，并說(shuō)明這些差異可能反映了他們各自關(guān)注點(diǎn)或時(shí)代背景的不同。四、選擇一位你熟悉的阿拉伯語(yǔ)散文家，結(jié)合其代表性作品，論述其如何通過(guò)獨(dú)特的敘事技巧（至少提及三種技巧）來(lái)塑造人物形象和推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。要求分析具體技巧，并說(shuō)明其藝術(shù)效果。試卷答案一、1.??????????(?????????????):*含義:指在敘述當(dāng)前事件時(shí)，通過(guò)一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)或從句，提及過(guò)去發(fā)生的事件。它將過(guò)去的事件置于當(dāng)前敘述的時(shí)間框架之內(nèi)，常用于解釋原因、背景或當(dāng)前狀態(tài)。*實(shí)例與分析:(假設(shè)原文中有"???????????????????????????????????????????????????????????-??????????????????????????????????????.")*分析:此處"??????????"(-???????????)通過(guò)"???????????????????"指示當(dāng)前時(shí)間（到達(dá)城市時(shí)），并提及在此之前的過(guò)去事件（錯(cuò)過(guò)了去姑媽家的車(chē)），解釋了主角當(dāng)前狀態(tài)（無(wú)法與姑媽同行）的原因。這種技巧使敘述更加緊湊，將原因和結(jié)果直接關(guān)聯(lián)。2.???????(??????????????):*含義:指敘述事件時(shí)所選取的觀察點(diǎn)和視角。常見(jiàn)的有全知視角（無(wú)所不知）、限制視角（僅限某個(gè)角色了解）、客觀視角（僅記錄所見(jiàn)所聞）等。*實(shí)例與分析:(假設(shè)原文中有"???????????????????????????????????????????????????????-????????????????????.")*分析:此處明確使用了"????????????????????"（以法蒂瑪?shù)囊暯菫橄蓿?。敘述聚焦于法蒂瑪?shù)乃?jiàn)所聞（她拉著箱子，看到周?chē)娜耍?，讀者只能了解法蒂瑪感知到的信息。這種視角使得讀者能夠深入體驗(yàn)法蒂瑪?shù)奶幘澈蛢?nèi)心感受（如恐懼、決心），增強(qiáng)了情感共鳴。3.?????????????:*含義:指在主線故事敘述過(guò)程中，穿插插入發(fā)生在過(guò)去或未來(lái)的事件片段，然后又回到主線時(shí)間線上。這是一種打破線性時(shí)間敘述的手法。*實(shí)例與分析:(假設(shè)原文中有"?????????????????????????????????????????????????????????????????????-??????????????????.")*分析:此處"??????????????????"（向過(guò)去的穿插）將敘述從法蒂瑪當(dāng)前的逃亡行為暫時(shí)拉回到一年前的平靜生活。這種插入不僅提供了背景信息，揭示了人物過(guò)去的狀態(tài)和導(dǎo)致當(dāng)前行動(dòng)的原因，還可能通過(guò)今昔對(duì)比，增強(qiáng)人物命運(yùn)的悲劇感或轉(zhuǎn)變的戲劇性，使故事層次更加豐富。二、1.氛圍營(yíng)造技巧分析:*語(yǔ)言技巧與修辭:文中運(yùn)用了形容詞和動(dòng)詞營(yíng)造氛圍。"???????????????????"（充滿(mǎn)擁擠和喧囂）直接描繪了環(huán)境的混亂；"??????"（喧囂）通過(guò)聽(tīng)覺(jué)感官加強(qiáng)混亂感；"?????????????????"（在擁擠的人群中）和"??????"（黑暗）結(jié)合，暗示了壓迫感和不安全感；"??????????"（輕微的爆炸聲）作為比喻，暗示了緊張和危險(xiǎn)彌漫在周?chē)?????????????????"（拉著小箱子）和"?????????????????"（繼續(xù)向前走）則展現(xiàn)了人物在困境中的掙扎。這些詞語(yǔ)共同構(gòu)建了一個(gè)緊張、混亂、充滿(mǎn)危險(xiǎn)和壓迫感的夜晚城市氛圍。比喻手法（將世界在自己面前爆炸）強(qiáng)化了內(nèi)心的驚恐和外部壓力。2.敘述視角分析:*視角特點(diǎn):敘述視角是限制性的，固定在主角法蒂瑪?shù)纳砩稀??????????????????"?"???????...","????????????..."都是從法蒂瑪?shù)牧?chǎng)和感受出發(fā)進(jìn)行的敘述。*影響:這種視角使讀者能夠深切同情法蒂瑪?shù)奶幘?，理解她的?dòng)機(jī)（逃離、尋求新生），并分享她的恐懼和決心。讀者通過(guò)她的眼睛看到混亂的場(chǎng)面，聽(tīng)到危險(xiǎn)的信號(hào)（"?????????????"），感受到她的壓力。這拉近了讀者與人物的距離，增強(qiáng)了代入感。同時(shí)，由于視角受限，讀者對(duì)環(huán)境中其他人的反應(yīng)、對(duì)潛在威脅的來(lái)源和程度了解有限，這增加了神秘感和緊張感，引導(dǎo)讀者跟隨法蒂瑪?shù)捏w驗(yàn)進(jìn)行猜測(cè)和感受。3.時(shí)間處理分析:*時(shí)間處理方式:主要采用線性時(shí)間敘事，事件按照發(fā)生順序推進(jìn)（夜晚發(fā)生->追趕->聽(tīng)到爆炸聲->繼續(xù)前進(jìn)）。但也隱含了心理時(shí)間（過(guò)去經(jīng)歷）和緊迫感（時(shí)間壓力）。*效果:線性敘事清晰地展現(xiàn)了人物行動(dòng)的脈絡(luò)和故事的發(fā)展。但通過(guò)描述法蒂瑪?shù)幕貞洠???????????????????????..."可能暗示了過(guò)去的某個(gè)事件或預(yù)感），引入了心理時(shí)間的元素，豐富了敘事層次。更重要的是，整個(gè)敘述節(jié)奏快速，動(dòng)詞如"??????"?"????"?"???????????"?"????"等暗示了時(shí)間的緊迫性，強(qiáng)調(diào)了人物在時(shí)間壓力下的倉(cāng)促行動(dòng)和生存掙扎，強(qiáng)化了逃亡的主題。三、比較分析(以????????與?????????為例):???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.??????????????????????"??????"?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.????????"??????"?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.??????????????????????"??????????????"?????????????????????????????????????????????????????????????????????????.?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.??????????????????????????????????????????????????????????????????:???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????:????????????????????????????????????????????????????????????????.四、論述與分析(以?????????為例，結(jié)合其作品):????????????????????????????????"???????"???????????????????????????????????????????????????????????????????.??????????????????????????????????:1.???????????????????:??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.??????????????????????????????????????????????????????????????.2.?????????????????:???????????????????"???????"??????????????????????????????????????????????????????????.?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.????????????????????????????????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????????????????????????????????.3.????????????????????????????????????????:??????????????"???????"????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.????????????????????????????????????????????????????????????